第7练 任务2.1 植物的细胞(三)《植物生产与环境》(高教版第四版)湖南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-12
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 植物生产与环境 |
| 教材版本 | 《植物生产与环境》高教版(第四版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 植物的细胞 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 植物的细胞 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59180012.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物生产与环境》(高教版第四版)《一课一练》第7练,内容是任务2.1 植物的细胞(三)。
《植物生产与环境》(高教版第四版)一课一练 第7练
任务2.1 植物的细胞(三)
一、单选题
1. 无丝分裂也称( )。
A. 间接分裂
B. 成熟分裂
C. 直接分裂
D. 减数分裂
2. 植物营养细胞最普遍的一种分裂方式是( )。
A. 有丝分裂
B. 无丝分裂
C. 减数分裂
D. 出芽生殖
3. 有丝分裂过程中,染色体着丝点两侧附着纺锤丝,染色体有规律地排列在赤道面上,这个时期是( )。
A. 前期
B. 中期
C. 后期
D. 末期
4. 有丝分裂前期结束的标志是( )。
A. 染色体复制
B. 着丝粒分裂
C. 形成细胞板
D. 核膜解体
5. 减数分裂过程中,染色体复制( )次。
A. 两次
B. 三次
C. 一次
D. 不复制
6. 减数分裂的结果,每个子细胞的染色体数目( )。
A. 是母细胞的一半
B. 与母细胞相同
C. 是母细胞的两倍
D. 是母细胞的四倍
二、多选题
7. 植物细胞的繁殖方式有( )。
A. 无丝分裂
B. 有丝分裂
C. 出芽生殖
D. 减数分裂
8. 下列属于无丝分裂结果的有( )。
A. 植物不定根、不定芽的产生
B. 花粉粒的成熟
C. 花药和胚囊的形成
D. 竹笋、小麦节间的伸长
9. 下列关于减数分裂的叙述,正确的有( )。
A. 一个母细胞经过减数分裂可以形成两个子细胞
B. 减数分裂又称成熟分裂,是有丝分裂的一种特殊的形式
C. 减数分裂包括了连续两次的分裂,但染色体只复制一次
D. 每个子细胞染色体数目只有母细胞的一半
10. 下列关于有丝分裂的叙述,正确的有( )。
A. 有丝分裂也称间接分裂,是植物营养细胞最普遍的一种分裂方式
B. 间期主要特征是细胞核变大,出现RNA的合成和DNA的复制
C. 前期主要特征为细胞核内的染色质形成染色体,核膜、核仁消失
D. 末期形成两个子核,胞质一分为二,形成两个新细胞
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《植物生产与环境》(高教版第四版)《一课一练》第7练,内容是任务2.1 植物的细胞(三)。
《植物生产与环境》(高教版第四版)一课一练 第7练
任务2.1 植物的细胞(三)
一、单选题
1. 无丝分裂也称( )。
A. 间接分裂
B. 成熟分裂
C. 直接分裂
D. 减数分裂
【答案】C
【解析】无丝分裂也称直接分裂。分裂时,核仁首先一分为二,接着细胞核拉长,中间凹陷,最后缢断为两个新核,同时细胞质也分裂为两部分,并在中间产生新的细胞壁,形成两个新细胞。
2. 植物营养细胞最普遍的一种分裂方式是( )。
A. 有丝分裂
B. 无丝分裂
C. 减数分裂
D. 出芽生殖
【答案】A
【解析】有丝分裂也称间接分裂,是植物营养细胞最普遍的一种分裂方式。植物的根尖、茎尖以及形成层细胞,都以这种方式进行繁殖。由于分裂过程中有纺锤丝出现,故称有丝分裂。
3. 有丝分裂过程中,染色体着丝点两侧附着纺锤丝,染色体有规律地排列在赤道面上,这个时期是( )。
A. 前期
B. 中期
C. 后期
D. 末期
【答案】B
【解析】中期特征为纺锤体完全形成,染色体着丝点两侧附着纺锤丝,牵引着染色体有规律地排在赤道面上,此时可辨认染色体的形态和数目。
4. 有丝分裂前期结束的标志是( )。
A. 染色体复制
B. 着丝粒分裂
C. 形成细胞板
D. 核膜解体
【答案】D
【解析】前期主要特征为细胞核内的染色质形成染色体,核膜、核仁消失;细胞两极出现纺锤丝,开始形成纺锤体;核膜解体是前期结束的标志。
5. 减数分裂过程中,染色体复制( )次。
A. 两次
B. 三次
C. 一次
D. 不复制
【答案】C
【解析】减数分裂包括了连续两次的分裂,但染色体只复制一次,因此称为减数分裂。
6. 减数分裂的结果,每个子细胞的染色体数目( )。
A. 是母细胞的一半
B. 与母细胞相同
C. 是母细胞的两倍
D. 是母细胞的四倍
【答案】A
【解析】减数分裂又称成熟分裂,它是有丝分裂的一种特殊的形式,是植物在有性生殖过程中形成新细胞时进行的细胞分裂。每个子细胞染色体数目只有母细胞的一半。
二、多选题
7. 植物细胞的繁殖方式有( )。
A. 无丝分裂
B. 有丝分裂
C. 出芽生殖
D. 减数分裂
【答案】ABD
【解析】植物的生长是依靠自身细胞的繁殖和细胞体积的增大来实现的。细胞繁殖的方式有无丝分裂、有丝分裂、减数分裂等。
8. 下列属于无丝分裂结果的有( )。
A. 植物不定根、不定芽的产生
B. 花粉粒的成熟
C. 花药和胚囊的形成
D. 竹笋、小麦节间的伸长
【答案】AD
【解析】植物不定根、不定芽的产生,竹笋、小麦节间的伸长等都是无丝分裂的结果。
9. 下列关于减数分裂的叙述,正确的有( )。
A. 一个母细胞经过减数分裂可以形成两个子细胞
B. 减数分裂又称成熟分裂,是有丝分裂的一种特殊的形式
C. 减数分裂包括了连续两次的分裂,但染色体只复制一次
D. 每个子细胞染色体数目只有母细胞的一半
【答案】BCD
【解析】减数分裂又称成熟分裂,它是有丝分裂的一种特殊的形式,是植物在有性生殖过程中形成新细胞时进行的细胞分裂。减数分裂包括了连续两次的分裂,但染色体只复制一次,每个子细胞染色体数目只有母细胞的一半。
10. 下列关于有丝分裂的叙述,正确的有( )。
A. 有丝分裂也称间接分裂,是植物营养细胞最普遍的一种分裂方式
B. 间期主要特征是细胞核变大,出现RNA的合成和DNA的复制
C. 前期主要特征为细胞核内的染色质形成染色体,核膜、核仁消失
D. 末期形成两个子核,胞质一分为二,形成两个新细胞
【答案】ABCD
【解析】有丝分裂也称间接分裂,是植物营养细胞最普遍的一种分裂方式。间期为细胞分裂前的准备时期,主要特征是细胞核变大,核内的染色质变为细长的染色丝,进而出现核糖核酸(RNA)的合成和脱氧核糖核酸(DNA)的复制等。前期主要特征为细胞核内的染色质形成染色体,核膜、核仁消失。末期的特征是形成两个子核,胞质一分为二,形成两个新细胞。
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