第三单元 实践出真知 创新增才干 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生
2026-08-12
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摘要：
**基本信息**
以“实践与创新”为核心，通过多题型梯度训练构建“概念-原理-应用”逻辑体系，强化理论联系实际的解题方法，渗透政治认同与责任意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|客观题|25题（单选10/多选5/填空5/判断5）|概念辨析法（如实践定义/特点）、原理对应法（如实践决定认识）|从实践概念→特点→对认识的作用→创新基础，形成递进逻辑|
|主观题|4题（简答2/材料分析2）|要点分层法（如意义类分点）、材料定位法（如结合技能竞赛案例）|实践与创新辩证关系→中职生实践路径→职业发展应用，体现理论到实践的转化|
内容正文：
第三单元实践出真知创新增才干
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 人们改造客观世界的一切物质活动，被称为（）
A. 认识 B. 实践 C. 思考 D. 想象
2. 人类认识的来源和检验认识正确与否的唯一标准是（）
A. 书本知识 B. 主观判断 C. 实践 D. 他人经验
3. 下列选项中，属于最基本的实践活动的是（）
A. 科学实验 B. 物质生产活动 C. 社会政治活动 D. 文艺创作活动
4. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”主要说明的哲学道理是（）
A. 书本知识毫无用处 B. 实践是认识的基础 C. 认识决定实践 D. 间接经验最重要
5. 认识发展的根本动力是（）
A. 实践 B. 思考 C. 灵感 D. 学习
6. 突破常规、敢于质疑、勇于探索新事物的思维方式是（）
A. 惯性思维 B. 创新思维 C. 教条思维 D. 保守思维
7. 创新的基础和源泉是（）
A. 理论空想 B. 社会实践 C. 主观臆断 D. 被动模仿
8. 对待实践中出现的新问题、新情况，我们应秉持的态度是（）
A. 墨守成规 B. 回避问题 C. 勇于创新探索 D. 消极等待
9. 中职生提升创新才干的根本途径是（）
A. 死记硬背理论 B. 积极参与社会实践和专业实训 C. 单纯观看网课 D. 照搬他人成果
10. 实践与创新的关系说法正确的是（）
A. 创新脱离实践也能实现 B. 实践不需要创新推动 C. 实践催生创新，创新赋能实践 D. 二者毫无关联
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）
11. 实践的基本特点包括（）
A. 客观物质性 B. 自觉能动性 C. 社会历史性 D. 主观随意性
12. 实践对认识的决定作用体现在（）
A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是认识的目的 D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
13. 下列属于创新思维表现的有（）
A. 敢于质疑权威 B. 多角度思考问题 C. 善于举一反三 D. 固守固有经验
14. 中职生在学习和生活中培养创新能力的方法有（）
A. 积极参与技能实训 B. 主动参加科创活动 C. 勤于观察思考总结 D. 畏惧尝试、害怕出错
15. 关于实践与人生发展的关系，说法正确的有（）
A. 实践是成长成才的必经之路 B. 只有在实践中才能增长才干 C. 创新实践助力人生价值实现 D. 脱离实践依然可以练就过硬本领
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. ________出真知，一切正确的认识都来源于实践。
17. 认识来源于实践，又________实践、指导实践。
18. ________是引领发展的第一动力，是时代发展的核心要求。
19. 人生的成长、能力的提升、才干的增长，都离不开________。
20. 创新既要立足________，又要敢于突破常规。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
21. 所有的认识都必须通过亲身实践才能获得。（）
22. 实践是检验一切认识是否正确的唯一标准。（）
23. 创新就是彻底否定过去的一切经验和成果。（）
24. 积极参加专业实践、社会实践，能够有效提升创新才干。（）
25. 脱离实践的理论是空洞的理论，无法指导现实生活。（）
五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
26. 简述实践对个人成长和能力提升的重要意义。
27. 结合中职生实际，谈谈如何在实践中培养创新能力、增长才干。
六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分）
28. 阅读材料，回答问题
材料：某中职数控专业学生小王，在校期间不满足于课堂理论学习，主动积极参与校内实训、技能竞赛和企业见习活动。在反复的实操实践中，他不断发现自身操作短板，纠正错误操作方法，熟练掌握专业技能。同时，他敢于突破传统操作思路，结合实训经验优化加工流程，改良简易操作工具，大幅提升加工效率，多次在省市技能大赛中获奖，毕业之后凭借过硬的实操能力和创新思维，顺利入职优质企业，成为岗位技术能手。
结合材料，运用实践与创新的相关知识，分析实践对中职生增长才干、实现成长的作用。（15分）
29. 阅读材料，回答问题
材料：习近平总书记强调，实践出真知，实践长真才。新时代各行各业飞速发展，行业技术不断更新迭代，对从业者的实践能力和创新能力提出了更高要求。新时代青年不能局限于书本知识，要坚持在实践中学习、在创新中成长，勇于投身社会实践、职业实践，敢于探索新思路、新方法，不断突破自我、提升本领，以过硬的实践能力和创新才干适应时代发展，实现人生价值。
结合材料，谈谈新时代中职生如何坚持实践创新，助力自身职业发展。（16分）
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC
三、填空题（每小题2分，共10分）
16. 实践
17. 反作用于
18. 创新
19. 社会实践
20. 客观实际
四、判断题（每小题2分，共10分）
21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√
五、简答题（每小题7分，共14分）
26. ①实践是获取真知、掌握技能的根本途径，能够将书本理论转化为实操能力；（2分）②实践能够暴露自身短板，帮助学习者查漏补缺，不断完善自我；（2分）③实践可以磨练意志、积累经验，提升解决实际问题的能力；（2分）④实践是增长才干、实现个人成长成才的必经之路。（1分）
27. ①立足专业实训，积极参与实操训练、技能竞赛，夯实实践基础；（2分）②树立创新意识，敢于质疑、善于思考，打破固有思维局限；（2分）③在实践中总结经验、发现问题，主动探索解决新方法、新思路；（2分）④积极参与社会实践和岗位见习，在真实场景中锻炼创新能力。（1分）
六、材料分析题（共31分）
28. ①实践是认识和技能提升的基础，通过实训、见习等实践活动，能够将理论知识转化为专业技能，夯实职业基础；（4分）②实践是发现问题、弥补短板的重要途径，在反复实操中纠正错误、优化方法，持续提升专业能力；（4分）③实践为创新提供素材和平台，依托实践经验开展创新改良，突破传统工作模式，提升岗位竞争力；（4分）④坚持实践创新能够积累职业优势，助力个人成长成才，实现职业稳步发展。（3分）
29. ①树立实践第一的理念，摒弃重理论、轻实践的错误认知，主动投身专业实训、社会实践、岗位实践；（4分）②坚持学用结合，在实践中巩固知识、锤炼技能，积累解决实际问题的经验和能力；（4分）③培育创新思维，敢于突破常规，结合岗位实际探索新方法、新思路，提升创新实操能力；（4分）④坚持在实践中创新、在创新中实践，持续更新能力体系，适配行业发展需求，助力长远职业发展。（4分）
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