第一单元 感悟道德力量 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦道德修养核心素养，通过多题型系统覆盖道德概念、规范体系及实践路径，夯实一轮复习基础。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选1-10、判断21-25（15题）|概念辨析与正误判断|从道德定义、与法律区别到传统美德核心，构建认知起点| |规范体系|多选11-15、填空16-20（10题）|范畴界定与术语填空|涵盖道德社会作用、传统美德内容及社会道德体系构成| |实践应用|简答26-27、材料分析28-29（4题）|意义阐述与践行路径|从道德对个人社会作用到中职生锤炼品德的实践途径，实现知行统一|

第一单元 感悟道德力量 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和是（） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 规章 2. 道德区别于法律的突出特点是（） A. 依靠国家强制力保障实施 B. 依靠社会舆论、内心信念维系 C. 具有普遍约束力 D. 有明确条文规定 3. 中华民族的传统美德的核心是（） A. 利己主义 B. 集体主义 C. 拜金主义 D. 享乐主义 4. 公民道德建设的基本要求不包括（） A. 爱祖国 B. 爱人民 C. 爱享乐 D. 爱劳动 5. 个人立身之本、为人处世的基本道德准则是（） A. 诚信 B. 功利 C. 虚荣 D. 自私 6. 社会公德最基本的要求是（） A. 文明礼貌 B. 遵纪守法 C. 助人为乐 D. 爱护公物 7. 职业道德的核心基础是（） A. 爱岗敬业 B. 敷衍履职 C. 投机取巧 D. 消极怠工 8. 对待中华传统道德的正确态度是（） A. 全盘继承 B. 全盘否定 C. 批判继承 D. 无视摒弃 9. 道德力量发挥作用的根本落脚点是（） A. 空谈道德理念 B. 落实到实践行动 C. 只做表面形式 D. 依附利益交换 10. 新时代公民道德建设的重点是（） A. 个人私利 B. 诚信建设 C. 自由散漫 D. 极端利己 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，少选、错选、多选均不得分） 11. 道德的主要社会作用包括（） A. 规范社会行为 B. 调节社会关系 C. 引领社会风尚 D. 替代法律约束 12. 下列属于中华民族传统美德的有（） A. 尊老爱幼 B. 诚实守信 C. 勤俭自强 D. 见利忘义 13. 新时代社会公德的主要内容包括（） A. 文明礼貌 B. 助人为乐 C. 爱护公物 D. 保护环境 14. 良好道德品质对中职生成长的意义在于（） A. 塑造健全人格 B. 助力职业发展 C. 融洽人际关系 D. 规避所有错误 15. 践行个人品德需要做到（） A. 爱国奉献 B. 明礼守法 C. 厚德仁爱 D. 正直善良 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是社会文明进步的重要标志，是个人修养的核心内容。 17. 道德依靠社会舆论、________和传统习惯发挥约束和引导作用。 18. ________是做人的核心底线，是维系社会秩序的道德基石。 19. 新时代道德建设以________为原则，凝聚社会道德力量。 20. 个人品德、社会公德、职业道德、________共同构成社会道德体系。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 道德是软性约束，对个人和社会发展没有实质作用。（） 22. 中华传统美德是涵养新时代道德建设的宝贵资源。（） 23. 诚信是个人立身、企业立业、社会立世的根本。（） 24. 社会公德只需要遵守，不需要主动践行和传播。（） 25. 良好的道德修养能够有效提升个人综合素质。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德对个人与社会发展的重要作用。 27. 简述中职生锤炼个人品德、感悟道德力量的基本途径。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：在日常生活中，随处可见道德微光：有人主动帮扶老人过马路，有人自觉捡拾路边垃圾，有人坚守岗位认真履职，有人信守承诺真诚待人。这些平凡的举动，彰显了道德的力量，涵养了文明和谐的社会风气。反观部分现象，少数人漠视公德、不讲诚信、自私自利，随意破坏公共环境、违背交往承诺，不仅损害个人形象，也扰乱了社会公共秩序，败坏社会风气。 结合材料，运用感悟道德力量的相关知识，说明新时代弘扬道德风尚、践行道德规范的重要意义。（15分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：道德是人生成长的基石，是职业发展的底色。对于中职生而言，良好的道德品质不仅是个人修身立德的基本要求，更是未来立足职场、成就事业的核心素养。新时代重视公民道德建设，大力弘扬传统美德、社会公德、职业道德，引导青年学生明大德、守公德、严私德。中职生正处于价值观和道德观成型的关键时期，主动感悟道德力量、自觉践行道德行为，才能成长为品德高尚、素质全面的新时代技能人才。 结合材料，谈谈中职生在学习和生活中如何践行道德准则、彰显道德力量。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.道德修养 17.内心信念 18.诚信 19.集体主义 20.家庭美德 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①对个人：规范个人言行举止，提升个人道德修养，塑造健全人格，融洽人际关系，为个人成长和职业发展筑牢根基；②对社会：调节社会人际关系，化解社会矛盾，维护社会公共秩序；③引领文明健康的社会风尚，弘扬正能量，抵制不良风气；④传承中华传统美德，推动社会文明进步；⑤凝聚社会道德力量，为社会和谐稳定发展提供精神支撑。 27.①加强道德理论学习，掌握社会公德、职业道德、个人品德相关规范，树立正确道德观念；②自觉传承中华优秀传统美德，汲取传统道德养分；③从小事做起、从日常做起，将道德规范落实在言行举止中；④主动参与志愿服务、公益活动，在实践中锤炼品德；⑤严于律己、自省自查，及时纠正自身不道德行为；⑥尊重他人、诚信待人，自觉遵守公共道德秩序；⑦长期坚持道德践行，养成良好道德行为习惯。 六、材料分析题（共31分） 28.参考答案（15分） ①有利于提升个人道德修养，规范自身行为，塑造良好个人形象，完善个人人格素养；②有利于融洽人际交往关系，营造友善互助的人际氛围，促进人与人之间和谐相处；③有利于维护社会公共秩序，保护公共利益，改善社会公共环境；④有利于弘扬社会正能量，抵制自私自利、失信失德等不良风气，涵养文明和谐的社会风尚；⑤有利于传承和弘扬中华传统美德，推动新时代公民道德建设；⑥有利于凝聚全社会道德力量，助力社会文明进步，为社会和谐稳定发展提供精神保障。 29.参考答案（16分） ①勤学修德，主动学习道德知识和道德规范，树立正确的道德认知和价值观念；②坚守诚信底线，做到言行一致、信守承诺，杜绝失信、欺骗等不良行为；③遵守社会公德，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，维护公共秩序；④涵养个人品德，严于律己、善良正直、勤俭自强，不断提升自身修养；⑤弘扬传统美德，传承尊老爱幼、团结友善、甘于奉献等优良品德；⑥积极参与社会实践和公益志愿服务，在奉献中践行道德、提升境界；⑦立足日常小事，将道德践行融入学习、生活和人际交往的方方面面；⑧坚持知行合一，长期坚守道德准则，自觉抵制失德行为，以高尚道德品质助力自身成才。 学科网（北京）股份有限公司 $