第9练 任务1.3寄生虫的检查（二）《畜禽疫病防治》（高教版第三版）云南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《畜禽疫病防治》（高教版第三版）《一课一练》第9练，内容是任务1.3寄生虫的检查（二）——寄生生活对寄生虫的影响、寄生虫的生活史、寄生虫的类型、宿主的类型、寄生虫的致病作用。 《畜禽疫病防治》（高教版第三版）一课一练 第9练 任务1.3寄生虫的检查（二） 一、单项选择题（共6题） 1. 寄生生活对寄生虫的影响之一是其繁殖能力强，如人蛔虫雌虫一天可以产卵（ ）。 A. 20万个以下 B. 20万个以上 C. 2万个左右 D. 200万个以上 【答案】B 【解析】寄生虫繁殖能力强，生殖方式多样，繁殖力强大，如人蛔虫雌虫体长只有30～35 cm，一天可以产卵20万个以上，这增加了寄生虫的生存机会。 2. 完成生活史不需要中间宿主，虫卵或幼虫在外界发育到感染期后直接感染动物和人的寄生虫称为直接发育型，如（ ）。 A. 旋毛虫 B. 猪带绦虫 C. 蛔虫、牛羊消化道线虫 D. 华支睾吸虫 【答案】C 【解析】寄生虫的生活史可分为两种类型：有的寄生虫完成生长史不需要中间宿主，虫卵或幼虫在外界发育到感染期后直接感染动物和人，称为直接发育型，如蛔虫、牛羊消化道线虫；另一种需要中间宿主，称为间接发育型，如旋毛虫、猪带绦虫。 3. 需要中间宿主，幼虫在中间宿主体内发育到感染期后感染动物和人的寄生虫称为间接发育型，如（ ）。 A. 蛔虫 B. 牛羊消化道线虫 C. 钩虫 D. 旋毛虫、猪带绦虫 【答案】D 【解析】间接发育型寄生虫需要中间宿主，幼虫在中间宿主体内发育到感染期后感染动物和人，如旋毛虫、猪带绦虫。直接发育型如蛔虫、牛羊消化道线虫，不需要中间宿主。 4. 整个发育过程的各个阶段都营寄生生活或某个阶段必须营寄生生活的寄生虫属于（ ）。 A. 专性寄生虫 B. 兼性寄生虫 C. 外寄生虫 D. 永久性寄生虫 【答案】A 【解析】专性寄生虫指整个发育过程的各个阶段都营寄生生活（如丝虫）或某个阶段必须营寄生生活（如钩虫），没有这些阶段，生活史不能完成。兼性寄生虫指既可营自生生活，又能营寄生生活，如类圆线虫。 5. 指寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主是（ ）。 A. 中间宿主 B. 终末宿主 C. 转续宿主 D. 带虫宿主 【答案】B 【解析】终末宿主指寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主。如人是猪囊尾蚴的终末宿主。中间宿主指寄生虫幼虫或无性繁殖阶段寄生的宿主。 6. 寄生虫对宿主的致病作用之一是掠夺宿主的营养，如（ ）。 A. 蜱分泌抗凝血物质 B. 钩虫幼虫引起钩蚴性皮炎 C. 多量蛔虫积聚在小肠造成肠堵塞 D. 蛔虫等肠道寄生虫摄取宿主营养物质 【答案】D 【解析】寄生虫在宿主体内生长、发育及大量繁殖，所需营养物质绝大部分来自宿主，寄生虫数量越多，所需营养也就越多。如蛔虫等肠道寄生虫摄取宿主营养物质，引起宿主营养和发育不良。 二、判断题（共4题） 1. 人蛔虫雌虫体长只有30～35 cm，一天可以产卵20万个以上。（ ）。 【答案】√ 【解析】寄生虫繁殖能力强，生殖方式多样，繁殖力强大，如人蛔虫雌虫体长只有30～35 cm，一天可以产卵20万个以上，这增加了寄生虫的生存机会。 2. 间接发育型寄生虫完成生活史不需要中间宿主。（ ）。 【答案】× 【解析】间接发育型寄生虫需要中间宿主，幼虫在中间宿主体内发育到感染期后感染动物和人，如旋毛虫、猪带绦虫。直接发育型如蛔虫、牛羊消化道线虫不需要中间宿主。 3. 中间宿主是指寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主。（ ）。 【答案】× 【解析】中间宿主指寄生虫幼虫或无性繁殖阶段寄生的宿主。终末宿主指寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主。如人是猪囊尾蚴的终末宿主。 4. 某些蚊虫可传播流行性乙型脑炎，某些蚤可传播鼠疫杆菌。（ ）。 【答案】√ 【解析】许多种寄生虫在宿主的皮肤或黏膜等处造成损伤，给其他病原体的侵入创造条件。一些寄生虫自身就是另一些微生物或寄生虫的固定的或生物学的传播者，如某些蚊虫传播流行性乙型脑炎，某些蚤传播鼠疫杆菌，蜱传播梨形虫病。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《畜禽疫病防治》（高教版第三版）《一课一练》第9练，内容是任务1.3寄生虫的检查（二）——寄生生活对寄生虫的影响、寄生虫的生活史、寄生虫的类型、宿主的类型、寄生虫的致病作用。 《畜禽疫病防治》（高教版第三版）一课一练 第9练 任务1.3寄生虫的检查（二） 一、单项选择题（共6题） 1. 寄生生活对寄生虫的影响之一是其繁殖能力强，如人蛔虫雌虫一天可以产卵（ ）。 A. 20万个以下 B. 20万个以上 C. 2万个左右 D. 200万个以上 2. 完成生活史不需要中间宿主，虫卵或幼虫在外界发育到感染期后直接感染动物和人的寄生虫称为直接发育型，如（ ）。 A. 旋毛虫 B. 猪带绦虫 C. 蛔虫、牛羊消化道线虫 D. 华支睾吸虫 3. 需要中间宿主，幼虫在中间宿主体内发育到感染期后感染动物和人的寄生虫称为间接发育型，如（ ）。 A. 蛔虫 B. 牛羊消化道线虫 C. 钩虫 D. 旋毛虫、猪带绦虫 4. 整个发育过程的各个阶段都营寄生生活或某个阶段必须营寄生生活的寄生虫属于（ ）。 A. 专性寄生虫 B. 兼性寄生虫 C. 外寄生虫 D. 永久性寄生虫 5. 指寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主是（ ）。 A. 中间宿主 B. 终末宿主 C. 转续宿主 D. 带虫宿主 6. 寄生虫对宿主的致病作用之一是掠夺宿主的营养，如（ ）。 A. 蜱分泌抗凝血物质 B. 钩虫幼虫引起钩蚴性皮炎 C. 多量蛔虫积聚在小肠造成肠堵塞 D. 蛔虫等肠道寄生虫摄取宿主营养物质 二、判断题（共4题） 1. 人蛔虫雌虫体长只有30～35 cm，一天可以产卵20万个以上。（ ）。 2. 间接发育型寄生虫完成生活史不需要中间宿主。（ ）。 3. 中间宿主是指寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主。（ ）。 4. 某些蚊虫可传播流行性乙型脑炎，某些蚤可传播鼠疫杆菌。（ ）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $