第34练 任务3.3 植物营养与科学施肥（八）《植物生产与环境》（高教版第四版）湖南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第34练，内容是任务3.3 植物营养与科学施肥（八）。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第34练 任务3.3 植物营养与科学施肥（八） 一、单选题 1. 用秸秆、粪尿、污泥、污水、垃圾等各种有机废弃物，在一定温度、湿度和隔绝空气条件下，有多种嫌气性微生物参与，在严格的无氧条件下进行嫌气发酵而产生的肥料是（ ）。 A. 厩肥 B. 沼气肥 C. 堆肥 D. 沤肥 2. 堆肥的腐熟过程可分为发热、高温、降温（ ）四个阶段。 A. 后熟保肥 B. 分解保肥 C. 熟化稳定 D. 矿质化 3. 按照种植季节，冬季绿肥包括（ ）。 A. 田菁、柽麻、绿豆 B. 紫穗槐、沙打旺、多变小冠花 C. 紫云英、毛叶苕子 D. 绿萍、水浮莲、水花生 4. 含有大量好气性自生固氮菌的生物制品，能直接固定空气中的氮素，这种微生物肥料是（ ）。 A. 固氮菌肥料 B. 根瘤菌肥料 C. 磷细菌肥料 D. 钾细菌肥料 5. 含有能对土壤中云母、长石等含钾的铝硅酸盐及磷灰石进行分解，释放出钾、磷和其他矿质元素的细菌的生物制品，又名硅酸盐细菌肥料、生物钾肥，这种肥料是（ ）。 A. 固氮菌肥料 B. 磷细菌肥料 C. 根瘤菌肥料 D. 钾细菌肥料 6. 由两种或两种以上的有益微生物或一种有益微生物与营养物质复配而成，是能提供、保持或改善植物的营养，提高农产品产量或改善农产品品质的活体微生物制品，这种肥料是（ ）。 A. 生物有机肥 B. 复合微生物肥料 C. 有机物料腐熟剂 D. 功能性微生物菌剂 二、多选题 7. 下列关于绿肥作用的叙述，正确的有（ ）。 A. 种植绿肥可增加土壤养分，提高土壤肥力，改良低产田 B. 绿肥可固沙护坡，防止水土流失和土壤沙化 C. 绿肥不能作饲料 D. 绿肥可提供大量新鲜有机质和钙素营养，有利于土壤团粒结构形成 8. 常规微生物肥料主要有（ ）。 A. 根瘤菌肥料 B. 固氮菌肥料 C. 磷细菌肥料 D. 钾细菌肥料 9. 下列关于功能性微生物菌剂的叙述，正确的有（ ）。 A. 枯草芽孢杆菌能抑制土壤中病原菌的繁殖和对植物根部的侵袭，减少植物土传病害 B. 枯草芽孢杆菌不能提高种子的出芽率和保苗率 C. 淡紫紫孢菌对多种线虫都有防治效能 D. 哈茨木霉不能防治叶部真菌性病害 10. 缓控释肥料主要有（ ）。 A. 聚合包膜肥料 B. 硫包衣肥料 C. 包裹型肥料 D. 脲醛类肥料 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第34练，内容是任务3.3 植物营养与科学施肥（八）。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第34练 任务3.3 植物营养与科学施肥（八） 一、单选题 1. 用秸秆、粪尿、污泥、污水、垃圾等各种有机废弃物，在一定温度、湿度和隔绝空气条件下，有多种嫌气性微生物参与，在严格的无氧条件下进行嫌气发酵而产生的肥料是（ ）。 A. 厩肥 B. 沼气肥 C. 堆肥 D. 沤肥 【答案】B 【解析】沼气(CH₄)是用秸秆、粪尿、污泥、污水、垃圾等各种有机废弃物，在一定温度、湿度和隔绝空气条件下，有多种嫌气性微生物参与，在严格的无氧条件下进行嫌气发酵而产生的。发酵后的废弃物(池渣和池液)还是优质的有机肥料，即沼气发酵肥料，也称作沼气池肥。 2. 堆肥的腐熟过程可分为发热、高温、降温（ ）四个阶段。 A. 后熟保肥 B. 分解保肥 C. 熟化稳定 D. 矿质化 【答案】A 【解析】堆肥的腐熟过程可分为四个阶段：发热、高温、降温和后熟保肥。其腐熟程度可从颜色、软硬程度及气味等特征来判断。 3. 按照种植季节，冬季绿肥包括（ ）。 A. 田菁、柽麻、绿豆 B. 紫穗槐、沙打旺、多变小冠花 C. 紫云英、毛叶苕子 D. 绿萍、水浮莲、水花生 【答案】C 【解析】按照种植季节可分为冬季绿肥(如紫云英、毛叶苕子)、夏季绿肥(如田菁、柽麻、绿豆)和多年生绿肥(如紫穗槐、沙打旺、多变小冠花)。 4. 含有大量好气性自生固氮菌的生物制品，能直接固定空气中的氮素，这种微生物肥料是（ ）。 A. 固氮菌肥料 B. 根瘤菌肥料 C. 磷细菌肥料 D. 钾细菌肥料 【答案】A 【解析】固氮菌肥料是指含有大量好气性自生固氮菌的生物制品。固氮菌肥料可分为自生固氮菌肥和联合固氮菌肥。自生固氮菌肥能直接固定空气中的氮素，并产生很多激素类物质刺激植物生长。 5. 含有能对土壤中云母、长石等含钾的铝硅酸盐及磷灰石进行分解，释放出钾、磷和其他矿质元素的细菌的生物制品，又名硅酸盐细菌肥料、生物钾肥，这种肥料是（ ）。 A. 固氮菌肥料 B. 磷细菌肥料 C. 根瘤菌肥料 D. 钾细菌肥料 【答案】D 【解析】钾细菌肥料。又名硅酸盐细菌肥料、生物钾肥。钾细菌肥料是指含有能对土壤中云母、长石等含钾的铝硅酸盐及磷灰石进行分解，释放出钾、磷和其他矿质元素，改善作物营养条件的钾细菌的生物制品。 6. 由两种或两种以上的有益微生物或一种有益微生物与营养物质复配而成，是能提供、保持或改善植物的营养，提高农产品产量或改善农产品品质的活体微生物制品，这种肥料是（ ）。 A. 生物有机肥 B. 复合微生物肥料 C. 有机物料腐熟剂 D. 功能性微生物菌剂 【答案】B 【解析】复合微生物肥料由两种或两种以上的有益微生物或一种有益微生物与营养物质复配而成，是能提供、保持或改善植物的营养，提高农产品产量或改善农产品品质的活体微生物制品。 二、多选题 7. 下列关于绿肥作用的叙述，正确的有（ ）。 A. 种植绿肥可增加土壤养分，提高土壤肥力，改良低产田 B. 绿肥可固沙护坡，防止水土流失和土壤沙化 C. 绿肥不能作饲料 D. 绿肥可提供大量新鲜有机质和钙素营养，有利于土壤团粒结构形成 【答案】ABD 【解析】种植绿肥可增加土壤养分，提高土壤肥力，改良低产田；绿肥能提供大量新鲜有机质和钙素营养，根系有较强的穿透能力和团聚能力，有利于土壤团粒结构形成；绿肥可固沙护坡，防止水土流失和土壤沙化；绿肥还可作饲料，发展畜牧业。 8. 常规微生物肥料主要有（ ）。 A. 根瘤菌肥料 B. 固氮菌肥料 C. 磷细菌肥料 D. 钾细菌肥料 【答案】ABCD 【解析】常规微生物肥料主要有根瘤菌肥料、固氮菌肥料、磷细菌肥料、钾细菌肥料等。根瘤菌能和豆科作物共生、结瘤、固氮。固氮菌肥料是指含有大量好气性自生固氮菌的生物制品。磷细菌肥料是指含有能强烈分解有机或无机磷化合物的磷细菌生物制品。钾细菌肥料又名硅酸盐细菌肥料、生物钾肥。 9. 下列关于功能性微生物菌剂的叙述，正确的有（ ）。 A. 枯草芽孢杆菌能抑制土壤中病原菌的繁殖和对植物根部的侵袭，减少植物土传病害 B. 枯草芽孢杆菌不能提高种子的出芽率和保苗率 C. 淡紫紫孢菌对多种线虫都有防治效能 D. 哈茨木霉不能防治叶部真菌性病害 【答案】AC 【解析】枯草芽孢杆菌。抑制土壤中病原菌的繁殖和对植物根部的侵袭，减少植物土传病害，缓解重茬，预防多种害虫爆发。淡紫紫孢菌。对多种线虫都有防治效能，其寄主有根结线虫、胞囊线虫、金色线虫、异皮线虫等，能分泌毒素对线虫起毒杀作用。 10. 缓控释肥料主要有（ ）。 A. 聚合包膜肥料 B. 硫包衣肥料 C. 包裹型肥料 D. 脲醛类肥料 【答案】ABC 【解析】缓控释肥料是指通过某种技术手段将肥料养分速效性与缓效性相结合，具有较高养分利用率的肥料。其养分的释放模式以实现或更接近作物的养分需求规律为目的，主要有聚合包膜肥料、硫包衣肥料、包裹型肥料等类型。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $