情景对话（专项训练）-2026-2027学年闽教版英语六年级上册

**基本信息** 20篇单元情景对话，涵盖选择填空与补全对话，通过运动、健康等主题场景融合语法、词汇与交际策略，解析系统提炼解题方法，助力语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |Unit 1-4|每单元5篇，共20篇|重点句型（Will you...?/What's your favourite...?）、固定搭配（be good at doing/take part in）、语法点（介词on/every、时态）|围绕单元主题（运动/健康/礼仪/伟人），从核心词汇到情景句型，再到跨场景交际应用，形成“词汇-句型-语境”逻辑链|

闽教版英语新版 六年级上 2026年秋新版闽教版英语六年级上册 情景对话专项训练（新教材） （福建专版） 全册综合 · 单元情景对话20篇 · 选择题 & 补全对话 Unit 1 Wonderful Sports Events 精彩体育赛事 情景对话一：加入运动队（选择填空） 情景： 课间，Lily 看到同学 Wang Tao 在操场打篮球，想去加入他们。 Lily: Hi, Wang Tao! You play basketball very well! Wang Tao: Thank you, Lily. I like basketball very much. Lily: (1) __________ join the basketball team? Wang Tao: Yes, I will. I signed up yesterday. Lily: That's great! I'm not good at (2) __________ basketball, but I want to learn. Wang Tao: Don't worry. You can come and practice with us. Lily: Really? Will you join us after school? Wang Tao: Sure! We practice (3) __________ Tuesday and Thursday. Lily: Wonderful! I will come tomorrow. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. Will you　　 B. Do you　　 C. Are you (2) A. play　　　　 B. playing　　 C. to play (3) A. every　　　　B. in　　　　 C. on 情景对话二：聊聊奥运会（补全对话） 情景： 英语课上，Miss Gao 和同学们在讨论奥运会，大家踊跃发言。 Miss Gao: Class, what do you know about the Olympic Games? Chen Wei: (1) __________ Miss Gao: Very good! What else do you know? Lily: (2) __________ Wang Tao: The five rings stand for five continents. Miss Gao: Excellent! China held the 29th Olympic Games in Beijing in 2008. Chen Wei: (3) __________ Miss Gao: "One World, One Dream." It's a very famous slogan. Lily: Doing exercise is good for our health. (4) __________ Miss Gao: Good idea! August 8 is National Fitness Day in China. Wang Tao: (5) __________ Miss Gao: Yes! We should do sports every day to stay healthy. 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. There are five rings on the Olympic flag. B. Let's do sports every day! C. The Olympic Games take place every four years. D. Is it a Chinese holiday? E. What's the slogan of the 2008 Olympics? 情景对话三：我的运动爱好（选择填空） 情景： 放学后，Chen Wei 和 Lily 在讨论各自喜欢的运动。 Chen Wei: (1) __________ your favourite sport, Lily? Lily: My favourite sport is swimming. I go swimming every Saturday. Chen Wei: That's cool! Are you good at swimming? Lily: Yes, I am. I can swim very fast. (2) __________ you? Chen Wei: I like playing basketball. I'm a (3) __________ of the school basketball team. Lily: Wow! Will you have a match next week? Chen Wei: Yes, we will. We will play (4) __________ Class 2 on Friday. Lily: I will come and cheer for you! Chen Wei: Thank you! I hope we can win a (5) __________. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. What's　　　　 B. How's　　　　 C. Which's (2) A. What about　　 B. How about　　 C. Both A and B (3) A. member　　　　B. number　　　　 C. player (4) A. with　　　　　 B. against　　　 C. to (5) A. race　　　　　 B. medal　　　　 C. game 情景对话四：全民健身日（补全对话） 情景： 8月8日全民健身日，社区里举办了一场小型运动会，邻居们在热烈讨论。 Grandpa Li: Good morning, Xiao Ming! Do you know what day it is today? Xiao Ming: Good morning, Grandpa Li! (1) __________ Grandpa Li: Yes, you're right! August 8 is National Fitness Day in China. Xiao Ming: Look! There are many people doing exercise in the park. Grandpa Li: (2) __________ They look very healthy. Xiao Ming: And some young people are running along the river. Grandpa Li: Doing exercise is good for our health. (3) __________ Xiao Ming: I often play badminton with my dad on weekends. Grandpa Li: (4) __________ Xiao Ming: What about you, Grandpa Li? Grandpa Li: (5) __________ 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. I do tai chi every morning. B. Some old people are doing tai chi. C. That's a good habit! Keep it up! D. Isn't it National Fitness Day? E. You should do more exercise too. 情景对话五：运动会的邀请（选择填空） 情景： Sally 邀请她的好朋友 Amy 来观看学校运动会。 Sally: Hi, Amy! Our school will have a (1) __________ next Friday. Amy: Really? What sports events are there? Sally: There will be running races, high jump, long jump and ball games. Amy: Are you going to (2) __________ any event? Sally: Yes, I will join the 100-metre race. I'm good at running. Amy: That's great! I will come and (3) __________ for you. Sally: Thank you! Will you join us too? Amy: I'm not good at sports, but I can be a (4) __________. Sally: That's a good idea! You can help the teachers. Amy: OK! (5) __________ my teacher about it. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. sports meeting　　B. class meeting　　 C. party (2) A. join in　　　　　 B. take part in　　　 C. take part (3) A. look　　　　　　 B. cheer　　　　　　C. wait (4) A. volunteer　　　　 B. volenteer　　　 　C. player (5) A. I will talk to　　 B. I talk to　　　　 C. I talked to Unit 2 Healthy Life 健康生活 情景对话六：在食堂里（补全对话） 情景： 午餐时间，Miss Gao 和 Yang Ming 在食堂讨论健康饮食，学校提供了两种套餐。 Miss Gao: (1) __________ Yang Ming: I have rice, fish and vegetables. Miss Gao: They're good for you. (2) __________ Yang Ming: What about you, Miss Gao? Miss Gao: I usually have noodles with some vegetables and an egg. Yang Ming: That sounds healthy too. Which menu do you like? Miss Gao: (3) __________ Yang Ming: I like Menu A, but there aren't any fruits or vegetables in it. Miss Gao: (4) __________ You should eat more fruits. Yang Ming: You're right, Miss Gao. (5) __________ 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. I will choose Menu B today. B. Healthy food makes you strong. C. So it's not a healthy menu. D. I like the menu with more vegetables and fruits. E. What do you often have for lunch, Yang Ming? 情景对话七：看医生（选择填空） 情景： Wang Tao 感觉不舒服，妈妈带他去看医生。 Doctor: (1) __________ with you, young man? Wang Tao: I don't feel well, doctor. I have a headache and a fever. Doctor: Let me check. Open your mouth and say "Ah..." Wang Tao: Ah... Is it serious, doctor? Doctor: You have a bad cold. You should (2) __________ some medicine. Wang Tao's Mum: Is there anything else he should do? Doctor: He should drink more water and (3) __________ for a day. Wang Tao: OK, doctor. I will follow your (4) __________. Doctor: Don't eat too much junk food. Eat more fruits and vegetables. Wang Tao: Thank you, doctor. I will remember that. Doctor: You're welcome. (5) __________ 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. What's the matter　　 B. What's wrong　　C. Both A and B (2) A. eat　　　　　　　　　B. take　　　　　　C. drink (3) A. stay in bed　　　　　 B. stay at home　　 C. stay at school (4) A. advices　　　　　　　 B. advice　　　　　C. advise (5) A. I hope you will be better soon. B. I hope you will be good. C. I hope you feel well. 情景对话八：健康习惯大讨论（补全对话） 情景： 在健康主题班会上，Miss Gao 和同学们分享自己的好习惯。 Miss Gao: Today, let's talk about good habits. Who would like to share? Lily: I'd like to! (1) __________ Chen Wei: That's a good habit! I always get up early too. Wang Tao: (2) __________ Miss Gao: Wonderful! What about healthy eating? Lily: I eat fruit and vegetables every day. (3) __________ Chen Wei: I drink milk every morning. (4) __________ Wang Tao: I sometimes eat hamburgers, but not too much. Miss Gao: Good! We should keep our room tidy too. Lily: Yes! (5) __________ Chen Wei: Good habits help us stay healthy and happy. 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. I don't eat junk food. B. I always go to bed early and get up early. C. I always sweep the floor and make my bed. D. It's good for my health. E. I usually go running in the morning before school. 情景对话九：健康饮食建议（选择填空） 情景： Chen Wei 发现好朋友 Peter 总吃汉堡和薯条，决定给他一些建议。 Chen Wei: Peter, I see you eat hamburgers every day. Peter: Yes, I love hamburgers! They're delicious. Chen Wei: But they're not healthy. You should eat (1) __________ vegetables. Peter: I don't like vegetables. They're not tasty. Chen Wei: Vegetables are good for your health. They give you (2) __________. Peter: Really? What vegetables should I eat? Chen Wei: You can eat carrots, tomatoes and green vegetables. Peter: OK, I will try. What else should I do? Chen Wei: You should drink (3) __________ water and (4) __________ cola. Peter: That's difficult! I love cola very much. Chen Wei: You can start with one glass of water in the morning. Peter: Good idea! I will try to (5) __________ my eating habits. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. many　　　　B. more　　　　 C. much (2) A. vitamins　　 B. vitamin　　　 C. energies (3) A. more　　　　B. many　　　　 C. much (4) A. less　　　　 B. fewer　　　 　C. little (5) A. change　　　 B. changes　　　 C. changing 情景对话十：如何保持健康（补全对话） 情景： 在健康生活主题班会上，Miss Gao 教大家如何保持健康。 Miss Gao: How can we keep healthy? Here are some tips. (1) __________ Lily: What healthy food should we eat? Miss Gao: Remember to eat some vegetables and fruits every day. (2) __________ Chen Wei: What about exercise? Miss Gao: (3) __________ You can go running or take a walk after dinner. Wang Tao: What else should we do? Miss Gao: (4) __________ Go to bed early and get up early. Keep your room clean and tidy. Lily: And what's the fourth tip? Miss Gao: (5) __________ You can talk with your parents and friends, listen to music. Wang Tao: Great! We will try our best to keep healthy! 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. Second, do exercise an hour a day. B. Be happy every day. C. First, eat healthy food. D. Don't eat too much sweet food. E. Third, keep good habits. Unit 3 Good Manners 良好礼仪 情景对话十一：在家待客（选择填空） 情景： 周末，Chen Wei 到 Lily 家做客，Lily 和家人热情招待。 Lily's Mum: Welcome, Chen Wei! Please come in. Chen Wei: Thank you, Auntie. This is for you. Lily's Mum: Oh, what beautiful flowers! Thank you so much. Chen Wei: (1) __________. Your home is very nice. Lily: Come and sit down, Chen Wei. (2) __________ at home. Lily's Mum: Would you like some tea (3) __________ juice? Chen Wei: Tea, please. Thank you. Lily's Mum: (4) __________ to some fruit and cakes. Chen Wei: Thank you. These cakes look delicious! Lily: My mum made them this morning. Chen Wei: Really? They're very tasty! (5) __________ Lily's Mum: Thank you! I'm glad you like them. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. My pleasure　　 B. My please　　　C. I'm pleasure (2) A. Make you　　　　B. Make yourself　 C. Help yourself (3) A. and　　　　　　 B. or　　　　　　 C. but (4) A. Help yourself　 B. Make yourself　 C. Take yourself (5) A. You're a great cook, Auntie. B. You're a great teacher, Auntie. C. You're a great friend, Auntie. 情景对话十二：在学校要有礼貌（补全对话） 情景： 课间，Miss Gao 发现一些同学在走廊里奔跑，她召集大家提醒注意礼仪。 Miss Gao: Boys and girls, please come here. We should have good manners at school. Students: Yes, Miss Gao. Miss Gao: Do you know what to do? Lily, please tell us. Lily: (1) __________ Chen Wei: We should say "thank you" when someone helps us. Miss Gao: Very good! Wang Tao, what about you? Wang Tao: (2) __________ Miss Gao: That's right. What else, Lily? Lily: (3) __________ Chen Wei: We should keep the classroom clean and tidy. Wang Tao: (4) __________ Miss Gao: Excellent! Good manners make our school a better place. Lily: (5) __________ 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. We should not run in the hallway. B. Let's all be polite students! C. We should say "hello" to our teachers. D. We should wait in line when we go to the canteen. E. We should not shout in the classroom. 情景对话十三：在图书馆（选择填空） 情景： Chen Wei 在图书馆借书，他想借一本关于奥运会的书。 Chen Wei: (1) __________, Miss. May I borrow this book? Librarian: Sure. Which book would you like? Chen Wei: I'd like this book about the Olympic Games. Librarian: Good choice! (2) __________ Chen Wei: Thank you. How long can I (3) __________ it? Librarian: You can keep it for two weeks. Chen Wei: I see. Can I (4) __________ it if I need more time? Librarian: Yes, you can. Just bring it here. Chen Wei: Thank you very much for your help. Librarian: (5) __________. Enjoy reading! 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. Sorry　　　　 B. Excuse me　　 C. Hello (2) A. It's a very interesting book. B. It's a very easy book. C. It's a very long book. (3) A. borrow　　　 B. keep　　　　 C. lend (4) A. renew　　　　 B. return　　　 C. review (5) A. My pleasure　 B. You're welcome　 C. Both A and B 情景对话十四：餐桌礼仪（补全对话） 情景： 家庭聚餐，妈妈教 Lily 餐桌礼仪，奶奶也在旁边。 Mum: Lily, dinner is ready! Come and help set the table. Lily: Coming, Mum! (1) __________ Mum: Please put the bowls, plates and chopsticks on the table. Lily: OK! Where should I put the big dishes? Mum: (2) __________ Lily: Got it! (3) __________ Mum: Yes, that's good manners. We should wait for the elder. Lily: Can I start now, Grandma? Grandma: Yes, dear. Let's enjoy our meal together. Mum: Don't drum on the bowl with your chopsticks, Lily. Lily: Sorry, Mum. (4) __________ Mum: And don't talk with your mouth full. Eat slowly. Lily: I remember, Mum. (5) __________ 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. What should I do? B. I won't do that again. C. Good table manners show respect. D. Put them in the middle of the table so everyone can reach. E. Shall I wait for Grandma to start eating first? 情景对话十五：公共场合的礼仪（选择填空） 情景： Chen Wei 和 Wang Tao 坐公交车去公园，途中遇到一位老人上车。 Chen Wei: Look, an old woman is getting on the bus. She has no seat. Wang Tao: Let's (1) __________ our seats to her. Chen Wei: Good idea! Excuse me, Granny. Please sit here. Old Woman: Oh, thank you so much! You're very kind. Wang Tao: It's our pleasure. We're young and strong. We should (2) __________ the old and the sick. Old Woman: (3) __________ nice children you are! Wang Tao: I'm Wang Tao, and this is my friend Chen Wei. Old Woman: Thank you, Wang Tao and Chen Wei. You have good manners. Chen Wei: Thank you, Granny. We should always be polite (4) __________ public. Wang Tao: Yes, good manners (5) __________ the world a better place. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. give　　　　 B. take　　　 C. make (2) A. help　　　　 B. look　　　 C. ask (3) A. How　　　 　B. What　　　C. What a (4) A. in　　　　　 B. on　　　　 C. at (5) A. make　　　　B. do　　　　 C. let Unit 4 Great People 伟大人物 情景对话十六：聊聊伟人（选择填空） 情景： 英语课上，同学们在讨论自己心目中的伟人。 Miss Gao: Today, let's talk about great people. Who is your (1) __________? Lily: My hero is Marie Curie. She was a great scientist. Chen Wei: My hero is Thomas Edison. He (2) __________ the light bulb. Wang Tao: I admire Yuan Longping. He (3) __________ hybrid rice. Miss Gao: Wonderful choices! Why do you admire them? Lily: Marie Curie (4) __________ two Nobel Prizes. She was smart and hardworking. Chen Wei: Edison did thousands of experiments. He never gave up. Wang Tao: Yuan Longping helped many people with his rice. Miss Gao: They all made a (5) __________ to the world. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. hero　　　　 B. star　　　　 C. friend (2) A. invented　　 B. invent　　　 C. invents (3) A. developed　 B. develop　　　C. develops (4) A. win　　　　　B. won　　　　C. wins (5) A. difference　 B. different　 C. differences 情景对话十七：爱迪生的故事（补全对话） 情景： 放学后，Chen Wei 和爸爸在谈论爱迪生发明电灯泡的故事。 Chen Wei: Dad, today we learned about Thomas Edison in class. Dad: Really? (1) __________ Chen Wei: He invented the light bulb in 1879. But he did many experiments. Dad: Yes, he did thousands of experiments before he succeeded. Chen Wei: (2) __________ Dad: That's right. Where was Edison born? Chen Wei: (3) __________ Dad: Very good! What do you want to learn from him? Chen Wei: (4) __________ Dad: That's a great lesson. (5) __________ Chen Wei: I will, Dad. I will study hard and never give up. 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. He never gave up! That's what I learned from him. B. If you have a dream, work hard for it. C. I want to learn his spirit of never giving up. D. Edison was a great inventor. Do you know his story? E. He was born in 1847 in the USA. 情景对话十八：我的梦想（选择填空） 情景： Lily 和妈妈在讨论将来的梦想。 Lily: Mum, I want to be a scientist when I (1) __________ up. Mum: That's a wonderful dream! Why do you want to be a scientist? Lily: I want to help people like Marie Curie and Yuan Longping. Mum: They are great (2) __________. What do you want to do as a scientist? Lily: I want to do (3) __________ on plants and find ways to help farmers. Mum: That's very meaningful. What will you do to achieve your dream? Lily: I will study hard and read many science books. Mum: Good! You should also do experiments and (4) __________ from failures. Lily: I will never give up, just like Edison. Mum: I (5) __________ you, Lily. Everyone can make a difference. 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. grown　　　　 B. grow　　　　C. grows (2) A. role models　 B. model roles　 C. role model (3) A. research　　 B. searches　　 C. lesson (4) A. learn　　　　 B. study　　　　C. know (5) A. believe　　　 B. believe in　 C. believe to 情景对话十九：介绍一位伟人（补全对话） 情景： 在班级演讲活动中，Wang Tao 向大家介绍袁隆平，同学们认真倾听。 Wang Tao: Good morning, everyone! Today I want to talk about a great person. Wang Tao: (1) __________ Wang Tao: He was born in Beijing in 1930. Wang Tao: (2) __________ This helped many people around the world. Wang Tao: He worked very hard. (3) __________ Wang Tao: (4) __________ even when things were difficult. Wang Tao: Yuan Longping is my hero. (5) __________ Wang Tao: I want to be a scientist like him when I grow up. Wang Tao: I will study hard and help people. Thank you! Classmates: (applause) Great speech, Wang Tao! 请选择合适的句子补全对话（将正确答案的序号填入空白处）： A. He is a role model for all of us. B. He developed hybrid rice. C. His name is Yuan Longping. He was a great Chinese scientist. D. He never gave up. E. He did research in the field every day. 情景对话二十：每个人都可以伟大（选择填空） 情景： 班会最后，Miss Gao 总结这堂课，鼓励每个同学。 Miss Gao: Class, we have learned about many great people today. Miss Gao: Edison, Marie Curie, Yuan Longping... They all changed the world. Lily: They are all great! But I'm just a student. Can I be great? Miss Gao: Of course! Everyone can be great (1) __________ their own way. Chen Wei: What do you mean, Miss Gao? Miss Gao: Being great doesn't mean you have to be famous. Miss Gao: If you help others, you are great. Wang Tao: So if I help my mum with housework, I'm great? Miss Gao: Yes! If you study hard, if you are kind to others, if you never give up... Miss Gao: All these (2) __________ things make you great. Lily: I understand! I can make a difference by helping my classmates. Chen Wei: I can make a difference by (3) __________ the classroom clean. Wang Tao: I can make a difference by (4) __________ polite to everyone. Miss Gao: That's the spirit! Remember: (5) __________ All: Yes, Miss Gao! We will try our best to be great! 请选择填空（将正确答案的序号填入空白处）： (1) A. in　　　　　B. on　　　　　 C. by (2) A. small　　　 B. big　　　　　 C. long (3) A. keeping　　 B. keep　　　　 C. keeps (4) A. is　　　　　B. being　　　 　 C. be (5) A. everyone can make a difference.B. everyone can be famous.C. everyone can be a scientist. 参考译文 Unit 1 Wonderful Sports Events 对话一：加入运动队 Lily: 嗨，王涛！你篮球打得真好！ Wang Tao: 谢谢你，Lily。我非常喜欢篮球。 Lily: 你愿意加入篮球队吗？ Wang Tao: 是的，我愿意。我昨天报名了。 Lily: 太棒了！我不太擅长打篮球，但我想学。 Wang Tao: 别担心。你可以来和我们一起练习。 Lily: 真的吗？放学后你们会一起练习吗？ Wang Tao: 当然！我们每周二和周四练习。 Lily: 太棒了！我明天就来。 对话二：聊聊奥运会 Miss Gao: 同学们，你们对奥运会了解多少？ Chen Wei: 奥运会每四年举行一次。 Miss Gao: 非常好！还有呢？ Lily: 奥运会会旗上有五个环。 Wang Tao: 五环代表五大洲。 Miss Gao: 太棒了！中国于2008年在北京举办了第29届奥运会。 Chen Wei: 2008年奥运会的口号是什么？ Miss Gao: "同一个世界，同一个梦想。" 这是一个非常著名的口号。 Lily: 做运动对我们的健康有益。让我们每天做运动吧！ Miss Gao: 好主意！8月8日是中国的全民健身日。 Wang Tao: 是中国的节日吗？ Miss Gao: 是的！我们应该每天做运动来保持健康。 对话三：我的运动爱好 Chen Wei: 你最喜欢的运动是什么，Lily？ Lily: 我最喜欢的运动是游泳。我每周六去游泳。 Chen Wei: 太酷了！你擅长游泳吗？ Lily: 是的，我擅长。我游得很快。你呢？ Chen Wei: 我喜欢打篮球。我是校篮球队的一员。 Lily: 哇！你们下周有比赛吗？ Chen Wei: 是的，我们有。我们周五将和二班比赛。 Lily: 我会来给你加油的！ Chen Wei: 谢谢！我希望我们能赢得奖牌。 对话四：全民健身日 Grandpa Li: 早上好，小明！你知道今天是什么日子吗？ Xiao Ming: 早上好，李爷爷！今天不是全民健身日吗？ Grandpa Li: 是的，你说对了！8月8日是中国的全民健身日。 Xiao Ming: 看！公园里有很多人在做运动。 Grandpa Li: 一些老人在打太极。他们看起来很健康。 Xiao Ming: 还有一些年轻人沿着河边跑步。 Grandpa Li: 做运动对我们的健康有益。我每天早上都打太极。 Xiao Ming: 我周末经常和爸爸打羽毛球。 Grandpa Li: 那是个好习惯！坚持下去！ Xiao Ming: 您呢，李爷爷？ Grandpa Li: 我每天早上都打太极。 对话五：运动会的邀请 Sally: 嗨，Amy！我们学校下周五将举办运动会。 Amy: 真的吗？有什么体育项目？ Sally: 有跑步比赛、跳高、跳远和球类比赛。 Amy: 你打算参加什么项目吗？ Sally: 是的，我会参加100米赛跑。我擅长跑步。 Amy: 太棒了！我会来给你加油的。 Sally: 谢谢！你也一起来参加吗？ Amy: 我不太擅长运动，但我可以当志愿者。 Sally: 好主意！你可以帮助老师。 Amy: 好的！我会和老师商量一下。 Unit 2 Healthy Life 对话六：在食堂里 Miss Gao: 杨明，你午餐经常吃什么？ Yang Ming: 我吃米饭、鱼和蔬菜。 Miss Gao: 这些食物对你有益。健康食物让你强壮。 Yang Ming: 您呢，高老师？ Miss Gao: 我通常吃面条，加一些蔬菜和一个鸡蛋。 Yang Ming: 听起来也很健康。您喜欢哪个套餐？ Miss Gao: 我喜欢有更多蔬菜和水果的套餐。 Yang Ming: 我喜欢A套餐，但里面没有水果和蔬菜。 Miss Gao: 所以它不是健康的套餐。你应该多吃水果。 Yang Ming: 您说得对，高老师。我今天选B套餐。 对话七：看医生 医生：你怎么了，小伙子？ Wang Tao: 我感觉不舒服，医生。我头疼并且发烧。 医生：让我检查一下。张开嘴说"啊……" Wang Tao: 啊……严重吗，医生？ 医生：你得了重感冒。你应该吃一些药。 Wang Tao的妈妈：还有其他他应该做的吗？ 医生：他应该多喝水，卧床休息一天。 Wang Tao: 好的，医生。我会听从您的建议。 医生：不要吃太多垃圾食品。多吃水果和蔬菜。 Wang Tao: 谢谢您，医生。我会记住的。 医生：不客气。希望你早日康复。 对话八：健康习惯大讨论 Miss Gao: 今天，我们来谈谈好习惯。谁愿意分享？ Lily: 我愿意！我总是早睡早起。 Chen Wei: 那是个好习惯！我也总是早起。 Wang Tao: 我通常在早上上学前去跑步。 Miss Gao: 太棒了！那健康饮食呢？ Lily: 我每天都吃水果和蔬菜。我不吃垃圾食品。 Chen Wei: 我每天早上喝牛奶。这对我的健康有益。 Wang Tao: 我有时吃汉堡，但不会吃太多。 Miss Gao: 很好！我们也应该保持房间整洁。 Lily: 是的！我总是扫地、整理床铺。 Chen Wei: 好习惯帮助我们保持健康和快乐。 对话九：健康饮食建议 Chen Wei: Peter，我看到你每天都吃汉堡。 Peter: 是的，我爱汉堡！它们很好吃。 Chen Wei: 但它们不健康。你应该多吃蔬菜。 Peter: 我不喜欢蔬菜。它们不好吃。 Chen Wei: 蔬菜对你的健康有益。它们给你提供维生素。 Peter: 真的吗？我应该吃什么蔬菜？ Chen Wei: 你可以吃胡萝卜、西红柿和绿色蔬菜。 Peter: 好的，我试试。还有什么我应该做的？ Chen Wei: 你应该多喝水，少喝可乐。 Peter: 那太难了！我非常喜欢可乐。 Chen Wei: 你可以从早上喝一杯水开始。 Peter: 好主意！我会努力改变我的饮食习惯。 对话十：如何保持健康 Miss Gao: 我们怎样才能保持健康？这里有一些建议。第一，吃健康的食物。 Lily: 我们应该吃什么健康食物？ Miss Gao: 记得每天吃一些蔬菜和水果。不要吃太多甜食。 Chen Wei: 那运动呢？ Miss Gao: 第二，每天锻炼一小时。你可以去跑步，也可以在晚饭后散步。 Wang Tao: 我们还需要做什么？ Miss Gao: 第三，养成良好的习惯。早睡早起。保持房间干净整洁。 Lily: 第四条建议是什么？ Miss Gao: 第四，每天开心。你可以和父母、朋友聊天，听音乐。 Wang Tao: 太棒了！我们会尽最大努力保持健康！ Unit 3 Good Manners 对话十一：在家待客 Lily的妈妈: 欢迎，Chen Wei！请进。 Chen Wei: 谢谢您，阿姨。这是送给您的。 Lily的妈妈: 哦，多漂亮的花！非常感谢你。 Chen Wei: 不客气。您的家很漂亮。 Lily: 过来坐，Chen Wei。别客气，像在自己家一样。 Lily的妈妈: 你想喝茶还是果汁？ Chen Wei: 请给我茶，谢谢。 Lily的妈妈: 请随便吃点水果和蛋糕。 Chen Wei: 谢谢。这些蛋糕看起来很好吃！ Lily: 我妈妈今天早上做的。 Chen Wei: 真的吗？它们非常好吃！您是个很棒的厨师，阿姨。 Lily的妈妈: 谢谢！我很高兴你喜欢。 对话十二：在学校要有礼貌 Miss Gao: 同学们，请过来一下。我们在学校应该有良好的礼仪。 学生们: 好的，高老师。 Miss Gao: 你们知道该怎么做吗？Lily，请你说说。 Lily: 我们应该向老师问好。 Chen Wei: 当别人帮助我们时，我们应该说"谢谢"。 Miss Gao: 非常好！王涛，你呢？ Wang Tao: 我们不应该在走廊里奔跑。 Miss Gao: 说得对。还有呢，Lily？ Lily: 我们去食堂时应该排队等候。 Chen Wei: 我们应该保持教室干净整洁。 Wang Tao: 我们不应该在教室里大喊大叫。 Miss Gao: 太棒了！良好的礼仪让我们的学校变得更好。 Lily: 让我们都做有礼貌的学生！ 对话十三：在图书馆 Chen Wei: 打扰一下，老师。我可以借这本书吗？ 图书管理员: 当然可以。你想要哪本书？ Chen Wei: 我想要这本关于奥运会的书。 图书管理员: 好选择！这是本非常有趣的书。 Chen Wei: 谢谢。我可以借多久？ 图书管理员: 你可以借两周。 Chen Wei: 明白了。如果需要更多时间，我可以续借吗？ 图书管理员: 是的，可以。把书带过来就行。 Chen Wei: 非常感谢您的帮助。 图书管理员: 不客气。享受阅读吧！ 对话十四：餐桌礼仪 妈妈: Lily，晚饭准备好了！来帮忙摆桌子。 Lily: 来了，妈妈！我该做什么？ 妈妈: 请把碗、盘子和筷子摆在桌子上。 Lily: 好的！大菜应该放哪里？ 妈妈: 放在桌子中间，这样大家都能夹到。 Lily: 明白了！我要等奶奶先开始吃吗？ 妈妈: 是的，这是良好的礼仪。我们应该等长辈先开始。 Lily: 奶奶，我现在可以开始吃了吗？ 奶奶: 好的，亲爱的。让我们一起享用吧。 妈妈: Lily，不要用筷子敲碗。 Lily: 对不起，妈妈。我不会再那样做了。 妈妈: 还有，嘴里有食物时不要说话。慢慢吃。 Lily: 我记住了，妈妈。良好的餐桌礼仪表示尊重。 对话十五：公共场合的礼仪 Chen Wei: 看，一位老奶奶正在上车。她没有座位。 Wang Tao: 我们把座位让给她吧。 Chen Wei: 好主意！打扰一下，奶奶。请坐这里。 老奶奶: 哦，太感谢你了！你们真是太好了。 Wang Tao: 不客气。我们年轻又强壮。我们应该帮助老人和病人。 老奶奶: 多好的孩子啊！你们叫什么名字？ Wang Tao: 我是王涛，这是我的朋友陈伟。 老奶奶: 谢谢你们，王涛和陈伟。你们真有礼貌。 Chen Wei: 谢谢您，奶奶。我们在公共场合应该一直有礼貌。 Wang Tao: 是的，良好的礼仪让世界变得更美好。 Unit 4 Great People 对话十六：聊聊伟人 Miss Gao: 今天，我们来聊聊伟人。谁是你心目中的英雄？ Lily: 我心目中的英雄是玛丽·居里。她是一位伟大的科学家。 Chen Wei: 我心目中的英雄是托马斯·爱迪生。他发明了电灯泡。 Wang Tao: 我敬佩袁隆平。他研发了杂交水稻。 Miss Gao: 很棒的选择！你们为什么敬佩他们？ Lily: 玛丽·居里获得了两次诺贝尔奖。她聪明又勤奋。 Chen Wei: 爱迪生做了成千上万次实验。他从不放弃。 Wang Tao: 袁隆平的水稻帮助了很多人。 Miss Gao: 他们都对世界产生了影响。 对话十七：爱迪生的故事 Chen Wei: 爸爸，今天我们课堂上学习了托马斯·爱迪生。 爸爸: 是吗？爱迪生是一位伟大的发明家。你知道他的故事吗？ Chen Wei: 他在1879年发明了电灯泡。但他做了很多实验。 爸爸: 是的，他成功前做了成千上万次实验。 Chen Wei: 他从不放弃！这就是我向他学到的。 爸爸: 没错。爱迪生出生在哪里？ Chen Wei: 他于1847年出生在美国。 爸爸: 非常好！你想从他身上学到什么？ Chen Wei: 我想学习他永不放弃的精神。 爸爸: 这是很棒的一课。如果你有梦想，就为之努力奋斗。 Chen Wei: 我会的，爸爸。我会努力学习，永不放弃。 对话十八：我的梦想 Lily: 妈妈，我长大后想成为一名科学家。 妈妈: 那是个美好的梦想！你为什么想成为科学家？ Lily: 我想像居里夫人和袁隆平一样帮助人们。 妈妈: 他们是很好的榜样。作为科学家你想做什么？ Lily: 我想做关于植物的研究，找到帮助农民的方法。 妈妈: 那非常有意义。你会做什么来实现你的梦想？ Lily: 我会努力学习，多读科学书籍。 妈妈: 好！你还应该做实验，从失败中学习。 Lily: 我会像爱迪生一样永不放弃。 妈妈: 我相信你，Lily。每个人都可以做出改变。 对话十九：介绍一位伟人 Wang Tao: 大家早上好！今天我想介绍一位伟人。 Wang Tao: 他叫袁隆平。他是一位伟大的中国科学家。 Wang Tao: 他于1930年出生在北京。 Wang Tao: 他研发了杂交水稻。这帮助了全世界很多人。 Wang Tao: 他工作非常努力。他每天都在田里做研究。 Wang Tao: 他从不放弃，即使遇到困难的时候。 Wang Tao: 袁隆平是我的英雄。他是我们所有人的榜样。 Wang Tao: 我长大后想成为像他一样的科学家。 Wang Tao: 我会努力学习，帮助人们。谢谢！ 同学们: （掌声）演讲太棒了，王涛！ 对话二十：每个人都可以伟大 Miss Gao: 同学们，今天我们了解了很多伟人。 Miss Gao: 爱迪生、居里夫人、袁隆平……他们都改变了世界。 Lily: 他们都很伟大！但我只是一个学生。我能伟大吗？ Miss Gao: 当然可以！每个人都可以用自己的方式变得伟大。 Chen Wei: 您是什么意思，高老师？ Miss Gao: 伟大并不意味着你必须出名。 Miss Gao: 如果你帮助别人，你就是伟大的。 Wang Tao: 所以如果我帮妈妈做家务，我就是伟大的？ Miss Gao: 是的！如果你努力学习，如果你对别人友善，如果你永不放弃…… Miss Gao: 所有这些小事都让你变得伟大。 Lily: 我明白了！我可以通过帮助同学来做出改变。 Chen Wei: 我可以通过保持教室清洁来做出改变。 Wang Tao: 我可以通过对每个人都有礼貌来做出改变。 Miss Gao: 就是这个精神！记住：每个人都可以做出改变。 全体: 是的，高老师！我们会尽最大努力变得伟大！ 答案解析速查汇总 Unit 1 Wonderful Sports Events 对话一：加入运动队（选择填空） (1) A. Will you —— 本题考查 Unit 1 重点句型"Will you...?"（愿意……吗？），根据答语"Yes, I will"可知问句应用 Will 开头。 (2) B. playing —— 本题考查"be good at"短语，后接动词 -ing 形式。be good at playing basketball 意为"擅长打篮球"。 (3) A. every —— 本题考查频率表达。every Tuesday and Thursday 意为"每周二和周四"，every 后接具体日期。 对话二：聊聊奥运会（补全对话） (1) C —— Chen Wei 回答"奥运会每四年举行一次"，对应句子 C。take place every four years 是 Unit 1 重点表达。 (2) A —— Lily 说"会旗上有五个环"，对应句子 A。 (3) E —— Chen Wei 问"2008年奥运会的口号是什么"，对应句子 E。slogan 是核心词汇。 (4) B —— Lily 提议"让我们每天做运动吧"，对应句子 B。Let's... 是建议句型。 (5) D —— Wang Tao 问"是中国的节日吗"，对应句子 D。National Fitness Day 是 Unit 1 主题内容。 对话三：我的运动爱好（选择填空） (1) A. What's —— 本题考查句型"What's your favourite sport?"（你最喜欢的运动是什么？）。 (2) C. Both A and B —— "What about you?"和"How about you?"均可用于反问对方。 (3) A. member —— "a member of"意为"……的一员"，是 Unit 1 重点短语。 (4) B. against —— "play against"意为"与……对战"。 (5) B. medal —— 本题考查 Unit 1 核心词汇"medal"（奖牌）。win a medal 意为"赢得奖牌"。 对话四：全民健身日（补全对话） (1) D —— Xiao Ming 反问"今天不是全民健身日吗？"，对应句子 D。Isn't it...? 是反意疑问句式。 (2) B —— Grandpa Li 描述"一些老人在打太极"，对应句子 B。doing tai chi 是 Unit 1 重点表达。 (3) A —— Grandpa Li 说"我每天早上都打太极"，对应句子 A。 (4) C —— Grandpa Li 鼓励小明"坚持下去！"，对应句子 C。Keep it up! 是鼓励用语。 (5) E —— Xiao Ming 问"您呢"，Grandpa Li 回答"你应该多做运动"，符合对话逻辑。 对话五：运动会的邀请（选择填空） (1) A. sports meeting —— "sports meeting"意为"运动会"，sports 用复数形式作定语。 (2) B. take part in —— "take part in"意为"参加（活动）"，join 侧重加入组织/团体。 (3) B. cheer —— "cheer for"意为"为……加油"，是 Unit 1 重点短语。 (4) A. volunteer —— "volunteer"意为"志愿者"，注意拼写。 (5) A. I will talk to —— 一般将来时，will talk to my teacher 意为"会和老师商量"。 Unit 2 Healthy Life 对话六：在食堂里（补全对话） (1) E —— Miss Gao 问"杨明，你午餐经常吃什么？"，对应句子 E。What do you have for lunch? 是 Unit 2 重点句型。 (2) B —— Miss Gao 说"健康食物让你强壮"，对应句子 B。make you strong 是重点表达。 (3) D —— Miss Gao 说"我喜欢有更多蔬菜和水果的套餐"，对应句子 D。 (4) C —— Miss Gao 说"所以它不是健康的套餐"，对应句子 C。 (5) A —— Yang Ming 说"我今天选B套餐"，对应句子 A。choose 是重点词汇。 对话七：看医生（选择填空） (1) C. Both A and B —— "What's the matter with you?"和"What's wrong with you?"均可询问身体状况。 (2) B. take —— 固定搭配"take medicine"（吃药）。 (3) A. stay in bed —— "stay in bed"意为"卧床休息"，是 Unit 2 重点短语。 (4) B. advice —— "advice"（建议）是不可数名词，不能说 advices。 (5) A. I hope you will be better soon. —— "希望你早日康复"，是常见的祝福语。 对话八：健康习惯大讨论（补全对话） (1) B —— Lily 说"我总是早睡早起"，对应句子 B。go to bed early and get up early 是核心习惯表达。 (2) E —— Wang Tao 说"我通常早上上学前去跑步"，对应句子 E。go running 是 go+doing 结构。 (3) A —— Lily 说"我不吃垃圾食品"，对应句子 A。junk food 是 Unit 2 核心词汇。 (4) D —— Chen Wei 说"喝牛奶对我的健康有益"，对应句子 D。be good for 是重点短语。 (5) C —— Lily 说"我总是扫地、整理床铺"，对应句子 C。sweep the floor 和 make my bed 是家务类短语。 对话九：健康饮食建议（选择填空） (1) B. more —— 比较级，more vegetables 意为"更多蔬菜"。 (2) A. vitamins —— "vitamins"（维生素），此处用复数表示多种维生素。 (3) A. more —— "more water"意为"更多水"，water 是不可数名词。 (4) A. less —— "less"修饰不可数名词，drink less cola 意为"少喝可乐"。 (5) A. change —— "try to do sth."，try to change 意为"努力改变"。 对话十：如何保持健康（补全对话） (1) C —— Miss Gao 说"第一，吃健康的食物"，对应句子 C。First 是 Unit 2 Lesson 4 重点词。 (2) D —— Miss Gao 说"不要吃太多甜食"，对应句子 D。Don't eat too much sweet food 是课文原句。 (3) A —— Miss Gao 说"第二，每天锻炼一小时"，对应句子 A。do exercise an hour a day 是重点表达。 (4) E —— Miss Gao 说"第三，养成良好的习惯"，对应句子 E。keep good habits 是重点短语。 (5) B —— Miss Gao 说"第四，每天开心"，对应句子 B。be happy every day 是课文第四条建议。 Unit 3 Good Manners 对话十一：在家待客（选择填空） (1) A. My pleasure —— 回应感谢的礼貌用语。 (2) B. Make yourself —— "Make yourself at home"（别客气，像在自己家一样），是 Unit 3 重点句型。 (3) B. or —— 选择疑问句用 or 连接。 (4) A. Help yourself —— "Help yourself to..."（请随便吃……），是招待客人的礼貌用语。 (5) A. You're a great cook, Auntie. —— 赞美对方厨艺的礼貌表达，符合对话情境。 对话十二：在学校要有礼貌（补全对话） (1) C —— Lily 说"我们应该向老师问好"，对应句子 C。say "hello" to 是礼貌用语。 (2) A —— Wang Tao 说"我们不应该在走廊里奔跑"，对应句子 A。should not 是 Unit 3 重点句型。 (3) D —— Lily 说"去食堂时应该排队等候"，对应句子 D。wait in line 是礼貌行为。 (4) E —— Wang Tao 说"不应该在教室里大喊大叫"，对应句子 E。shout 是重点词汇。 (5) B —— Lily 提议"让我们都做有礼貌的学生"，对应句子 B。Let's... 是建议句型。 对话十三：在图书馆（选择填空） (1) B. Excuse me —— "Excuse me"（打扰一下），用于引起注意或借物前。 (2) A. It's a very interesting book. —— 图书管理员评价这本书"非常有趣"，符合推荐语境。 (3) B. keep —— 借阅一段时间用 keep，borrow 是瞬间动作。 (4) A. renew —— "renew"意为"续借（图书）"。 (5) C. Both A and B —— "My pleasure"和"You're welcome"均可表示"不客气"。 对话十四：餐桌礼仪（补全对话） (1) A —— Lily 问"我该做什么？"，对应句子 A。 (2) D —— 妈妈回答"放在桌子中间"，对应句子 D。in the middle of 是重点短语。 (3) E —— Lily 问"我要等奶奶先开始吃吗？"，对应句子 E。wait for the elder 是餐桌礼仪核心。 (4) B —— Lily 说"我不会再那样做了"，对应句子 B。I won't do that again 是认错表达。 (5) C —— Lily 说"良好的餐桌礼仪表示尊重"，对应句子 C。show respect 是重点表达。 对话十五：公共场合的礼仪（选择填空） (1) A. give —— "give seats to"意为"让座"。 (2) A. help —— "help the old and the sick"意为"帮助老人和病人"，the+形容词表示一类人。 (3) B. What —— 感叹句"What + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！"的结构。 (4) A. in —— "in public"（在公共场合），是 Unit 3 重点短语。 (5) A. make —— "make + 宾语 + 名词"结构，make the world a better place 意为"让世界变得更美好"。 Unit 4 Great People 对话十六：聊聊伟人（选择填空） (1) A. hero —— "hero"意为"英雄/心目中的伟人"，是 Unit 4 核心词汇。 (2) A. invented —— 一般过去时，invented 意为"发明了"。 (3) A. developed —— 一般过去时，developed hybrid rice 意为"研发了杂交水稻"。 (4) B. won —— win 的过去式 won，won two Nobel Prizes 意为"获得两次诺贝尔奖"。 (5) A. difference —— "make a difference"（做出改变/产生影响），是 Unit 4 重点短语。 对话十七：爱迪生的故事（补全对话） (1) D —— 爸爸说"爱迪生是伟大的发明家，你知道他的故事吗？"，对应句子 D。 (2) A —— Chen Wei 说"他从不放弃！这就是我向他学到的"，对应句子 A。never give up 是核心精神。 (3) E —— Chen Wei 回答"他于1847年出生在美国"，对应句子 E。be born in 是重点结构。 (4) C —— Chen Wei 说"我想学习他永不放弃的精神"，对应句子 C。 (5) B —— 爸爸说"如果你有梦想，就为之努力奋斗"，对应句子 B。work hard for it 是鼓励表达。 对话十八：我的梦想（选择填空） (1) B. grow —— "when I grow up"（当我长大后），grow up 是固定短语。 (2) A. role models —— "role models"（榜样），主语 they 用复数形式。 (3) A. research —— "do research"意为"做研究"，research 是不可数名词。 (4) A. learn —— "learn from"意为"从……中学习"，learn from failures 意为"从失败中学习"。 (5) B. believe in —— "believe in"意为"信任/相信某人的能力"。 对话十九：介绍一位伟人（补全对话） (1) C —— Wang Tao 介绍"他叫袁隆平，是一位伟大的中国科学家"，对应句子 C。 (2) B —— Wang Tao 说"他研发了杂交水稻"，对应句子 B。developed hybrid rice 是重点成就。 (3) E —— Wang Tao 说"他每天都在田里做研究"，对应句子 E。in the field 是重点短语。 (4) D —— Wang Tao 说"他从不放弃"，对应句子 D。 (5) A —— Wang Tao 说"他是我们所有人的榜样"，对应句子 A。role model 是 Unit 4 重点短语。 对话二十：每个人都可以伟大（选择填空） (1) A. in —— "in one's own way"（用某人自己的方式），是固定短语。 (2) A. small —— "small things"意为"小事"，与语境中"点点滴滴的小事"相符。 (3) A. keeping —— "by doing sth."结构，by keeping the classroom clean 意为"通过保持教室清洁"。 (4) B. being —— "by doing sth."结构，by being polite 意为"通过有礼貌"。 (5) A. everyone can make a difference. —— "每个人都可以做出改变"，是 Unit 4 的核心金句。 学科网（北京）股份有限公司 $