精品解析：浙江省温州市龙湾协作体学校2025-2026学年九年级上学期12月月考科学试卷

2025学年第一学期龙湾初中协作校九年级12月质量检测 科学试卷 考生须知： 1.本试卷满分160分，考试时间120分钟。 2.所有答案均需填写在答题卡上，请在答题卡相应位置准确填写姓名、准考证号等信息，所有答案不得超过答题区域，否则不得分。 3.考试结束，试题卷与答题卷均需上交。 4.本卷相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：2 3S：32 Cl：35.5 Ca：40 Zn：65。 5.常数g取10牛/千克。 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 浙江拥有丰富的文化，以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ） A. 东阳木雕 B. 绍兴黄酒 C. 临海剪纸 D. 开化石雕 【答案】B 【解析】 【详解】A．东阳木雕主要是改变木材的形状，没有生成新物质，属于物理变化，故A不符合题意； B．绍兴黄酒的酿制过程中发生发酵，生成了新物质，属于化学变化，故B符合题意； C．临海剪纸主要是改变纸张的形状，没有生成新物质，属于物理变化，故C不符合题意； D．开化石雕主要是改变石材的形状，没有生成新物质，属于物理变化，故D不符合题意。 故选B。 2. 实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（　　） A. 浓盐酸——防止挥发 B. NaOH溶液——防止与CO2反应 C. 浓硫酸——防止吸水 D. 生石灰——防止与氧气反应 【答案】D 【解析】 【详解】A．浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，导致溶液质量减轻，溶质质量分数减小，所以需要密封保存，A正确。 B．氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳发生反应，生成碳酸钠和水，为防止变质，需密封保存，B正确。 C．浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，使溶液质量增加，溶质质量分数减小，因此要密封保存，C正确。 D．生石灰的主要成分是氧化钙，氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，所以生石灰密封保存是为了防止与水反应，而不是与氧气反应，D错误。 故选D。 3. 向氢氧化钠溶液分别滴入下列物质，其中能观察到红褐色沉淀的是（ ） A. 氯化铜溶液 B. 氯化铁溶液 C. 稀硫酸溶液 D. 硫酸镁溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A．氢氧化钠和氯化铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故A不符合题意； B．氢氧化钠和氯化铁反应，会生成红褐色的氢氧化铁沉淀，故B符合题意； C．氢氧化钠和稀硫酸发生中和反应，生成硫酸钠和水，没有沉淀现象，故C不符合题意； D．氢氧化钠和硫酸镁反应会生成白色的氢氧化镁沉淀，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列四个实验中，不是OH﹣参与反应即不能体现碱的通性的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，实质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀，不是OH﹣参与反应，不能体现出“碱的通性”，故选项正确； B、氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，是OH﹣参与反应，能体现出“碱的通性”，故选项错误； C、石灰水显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，是OH﹣参与反应，能体现出“碱的通性”，故选项错误； D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，是OH﹣参与反应，能体现出“碱的通性”，故选项错误。 故选A。 5. 对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是（ ） A. 纯净的矿泉水 B. 温度计中的水银 C. 清新的空气 D. 调味用的加碘盐 【答案】B 【解析】 【详解】A．纯净的矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故A不符合题意； B．温度计中的水银是金属汞，只由一种物质组成，属于纯净物，故B符合题意； C．清新的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故C不符合题意； D．调味用的加碘盐中含有氯化钠和含碘物质，属于混合物，故D不符合题意。 故选B。 6. 小金设计了以下甲乙丙丁四组实验，探究铁锈蚀的因素。下列分析不正确的是（ ） A. 丙组是其他各组的对照组 B. 铁钉锈蚀属于化学变化 C. 甲乙对比探究铁锈蚀需要 D. 丁试管中的铁钉锈蚀最严重 【答案】A 【解析】 【详解】甲中的铁钉与氧气和水同时接触，发生锈蚀；乙中的铁钉只与水接触，没有锈蚀；丙中的铁钉只与氧气接触，没有锈蚀；丁中的铁钉与水、氧气和氯化钠同时接触，锈蚀最为严重。 A、甲组是其他各组的对照组，与乙对比得出铁的锈蚀与氧气有关，与丙对比得出铁的锈蚀与水有关，与丁对比得出氯化钠能加快铁的锈蚀速率这一结论，分析错误，符合题意； B、铁的锈蚀有新物质生成，因此发生的属于化学变化，分析正确，不符合题意； C、甲、乙对比探究铁锈蚀需要O2，分析正确，不符合题意； D、食盐溶液能加速铁的锈蚀，丁试管中的铁钉锈蚀最严重，分析正确，不符合题意。 故选A。 7. 在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池，相同条件下，两种金属的活动性差异越大，水果电池的电压也越大。相同条件下，下列柠檬电池（如图）的电压最大的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知柠檬电池的两种金属活动性差异最大的是铝和银，相同条件下，两种金属活动性差异越大，水果电池的电压越大，故柠檬电池中电压最大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 实验室有一包固体，可能由BaCl2、KCl、Na2CO3和CuSO4中的一种或几种组成。为探究其成分，进行如下实验：①取少量该固体溶于水，得到无色溶液；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；③向步骤②所得溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀。下列有关原固体成分的分析正确的是（ ） A. 一定只含有Na2CO3 B. 一定不含CuSO4和KCl C. 一定不含CuSO4和BaCl2 D. 一定含有Na2CO3和KCl 【答案】C 【解析】 【详解】A．