第25练 5.1 预备知识 《化工单元操作》 (化工版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-13
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《化工单元操作》(化工版)《一课一练》第25练,内容是5.1 预备知识。
《化工单元操作》(化工版)一课一练 第25练
第五章 吸收
5.1 预备知识
一、单选题
1. 利用气体混合物各组分在液体中溶解度的差异来分离气体混合物的单元操作称为( )
A. 吸收
B. 解吸
C. 蒸馏
D. 萃取
2. 在吸收操作中,气体混合物中被吸收的组分称为( )
A. 惰性气体
B. 吸收尾气
C. 溶质或吸收质
D. 吸收剂或溶剂
3. 气体在水中的溶解度随压力的升高和温度的升高分别呈现的变化规律是( )
A. 溶解度随压力升高而增大,随温度升高而增大
B. 溶解度随压力升高而增大,随温度升高而减小
C. 溶解度随压力升高而减小,随温度升高而增大
D. 溶解度随压力升高而减小,随温度升高而减小
4. 吸收操作中,将溶液中的气体溶质分离出来的操作称为( )
A. 吸收
B. 蒸馏
C. 干燥
D. 解吸
5. 对于稀溶液,亨利定律可表示为Y*=mX,其中m值随温度升高而( )
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 先减小后增大
6. 亨利定律p=Ex中,亨利系数E的值越大表明气体的溶解度( )
A. 越大
B. 不变
C. 越小
D. 先大后小
7. 根据101.3kPa、298K时气体在水中的溶解度数据,下列气体中属于易溶气体的是( )
A. H₂
B. O₂
C. NH₃
D. N₂
8. 常用的解吸方法有加热解吸、用惰性气体解吸、减压解吸和( )
A. 蒸馏
B. 精馏
C. 吸收
D. 冷凝
9. 在吸收操作中,吸收剂释放被吸收的气体后返回吸收塔循环使用,因此解吸过程又常被称为( )
A. 吸收剂的分离过程
B. 惰性气体的排放过程
C. 溶质的浓缩过程
D. 吸收剂的再生过程
二、简答题
10. 简述吸收操作中溶质、惰性气体、吸收剂、吸收液和吸收尾气的基本概念。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《化工单元操作》(化工版)《一课一练》第25练,内容是5.1 预备知识。
《化工单元操作》(化工版)一课一练 第25练
第五章 吸收
5.1 预备知识
一、单选题
1. 利用气体混合物各组分在液体中溶解度的差异来分离气体混合物的单元操作称为( )
A. 吸收
B. 解吸
C. 蒸馏
D. 萃取
【答案】A
【解析】利用气体混合物各组分在液体中溶解度的差异来分离气体混合物的单元操作称为气体吸收,简称吸收。
2. 在吸收操作中,气体混合物中被吸收的组分称为( )
A. 惰性气体
B. 吸收尾气
C. 溶质或吸收质
D. 吸收剂或溶剂
【答案】C
【解析】在吸收操作中,通常将被分离的气体分为溶质A(或吸收质)和惰性气体B。当它与溶剂S(或吸收剂)接触时,溶质A通过气液界面进入液相,形成吸收液。
3. 气体在水中的溶解度随压力的升高和温度的升高分别呈现的变化规律是( )
A. 溶解度随压力升高而增大,随温度升高而增大
B. 溶解度随压力升高而增大,随温度升高而减小
C. 溶解度随压力升高而减小,随温度升高而增大
D. 溶解度随压力升高而减小,随温度升高而减小
【答案】B
【解析】气体在水中的溶解度随压力的升高而增大,随温度的升高而减小。
4. 吸收操作中,将溶液中的气体溶质分离出来的操作称为( )
A. 吸收
B. 蒸馏
C. 干燥
D. 解吸
【答案】D
【解析】在生产中,常需要将溶液中的气体溶质分离出来,这样的单元操作称为解吸。解吸与吸收是相反的过程。
5. 对于稀溶液,亨利定律可表示为Y*=mX,其中m值随温度升高而( )
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 先减小后增大
【答案】A
【解析】m值随温度的升高而增大,随总压的升高而减小。因而较高的压力与较低的温度都有利于吸收操作的进行。
6. 亨利定律p=Ex中,亨利系数E的值越大表明气体的溶解度( )
A. 越大
B. 不变
C. 越小
D. 先大后小
【答案】C
【解析】亨利系数E值随温度升高而增大,亨利系数值越大,表明气体的溶解度越小。
7. 根据101.3kPa、298K时气体在水中的溶解度数据,下列气体中属于易溶气体的是( )
A. H₂
B. O₂
C. NH₃
D. N₂
【答案】C
【解析】NH₃溶解度很大(462g/1000gH₂O),称为易溶气体;H₂S、CO₂具有中等溶解度;N₂、H₂、O₂溶解度很小,称为难溶气体。
8. 常用的解吸方法有加热解吸、用惰性气体解吸、减压解吸和( )
A. 蒸馏
B. 精馏
C. 吸收
D. 冷凝
【答案】B
【解析】常用的解吸方法有加热解吸、用惰性气体解吸、减压解吸和精馏。精馏也是工业上常采用的解吸方法之一。
9. 在吸收操作中,吸收剂释放被吸收的气体后返回吸收塔循环使用,因此解吸过程又常被称为( )
A. 吸收剂的分离过程
B. 惰性气体的排放过程
C. 溶质的浓缩过程
D. 吸收剂的再生过程
【答案】D
【解析】解吸过程又常被称为吸收剂的再生过程。使吸收剂释放被吸收的气体,再返回吸收塔循环使用,节约操作费用。
二、简答题
10. 简述吸收操作中溶质、惰性气体、吸收剂、吸收液和吸收尾气的基本概念。
【答案】在吸收操作中,通常将被分离的气体分为溶质A(或吸收质)和惰性气体B。当它与溶剂S(或吸收剂)接触时,溶质A通过气液界面进入液相,形成吸收液。吸收后的剩余气体常称作吸收尾气,其中含有大部分的惰性气体、少量未被吸收的溶质以及部分溶剂。
【解析】吸收五要素:溶质(被吸收组分)、惰性气体(不被吸收)、吸收剂(吸收用液体)、吸收液(吸收后液体)、吸收尾气(吸收后排出的气体)。
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