Unit 5 The colourful world（单元自测·基础卷）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

**基本信息** 人教PEP版三年级上册Unit 5基础卷，通过生活情境创设、跨学科融合及任务型设计，全面考查颜色词汇与核心句型，适配单元复习，助力语言能力与文化意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音匹配颜色|1/10分|pink等颜色词|动物图片情境，直观考查词汇识别| |情景选择|7/5分|颜色描述句型|生活场景（大海、麦田），提升语言运用能力| |跨学科填空|8/5分|颜色词与文化|结合语文诗句补全颜色，渗透文化传承| |任务型阅读|12/5分|对话补全与涂色|亲子绘画活动，融合生活实际与语言输出| |书面表达|13/5分|颜色介绍|3-5句英文描述身边颜色，综合语言能力考查|

Unit 5 The colourful world（单元自测·基础卷） 人教PEP版三年级上册 （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（40分） 一、乐园里的小动物们穿着不同颜色的衣服。听录音，将动物对应颜色的序号填入括号内。(每小题2分，共10分) A．pink      B．yellow      C． white      D．black      E. orange ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. 二、听录音，根据所听到的句子，选出正确的答语。(每小题2分，共10分) ( ) 1. A．I like purple.               B．It’s green. ( ) 2. A．I see yellow.               B．It’s red. ( ) 3. A．Thank you.                B．Good idea. ( ) 4. A．It’s black.                 B．Black and white. ( ) 5. A．Green can say “Go!”.        B．Blue can say “Use again”. 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。(每小题2分，共10分) ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 四、听音填空。(每小题2分，共10分) A：What colour is it? B：It’s _______. A：What colour is it? B：It’s _______. A：Look! _______ and _______ make _______. B：Wow! 笔试部分（60分） 五、读一读，判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。（每题1分，共5分） ( )1．A. tall           B. tiger         C. this ( )2．A.small         B. sun         C. see ( )3．A. quiet          B. quit           C. queen ( )4．A. rat           B. rabbit         C. red ( )5．A. run           B. blue          C. duck 六、单项选择（每题1分，共10分） ( )1．—______ do you like? —I like yellow and purple. A．How B．What’s C．What colours ( )2．______ draw some colourful fish. A．Let’s B．Let C．It’s ( )3．—What colours do you see? —________ A．I am pink. B．I like pink. C．I see red and orange. ( )4．—It’s blue. —Blue can say “__________” A．Go! B．Use again! C．No! ( )5．—______  —I like green and yellow. A．What colours do you like? B．How can we help? C．What’s this? ( )6．—What colours can you see? —I can see red, yellow and green. A． B． C． ( )7．Let’s draw ________ yellow duck. A．a B．an C．/ ( )8．It’s yellow. It can say “________”. A．Be careful! B．Use again! C．No! ( )9．—What colour is it? —________ A．It’s blue sea. B．I like blue. C．It’s blue. ( )10．It’s red. Red can say “______!” A．No B．Go C．Use again 七、【新情境·生活实际】情景选择（每题1分，共5分） ( )1．看见一望无际的蔚蓝大海，你会说：________ A．I see the green grass! B．I see the blue sea! ( )2．你想知道同桌家的狗是什么颜色，可以问：________ A．What colour is it? B．What is it? ( )3．动物园里，你看见了一头棕色的狮子，你会说：________ A．It’s a brown lion. B．It’s a red panda. ( )4．秋天，站在即将收获的麦田前，你会说：________ A．It’s green. B．It’s yellow. ( )5．下列句子表达“我喜欢绿色”的是：________ A．I like green. B．It’s green. 八、【跨学科·语文】Sarah和Mike在鉴赏诗词。读诗句，选出正确的颜色单词，将诗句补充完整。（每题1分，共5分） yellow  green   white  purple  red 1．远上寒山石径斜， 云深处有人家。 2．两个 鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 3．日照香炉生 烟，遥看瀑布挂前川。 4．碧玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。 5．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样 。 A．I like red and green. B．It’s white. C． It’s brown. D．Great! Let’s start. E. Good idea! 九、情景匹配。（每题2分，共10分） ( )1．What color is the bear? ( )2．What colors do you like? ( )3．Let’s draw a duck! ( )4．What color is the snow? ( )5．Let’s make a colourful toy! 十、【新题型·诗歌】阅读乐园里的彩色小诗，选择正确的答案。（每题1分，共5分） What is white? My name is Wei. I am 8 years old. The poem is for my friends. We all like colours around us. What is white? A rabbit is white. Sleeping at night. What is red? A flower is red. In its warm bed. What is orange? Why, an orange, Just an orange ( )1．How old is Wei? A．Seven. B．Eight. C．Nine. ( )2．What do Wei and her friends like? A．Colours. B．Pets. C．Parks. ( )3．What does the word “poem” mean in Chinese? A．邀请函 B．诗 C．通知 ( )4．What is white? A．The night. B．The flower. C．The rabbit. ( )5．Where is the flower? A．In its bed. B．In the tree. C．In the orange. 十一、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello, I’m Sarah. I have a zoo. I have a bear. It’s brown. I have a panda. It’s black and white. I have a blue bird. It’s small. I have a pink pig. It’s fat (胖的). I have a yellow monkey. It’s funny. And I have a big elephant, too. I love the animals. ( )1．I have a black and white bear. ( )2．The bird is small. ( )3．The pink pig is fat. ( )4．The elephant is small. ( )5．I have 6 animals. 十二、【新题型·任务型阅读】妈妈陪Kate参加亲子绘画活动。阅读对话，按要求完成下列任务。（每题1分，共5分） 1．从方框中选择正确的选项补全对话。 A．No, I don’t. B．Great! C． What colours do you like, Kate? D．Let’s draw some pink flowers and the blue sea. Kate: Let’s draw a colourful world, Mum. Mum: Nice! ______ Kate: I like pink and blue. Mum: OK. ______ Kate: And you, Mum? Do you like pink and blue too? Mum: ______ I like orange and brown. Kate: Let’s draw some orange fish and a brown bear. Mum: ______ 2．【学科融合】请根据补全后的对话内容，帮Kate完成涂色。 十三、书面表达（共5分） 用3-5句英文介绍身边的颜色，语法正确、书写规范。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 第 2 页 共 7 页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 5 The colourful world（单元自测·基础卷） 人教PEP版三年级上册 参考解析 听力部分（40分） 一、乐园里的小动物们穿着不同颜色的衣服。听录音，将动物对应颜色的序号填入括号内。(每小题2分，共10分) B D A C E 【详解】1. Hello! I’m a duck. A yellow duck. 2. Hello! I’m a cat. A black cat. 3. Hello! I’m a pig. A pink pig. 4. Hello! I’m a dog. A white dog. 5. Hello! I’m a tiger. An orange tiger. 二、听录音，根据所听到的句子，选出正确的答语。(每小题2分，共10分) B A B B B 【详解】1. What colour is it? 2. What colours do you see? 3. Let’s draw some purple and brown birds. 4. What colours do you like? 5. It’s blue. 