第12课 历史性成就 第一课时（分层作业）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

**基本信息** 本练习以“基础达标+能力提升”分层设计，通过阶梯式题型实现从单一知识点记忆到综合应用的巩固，强化政治认同与责任意识，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|经济发展、交通等核心知识点记忆与理解|填空题直接考查关键概念，选择题、判断题强化基础认知，如C919技术突破等事实性知识| |能力提升|跨领域知识关联与综合分析|连线题整合“一带一路”与交通成果，简答题、辨析题、综合题深化逻辑梳理，如分析国内成就与国际合作的关联，培养家国情怀与综合国力认知|

12.历史性成就（分层作业）统编版五年级道德与法治下册 第1课时 基础达标 一、填空题 1.进入新时代，我国____建设持续推进，综合国力稳步攀升。 2.四通八达的铁路交通网络拉近各地时空距离，我国铁路整体____达到世界先进水平。 3.港珠澳大桥跨越伶仃洋，连通香港、____、澳门三地。 4.C919大型客机是我国完全自主研发的干线____装备。 5.“一带一路”倡议包含丝绸之路经济带与 21 世纪____丝绸之路。 二、选择题 1.雄厚的经济实力能够为各类重大工程提供的基础条件是（ ）。 A.充足资金与工业配套 B.单纯自然风光资源 C.海外无偿援助 D.单一农业产出 2.港珠澳大桥建成通车带来直接便利是（ ）。 A.缩短粤港澳通行时间 B.只提升海上捕鱼产量 C.限制三地商贸往来 D.专门供观光游船通行 3.C919 大型客机突破的行业短板是（ ）。 A.民用客机核心技术依赖国外 B.公路桥梁建造工艺落后 C.铁路轨道铺设技术不足 D.深空探测设备制造困难 4.天问一号航天器的探测目标星球是（ ）。 A.火星 B.月球 C.金星 D.木星 5.丝绸之路经济带侧重的合作交流区域是（ ）。 A.亚欧陆上沿线国家 B.太平洋海岛国家 C.美洲各国 D.大洋洲岛国 6. 21 世纪海上丝绸之路依托的交流载体是（ ）。 A.海上航运贸易通道 B.内陆公路干线 C.山区铁路线路 D.空中客运航线 7.我国铁路跻身世界前列最直观体现是（ ）。 A.高速动车组大范围普及 B.传统马车重新投入使用 C.内河船舶淘汰停运 D.民航航线大幅缩减 8.下列成果不属于航天自主创新领域的是（ ）。 A.天问一号 B.国产高铁 C.深空探测飞行器 D.火星探测设备 9.共建“一带一路”带给沿线各国核心价值是（ ）。 A.共享发展机遇，实现互利共赢 B.切断各国经贸往来 C.强制各国照搬我国制度 D.只输出单一农产品 10.综合国力持续变强的内在逻辑起点是（ ）。 A.经济持续发展壮大 B.单纯修建跨海大桥 C.仅研发航天设备 D.单一开展对外合作 三、判断题 1.经济发展积累的财力支撑了铁路、大桥、大飞机等重大项目建设。（ ） 2.港珠澳大桥仅服务本地居民，不承担三地商贸运输功能。（ ） 3.C919 实现我国干线客机自主研发，不用完全依赖国外机型。（ ） 4.天问一号的研发制造完全依靠海外技术团队支援。（ ） 5.铁路技术领先方便群众出行，也带动沿线产业协同发展。（ ） 6.丝绸之路经济带和海上丝绸之路相互独立，不存在互补关系。（ ） 7.一带一路只对我国经济发展有利，共建国家无法获得发展机会。（ ） 8.交通、航空、航天成果都是综合国力跃升的直观证明。（ ） 9.没有强大经济基础，难以开展长期大型科技工程研发。（ ） 10.自主创新工程与国际合作倡议共同展现新时代发展成就。（ ） 能力提升 四、连线题 陆上互通往来　　　　　　　21 世纪海上丝绸之路 海洋贸易合作　　　　　　　丝绸之路经济带 陆路高速出行　　　　　　　国产 C919 客机 空中自主航运　　　　　　　全国现代化铁路网 五、简答题 1.结合教材内容，分别说一说港珠澳大桥、C919 两项自主工程体现了我国哪两类领域的创新实力？ 2.简要说明强大的国内综合国力，是推进一带一路国际合作的重要支撑体现在哪里？ 六、辨析题 有的同学提出观点：“港珠澳大桥、C919、天问一号只是单独的工程项目，和一带一路国际合作没有关联。”结合本课教材内容辨析该观点正误并说明理由。 七、综合题 结合本课经济发展、交通航空航天自主成果、一带一路三部分教材内容，梳理三层内容内在逻辑，并说说小学生可以通过哪些日常行动，关注国家综合国力发展成就。 参考答案 一、填空题 1.经济 2.技术 3.珠海 4.航空 5.海上 二、选择题 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、连线题 陆上互通往来 —— 丝绸之路经济带 海洋贸易合作 —— 21 世纪海上丝绸之路 陆路高速出行 —— 全国现代化铁路网 空中自主航运 —— 国产 C919 客机 五、简答题 1.港珠澳大桥代表跨海基础设施建造领域自主创新实力；C919 代表民用航空装备研发领域自主创新实力。 2.国内经济雄厚，能够输出资金、建设技术；铁路、航空自主成果为国际互联互通提供硬件经验，才有条件与沿线国家共建一带一路，实现共同发展。 六、辨析题 这个观点错误。国内经济、基建、航空航天全面突破，积累了资金、工程技术、产业经验，这些发展成果是我国和沿线国家开展一带一路合作的底气；大桥、大飞机、高铁的建造技术可分享给共建国家，助力各国完善本地交通、航空设施，国内自主成就与国际合作相辅相成、紧密关联。 七、综合题 内在逻辑：经济发展是综合国力提升根基，为交通、航空航天自主工程提供资金工业保障；铁路、港珠澳大桥、C919、天问一号展现自主硬实力，积累对外合作技术与经验；依托国内发展优势，提出一带一路倡议，和各国共享发展成果，三层内容层层递进。 少年行动：主动观看大国工程相关科普视频；课堂认真学习国家发展相关知识；和家人分享高铁、大飞机、一带一路等发展成就；树立科技创新、对外开放意识，努力学习将来助力国家发展。 第 4 页 共 4 页 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $