第49练 任务7.1传染病的诊断与治疗（一）《畜禽疫病防治》（高教版第三版）云南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《畜禽疫病防治》（高教版第三版）《一课一练》第49练，内容是传染病的诊断。 《畜禽疫病防治》（高教版第三版）一课一练 第49练 任务7.1传染病的诊断与治疗（一） 一、单项选择题（共6题） 1. 有些传染病具有特征性症状，经过仔细的临诊检查即可得出诊断结论，如（ ）。 A. 猪瘟、猪丹毒 B. 狂犬病、破伤风 C. 口蹄疫、蓝舌病 D. 鸡新城疫、禽霍乱 【答案】B 【解析】临诊诊断就是利用人的感觉器官或借助最简单的器械（体温计、听诊器等）直接对发病动物进行检查，包括问诊、视诊、触诊、听诊、叩诊，有时也包括血、粪、尿的常规检查和X射线透视及摄影、超声波检查和心电图描记等。有些传染病具有特征性症状，如狂犬病、破伤风，经过仔细的临诊检查，即可得出诊断结论。但是临诊诊断具有一定的局限性，多数情况下只能提出可疑传染病的范围，必须结合其他诊断方法才能确诊。 2. 流行病学诊断是在（ ）的基础上进行的，可在临诊诊断过程中进行。 A. 病理剖检 B. 实验室检验 C. 药敏试验 D. 流行病学调查（疫情调查） 【答案】D 【解析】流行病学诊断是在流行病学调查（疫情调查）的基础上进行的，可在临诊诊断过程中进行，通过直接询问、查阅资料、现场观察等获得调查资料，然后对调查材料进行统计分析，作出诊断。某些传染病临诊症状非常相似，但其流行特点和规律却差异较大。疫情调查不仅给流行病学诊断提供依据，而且也能为拟订防控措施提供依据。 3. 病理学诊断中，疑为狂犬病时应取（ ）组织进行包含体检查。 A. 大脑海马角 B. 脊髓灰质 C. 肝脏实质 D. 肾脏皮质 【答案】A 【解析】对传染病死亡畜禽的尸体进行剖检，观察其病理变化，一般情况下可作为诊断的依据。像鸡马立克病、猪气喘病等的病理变化有较大的诊断价值。有些传染病除肉眼检查外，还需作病理组织学检查。有的还需检查特定的器官组织，如疑为狂犬病时取大脑海马角组织进行包含体检查。 4. 细菌分离培养的方法很多，最常用的是（ ）。 A. 穿刺接种法 B. 倾注培养法 C. 平板划线接种法 D. 斜面接种法 【答案】C 【解析】细菌的分离培养：根据所分离病原菌的特性，选择适当的培养基和培养条件进行培养。细菌分离的培养的方法很多，最常用的是平板划线接种法。各类细菌都有其各自的培养生长特性，可作为鉴别细菌种属的重要依据。 5. 病毒病病料采集时要无菌操作，采集的病料可（ ）保存。 A. 置于室温下 B. 冷冻 C. 用酒精浸泡 D. 煮沸后 【答案】B 【解析】病毒病的诊断方法中，病料的采集、保存和运送：病毒病病料采集时要无菌操作，采集的病料可冷冻保存。送样同细菌病病料。供接种的病料应除菌，除菌方法有过滤除菌、高速离心除菌和用抗生素处理三种。 6. 分子生物学诊断又称基因诊断，是目前最先进的诊断技术，其主要方法有（ ）。 A. 中和试验和琼脂扩散试验等血清学方法 B. 沉淀试验和补体结合反应等免疫学方法 C. 变态反应和血清学试验等常规诊断方法 D. 核酸探针、PCR技术和DNA芯片技术 【答案】D 【解析】分子生物学诊断又称基因诊断，主要是针对不同病原微生物所具有的特异性核酸序列和结构进行测定。其特点是反应的灵敏度高，特异性强，检出率高，是目前最先进的诊断技术。主要方法有核酸探针、PCR技术和DNA芯片技术。 二、判断题（共4题） 1. 临诊诊断可以确诊所有传染病，多数情况下无需结合其他诊断方法。（ ）。 【答案】× 【解析】临诊诊断具有一定的局限性，对于发病初期未表现出特征性症状、非典型感染和临诊症状有许多相似之处的传染病，就难以作出诊断。因此多数情况下，临诊诊断只能提出可疑传染病的范围，必须结合其他诊断方法才能确诊。 2. 临床上利用结核菌素给动物皮内注射，根据局部炎症情况判定是否感染结核病，属于传染性变态反应。（ ）。 【答案】√ 【解析】免疫学诊断包括血清学试验和变态反应两类。结核分枝杆菌、布鲁菌等细胞内寄生菌，在传染的过程中，能引起以细胞免疫为主的IV型变态反应，这种变态反应是在传染过程中发生的，因此称为传染性变态反应。临床上常利用传染性变态反应来诊断，如利用结核菌素给动物皮内注射，然后根据局部炎症情况判定是否感染结核病。 3. 最急性死亡的病例，有的特征性病变尚未出现，应尽可能多检查几只，并选症状比较典型的剖检。（ ）。 【答案】√ 【解析】对传染病死亡畜禽的尸体进行剖检，观察其病理变化，一般情况下可作为诊断的依据。但最急性死亡病例，有的特征性的病变尚未出现，尽可能多检查几只，并选症状比较典型的剖检。有些传染病除肉眼检查外，还需作病理组织学检查。 4. 血清学试验是利用抗原和抗体特异性结合的免疫学反应进行诊断，具有特异性弱、检出率低的特点。（ ）。 【答案】× 【解析】血清学试验是利用抗原和抗体特异性结合的免疫学反应进行诊断，具有特异性强、检出率高、方法简易快速的特点。可以用已知抗原来测定被检动物血清中的特异性抗体，也可以用已知抗体来测定被检材料中的抗原。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《畜禽疫病防治》（高教版第三版）《一课一练》第49练，内容是传染病的诊断。 《畜禽疫病防治》（高教版第三版）一课一练 第49练 任务7.1传染病的诊断与治疗（一） 一、单项选择题（共6题） 1. 有些传染病具有特征性症状，经过仔细的临诊检查即可得出诊断结论，如（ ）。 A. 猪瘟、猪丹毒 B. 狂犬病、破伤风 C. 口蹄疫、蓝舌病 D. 鸡新城疫、禽霍乱 2. 流行病学诊断是在（ ）的基础上进行的，可在临诊诊断过程中进行。 A. 病理剖检 B. 实验室检验 C. 药敏试验 D. 流行病学调查（疫情调查） 3. 病理学诊断中，疑为狂犬病时应取（ ）组织进行包含体检查。 A. 大脑海马角 B. 脊髓灰质 C. 肝脏实质 D. 肾脏皮质 4. 细菌分离培养的方法很多，最常用的是（ ）。 A. 穿刺接种法 B. 倾注培养法 C. 平板划线接种法 D. 斜面接种法 5. 病毒病病料采集时要无菌操作，采集的病料可（ ）保存。 A. 置于室温下 B. 冷冻 C. 用酒精浸泡 D. 煮沸后 6. 分子生物学诊断又称基因诊断，是目前最先进的诊断技术，其主要方法有（ ）。 A. 中和试验和琼脂扩散试验等血清学方法 B. 沉淀试验和补体结合反应等免疫学方法 C. 变态反应和血清学试验等常规诊断方法 D. 核酸探针、PCR技术和DNA芯片技术 二、判断题（共4题） 1. 临诊诊断可以确诊所有传染病，多数情况下无需结合其他诊断方法。（ ）。 2. 临床上利用结核菌素给动物皮内注射，根据局部炎症情况判定是否感染结核病，属于传染性变态反应。（ ）。 3. 最急性死亡的病例，有的特征性病变尚未出现，应尽可能多检查几只，并选症状比较典型的剖检。（ ）。 4. 血清学试验是利用抗原和抗体特异性结合的免疫学反应进行诊断，具有特异性弱、检出率低的特点。（ ）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $