陕西永寿县常宁镇新华完全小学2025-2026学年度第二学期第二阶段素养练习五年级科学试题

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2026-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 永寿县
文件格式 PDF
文件大小 2.64 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

内容正文:

(教科版) 2026春季五年级科学期中(第二阶段)素养练习 (满分:100分;时间:60分钟;范围:船的研究完,P1~P37) 题 号 二 三 四 总分 得分 一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1.在探究种子发芽是否需要水分时,应改变的条件是 毁 A.有无光照 B.有无空气 C.有无水分 装 2.探究种子发芽实验时,我们一般使用 实验的方法。 ( A.对比 B.模拟 C.放大 3.科学小组的同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验,下列环境中容易找到的是 A.运动场上的干沙池里B.菜园子的泥土里 C.柏油路上 4.如图所示,在一个盒子的一端铺上湿润的泥土,另一端铺上干燥的泥土,然后将蚯蚓 放在盒子中间,这个实验研究的是 ( A.蚯蚓对温度的需求 黛 B.蚯蚓对湿度的需求 C.蚯蚓对土壞的需求 订 5.下列动物中进行冬眠的是 A.兔子 B.麻雀 C.青蛙 6.在草→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链中,如果青蛙被大量捕杀,短期内蝗虫的数量会 () A.不受影响 B.增加 C.减少 7.在做蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验后,应将蚯蚓放回到湿润的土壞中。蚯蚓一 且离开这样的土壤,过不了多久它就会死亡,这是因为 A.动物生活需要一定的环境 B.动物能够改变环境 C.所有动物都需要湿润的环境 2026春季五年级科学期中(第二阶段)紫养练习A-教科版-1(共4页) 88 8.生态瓶里面的小鱼顺繁地浮出水面,原因可能是 A.小鱼数量太少 B.沙砾的数量太少 C.水草的数量太少 9.和独木舟相比,竹筏不容易侧翻,是因为它具有 的特点。 A.底面积大 B.竹子更容易浮起来 C.竹子的韧性更好 10.下列竹筏最稳定的是 A. B 11.渡船的船底特别宽阔,这样设计的主要原因是 A.提高船的稳定性 B.使船行驶得更快 C.控制船的行驶方向 12.用边长为14厘米的正方形铝箔纸做一个正方形底面、四面船舷一样高的船型,甲 做的船舷高3厘米,乙做的船舷高2厘米,丙做的船舷高1厘米,则 做的 小船载重量最大。 A.甲 B.乙 C.丙 13.右图是小船的船舵,其作用是 A.将船固定在岸边 B.控制船的行驶速度 C:控制船的行驶方向 14.小红想制作一个小船,为了使其成功漂浮,需要重点关注的是 ①小船的材质 ②小船的形状 ③小船的颜色 A.①② B.②③ C.①③ 15.科学小组测试自制的“蒸汽小船”时,发现小船动力不足,接下来应该 A.立即放弃这个设计方案 B.分析原因,增加小船喷气动力 C.增加小船的装饰使其更美观 16.在设计造船方案的过程中,下列观点错误的是 A.要讨论设计图的合理性 B.只要船载重量大、动力足,不需要考虑成本 C.要对设计图进行评价、改进 二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上) 1.播种在干旱土壤里的小麦种子很难发芽,主要原因是缺少 2.在光照条件下,绿色植物可吸收空气中的 和水,在绿色叶片中制造 生存所需的养料,并释放出 3.蚯蚓是一种生活在 (填“树上”或“地下”)的动物,喜欢生活在 (填“干燥”或“潮湿”)、阴暗的环境中。 4.“春天来了,大雁从南方飞回来了。”这句话体现了大雁的 行为。 2026春季五年级科学期中(第二阶段)素养练习A-教科版-2(共4页) 5.自从有了 (填“船”或“飞机”),人们可以自由方便地在水面上行 驶,也可以把很多的货物运送到远方。 6.沉在水里的物体 (填“受到”或“不受到“)浮力。增大船的体积, (填“能”或“不能”)增大船的载重量。 7.帆船是一种利用 前进的船:蒸汽船是利用 动力前进 的船。(两空均填“蒸汽”或“风力”) 8.船在行驶中, (填“稳定性”或“外观”)十分重要,不然船就会侧翻, 造成事故。 三、我会判断(正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”) 1.绿豆发芽的实验中,每个容器放人多粒种子是为了避免偶然性。 ( 2.在研究“蚯蚓对光照的选择”时,必须要所有的蚯蚓全部爬到遮光的一侧,才能得出 蚯蚓喜欢黑暗的环境。 ( ) 3.春季,青蛙会繁殖产卵,并孵化成蝌蚪。 ( ) 4.动物迁徙是为了应对气候变化、寻找食物和生存繁殖等。 ( ) 5.钢铁的漂浮能力弱,所以不能用来制作轮船。 ( ) 6.与球形相比,将橡皮泥做成船形后,其在水中受到的浮力减小了。 ) 7.在小船里放第5个垫圈时,刚好浸没,这个小船的载重量为4个垫圈、 ( ) 8.在测试小船时,只要小船能行驶一段距离,就说明小船测试合格。 四、我会完成 1.兴趣小组的同学为探究绿豆种子的发芽条件,进行如下实验。 黑暗的 箱子里 25℃、空气 25℃、空气 25℃、空气 -5℃、空气 25℃、空气 实验 设计 油水 水 水 水 ⊙⊙⊙ of8 9 c ① ② ③ ④ ⑤ 结果未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了 (1)比较②号和③号杯中种子萌发的情况,可以得出: 是种子萌发 的必要条件。 (2)如果要探究绿豆种子发芽是否需要阳光,应选择 号和 号杯进 行比较。实验结果证明,绿豆种子发芽 (填“需要”或“不需要”)阳光。 (3)同学们在做绿豆种子发芽实验时,最先观察到的现象是 (填字母)。 A.长出嫩芽 B.种子吸水膨大 C.种皮破裂 (4)同学们写观察日记记录了绿豆种子萌发以及绿豆苗的生长情况。下列描写符 合真实情况的是 (填字母)。 A.绿豆种子发芽时最先长出来的是根 B.绿豆苗每天接受光照,茎变得细长,叶片变黄 C.把绿豆苗放在窗外向阳处,它的茎、叶只向窗户内生长 2026春季五年级科学期中(第二阶段)素养练习A-教科版-3(共4页) 2.为了探究田螺是否有净化水质的作用,小明制作生态瓶进行实验。他找来两个相同 的塑料瓶,在瓶子里放人同样多的细沙、水、小虾、水草和大鱼,在1号瓶中放入4只 田螺,2号瓶中不放田螺。几天后,观察两个生态瓶的状态,1号瓶的水比2号瓶清 澈,水草的长势也更好。(大鱼以小虾和田螺为食) (1)下面生态瓶的制作过程比较合理的是 (填字母)。 ①铺沙子 ②种水草 ③装水 ④放大鱼 ⑤剪瓶子 A.⑤①③②④ B.⑤①④②③ C.⑤①③④② (2)写出2号瓶中的一条食物链: (3)在上述生态瓶中,为动物提供氧气的是 (填“水草”或“田螺”)。 (4)制作的小生态瓶要长期维持稳定,最应该注意的是 (填字母)。 A.生态瓶要置于烈日暴晒下 B.生态瓶要美观 C.生态瓶中的生物种类和数量要配比合理 3.将下列物品与它在水中的沉浮状态用线连起来。 泡沫板 实心玻璃球 浮在水面 钢板 木头 沉入水中 空的塑料瓶 石块 4.中国大运河博物馆位于江苏省扬州市,是现代化综合性博物馆,其整体馆型采用了 巨型船只造型,同时融人风帆元素,就像运河边一艘即将扬帆起航的巨船。 (1)下列按照船出现的时间先后顺序,正确的排序是 甲 丙 (2)船的发展历程经过了各方面的变迁。从木头到钢铁,这是船的 的变化;从人力驱动到电动机驱动,这是船的 的变化。(两空均填 “动力”或“材料”) (3)福船是古人使用过的一种船,如下图所示。 ①福船是利用风力前进的 (填“帆船”或“蒸汽船”)。 ②福船是一种尖底船,这种船首更有利于 (填“增大”或“减小”)船 在水中受到的阻力。 2026春季五年级科学期中(第二阶段)素养练习A-教科版-4(共4页) (教科版) 2026春季五年级科学期中(第二阶段)素养练习 参考答案 一、我会选择(本大题共16小题,每小题2分,计32分) 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.A10.C 11.A12.B13.C14.A15.B16.B 二、我会填空(本大题共8小题,每空2分,计24分】 1.水分 2.二氧化碳氧气 3.地下 潮湿 4.迁徙 5.船 6.受到 能 7.风力 蒸汽 8.稳定性 三、我会判断(本大题共8小题,每小题2分,计16分) 1.V2.×3.V4.V5.×6.×7.V8.× 四、我会完成(本大题共4小题,计28分】 1.(8分,除说明外每空1分) (1)空气(或氧气) (2)③ ⑤(前两空顺序不限) 不需要 (3)B(2分) (4)A(2分) 2.(7分,除说明外每空2分) (1)A (2)水草→小虾→大鱼 (3)水草(1分) (4)C 3.(6分,每线1分) 泡沫板 实心玻璃球 浮在水面 钢板 木头 沉人水中 空的塑料瓶 石块 4.(7分,除说明外每空1分) (1)甲丁丙乙(2分) (2)材料动力 (3)①帆船 ②减小(2分) 2026春季五年级科学期中(第二阶段)素养练习答案-教科版-

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