滴加稀盐酸有气泡产生，说明原固体中一定含有Na2CO3，但不能确定是否含有KCl，故A错误； B．所得溶液无色可判断不含CuSO4，但KCl是否存在不能由后续现象确定，故B错误； C．原固体中一定含有Na2CO3，若同时含有BaCl2，溶于水会生成白色沉淀；又因所得溶液无色，可判断不含CuSO4，因此一定不含CuSO4和BaCl2，故C正确； D．步骤②加入了过量稀盐酸，已引入氯离子，步骤③加入AgNO3出现白色沉淀不能证明原固体中一定含有KCl，故D错误。 故选C。 9. 2025年浙江省城市篮球争霸赛（简称“浙BA”）在各城市如火如荼的进行中，下列过程中运动员对篮球做功的是（  ） A. 进场时，抱着篮球水平匀速前进 B. 投篮前，捧着篮球静止不动 C. 投篮时，手推着篮球上升过程 D. 投篮后，篮球离手上升过程 【答案】C 【解析】 【详解】A．进场时，抱着篮球水平匀速前进，篮球受到向上的力，没有在力的方向上通过一定的距离，没有对篮球做功，故A不符合题意； B．投篮前，抱着篮球静止不动，篮球受到向上的力，没有在力的方向上通过一定的距离，没有对篮球做功，故B不符合题意； C．投篮时，手推着篮球上升过程，篮球受到向上的力，在力的方向上通过一定的距离，对篮球做功，故C符合题意； D．篮球投出去后，运动员不再给篮球施加力，篮球因为惯性继续运动，运动员对篮球不做功，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F（其他力未画出）使同一物体在相同时间内沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分别为Wa、Wb、Wc，功率分别为Pa、Pb、Pc。下列说法正确的是（　　） A. Wa＝Wb＝Wc B. Wa＝Wb＞Wc C. Pa＝Pb＝Pc D. Pa＜Pc＜Pb 【答案】D 【解析】 【详解】a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体在相同时间t内沿不同的轨迹移动了相同的距离s。如图a，力F在竖直方向上，移动的距离s在水平方向上，F对物体不做功，，做功的功率；如图b，力F在水平方向上，物体在力的方向上移动的距离为s，F对物体做的功，做功的功率；如图c，力F在竖直方向上，物体在力F的方向上移动的距离，F对物体做的功，做功的功率，故 由可知三种情况下拉力做功功率大小为 故D正确，ABC错误。 故选D。 11. 如图是古人利用滑轮打水的场景。绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。则滑轮的类型和作用分别是（　　） A. 定滑轮，省力 B. 定滑轮，改变力的方向 C. 动滑轮，省力 D. 动滑轮，改变力的方向 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片可知，该滑轮固定在支架上，不随水桶一起移动，属于定滑轮，只能改变拉力方向，故B正确，ACD错误。 故选B。 12. 在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。下列说法正确的是（ ） ①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的 ②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 ③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于10Ω ④用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①U形管中液面高度变化主要是由透明容器中空气的热胀冷缩引起的，故①错误； ②图甲装置中，两电阻串联，电流、通电时间相等，电阻不相等，能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故②正确； ③图乙实验过程中右边两个电阻丝并联，右边容器中的电阻通过的电流与左边电阻丝通过的电流不相等，探究的是电热与电流的关系，需要保持电阻相同，故阻值应该等于5Ω，故③错误； ④电炉丝与电炉丝相连的导线串联，电流、通电时间相等，电阻不相等；用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象，故④正确。 综上，故B正确，ACD错误。 故选B。 13. 用圆形磁块将一长方形硬卡纸固定在黑板上，则松手后下列固定方式中硬卡纸最容易转动的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】质量均匀、形状规则的物体，它的重心就在几何中心上，所以D中硬卡纸的中心位置离磁块的水平距离最远，所以最容易转动，故D正确，ABC错误。 故选D。 14. 下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（　　） A. 弯折铁丝 B. 钻木取火 C. 压缩空气 D. 酒精灯加热 【答案】D 【解析】 【详解】“蒸”“烤”是通过热传递的方式改变内能的。 A．弯折铁丝是通过做功的方式改变内能，故A不符合题意； B．钻木取火，木头之间存在摩擦，是通过做功的方式改变内能的，故B不符合题意； C．压缩空气时活塞对空气做功，是通过做功的方式改变内能，故C不符合题意； D．酒精灯加热是通过热传递的方式改变内能，与“蒸”“烤”改变内能的方式相同，故D符合题意。 故选D。 15. 如图是小浙连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮。关于该电路分析错误的是（ ） A. L1的电阻比L2的电阻小 B. 通过L1的电流比L2的电流大 C. L2两端电压比L1两端电压大 D. L2的实际功率比L1的实际功率大 【答案】B 【解析】 【详解】ABD．两灯串联，根据串联电路的电流特点可知，通过两灯的电流大小相等，灯泡的亮度取决于实际电功率，实际电功率越大，灯泡越亮，L2比L1亮，说明L2的实际功率大，即，根据可知，两灯电流相等，灯泡电阻越大，实际电功率越大，由，可得，即L1的电阻小于L2的电阻，故AD正确，B错误； C．根据可知，电流相同时，电阻越大，灯泡两端分得的电压越大，因，所以L2两端电压比L1两端电压大，故C正确。 本题选择描述错误的，故选B。 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 炼铁工艺的发展脉络不仅见证了技术革新，更记录了社会变迁。铁器应用的几个关键时期历程如下： （1）春秋时期的人工冶铁是使用铁矿（主要成分氧化铁）和木炭（主要成分碳）为原料，来制备金属铁。该反应中碳表现出的性质是________（选填“氧化性”或“还原性”）。 （2）汉代炒钢法：将生铁加热至半液态、液态，并像炒菜一样搅拌，让其中高温的碳与空气中的__反应，从而降低碳的含量得到更优质的钢材。 （3）手撕钢厚度仅有0.015毫米，如图所示是厚厚的钢板被轧制成超薄“手撕钢”的过程，这是利用了钢的________（填性质）。 【答案】（1）还原性 （2）氧气（或O2） （3）延展性 【解析】 【小问1详解】 在春秋时期人工冶铁的反应中，碳夺取了氧化铁中的氧元素，根据还原剂在反应中表现出还原性这一性质，可知碳表现出的性质是还原性。 【小问2详解】 汉代炒钢法中，高温的碳需要与空气中的氧气发生反应，从而降低碳的含量得到更优质的钢材，所以此处应填氧气。 【小问3详解】 厚厚的钢板被轧制成超薄“手撕钢”，这一过程是利用了钢可以被轧制成薄片的特性，即钢具有延展性。 17. 图甲是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答问题。 （1）性质①，将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈_______色。 （2）性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中、图乙表示该反应过程中溶液pH的变化曲线，n点溶液中的溶质是_____________（填化学式）。 （3）依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为______________。 【答案】（1）红 （2）NaCl和NaOH （3）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液呈碱性，酚酞遇到碱性溶液变红，所以溶液呈红色； 【小问2详解】 根据图像可知，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，最后溶液的pH是大于7，显碱性，所以n点有反应生成的氯化钠和过量的氢氧化钠，化学式为：NaCl、NaOH； 【小问3详解】 二氧化硫可以和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O。 18. 从微观视角看物质的变化是科学特有的思维方式，如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。 （1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，C处应填入的物质化学式是________。 （2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是________（填化学式）。 （3）质量和溶质的质量分数都相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加两滴紫色石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈________色。 【答案】（1）H2O （2）ClO2 （3）红 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠与盐酸反应时，氢离子与氢氧根离子结合生成水分子，因此C处应填H2O。 【小问2详解】 图乙涉及的物质中，ClO2由氯、氧两种元素组成，属于氧化物。 【小问3详解】 两种溶液质量和溶质质量分数均相同，则氢氧化钠和氯化氢的质量相同。氯化氢的相对分子质量较小，物质的量较大，反应后盐酸有剩余，溶液呈酸性，紫色石蕊试液变红。 19. 某网红加热杯垫可以迅速将一杯冷水加热到55℃。 （1）通电后，杯垫温度不断升高，但与杯垫串联的导线却不热，这是因为__________（选填“导线中的电流”、“导线的电阻”或“通电时间” ）较小引起的。 （2）若不考虑一切热量损失，则该加热杯垫要将一杯200克温度为15℃的冷水加热到55℃需要吸收__________ J的热量。[c水= 4.2×1 03J/（kg·°C）] 【答案】（1）导线的电阻 （2）3.36×1 04 【解析】 【小问1详解】 根据焦耳定律，导线和杯垫是串联，电流和通电时间都相等，之所以导线不热是由于导线的电阻极小引起的； 【小问2详解】 吸收的热量是 20. 如图是某斜拉桥简化示意图。桥塔竖立且与桥面垂直，若桥面的重力为牛，拉索与桥面夹角为30°。 （1）无车通过时，拉索对桥面的拉力为________牛（桥面重心在AO中点处）。 （2）若想设计一座新的斜拉桥，可以减轻拉索所受拉力的方法有________（合理即可）。 （3）若桥面上一辆正在匀速直线行驶的汽车的速度为20米/秒，其所受阻力为1200牛，则汽车行驶时的功率为________瓦。 【答案】（1） （2）适当增加桥塔高度##增大拉索与桥面的夹角##减轻桥面自身重力 （3） 【解析】 【小问1详解】 以O点为支点，桥面的重力为阻力，作用在AO中点，阻力臂为；拉索拉力F为动力，拉索与桥面夹角为30°，根据几何关系，拉力的力臂为 根据杠杆平衡条件可得 代入桥面重力，可得 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件，在桥面重力和阻力臂不变时，增大拉力的力臂可以减小拉力：比如增加桥塔的高度（增大拉索与桥面的夹角）；或者适当减轻桥面自重等，都可以减小拉索的拉力。 【小问3详解】 汽车匀速直线行驶时，牵引力与阻力二力平衡，即 根据功率公式，汽车行驶时的功率为 21. 如图是小科制作的“能的转化与守恒”概念图（部分），请完成以下问题。 （1）请你在概念图中②填入合适的内容：________。 （2）用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤拉到某一高度后释放。在摆锤向下摆动的过程中，能量转化情况为________。 （3）氢能源是二十一世纪最有前途的绿色能源之一，但到目前为止，氢能源没有被大面积推广，其主要原因是________。 【答案】（1）机械能 （2）重力势能转化为动能 （3）氢气的制取成本高##氢气储存、运输困难 【解析】 【小问1详解】 动能和势能是机械能的两大组成部分，概念图里②由动能、势能共同归类得到，因此②为机械能。 【小问2详解】 摆锤向下摆动时，质量不变，高度降低导致重力势能减小，速度增大导致动能增大，因此是重力势能转化为动能。 【小问3详解】 目前没有低成本大规模制取氢气的成熟方法，且氢气密度小、难液化，储存和运输的安全与成本问题尚未很好解决。 22. 每年校运动会中都会有跳远、实心球和接力赛等传统项目。 （1）如图甲，小科在跳远比赛中助跑是为了增大_______________（填“惯性”或“动能”）； （2）如图乙是同学在投掷实心球的场景，若不计空气阻力，A处动能___________处动能（填“大于”“小于”或“等于”）； （3）如图丙，四位同学在田径场指定位置按照顺序参加接力，他们总平均功率为1200瓦，共做了66000焦的功，通过计算分析，他们___________（填“已经”或“没有”）打破学校该项目56.07秒的记录。 【答案】（1）动能 （2）小于 （3）已经 【解析】 【小问1详解】 跳远比赛中助跑，运动员的速度变大，增加了动能。 【小问2详解】 乙图中A处的高度比C处大，即A处的重力势能大于C处的重力势能，不计空气阻力，该过程中机械能守恒，则A处的动能小于C处的动能。 【小问3详解】 已知运动员总平均功率为1200瓦，共做了66000焦的功，所用的时间为 因为55s<56.07s，因此打破了学校记录。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23. CuSO4溶液呈蓝色，溶液中有H2O、三种粒子，是哪种粒子使溶液呈蓝色呢？某兴趣小组进行了实验探究（已知：和在溶液中呈无色）。请回答： 【实验一】根据如图的三支试管中所盛试剂的颜色与所含微观粒子，进行分析： （1）对A、B、C进行分析，CuSO4溶液中______的存在使溶液显蓝色，有同学认为没有必要设置A组实验，其理由是______。 【实验二】将溶液中的Cu2＋除去，观察溶液颜色是否变化。 （2）若要除去溶液中的Cu2＋，向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分振荡，静置，观察到______的现象，则可以得出实验结论。 【实验三】保持溶液中Cu2＋的存在，观察溶液颜色是否变化。 （3）若要保持溶液中Cu2＋的存在，向CuSO4溶液中滴加______除去溶液中的，若溶液蓝色不消失，则可以得出实验结论。 【实验结论】Cu2＋使CuSO4溶液呈蓝色。 【答案】（1） ①. Cu2+ ②. 硫酸钠溶液中本身含有水分子 （2）产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色 （3）氯化钡溶液 【解析】 【小问1详解】 观察，A试管中的水呈无色，说明水分子不能使溶液呈蓝色；B试管中硫酸钠溶液呈无色，说明硫酸根离子不能使溶液呈蓝色；C试管中硫酸铜溶液呈蓝色，而硫酸铜溶液中含有铜离子、硫酸根离子和水分子，前面已证明水分子和硫酸根离子不能使溶液呈蓝色，所以是Cu2+的存在使溶液显蓝色。没有必要设置A组实验，是因为硫酸钠溶液、硫酸铜溶液中本身就含有水分子，在B、C的对比中已经可以间接说明水分子不能使溶液呈蓝色； 【小问2详解】 向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，发生反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会观察到产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色。这说明溶液中铜离子除去后，溶液的蓝色消失，从而可以得出是铜离子使硫酸铜溶液呈蓝色的结论； 【小问3详解】 若要保持溶液中Cu2+的存在，除去溶液中的，可以向CuSO4溶液中滴加氯化钡溶液，氯化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，将硫酸根离子转化为硫酸钡沉淀除去。若溶液蓝色不消失，则可以得出是铜离子使硫酸铜溶液呈蓝色的实验结论。 24. 锰是现代钢铁工业中不可或缺的重要原料，某科学兴趣小组想要探究锰金属的活动性，下列装置是他们探究Mg、Fe、Mn三种金属活动性的实验，请帮助完成下列问题。 （1）实验前金属需要打磨的原因是_________。 （2）某同学想利用左图方案一中的这一只试管只做一次实验来比较锰和镁的活动性，请写出试剂的化学式_________。 （3）另一小组换用如题图方案二探究实验。 实验Ⅱ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断镁和铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，无法得出实验结论，理由是_________。 （4）方案三：制取三瓶相同浓度的氧气，观察三种金属在氧气中_________为标准来判断锌铁的活动性强。 【答案】（1）除去金属表面的氧化物 （2）MgSO4 （3）酸的种类不同 （4）反应的剧烈程度 【解析】 【小问1详解】 金属暴露在空气中，往往会被氧化，表面存在一层氧化物；根据题意可知，实验前金属需要打磨的原因是除去金属表面的氧化物。 【小问2详解】 在金属活动性顺序表中，只有排在前面的金属才能将后面的金属从盐溶液中置换出来；在试管中加入硫酸镁，如果发生反应，那么锰的活动性强；否则，镁的活动性更强，那么试剂的化学式为MgSO4。 【小问3详解】 根据控制变量法的要求可知，当酸的种类和浓度、温度相同时，相同时间内金属表面产生的气泡越多，则金属活动性越强；由图可知，选取的酸的种类不同，因此应“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断镁和铁的活动性强弱不够合理。 【小问4详解】 为判断锌、铁的活动性强弱，除了上述实验，还可以制取三瓶相同浓度的氧气，观察三种金属在氧气反应的剧烈程度为标准来判断锌铁的活动性强弱。 25. 如图为实验室模拟教材中炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。 实验步骤如下： Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性； Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯； Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却： 回答下列问题： （1）实验中可观察到A处的实验现象是________。 （2）B瓶中澄清石灰水变浑浊，则瓶中反应的化学方程式为________。 （3）步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是________。 （4）下列有关B装置在此实验中的作用，说法中正确的是（　　） A. 收集多余的CO B. 检验生成的 C. 吸收反应生成的 【答案】（1）红色的粉末变黑色 （2） （3）防止生成的铁被空气中的氧气氧化 （4）AB 【解析】 【小问1详解】 一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以实验中可观察到A处的实验现象是：红棕色的粉末变黑色。 【小问2详解】 B瓶中澄清石灰水变浑浊，瓶中的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为 【小问3详解】 步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是：防止生成的铁被空气中的氧气氧化。 【小问4详解】 下列有关B装置在此实验中的作用，正确的是：收集多余的CO、检验生成的CO2，故答案为AB。 26. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组分别提升数量不同的钩码，共做了三次实验，其中提升三个钩码时的情景如图所示。三次实验数据记录如表： 实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7% 2 4 0.05 1.7 0.15 78.4% 3 6 0.05 2.2 0.15 ① （1）在实验过程中，应沿竖直向上________拉动弹簧测力计。 （2）根据机械效率的运算方法，表格中编号①处数据应为________。 （3）分析以上实验数据可以得出如下结论：用同一滑轮组提升重物时，重物的重力越大，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）。 （4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率将________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）匀速 （2）90.9% （3）高 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 实验中沿竖直向上匀速拉动弹簧测力计时，系统处于平衡状态，弹簧测力计的示数才等于拉力的大小，能准确测出拉力数值。 【小问2详解】 第3次实验滑轮组有用功 总功 机械效率 【小问3详解】 分析表格数据，同一滑轮组提升重物时，钩码重力越大，机械效率数值越大，因此重物重力越大，滑轮组机械效率越高。原因是同一滑轮组的动滑轮重力不变，提升更重的物体时，有用功占总功的比例会上升。 【小问4详解】 不计摩擦及绳重时，滑轮组的额外功仅来自动滑轮的重力带来的额外功，公式可推导为​。换绕绳方法后，提升相同物体G不变，动滑轮重力​也不变，因此滑轮组的机械效率不变。 27. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，使用用如图甲所示的电路，其中电源电压保持6V不变，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。 （1）为能顺利完成该实验探究，下列四种规格的滑动变阻器应选用__________。 A.“10Ω；0.2A”的滑动变阻器 B.“10Ω；0.5A”的滑动变阻器 C.“20Ω；0.2A”的滑动变阻器 D.“20Ω；0.5A”的滑动变阻器 （2）电路连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：________； （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置时，发现电压表的示数如图乙所示；此时为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________端移动.（选填：“A”或“B”）； （4）多次测量，得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知：该小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为________W。 【答案】 ①. D ②. 灯泡断路 ③. B ④. 0.7 【解析】 【详解】（1）[1]电源电压为6V，灯泡正常工作时，灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器两端电压 灯泡电阻约为12Ω，电路电电流为 此时滑动变阻器连入阻值 所以应选20Ω 0.5A的滑动变阻器，故选D。 （2）[2]闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源接通，故障可能是电压表两接线柱之间的电路是断路，所以出现故障的原因是小灯泡断路。 （3）[3]由图乙，电压表使用量程，分度值0.1V，示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，需增大灯泡电压，根据串联电路的分压原理，应减小滑动变阻器连入阻值，即向B端移动。 （4）[4]当电压表示数为2.5V时，灯泡正常发光，由丙图像可知此时灯泡的电流为0.2A，滑动变阻器两端的电压为 滑动变阻器的功率 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28. 某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图1所示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）。 （1）一段时间后，观察到实验B中的现象______。 （2）乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，补做了一个实验，装置如图2所示，且实现了探究目的。乙同学的实验：X是金属铁，Y是______溶液。 （3）将表面锈蚀的铁钉放入烧杯中，再加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，产生氢气的质量和加入稀盐酸的质量如图所示。反应结束后，生成氢气的质量为多少克？ 【答案】（1）析出银白色固体，溶液由无色变蓝色 （2）硫酸铜 （3）铁和稀盐酸反应消耗稀盐酸质量是60g-10g=50g，设生成氢气质量是x， x=0.2g， 答：生成氢气质量是0.2g。 【解析】 【小问1详解】 在实验B中，铜和硝酸银溶液反应，铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜溶液。所以观察到的现象是析出银白色固体，溶液由无色变蓝色； 【小问2详解】 A能说明铁在氢的前面，B说明铜在银的前面，C说明锌在氢的前面，A、C说明锌在铁的前面，故通过A、 B、C说明在金属活动性顺序中，Zn>Fe>H，Cu>Ag，不能说明铁和铜的活动性，故可以通过金属与酸或金属与盐溶液的反应来证明铁和铜的活动性强弱，所以应选用的金属X是Fe，Y是硫酸铜溶液； 【小问3详解】 见答案。 29. 用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取5克食用碱样品（有少量的杂质氯化钠）加水完全溶解制成50克溶液，逐渐滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液（反应化学方程式为），实验数据如表中所示。 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入氯化钙溶液的质量/克 10 10 10 10 10 10 反应后溶液的总质量/克 59 68 77 M 96 106 （1）实验前用洁净的玻璃棒蘸取样品配制的溶液，滴在pH试纸上，待显色后，对照_____________，测出试液的 pH。 （2）表中的数据M 的值为_______。 （3）计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数。 【答案】（1）标准比色卡 （2）86 （3）84.8% 【解析】 【29题详解】 实验前，用洁净的玻璃棒蘸取用样品配制的溶液，滴在pH试纸上，待显色后，对照标准比色卡，根据色卡中颜色与pH的对应关系，测出试液的pH。 【30题详解】 根据表格提供的数据可以看出，5g纯碱样品产生沉淀的总质量为50g+10g×6-106g=4g 第1次加入氯化钙溶液10g，生成沉淀的质量为50g+10g-59g=1g 第2次加入氯化钙溶液10g，生成沉淀的质量为59g+10g-68g=1g 第3次加入氯化钙溶液10g，生成沉淀的质量为68g+10g-77g=1g 开始时每10g氯化钙溶液产生1g沉淀，第3、4次加入氯化钙溶液共20g，生成沉淀的质量为77g+20g-96g=1g 故第4次加入10g氯化钙溶液也是产生1g沉淀。第5次到第6次不再改变，说明第4次恰好完全反应；故M=77+10-1=86 【31题详解】 设碳酸钠的质量为x克； 则 解得 该食用碱样品中碳酸钠的质量分数为。 30. 图甲是黄铜材质的翻板自封防臭地漏（黄铜的主要成分为铜、锌），其工作原理如图乙所示：利用水对底盖的压力来控制开合，有水时，自动开盖，迅速排水。无水时自动闭合，防臭防虫。 （1）黄铜是铜锌合金，它是一种______。（选填“化合物”或“混合物”） （2）为了探究制作地漏所用黄铜的等级，小温取制作地漏的黄铜废料进行了实验检测：取样品10g，逐滴加入质量分数为9.8%的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为50g时，不再有气体产生。通过计算并结合下表判断制作地漏的黄铜属于哪种等级？ 黄铜等级 低黄铜 中黄铜 高黄铜 铜的质量分数 60%~80% 80%~90% 高于90% （3）图丙为地漏翻板结构的示意图，整个翻板结构（包括配重和底盖）的总质量为12g，整个翻板结构的重力作用线通过A点，水对底盖压力的作用点可以等效在底盖C点，其中OD长度为1.2cm，OA长度为0.6cm。请计算底盖向下张开时，水对底盖的压力至少为多少牛？ 【答案】（1）混合物 （2）设10g黄铜中有锌的质量为x， x=3.25g， 黄铜中有铜的质量分数为：， 答：制作地漏的黄铜属于低黄铜； （3）解：G=mg=12×10-3kg×10N/kg=0.12N， 由杠杆的平衡条件得：F•OD=G•OA， F； 答：水对底盖的压力至少0.06N。 【解析】 【小问1详解】 黄铜是铜锌合金，是由多种物质组成的，属于混合物； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 见答案。 31. 小科设计了三种提升重物的方式，均将100N的重物匀速提升了1m，如图所示。 （1）如图三个方式提升100N的重物时，人施加的力（F甲、F乙、F丙）的大小关系为________。（不计动滑轮重，不计斜面与物体之间、绳与滑轮间的摩擦） （2）如图乙，他将物体从斜面底端匀速推到离地1米高，求所用平行于斜面向上的推力的大小。 （3）如图丙，每个滑轮重均为2N，则在将100N的重物提升1m的过程中，拉力F丙做的功为多少？（不计绳重和摩擦） 【答案】（1） （2）50N （3）102J 【解析】 【小问1详解】 甲图中，不计动滑轮重，不计绳与滑轮间的摩擦，动力作用在动滑轮的轴上，则 乙图中，不计斜面与物体之间的摩擦时，代入数据得 丙图中，承担物重的绳子段数，不计动滑轮重，不计绳与滑轮间的摩擦时，拉力 因此 【小问2详解】 图乙中原斜面高2m，长4m，将物体从斜面底端匀速推到离地1米高处，此时物体沿斜面移动的距离 不计斜面与物体之间的摩擦时，，代入数据得 【小问3详解】 不计绳重和摩擦时，拉力 绳端移动的距离 拉力F丙做的功 32. 如图是用某款3D打印笔进行立体绘画时的场景。打印笔通电后，笔内电阻丝发热使笔内绘画材料熔化。电路简化后如下图所示，电源电压恒为6V，R1和R2为发热电阻丝。只闭合S1时低温挡工作，S1、S2都闭合时高温挡工作，高温挡和低温挡的功率比为4：3，R1=4Ω，忽略电阻丝阻值随温度的变化。求： （1）低温挡的功率； （2）先低温挡工作30s，再高温挡工作1min，该打印笔消耗的总电能； （3）R2的电阻值。 【答案】（1）9W （2）990J （3）12Ω 【解析】 【小问1详解】 只闭合S1时低温挡工作，低温挡的功率 【小问2详解】 因为高温挡和低温挡的功率比为4：3，所以 先低温挡工作30s，再高温挡工作1min，该打印笔消耗的总电能 【小问3详解】 S1、S2都闭合时为高温挡，此时R1、R2并联，因R1前后电压不变，电阻不变，所以功率不变，故R2的功率为 P2=P高-P低=12W-9W=3W 则R2的电阻值为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期龙湾初中协作校九年级12月质量检测 科学试卷 考生须知： 1.本试卷满分160分，考试时间120分钟。 2.所有答案均需填写在答题卡上，请在答题卡相应位置准确填写姓名、准考证号等信息，所有答案不得超过答题区域，否则不得分。 3.考试结束，试题卷与答题卷均需上交。 4.本卷相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：2 3S：32 Cl：35.5 Ca：40 Zn：65。 5.常数g取10牛/千克。 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 浙江拥有丰富的文化，以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ） A. 东阳木雕 B. 绍兴黄酒 C. 临海剪纸 D. 开化石雕 2. 实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（　　） A. 浓盐酸——防止挥发 B. NaOH溶液——防止与CO2反应 C. 浓硫酸——防止吸水 D. 生石灰——防止与氧气反应 3. 向氢氧化钠溶液分别滴入下列物质，其中能观察到红褐色沉淀的是（ ） A. 氯化铜溶液 B. 氯化铁溶液 C. 稀硫酸溶液 D. 硫酸镁溶液 4. 下列四个实验中，不是OH﹣参与反应即不能体现碱的通性的是（　　） A. B. C. D. 5. 对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是（ ） A. 纯净的矿泉水 B. 温度计中的水银 C. 清新的空气 D. 调味用的加碘盐 6. 小金设计了以下甲乙丙丁四组实验，探究铁锈蚀的因素。下列分析不正确的是（ ） A. 丙组是其他各组的对照组 B. 铁钉锈蚀属于化学变化 C. 甲乙对比探究铁锈蚀需要 D. 丁试管中的铁钉锈蚀最严重 7. 在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池，相同条件下，两种金属的活动性差异越大，水果电池的电压也越大。相同条件下，下列柠檬电池（如图）的电压最大的是（　　） A. B. C. D. 8. 实验室有一包固体，可能由BaCl2、KCl、Na2CO3和CuSO4中的一种或几种组成。为探究其成分，进行如下实验：①取少量该固体溶于水，得到无色溶液；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；③向步骤②所得溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀。下列有关原固体成分的分析正确的是（ ） A. 一定只含有Na2CO3 B. 一定不含CuSO4和KCl C. 一定不含CuSO4和BaCl2 D. 一定含有Na2CO3和KCl 9. 2025年浙江省城市篮球争霸赛（简称“浙BA”）在各城市如火如荼的进行中，下列过程中运动员对篮球做功的是（  ） A. 进场时，抱着篮球水平匀速前进 B. 投篮前，捧着篮球静止不动 C. 投篮时，手推着篮球上升过程 D. 投篮后，篮球离手上升过程 10. 如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F（其他力未画出）使同一物体在相同时间内沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分别为Wa、Wb、Wc，功率分别为Pa、Pb、Pc。下列说法正确的是（　　） A. Wa＝Wb＝Wc B. Wa＝Wb＞Wc C. Pa＝Pb＝Pc D. Pa＜Pc＜Pb 11. 如图是古人利用滑轮打水的场景。绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。则滑轮的类型和作用分别是（　　） A. 定滑轮，省力 B. 定滑轮，改变力的方向 C. 动滑轮，省力 D. 动滑轮，改变力的方向 12. 在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。下列说法正确的是（ ） ①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的 ②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 ③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于10Ω ④用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 13. 用圆形磁块将一长方形硬卡纸固定在黑板上，则松手后下列固定方式中硬卡纸最容易转动的是（　　） A. B. C. D. 14. 下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（　　） A. 弯折铁丝 B. 钻木取火 C. 压缩空气 D. 酒精灯加热 15. 如图是小浙连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮。关于该电路分析错误的是（ ） A. L1的电阻比L2的电阻小 B. 通过L1的电流比L2的电流大 C. L2两端电压比L1两端电压大 D. L2的实际功率比L1的实际功率大 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 炼铁工艺的发展脉络不仅见证了技术革新，更记录了社会变迁。铁器应用的几个关键时期历程如下： （1）春秋时期的人工冶铁是使用铁矿（主要成分氧化铁）和木炭（主要成分碳）为原料，来制备金属铁。该反应中碳表现出的性质是________（选填“氧化性”或“还原性”）。 （2）汉代炒钢法：将生铁加热至半液态、液态，并像炒菜一样搅拌，让其中高温的碳与空气中的__反应，从而降低碳的含量得到更优质的钢材。 （3）手撕钢厚度仅有0.015毫米，如图所示是厚厚的钢板被轧制成超薄“手撕钢”的过程，这是利用了钢的________（填性质）。 17. 图甲是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答问题。 （1）性质①，将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈_______色。 （2）性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中、图乙表示该反应过程中溶液pH的变化曲线，n点溶液中的溶质是_____________（填化学式）。 （3）依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为______________。 18. 从微观视角看物质的变化是科学特有的思维方式，如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。 （1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，C处应填入的物质化学式是________。 （2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是________（填化学式）。 （3）质量和溶质的质量分数都相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加两滴紫色石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈________色。 19. 某网红加热杯垫可以迅速将一杯冷水加热到55℃。 （1）通电后，杯垫温度不断升高，但与杯垫串联的导线却不热，这是因为__________（选填“导线中的电流”、“导线的电阻”或“通电时间” ）较小引起的。 （2）若不考虑一切热量损失，则该加热杯垫要将一杯200克温度为15℃的冷水加热到55℃需要吸收__________ J的热量。[c水= 4.2×1 03J/（kg·°C）] 20. 如图是某斜拉桥简化示意图。桥塔竖立且与桥面垂直，若桥面的重力为牛，拉索与桥面夹角为30°。 （1）无车通过时，拉索对桥面的拉力为________牛（桥面重心在AO中点处）。 （2）若想设计一座新的斜拉桥，可以减轻拉索所受拉力的方法有________（合理即可）。 （3）若桥面上一辆正在匀速直线行驶的汽车的速度为20米/秒，其所受阻力为1200牛，则汽车行驶时的功率为________瓦。 21. 如图是小科制作的“能的转化与守恒”概念图（部分），请完成以下问题。 （1）请你在概念图中②填入合适的内容：________。 （2）用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤拉到某一高度后释放。在摆锤向下摆动的过程中，能量转化情况为________。 （3）氢能源是二十一世纪最有前途的绿色能源之一，但到目前为止，氢能源没有被大面积推广，其主要原因是________。 22. 每年校运动会中都会有跳远、实心球和接力赛等传统项目。 （1）如图甲，小科在跳远比赛中助跑是为了增大_______________（填“惯性”或“动能”）； （2）如图乙是同学在投掷实心球的场景，若不计空气阻力，A处动能___________处动能（填“大于”“小于”或“等于”）； （3）如图丙，四位同学在田径场指定位置按照顺序参加接力，他们总平均功率为1200瓦，共做了66000焦的功，通过计算分析，他们___________（填“已经”或“没有”）打破学校该项目56.07秒的记录。 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23. CuSO4溶液呈蓝色，溶液中有H2O、三种粒子，是哪种粒子使溶液呈蓝色呢？某兴趣小组进行了实验探究（已知：和在溶液中呈无色）。请回答： 【实验一】根据如图的三支试管中所盛试剂的颜色与所含微观粒子，进行分析： （1）对A、B、C进行分析，CuSO4溶液中______的存在使溶液显蓝色，有同学认为没有必要设置A组实验，其理由是______。 【实验二】将溶液中的Cu2＋除去，观察溶液颜色是否变化。 （2）若要除去溶液中的Cu2＋，向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分振荡，静置，观察到______的现象，则可以得出实验结论。 【实验三】保持溶液中Cu2＋的存在，观察溶液颜色是否变化。 （3）若要保持溶液中Cu2＋的存在，向CuSO4溶液中滴加______除去溶液中的，若溶液蓝色不消失，则可以得出实验结论。 【实验结论】Cu2＋使CuSO4溶液呈蓝色。 24. 锰是现代钢铁工业中不可或缺的重要原料，某科学兴趣小组想要探究锰金属的活动性，下列装置是他们探究Mg、Fe、Mn三种金属活动性的实验，请帮助完成下列问题。 （1）实验前金属需要打磨的原因是_________。 （2）某同学想利用左图方案一中的这一只试管只做一次实验来比较锰和镁的活动性，请写出试剂的化学式_________。 （3）另一小组换用如题图方案二探究实验。 实验Ⅱ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断镁和铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，无法得出实验结论，理由是_________。 （4）方案三：制取三瓶相同浓度的氧气，观察三种金属在氧气中_________为标准来判断锌铁的活动性强。 25. 如图为实验室模拟教材中炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。 实验步骤如下： Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性； Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯； Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却： 回答下列问题： （1）实验中可观察到A处的实验现象是________。 （2）B瓶中澄清石灰水变浑浊，则瓶中反应的化学方程式为________。 （3）步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是________。 （4）下列有关B装置在此实验中的作用，说法中正确的是（　　） A. 收集多余的CO B. 检验生成的 C. 吸收反应生成的 26. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组分别提升数量不同的钩码，共做了三次实验，其中提升三个钩码时的情景如图所示。三次实验数据记录如表： 实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7% 2 4 0.05 1.7 0.15 78.4% 3 6 0.05 2.2 0.15 ① （1）在实验过程中，应沿竖直向上________拉动弹簧测力计。 （2）根据机械效率的运算方法，表格中编号①处数据应为________。 （3）分析以上实验数据可以得出如下结论：用同一滑轮组提升重物时，重物的重力越大，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）。 （4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率将________（填“变大”“变小”或“不变”）。 27. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，使用用如图甲所示的电路，其中电源电压保持6V不变，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。 （1）为能顺利完成该实验探究，下列四种规格的滑动变阻器应选用__________。 A.“10Ω；0.2A”的滑动变阻器 B.“10Ω；0.5A”的滑动变阻器 C.“20Ω；0.2A”的滑动变阻器 D.“20Ω；0.5A”的滑动变阻器 （2）电路连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：________； （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置时，发现电压表的示数如图乙所示；此时为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________端移动.（选填：“A”或“B”）； （4）多次测量，得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知：该小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为________W。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28. 某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图1所示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）。 （1）一段时间后，观察到实验B中的现象______。 （2）乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，补做了一个实验，装置如图2所示，且实现了探究目的。乙同学的实验：X是金属铁，Y是______溶液。 （3）将表面锈蚀的铁钉放入烧杯中，再加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，产生氢气的质量和加入稀盐酸的质量如图所示。反应结束后，生成氢气的质量为多少克？ 29. 用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取5克食用碱样品（有少量的杂质氯化钠）加水完全溶解制成50克溶液，逐渐滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液（反应化学方程式为），实验数据如表中所示。 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入氯化钙溶液的质量/克 10 10 10 10 10 10 反应后溶液的总质量/克 59 68 77 M 96 106 （1）实验前用洁净的玻璃棒蘸取样品配制的溶液，滴在pH试纸上，待显色后，对照_____________，测出试液的 pH。 （2）表中的数据M 的值为_______。 （3）计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数。 30. 图甲是黄铜材质的翻板自封防臭地漏（黄铜的主要成分为铜、锌），其工作原理如图乙所示：利用水对底盖的压力来控制开合，有水时，自动开盖，迅速排水。无水时自动闭合，防臭防虫。 （1）黄铜是铜锌合金，它是一种______。（选填“化合物”或“混合物”） （2）为了探究制作地漏所用黄铜的等级，小温取制作地漏的黄铜废料进行了实验检测：取样品10g，逐滴加入质量分数为9.8%的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为50g时，不再有气体产生。通过计算并结合下表判断制作地漏的黄铜属于哪种等级？ 黄铜等级 低黄铜 中黄铜 高黄铜 铜的质量分数 60%~80% 80%~90% 高于90% （3）图丙为地漏翻板结构的示意图，整个翻板结构（包括配重和底盖）的总质量为12g，整个翻板结构的重力作用线通过A点，水对底盖压力的作用点可以等效在底盖C点，其中OD长度为1.2cm，OA长度为0.6cm。请计算底盖向下张开时，水对底盖的压力至少为多少牛？ 31. 小科设计了三种提升重物的方式，均将100N的重物匀速提升了1m，如图所示。 （1）如图三个方式提升100N的重物时，人施加的力（F甲、F乙、F丙）的大小关系为________。（不计动滑轮重，不计斜面与物体之间、绳与滑轮间的摩擦） （2）如图乙，他将物体从斜面底端匀速推到离地1米高，求所用平行于斜面向上的推力的大小。 （3）如图丙，每个滑轮重均为2N，则在将100N的重物提升1m的过程中，拉力F丙做的功为多少？（不计绳重和摩擦） 32. 如图是用某款3D打印笔进行立体绘画时的场景。打印笔通电后，笔内电阻丝发热使笔内绘画材料熔化。电路简化后如下图所示，电源电压恒为6V，R1和R2为发热电阻丝。只闭合S1时低温挡工作，S1、S2都闭合时高温挡工作，高温挡和低温挡的功率比为4：3，R1=4Ω，忽略电阻丝阻值随温度的变化。求： （1）低温挡的功率； （2）先低温挡工作30s，再高温挡工作1min，该打印笔消耗的总电能； （3）R2的电阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $