第12练 任务2.3 植物的营养器官(三)《植物生产与环境》(高教版第四版)湖南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-12
|
2份
|
7页
|
5人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 植物生产与环境 |
| 教材版本 | 《植物生产与环境》高教版(第四版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 植物的营养器官 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 植物的营养器官 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59180017.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物生产与环境》(高教版第四版)《一课一练》第12练,内容是任务2.3 植物的营养器官(三)。
《植物生产与环境》(高教版第四版)一课一练 第12练
任务2.3 植物的营养器官(三)
一、单选题
1. 茎上着生叶的部位称为( )。
A. 节间
B. 叶腋
C. 节
D. 叶痕
2. 茎的生理功能主要是( )。
A. 吸收和合成作用
B. 支持和输导作用
C. 蒸腾和呼吸作用
D. 光合和贮藏作用
3. 根据芽在茎、枝条上着生的位置,可将芽分为( )。
A. 鳞芽与裸芽
B. 枝芽与花芽
C. 顶芽与腋芽
D. 定芽与不定芽
4. 下列植物中,茎的生长方式属于缠绕茎的是( )。
A. 菜豆
B. 丝瓜
C. 爬山虎
D. 草莓
5. 水稻、小麦等禾本科作物植株的分枝方式称为( )。
A. 单轴分枝
B. 合轴分枝
C. 分蘖
D. 假二叉分枝
6. 双子叶植物幼茎的初生结构自外向内分为( )。
A. 皮层、表皮、中柱
B. 表皮、皮层、中柱
C. 表皮、中柱、皮层
D. 中柱、皮层、表皮
二、多选题
7. 茎的生长方式有( )。
A. 直立茎
B. 缠绕茎
C. 攀缘茎
D. 匍匐茎
8. 种子植物的分枝方式一般有( )。
A. 单轴分枝
B. 合轴分枝
C. 假二叉分枝
D. 分蘖
9. 茎的经济用途通常有( )。
A. 茎不能用作木材
B. 可作编织的原料,如藤、柽柳
C. 用作纺织、麻绳、麻袋等的原料,如苎麻、黄麻、亚麻
D. 食用、药用,如莴苣、芹菜可食用,桂枝、厚朴、黄连可药用
10. 下列关于单子叶植物茎结构的叙述,正确的有( )。
A. 禾本科植物茎的维管束分散排列于茎内,每个维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层
B. 禾本科植物茎的维管束具有形成层
C. 禾本科植物茎的皮层和中柱之间没有明显的界线
D. 禾本科植物茎多数能进行次生生长
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物生产与环境》(高教版第四版)《一课一练》第12练,内容是任务2.3 植物的营养器官(三)。
《植物生产与环境》(高教版第四版)一课一练 第12练
任务2.3 植物的营养器官(三)
一、单选题
1. 茎上着生叶的部位称为( )。
A. 节间
B. 叶腋
C. 节
D. 叶痕
【答案】C
【解析】茎上着生叶的部位称为节。
2. 茎的生理功能主要是( )。
A. 吸收和合成作用
B. 支持和输导作用
C. 蒸腾和呼吸作用
D. 光合和贮藏作用
【答案】B
【解析】茎是植物的营养器官之一,其生理功能主要是支持和输导作用。有些植物的茎可部分或全部地特化为变态器官,从而具有繁殖、攀缘、保护等特殊功能。
3. 根据芽在茎、枝条上着生的位置,可将芽分为( )。
A. 鳞芽与裸芽
B. 枝芽与花芽
C. 顶芽与腋芽
D. 定芽与不定芽
【答案】D
【解析】根据芽在茎、枝条上着生的位置,可将芽分为定芽与不定芽。
4. 下列植物中,茎的生长方式属于缠绕茎的是( )。
A. 菜豆
B. 丝瓜
C. 爬山虎
D. 草莓
【答案】A
【解析】茎的生长方式有四种:直立茎(如红杉)、缠绕茎(如菜豆、忍冬)、攀缘茎(如丝瓜、黄瓜、爬山虎、旱金莲)和匍匐茎(如甘薯、草莓)。
5. 水稻、小麦等禾本科作物植株的分枝方式称为( )。
A. 单轴分枝
B. 合轴分枝
C. 分蘖
D. 假二叉分枝
【答案】C
【解析】分蘖是指植株的分枝主要集中于主茎的基部的一种分枝方式,其特点是主茎基部的节较密集,节上生出许多不定根。典型的分蘖常见于禾本科作物,如水稻、小麦的分枝方式。
6. 双子叶植物幼茎的初生结构自外向内分为( )。
A. 皮层、表皮、中柱
B. 表皮、皮层、中柱
C. 表皮、中柱、皮层
D. 中柱、皮层、表皮
【答案】B
【解析】双子叶植物幼茎的顶端分生组织经细胞分裂、伸长和分化所形成的结构,称为初生结构。把幼嫩的茎做一横切,自外向内分为表皮、皮层和中柱(也称维管柱)三部分。
二、多选题
7. 茎的生长方式有( )。
A. 直立茎
B. 缠绕茎
C. 攀缘茎
D. 匍匐茎
【答案】ABCD
【解析】茎的生长方式有四种:直立茎(如红杉)、缠绕茎(如菜豆、忍冬)、攀缘茎(如丝瓜、黄瓜、爬山虎、旱金莲)和匍匐茎(如甘薯、草莓)。
8. 种子植物的分枝方式一般有( )。
A. 单轴分枝
B. 合轴分枝
C. 假二叉分枝
D. 分蘖
【答案】ABC
【解析】种子植物的分枝方式,一般有单轴分枝(也称总状分枝,如杨树、水杉、桧柏、松树)、合轴分枝(如马铃薯、番茄、桃树、苹果)和假二叉分枝(如丁香、茉莉、接骨木、石竹)三种类型。
9. 茎的经济用途通常有( )。
A. 茎不能用作木材
B. 可作编织的原料,如藤、柽柳
C. 用作纺织、麻绳、麻袋等的原料,如苎麻、黄麻、亚麻
D. 食用、药用,如莴苣、芹菜可食用,桂枝、厚朴、黄连可药用
【答案】BCD
【解析】茎的经济用途通常有:可作编织的原料,如藤、柽柳。用作纺织、麻绳、麻袋等的原料,如苎麻、黄麻、亚麻。食用、药用,如莴苣、芹菜可食用,桂枝、厚朴、黄连可药用。
10. 下列关于单子叶植物茎结构的叙述,正确的有( )。
A. 禾本科植物茎的维管束分散排列于茎内,每个维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层
B. 禾本科植物茎的维管束具有形成层
C. 禾本科植物茎的皮层和中柱之间没有明显的界线
D. 禾本科植物茎多数能进行次生生长
【答案】AC
【解析】禾本科植物的茎多数没有次生结构;禾本科植物茎的皮层和中柱之间没有明显的界线,维管束分散排列于茎内,每个维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。