第17练 任务2.3特异性免疫(二)《畜禽疫病防治》(高教版第三版)云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-12
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 畜禽疫病防治 |
| 教材版本 | 《畜禽疫病防治》高教版(第三版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 特异性免疫 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 畜禽疫病的病原检查 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59179905.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽疫病防治》(高教版第三版)《一课一练》第17练,内容是抗原(概念、构成条件、特异性与交叉性)。
《畜禽疫病防治》(高教版第三版)一课一练 第17练
任务2.3特异性免疫(二)
一、单项选择题(共6题)
1. 抗原的免疫原性是指( )。
A. 抗原与相应抗体发生特异性结合的特性
B. 刺激机体产生抗体和致敏淋巴细胞的特性
C. 抗原与效应性淋巴细胞结合的特性
D. 抗原被吞噬细胞吞噬消化的特性
2. 只有反应原性而没有免疫原性的抗原称为( )。
A. 完全抗原
B. 异种抗原
C. 自身抗原
D. 半抗原
3. 异种动物之间的组织、细胞及蛋白质均是良好的抗原,此类抗原称为( )。
A. 异种抗原
B. 同种异体抗原
C. 自身抗原
D. 交叉抗原
4. 免疫原性良好的物质,其分子量均在( )。
A. 5000
B. 1000
C. 10000
D. 50000
5. 抗原的特异性是由抗原分子表面具有免疫活性的化学基团所决定的,这些具特殊结构的化学基团称为( )。
A. 抗原结合位点
B. 抗原决定簇
C. 抗体结合区
D. 免疫复合物
6. 在一般情况下,不同的抗原其抗原决定簇不同,但有时在一些抗原之间存在着相同的抗原决定簇,这种共有的抗原决定簇称为( )。
A. 自身抗原
B. 同种异体抗原
C. 共同抗原或交叉抗原
D. 半抗原
二、判断题(共4题)
1. 既具有免疫原性又具有反应原性的抗原称为完全抗原。( )。
2. 分子量越大,免疫原性一定越强。( )。
3. 一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种特异性抗体。( )。
4. 呈聚合状态的抗原一般较单体抗原的免疫原性弱。( )。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽疫病防治》(高教版第三版)《一课一练》第17练,内容是抗原(概念、构成条件、特异性与交叉性)。
《畜禽疫病防治》(高教版第三版)一课一练 第17练
任务2.3特异性免疫(二)
一、单项选择题(共6题)
1. 抗原的免疫原性是指( )。
A. 抗原与相应抗体发生特异性结合的特性
B. 刺激机体产生抗体和致敏淋巴细胞的特性
C. 抗原与效应性淋巴细胞结合的特性
D. 抗原被吞噬细胞吞噬消化的特性
【答案】B
【解析】凡是能刺激机体产生抗体和效应性淋巴细胞,并能与之结合引起特异性免疫反应的物质,称为抗原。抗原具有抗原性,抗原性包括免疫原性和反应原性。免疫原性是指刺激机体产生抗体和致敏淋巴细胞的特性;反应原性是指抗原与相应的抗体或效应性淋巴细胞发生特异性结合的特性。
2. 只有反应原性而没有免疫原性的抗原称为( )。
A. 完全抗原
B. 异种抗原
C. 自身抗原
D. 半抗原
【答案】D
【解析】既具有免疫原性又具有反应原性的抗原称为完全抗原。只有反应原性而没有免疫原性的抗原称为半抗原。
3. 异种动物之间的组织、细胞及蛋白质均是良好的抗原,此类抗原称为( )。
A. 异种抗原
B. 同种异体抗原
C. 自身抗原
D. 交叉抗原
【答案】A
【解析】在正常情况下,动物机体能识别自身物质与非自身物质,只有非自身物质进入机体才能具有免疫原性。通常动物之间的亲缘关系相距越远,生物种系差异越大,免疫原性越好,此类抗原称为异种抗原。同种动物不同个体的某些成分也具有一定的抗原性,如血型抗原、组织移植抗原,此类抗原称为同种异体抗原。
4. 免疫原性良好的物质,其分子量均在( )。
A. 5000
B. 1000
C. 10000
D. 50000
【答案】C
【解析】免疫原性良好的物质,其分子量均在10000以上,在一定条件下,分子量越大,免疫原性越强。分子量小于5000的抗原,免疫原性较弱;分子量在1000以下的物质,一般没有免疫原性,为半抗原,只有与蛋白质结合后才具有免疫原性。
5. 抗原的特异性是由抗原分子表面具有免疫活性的化学基团所决定的,这些具特殊结构的化学基团称为( )。
A. 抗原结合位点
B. 抗原决定簇
C. 抗体结合区
D. 免疫复合物
【答案】B
【解析】抗原的特异性是由抗原分子表面有特殊的立体构型并具有免疫活性的化学基团所决定的,这些具特殊结构的化学基团称为抗原决定簇。一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种特异性抗体。大部分抗原分子上含有多个抗原决定簇,可刺激机体产生多种类型的特异性抗体。
6. 在一般情况下,不同的抗原其抗原决定簇不同,但有时在一些抗原之间存在着相同的抗原决定簇,这种共有的抗原决定簇称为( )。
A. 自身抗原
B. 同种异体抗原
C. 共同抗原或交叉抗原
D. 半抗原
【答案】C
【解析】在一般情况下,不同的抗原其抗原决定簇不同。但有时在一些抗原之间,存在着相同的抗原决定簇,这种共有的抗原决定簇称为共同抗原或交叉抗原。抗原(或抗体)除与其相应抗体(或抗原)发生特异性反应外,还可与其他抗体(或抗原)发生反应的特性,称为交叉反应性。
二、判断题(共4题)
1. 既具有免疫原性又具有反应原性的抗原称为完全抗原。( )。
【答案】√
【解析】凡是能刺激机体产生抗体和效应性淋巴细胞,并能与之结合引起特异性免疫反应的物质,称为抗原。既具有免疫原性又具有反应原性的抗原称为完全抗原。只有反应原性而没有免疫原性的抗原称为半抗原。
2. 分子量越大,免疫原性一定越强。( )。
【答案】×
【解析】抗原的免疫原性与其分子的大小及结构的复杂程度密切相关。免疫原性良好的物质,其分子量均在10000以上,在一定条件下,分子量越大,免疫原性越强。一般而言,分子结构和空间构象愈复杂,免疫原性愈强。如明胶分子虽然分子量高达10万,但由于分子结构简单,进入机体极易被酶水解成小分子物质,所以抗原性很弱。
3. 一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种特异性抗体。( )。
【答案】√
【解析】抗原的特异性是由抗原分子表面有特殊的立体构型并具有免疫活性的化学基团所决定的,这些具特殊结构的化学基团称为抗原决定簇。一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种特异性抗体。大部分抗原分子上含有多个抗原决定簇,可刺激机体产生多种类型的特异性抗体。
4. 呈聚合状态的抗原一般较单体抗原的免疫原性弱。( )。
【答案】×
【解析】不同物理状态的抗原,其免疫原性也有差异。呈聚合状态的抗原一般较单体抗原的免疫原性强,颗粒性抗原比可溶性抗原的免疫原性强。免疫原性弱的物质如果吸附到大分子颗粒表面上,可增强其抗原性。
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