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。(每小题2分，共10分) F T T F F 【详解】1. It’s red. Red can say “Be careful!” 2. Blue and yellow make green. 3. —What colours do you like? —I like blue and green. 4. Black, black, sit down. 5. This is a brown bear and a purple flower. 四、听音填空。(每小题2分，共10分) orange green Red blue purple 【详解】A：What colour is it? B：It’s orange. A：What colour is it? B：It’s green. A：Look! Red and blue make purple. B：Wow! 笔试部分（60分） 五、读一读，判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。（每题1分，共5分） 1．F 2．T 3．T 4．T 5．F 【详解】1．所给单词画线部分的发音分别是[t]，[t]，[ð]，发音不同，故答案为F。 2．所给单词画线部分的发音均是[s]，发音相同，故答案为T。 3．所给单词画线部分的发音均是[kw]，发音相同，故答案为T。 4．所给单词画线部分的发音均是[r]，发音相同，故答案为T。 5．所给单词画线部分的发音分别是[ʌ]，[uː]，[ʌ]，因此三个单词画线部分发音不完全相同，故填F。 六、单项选择（每题1分，共10分） 1-5 CACBA 6-10 CAACA 1．C 【详解】句意：—你喜欢____？—我喜欢黄色和紫色。How怎么样，What’s是什么，What colours什么颜色，根据答语，可知应询问喜欢什么颜色。 2．A 【详解】句意：_____画一些彩色的鱼。Let’s让我们，Let让，It’s它是。根据句意应是让我们，且Let’s后跟动词原形。 3．C 【详解】句意：—你看到什么颜色？—我看到红色和橙色。I am pink.我是粉色的。I like pink.我喜欢粉色。I see red and orange.我看到红色和橙色。问句询问看到什么颜色，应回答看到的颜色，C选项符合题意。 4．B 【详解】句意：—它是蓝色的。—蓝色可以说“_____”。Go走，绿色代表的通行含义。Use again!再次使用！蓝色代表可回收物，可回收物可以回收重复利用。No!不！B符合题意。 5．A 【详解】句意：我喜欢绿色和黄色。选项A你喜欢什么颜色？选项B我们能怎么帮忙？选项C这是什么？选项A符合题意。 6．C 【详解】句意：—你能看见什么颜色？—我能看见红色，黄色和绿色。选项A是黑色和白色，选项B是红色和白色，选项C是红色，黄色和绿色。 7．A 【详解】句意：让我们画______黄色的鸭子。duck是可数名词单数，yellow以辅音音素开头，前面用a修饰。 8．A 【详解】句意：它是黄色的。它可以说“______”。本题考查祈使句。Be careful!小心！Use again!再次使用！No!不！选项A符合题意，故选A。 9．C 【详解】句意：它是什么颜色的？本题考查特殊疑问句的答语。选项A它是蓝色的海。选项B我喜欢蓝色。选项C它是蓝色的。选项C符合题意，故选C。 10．A 【详解】句意：它是红色的。红色代表“______!”本题考查陈述句。No禁止，Go走，Use again再次使用，配图是禁止拍照的标识，结合颜色是红色，红色表示禁止，故选A。 七、【新情境·生活实际】情景选择（每题1分，共5分） 1．B 【详解】I see the green grass!我看见绿色的草地！I see the blue sea!我看见蓝色的大海！题干想表达看见一望无际的蔚蓝大海。 2．A 【详解】 What colour is it?它是什么颜色的？What is it?它是什么？题干是问是什么颜色的。 3．A 【详解】It’s a brown lion.它是一头棕色的狮子。It’s a red panda.它是一只小熊猫。题干要求描述看见一头棕色的狮子。 4．B 【详解】It’s green.它是绿色的。It’s yellow.它是黄色的。题干描述秋天即将收获的麦田，成熟麦子是黄色的。 5．A 【详解】选项A我喜欢绿色。选项B它是绿色的。题干是表达喜欢绿色。 八、【跨学科·语文】Sarah和Mike在鉴赏诗词。读诗句，选出正确的颜色单词，将诗句补充完整。（每题1分，共5分） 1．white 2．yellow 3．purple 4．green 5．red 【详解】1．根据诗句可知第二句是白云深处有人家，white白色的，故答案为white。 2．根据诗句可知第一句是两个黄鹂鸣翠柳，yellow黄色的，故答案为yellow。 3．根据诗句可知第一句是日照香炉生紫烟，purple紫色的，故答案为purple。 4．根据诗句可知第二句是万条垂下绿丝绦，green绿色的，故答案为green。 5．根据诗句可知第二句是映日荷花别样红，red红色的，故答案为red。 九、情景匹配。（每题2分，共10分） 1．C 2．A 3．D 4．B 5．E 【详解】1．句意：熊是什么颜色的？答句回答具体的颜色，选项C“它是棕色的。”句子匹配，故选C。 2．句意：你喜欢什么颜色？答语应回答喜欢的颜色，选项A“我喜欢红色和绿色。”句子匹配，故选A。 3．句意：咱们画一只鸭子吧！答语是表示赞同或不赞同，选项D“太棒了！咱们开始吧。”句子匹配，故选D。 4．句意：雪是什么颜色的？答句回答具体的颜色，选项B“它是白色的。”句子匹配，故选B。 5．句意：咱们制作一个彩色的玩具吧！这是提出建议，答语是表示赞同或不赞同，选项E“好主意！”句子匹配，故选E。 十、【新题型·诗歌】阅读乐园里的彩色小诗，选择正确的答案。（每题1分，共5分） 1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 【导语】本文是主要介绍颜色的诗歌。 【详解】1．句意：伟几岁？A七岁。B八岁。C九岁。根据“I am 8 years old.”可知是八岁，故选B。 2．句意：伟和她的朋友喜欢什么？A颜色。B宠物。C公园。根据“We all like colours around us.”可知是都喜欢颜色，故选A。 3．句意：单词“poem”的汉语意思是什么？根据文章内容和格式可知是诗歌，故选B。 4．句意：白色是什么？A晚上。B花。C兔子。根据“What is white? A rabbit is white.”可知兔子是白色的，故选C。 5．句意：花在哪里？A在它的床上。B在树上。C在橙子里。根据“What is red? A flower is red. In its warm bed.”可知是在它的床上，故选A。 十一、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．F 2．T 3．T 4．F 5．T 【导语】本文讲了动物。 【详解】1．句意：我有一只黑白相间的熊。根据“I have a bear. It’s brown.”，可知熊是棕色的，故答案为F。 2．句意：鸟很小。根据“I have a blue bird. It’s small.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 3．句意：粉红色的猪很胖。根据“I have a pink pig. It’s fat (胖的).”，可知题干与短文相符，故答案为T。 4．句意：大象很小。根据“And I have a big elephant, too.”，可知大象很大，故答案为F。 5．句意：我有六只动物。根据全文可知题干描述正确，故答案为T。 十二、【新题型·任务型阅读】妈妈陪Kate参加亲子绘画活动。阅读对话，按要求完成下列任务。（每题1分，共5分） 1． C D A B 2． 【导语】本文介绍了Kate的妈妈陪Kate参加亲子绘画活动所发生的对话。 【详解】1．根据下句我喜欢粉色和蓝色。可知上句是询问喜欢什么颜色，选C“Kate，你喜欢什么颜色？” 根据上句好的。可知要发出邀请，选D“让我们一起画一些粉色的花和蓝色的海。” 根据上句你也喜欢粉色和蓝色吗？可知答语要回答喜欢或不喜欢，选A“不，我不喜欢。” 根据上句让我们画一些橙色的鱼和一只棕色的熊。可知答语要表示赞同，选B“太棒了！” 2.根据“Let’s draw some pink flowers and the blue sea.”以及“Let’s draw some orange fish and a brown bear.”可知要帮助Kate把花涂成粉色，大海涂成蓝色，鱼涂成橙色，熊涂成棕色。 十三、书面表达（共5分） 【参考范文】 My toy bear is brown. The grass is green. The sky is blue. The trees are green too. I see pink flowers. They are beautiful. 【详解】题干解读：时态用一般现在时。 参考词汇与句型： 参考词汇：toy bear玩具熊，grass草，sky天空，trees树 参考句型：My... is...；The... is...；I see ... 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，将动物对应颜色的序号填入括号内。Number one, hello, i'm a duck, a yellow duck. Hello, i'm a duck, a yellow duck. Number two, hello, i'm a cat, a black cat. Hello, i'm a cat, a black cat. Number three, hello, i'm a pig, a pink pig. Hello, i'm a pig, a pink pig. Number four, hello, i'm a dog, a White dog. Hello, i'm a dog, a White dog. Number five, hello, i'm a tiger, an orange tiger. Hello, i'm a tiger, an orange tiger. Listen to the next question. 听录音，根据所听到的句子选出正确的答语，读两遍。One, what color is IT? What color is IT? Two, what colors do you see? What colors do you see? Three, let's draw some purple and Brown birds. Let's draw some purple and Brown birds. For what colors do you like? What colors do you like? Five is blue. It's blue. Listen to the next question. 听录音，判断图片是否与录音一致，一致的血迹不一致的写F读两遍。One is red. When can say be careful? It's red. Red can say be careful. Two, blue and yellow make Green, blue and yellow make Green. Three, what color do you like? I like blue and Green. What colors do . you like? I like blue and Green. Four, black, black, sit down. Black, black, sit down. Five, this is a Brown bear in a purple flower. This is a Brown bear on a purple flower. Listen to the next question. 听音填空，what color is IT? It's orange. What color is IT? It's Green. Look, red and blue make . purple. wow. 听力部分到此结束。