第57练 任务7.2 气候与农业小气候（一）《植物生产与环境》（高教版第四版）湖南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第57练，内容是任务7.2 气候与农业小气候（一）。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第57练 任务7.2 气候与农业小气候（一） 一、单选题 1. 天气是指一定地区、一定时段的大气状况。天气系统是表示天气变化及其分布的独立系统，活动在大气里的天气系统主要有（ ）。 A. 气团、锋、气旋、反气旋、高压脊、低压槽 B. 气压、风、云、太阳辐射、空气湿度、降水 C. 气温、气压、湿度、风速、风向、降水 D. 寒潮、霜冻、冻害、冷害、热害、干旱 【答案】A 【解析】天气是指一定地区、一定时段的大气状况，如晴、阴、冷、暖、雨、雪、风、霜、雾和雷。天气系统是表示天气变化及其分布的独立系统。活动在大气里的天气系统种类很多。如气团、锋、气旋、反气旋、高压脊、低压槽。这些天气系统都与一定的天气相联系。 2. 气候是指一个地区多年平均或特有的天气状况，包括平均状态和极端状态，气候在一定时期内具有（ ）。 A. 相对稳定性 B. 绝对稳定性 C. 快速变化性 D. 无规律性 【答案】A 【解析】气候是指一个地区多年平均或特有的天气状况，包括平均状态和极端状态，常用温度、湿度、风、降水等气象要素的统计量表示。气候在一定时期内具有相对稳定性。 3. 气候带是指围绕地球表面呈纬向带状分布、气候特征比较一致的地带，通常把全球划分成（ ）个气候带。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 【答案】B 【解析】气候带是指围绕地球表面呈纬向带状分布、气候特征比较一致的地带。划分气候带的方法很多，通常把全球划分成11个气候带，即赤道气候带，南、北热带，南、北副热带，南、北暖温带，南、北寒温带，南、北极地气候带(寒带)。 4. 影响气候形成的基本因素主要有（ ）。 A. 太阳辐射、下垫面和人类活动 B. 太阳辐射、大气环流和下垫面 C. 大气环流、人类活动和地形地势 D. 太阳辐射、植被和土壤 【答案】B 【解析】影响气候形成的基本因素主要有太阳辐射、大气环流和下垫面。不同地区间的气候差异和各地气候的季节交替，主要是太阳辐射在地球表面分布不匀及其随时间变化的结果。季风环流引导气团移动，使各地的热量、水分得以转移和调整，维持着地球的热量和水分平衡。下垫面是指地球表面的状况，包括海陆分布、地形地势、植被及土壤等。 5. 小气候的特点主要是（ ）。 A. 范围大、差异小、不稳定 B. 范围大、差异大、很稳定 C. 范围小、差异小、不稳定 D. 范围小、差异大、很稳定 【答案】D 【解析】小气候就是指在小范围的地表状况和性质不同的条件下，由于下垫面的辐射特征与空气交换过程的差异而形成的局部气候特点。小气候的特点主要是：范围小、差异大、很稳定。 6. 植物生产中，由于自然和人类活动的结果，形成小范围的性质不同的气候特征，叫作农业小气候，下列属于农业小气候的是（ ）。 A. 大气候 B. 中气候 C. 农田小气候 D. 海洋气候 【答案】C 【解析】植物生产中，由于自然和人类活动的结果，特别是一些农业技术措施的影响，各种下垫面的特征常有很大差异，光、热、水、气等要素有不同的分布和组合，形成小范围的性质不同的气候特征，叫作农业小气候。如农田小气候、果园小气候、防护林小气候。 二、多选题 7. 人类活动对气候的形成起着至关重要的作用，目前主要表现在（ ）。 A. 在工农业生产中排放至大气的温室气体和各种污染物，改变了大气的化学组成 B. 在农牧业发展和其他活动中改变下垫面的性质，如城市化、破坏森林和草原植被、海洋石油污染 C. 人类活动对气候的影响完全取决于太阳辐射的强弱变化 D. 人类活动只在局部地区小范围内影响气候，对全球气候没有任何影响 【答案】AB 【解析】人类活动对气候的形成也起着至关重要的作用。目前主要表现在：一是在工农业生产中排放至大气的温室气体和各种污染物，改变了大气的化学组成；二是在农牧业发展和其他活动中改变下垫面的性质，如城市化、破坏森林和草原植被、海洋石油污染。 8. 下列关于我国气候特征的叙述，正确的有（ ）。 A. 我国气候的主要特点是季风气候明显、大陆性气候强、气候类型多样、气象灾害频繁 B. 气温年较差分布的总趋势是北方大，南方小 C. 我国各地最冷月多出现在12月，最热月多出现在6月，与实际情况完全相反 D. 年降水量分布的总趋势是东南多、西北少，从东南向西北递减 【答案】ABD 【解析】我国气候的主要特点是：季风气候明显，大陆性气候强，气候类型多样，气象灾害频繁。气温年较差大，气温年较差分布的总趋势是北方大，南方小；冬季寒冷，南北温差大，夏季普遍高温，南北温差小，最冷月多出现在1月，最热月多出现在7月。降水季节分配不均匀，夏季降水量最多，冬季最少；年降水量分布的总趋势是东南多、西北少，从东南向西北递减。 9. 常见的气候型有（ ）。 A. 海洋性气候和大陆性气候 B. 季风气候和地中海气候 C. 高原气候和高山气候 D. 草原气候和沙漠气候 【答案】ABCD 【解析】常见的气候型有：海洋性气候和大陆性气候；季风气候和地中海气候；高原气候和高山气候；草原气候和沙漠气候。 10. 下列关于耕作、栽培措施的小气候效应，正确的有（ ）。 A. 耕翻使土壤疏松，增加透水性和透气性，提高土壤蓄水能力，对下层土壤有保墒效应 B. 垄作增加了土表与大气的接触面积，白天热量聚集在土壤表面，温度比平作低 C. 间套作变平面受光为立体受光，增加光能利用率 D. 灌溉会降低土壤温度，使蒸发耗热急剧减少，不利于农田蒸散调节 【答案】AC 【解析】耕翻：使土壤疏松，增加透水性和透气性，提高土壤蓄水能力，对下层土壤有保墒效应。垄作：使土壤疏松，小气候效应同耕翻。增加了土表与大气的接触面积，白天增加对太阳辐射的吸收面，热量聚集在土壤表面，温度比平作高；夜间垄上有效辐射大，垄温比平作温度低。间套作 间套作变平面受光为立体受光，增加光能利用率。灌溉 调节农田蒸散：在干旱条件下，灌溉使蒸发耗热急剧增大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第57练，内容是任务7.2 气候与农业小气候（一）。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第57练 任务7.2 气候与农业小气候（一） 一、单选题 1. 天气是指一定地区、一定时段的大气状况。天气系统是表示天气变化及其分布的独立系统，活动在大气里的天气系统主要有（ ）。 A. 气团、锋、气旋、反气旋、高压脊、低压槽 B. 气压、风、云、太阳辐射、空气湿度、降水 C. 气温、气压、湿度、风速、风向、降水 D. 寒潮、霜冻、冻害、冷害、热害、干旱 2. 气候是指一个地区多年平均或特有的天气状况，包括平均状态和极端状态，气候在一定时期内具有（ ）。 A. 相对稳定性 B. 绝对稳定性 C. 快速变化性 D. 无规律性 3. 气候带是指围绕地球表面呈纬向带状分布、气候特征比较一致的地带，通常把全球划分成（ ）个气候带。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 4. 影响气候形成的基本因素主要有（ ）。 A. 太阳辐射、下垫面和人类活动 B. 太阳辐射、大气环流和下垫面 C. 大气环流、人类活动和地形地势 D. 太阳辐射、植被和土壤 5. 小气候的特点主要是（ ）。 A. 范围大、差异小、不稳定 B. 范围大、差异大、很稳定 C. 范围小、差异小、不稳定 D. 范围小、差异大、很稳定 6. 植物生产中，由于自然和人类活动的结果，形成小范围的性质不同的气候特征，叫作农业小气候，下列属于农业小气候的是（ ）。 A. 大气候 B. 中气候 C. 农田小气候 D. 海洋气候 二、多选题 7. 人类活动对气候的形成起着至关重要的作用，目前主要表现在（ ）。 A. 在工农业生产中排放至大气的温室气体和各种污染物，改变了大气的化学组成 B. 在农牧业发展和其他活动中改变下垫面的性质，如城市化、破坏森林和草原植被、海洋石油污染 C. 人类活动对气候的影响完全取决于太阳辐射的强弱变化 D. 人类活动只在局部地区小范围内影响气候，对全球气候没有任何影响 8. 下列关于我国气候特征的叙述，正确的有（ ）。 A. 我国气候的主要特点是季风气候明显、大陆性气候强、气候类型多样、气象灾害频繁 B. 气温年较差分布的总趋势是北方大，南方小 C. 我国各地最冷月多出现在12月，最热月多出现在6月，与实际情况完全相反 D. 年降水量分布的总趋势是东南多、西北少，从东南向西北递减 9. 常见的气候型有（ ）。 A. 海洋性气候和大陆性气候 B. 季风气候和地中海气候 C. 高原气候和高山气候 D. 草原气候和沙漠气候 10. 下列关于耕作、栽培措施的小气候效应，正确的有（ ）。 A. 耕翻使土壤疏松，增加透水性和透气性，提高土壤蓄水能力，对下层土壤有保墒效应 B. 垄作增加了土表与大气的接触面积，白天热量聚集在土壤表面，温度比平作低 C. 间套作变平面受光为立体受光，增加光能利用率 D. 灌溉会降低土壤温度，使蒸发耗热急剧减少，不利于农田蒸散调节 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $