第11练 任务2.3 植物的营养器官（二）《植物生产与环境》（高教版第四版）湖南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第11练，内容是任务2.3 植物的营养器官（二）。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第11练 任务2.3 植物的营养器官（二） 一、单选题 1. 禾本科植物根的结构特点是（ ）。 A. 有维管形成层，可进行次生生长 B. 有木栓形成层，不断增粗 C. 不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长 D. 能进行次生生长 【答案】C 【解析】禾本科植物为单子叶植物，其根的基本结构也是表皮、皮层、中柱三个部分，但有其特点，特别是不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长。 2. 侧根起源于（ ）。 A. 表皮 B. 皮层 C. 根冠 D. 中柱鞘 【答案】D 【解析】侧根起源于中柱鞘，后形成侧根原基，并逐渐分化为生长点和根冠，最后穿过母根的皮层和表皮成为侧根。 3. 根瘤菌的最大特点是（ ）。 A. 固定二氧化碳 B. 具有固氮作用 C. 促进细胞分裂 D. 分解有机质 【答案】B 【解析】根瘤是由固氮细菌、放线菌侵染宿主根部细胞而形成的瘤状共生结构。根瘤菌的最大特点是具有固氮作用。 4. 下列植物中，根的菌根属于外生菌根的是（ ）。 A. 马尾松 B. 柑橘 C. 核桃 D. 葡萄 【答案】A 【解析】外生菌根的真菌菌丝大部分包被在植物幼根的表面，形成白色丝状覆盖层，如马尾松、云杉、山毛榉等木本植物的根。 5. 甘薯利用块根产生的不定芽进行繁殖，体现了根的功能中的（ ）。 A. 吸收作用 B. 输导作用 C. 分泌作用 D. 繁殖作用 【答案】D 【解析】七是繁殖作用。具有营养繁殖能力，如甘薯利用块根产生的不定芽进行繁殖。 6. 植物一生中所需的水分和养分主要由根吸收获得，这体现了根的功能中的（ ）。 A. 支持与固定作用 B. 合成作用 C. 吸收作用 D. 贮藏作用 【答案】C 【解析】二是吸收作用。植物一生中所需的水分和养分主要由根吸收获得。 二、多选题 7. 下列关于单子叶植物根结构的叙述，正确的有（ ）。 A. 禾本科植物为单子叶植物，其根的基本结构也是表皮、皮层、中柱三个部分 B. 禾本科植物的根不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长 C. 禾本科植物根的表皮寿命较短，根毛枯死后往往解体而脱落 D. 禾本科植物根的内皮层在发育后期细胞壁呈五面加厚，只有外切向壁不加厚 【答案】ABCD 【解析】禾本科植物为单子叶植物，其根的基本结构也是表皮、皮层、中柱三个部分，但不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长。禾本科植物根的表皮寿命较短，当根毛枯死后，往往解体而脱落。禾本科植物根的皮层中靠近表皮的三至数层细胞为外皮层，内皮层在发育后期细胞壁呈五面加厚，只有外切向壁不加厚。 8. 植物根的主要生理功能有（ ）。 A. 支持与固定作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 输导作用 【答案】ABD 【解析】植物根的主要生理功能有：一是支持与固定作用。植物庞大的根系足以支持繁茂的茎叶系统，并把植株牢牢固定在陆生环境中。二是吸收作用。植物一生中所需的水分和养分主要由根吸收获得。三是输导作用。植物根把所吸收的水分、矿物质以及其他物质运送到地上部分，供给茎、叶、花、果的生长发育需要；同时又可接受地上部分合成的营养物质，供根生长发育。 9. 下列关于根的功能的叙述，正确的有（ ）。 A. 根不能合成有机物 B. 根能合成与转化多种有机物，如氨基酸、生物碱及激素 C. 已知根能分泌近百种物质，包括糖类、氨基酸、有机酸等 D. 块根作物如萝卜、甘薯是贮藏有机养料的贮藏器官 【答案】BCD 【解析】四是合成作用。植物根能合成与转化多种有机物，如氨基酸、生物碱及激素、有机氮磷化合物。五是分泌作用。已知根能分泌近百种物质，包括糖类、氨基酸、有机酸、脂肪酸、生物素和维生素等。六是贮藏作用。如块根作物(萝卜、甘薯等)是贮藏有机养料的贮藏器官。 10. 下列关于根瘤与菌根的叙述，正确的有（ ）。 A. 根瘤是由固氮细菌、放线菌侵染宿主根部细胞而形成的瘤状共生结构 B. 菌根是植物的根与土壤中的细菌结合而形成的共生体 C. 外生菌根的真菌菌丝侵入幼根皮层的活细胞内 D. 根瘤菌的最大特点是具有固氮作用 【答案】AD 【解析】根瘤是由固氮细菌、放线菌侵染宿主根部细胞而形成的瘤状共生结构，根瘤菌的最大特点是具有固氮作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第11练，内容是任务2.3 植物的营养器官（二）。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第11练 任务2.3 植物的营养器官（二） 一、单选题 1. 禾本科植物根的结构特点是（ ）。 A. 有维管形成层，可进行次生生长 B. 有木栓形成层，不断增粗 C. 不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长 D. 能进行次生生长 2. 侧根起源于（ ）。 A. 表皮 B. 皮层 C. 根冠 D. 中柱鞘 3. 根瘤菌的最大特点是（ ）。 A. 固定二氧化碳 B. 具有固氮作用 C. 促进细胞分裂 D. 分解有机质 4. 下列植物中，根的菌根属于外生菌根的是（ ）。 A. 马尾松 B. 柑橘 C. 核桃 D. 葡萄 5. 甘薯利用块根产生的不定芽进行繁殖，体现了根的功能中的（ ）。 A. 吸收作用 B. 输导作用 C. 分泌作用 D. 繁殖作用 6. 植物一生中所需的水分和养分主要由根吸收获得，这体现了根的功能中的（ ）。 A. 支持与固定作用 B. 合成作用 C. 吸收作用 D. 贮藏作用 二、多选题 7. 下列关于单子叶植物根结构的叙述，正确的有（ ）。 A. 禾本科植物为单子叶植物，其根的基本结构也是表皮、皮层、中柱三个部分 B. 禾本科植物的根不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长 C. 禾本科植物根的表皮寿命较短，根毛枯死后往往解体而脱落 D. 禾本科植物根的内皮层在发育后期细胞壁呈五面加厚，只有外切向壁不加厚 8. 植物根的主要生理功能有（ ）。 A. 支持与固定作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 输导作用 9. 下列关于根的功能的叙述，正确的有（ ）。 A. 根不能合成有机物 B. 根能合成与转化多种有机物，如氨基酸、生物碱及激素 C. 已知根能分泌近百种物质，包括糖类、氨基酸、有机酸等 D. 块根作物如萝卜、甘薯是贮藏有机养料的贮藏器官 10. 下列关于根瘤与菌根的叙述，正确的有（ ）。 A. 根瘤是由固氮细菌、放线菌侵染宿主根部细胞而形成的瘤状共生结构 B. 菌根是植物的根与土壤中的细菌结合而形成的共生体 C. 外生菌根的真菌菌丝侵入幼根皮层的活细胞内 D. 根瘤菌的最大特点是具有固氮作用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $