周周测06 第3章生态系统的结构与稳定 科学新教材浙教版九年级下册

**基本信息** 以生态系统结构与稳定为核心，融合“海蝠”机器人深海发现、光伏治沙等科技前沿及瑞安樱花谷、西溪湿地等本地情境，通过选择、填空、探究、解答题梯度考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|生态系统成分（1、2）、种群群落（3、4、12）|结合福寿螺入侵（5）、深海“塑料绿洲”（12）考查科学思维| |填空题|5题/20分|生态系统组成（16）、种群增长（17）|以光伏治沙（19）体现态度责任，关注生物与环境关系| |探究题|3题/25分|生态瓶制作（21）、治沙植物筛选（23）|通过实验设计（23种植密度研究）培养探究实践能力| |解答题|1题/10分|食物链与碳循环（24）|结合塔克拉玛干沙漠“锁边”工程，强化模型建构与推理论证|

2026-2027学年九年级科学周周测 第三章 周测6 生态系统的结构与稳定 （时间:75分钟 分数：100分） 一、选择题 1．组成一个生态系统，必须具备下列哪些成分？（　　） A．生产者与消费者 B．生产者、消费者、分解者 C．空气、水、阳光、土壤、温度 D．生物部分和非生物部分 2．关于生态系统组成成分的描述，错误的是（　　） A．生态系统由生物部分和非生物部分组成 B．生产者、消费者、分解者都属于生态系统的组成成分，彼此之间相互独立 C．细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此，属于分解者 D．动物属于消费者，原因是它们不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食 3．种群和群落是生物研究中的重要概念，下列有关种群和群落说法正确的是 （　　） A．某池塘里所有的蝌蚪是一个种群 B．某鱼塘里所有的鱼是一个种群 C．某块水稻田里所有的生物是一个群落 D．某片森林中所有的动物和植物是一个群落 4．瑞安市桐浦樱花谷坐落于桐浦镇大坪山上是浙南地区规模最大、樱花品种最全的赏樱胜地。大坪山内的所有樱花树构成（   ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被 5．最初作为食物被引入我国的福寿螺，现在已泛滥成灾，严重危害其他生物，破坏生物多样性，如图所示。上述现象产生的原因是（     ） A．乱砍滥伐 B．外来物种入侵 C．环境污染 D．天敌过多 6．西溪湿地公园是一多样化生态系统，该湿地在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。“一廊”是一条50米宽的多层式绿色景观长廊林园，包含常绿高乔木，低乔木、灌木、草本植、水边植物五个层次，廊内生活着多种野生鸟类。根据材料，下列说法正确的是（　　） A．正常情况下，西溪湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 B．西溪湿地公园的“一廊”属于植物群落，廊内五个层次植物分布体现群落的垂直结构 C．湿地的绿色植物作为生产者，是由于它能将有机物分解成无机物，实现物质循环 D．在该生态系统中的一条食物链“蘑菇→野兔→松雀→鹰” 7．下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是（　　） A．食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B．食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关 D．食物链和食物网破坏不会影响生态系统自动调节能力的大小 8．下列人类活动最可能造成土壤污染的是（　　） A．在荒山上大量种植树木 B．在农田中大量施用化肥 C．在干旱地区喷灌或滴灌 D．在适宜的耕地上玉米与大豆套种 9．下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（　　） 生物种类 A B C D E 单位体积农药含（mg） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D 10．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（　　） A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中的能量最终来源是丙因定的太阳能 11．下列有关生物与环境的说法，错误的是（    ） A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系 B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的互助互利关系 C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物利用保护色对环境的适应 D．“近水楼台先得月，向阳花木易为春”主要体现了水和阳光对生物的影响 12．研究人员在中国南海发现了深海塑料上附有贝类卵囊、水母幼体、冷水珊瑚等生物，称之为“塑料绿洲”，其上的所有生物属于一个（　　） A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统 13．2021年3月1日媒体报道：江西农业大学付东辉教授及团队培育出38种颜色的油菜花，极具观赏性，令人眼前一亮。下列关于油菜花的说法错误的是（    ） A．油菜花是它的生殖器官 B．江西地区所有的油菜植株属于生物群落 C．油菜植株属于被子植物 D．油菜植株开出38种不同颜色的花是由基因决定的 14．类比是通过两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。但下列推理的结论不正确的是（　　） A．大熊猫为哺乳动物是胎生的，蝙蝠是哺乳动物，蝙蝠也是胎生的 B．固体有重力而对底面产生压强，液体有重力，液体对底面也有压强 C．声音以声波传播需要依赖物质，光以光波传播，光的传播也需要物质了 D．地球倾斜着身子绕日公转产生四季，火星也倾斜着身子绕日公转，火星也有四季 15．下列选项中：①一个池塘中所有的蝌蚪；②一片森林中所有的鸟；③一块农田中所有的野草；④一个城市中所有的人；⑤一片桔林中所有的柑橘树。可以称为种群的有（    ） A．⑤ B．④⑤ C．①④⑤ D．①②③④⑤ 二、填空题 16．2025年3月，我国科学家研发的柔性仿生机器人“海蝠”，在马里亚纳海沟10909米处发现深海底没有植物，但有蠕虫、贝类、蟹类、鱼类、微生物等各类生物。在深海黑暗和高温高压的环境下，微生物依靠地球内源能量（即地热），通过化学作用制造有机物来回报宿主，这样就形成了海底的“黑暗食物链”。 根据这一材料回答以下问题： (1)黑暗海底的所有生物构成一个_________。 (2)黑暗海底的生态系统中，属于生产者的是_________，其能量最终来源于_________。 17．某同学用一容器培养某种酵母菌，每隔4小时统计容器中酵母菌的个体数，结果如下表： 时间/小时 0 4 8 12 16 20 数量/个 10 65 356 585 656 670 (1)容器中酵母菌数量的增长主要通过无性生殖中的__________生殖方式。 (2)在4～8小时，酵母菌的数量增长最快，是由于这段时间____________________的缘故。 (3)容器内酵母菌的数量随时间变化的关系图可能是 。 A． B． C． D． (4)实验中发现，酵母菌在容器里不能无限增长的原因是__________；要使酵母菌的数量和密度在一定时间内持续增长，应该采取的措施是___________。 18．西溪湿地是多种生物的栖息地，但陆生入侵植物“一年蓬”（如图）大量在湿地内定植，对本地植被产生了影响。 (1)西溪湿地内所有的一年蓬构成一个__________。 (2)为调查下图区域内一年蓬分布情况与到河流A点的距离关系，在图中用“○”画出3个一年蓬的取样位置。 (3)一年蓬的种子约在4月萌发，6月开花；本地草本植物多为7～11月开花。为有效控制一年蓬的繁殖，合适的刈割（切断部分地上茎）时间为__________。 19．青海塔拉滩以前是“风吹石头跑，地上不长草”的荒滩，是牧民都难以生存的深度贫困地区，但这里地势平坦，有年均近3000小时的日照，成了建设光伏电站的天赐宝地，因此而被打造成全球装机容量最大的光伏产业园区。开始时为了解决风沙裹挟碎石砸坏光伏板而且黄沙覆盖面板容易让发电效率大大下降的问题，工程师们想到了定期水洗并种草固沙来缓解，谁也没料到这个无奈之举引发了一系列的后果，先是草开始疯长，为解决草长得太高遮挡阳光，“光伏羊”也横空出世，最终造出世界级生态奇迹。 (1)请分析建了光伏电站为何荒漠能长草而且还疯长_____。 (2)光伏发电过程中，能量如何转化_____。 (3)用羊来解决草疯长的利和可能存在的弊分别有哪些（各回答一条即可）_____。 (4)与昔日的荒漠相比，如今的塔拉滩稳定性更强。请结合生态系统相关知识分析原因：_____。 20．近期在宁波象山发现了一种植物，经鉴定，确认其为石碇佛甲草，这标志着我国台湾省的石碇佛甲草在大陆被首次发现。已知石碇佛甲草为多年生草本植物，具有叶肉质、肥厚多汁；花呈黄色等特征。根据植物类群知识，可推测其属于________植物（填“被子”或“裸子”），其叶的肉质特性体现了对________（填“干旱”或“湿润”）环境的适应。 三、探究题 21．小科参加了学校组织的“制作生态瓶”实践活动，以下为小科进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料：500mL的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及金鱼藻（2段）、2条孔雀鱼、2只黑壳虾、2只苹果螺。 操作方法：将300mL河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻有叶片变色、脱落现象；苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 (1)该生态瓶生态系统中金鱼藻属于________。（填生态系统的成分） (2)实践过程中，同学们共同制作了评价量表，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 <14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为________。 (3)为延长生态瓶维持的时间，请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他非生物因素等角度，帮助小科提出3条改进措施：________。 22．海带的生长与其生活环境密切相关。某科学兴趣小组在实验室做了两个实验（如图1和图2），以探究温度和二氧化碳含量对海带生长率（生长率是指实验前后，海带体内物质增加的比例）的影响。请分析并回答下列问题： (1)海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，其所属的生物类群是______。 (2)据实验1分析，我国夏季南方海域不宜种植海带的原因是______。 (3)因为二氧化碳是海带进行______（填一种生理活动）的原料，所以某同学认为水体中的二氧化碳含量越高越好。你是否同意他的说法？并说明理由______。 23．我国西部生态治沙如火如荼进行中。为筛选适合生态修复的植物，某科学小组对如图甲所示的 三种耐旱植物——沙柳、柠条和油蒿的土壤改良能力开展了研究。 (1)实验过程 ①采集沙土，混匀后测得初始有机质含量为0.12%。 ②取4等份沙土装入相同盆中，编号甲、乙、丙、丁。甲盆中栽种5株长势一致的沙柳幼苗，乙盆、丙盆中分别栽种__________的柠条幼苗、油蒿幼苗，丁盆不栽种植物。 ③将各盆置于相同自然光照和温度条件下培养，定期等量浇水。分别在第30天和第60天测定各盆土壤的有机质含量。 ④重复实验，计算有机质增长率，结果如图乙。 (2)分析与讨论 ①结果表明，三种植物均能提升土壤有机质含量，其中提升效果最强的是__________。 ②由图乙可知，随着时间延长，各实验组的有机质增长率均呈上升趋势，但对照组的增长率极低且变化不大。这一现象说明__________。 (3)科学小组进一步研究了不同种植密度（低密度：2株/盆，中密度：4株/盆，高密度：6株/盆，超高密度：12株/盆）对沙柳固沙效果的影响，第60天测得的土壤有机质增长率如下表所示。对表格数据分析，可以得出的结论是__________。 种植密度 低密度 中密度 高密度 超高密度 有机质增长率（%） 5% 13% 14% 12% 四、解答题 24．中国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠“锁边”工程已正式完成，这是一项震惊世界的成就。图一为该生态系统中部分生物食物网示意图，图二表示生态系统中的碳循环过程。 (1)写出图一中最长的一条食物链______。 (2)塔里木沙漠中种植的柽柳、梭梭等灌木在生态系统中扮演的角色是______，对应图二中的______。 (3)该系统的碳循环要实现“零碳”（排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现正负抵消），需要2过程吸收的二氧化碳量与______（填序号）过程释放的二氧化碳量相等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级科学周周测 第三章 周测6 生态系统的结构与稳定 （时间:75分钟 分数：100分） 一、选择题 1．组成一个生态系统，必须具备下列哪些成分？（　　） A．生产者与消费者 B．生产者、消费者、分解者 C．空气、水、阳光、土壤、温度 D．生物部分和非生物部分 【答案】D 【详解】生态系统的组成包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（空气、水、阳光等环境因素），二者缺一不可。由此可见，ABC错误，D正确。 2．关于生态系统组成成分的描述，错误的是（　　） A．生态系统由生物部分和非生物部分组成 B．生产者、消费者、分解者都属于生态系统的组成成分，彼此之间相互独立 C．细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此，属于分解者 D．动物属于消费者，原因是它们不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食 【答案】B 【详解】A．生态系统由生物部分和非生物部分组成，A正确。 B．生产者、消费者和分解者彼此之间不是相互独立的，如分解者分解的有机物是生产者进行光合作用制造的，分解者分解有机物产生的二氧化碳、水、无机盐等又被生产者吸收利用，B错误。 C．细菌、真菌可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，属于分解者，C正确。 D．动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食，属于消费者，D正确。 3．种群和群落是生物研究中的重要概念，下列有关种群和群落说法正确的是 （　　） A．某池塘里所有的蝌蚪是一个种群 B．某鱼塘里所有的鱼是一个种群 C．某块水稻田里所有的生物是一个群落 D．某片森林中所有的动物和植物是一个群落 【答案】C 【分析】种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体。群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。 【详解】A．一个池塘里所有的蝌蚪仅仅是幼体，不包括青蛙，且不一定是同一个物种，故不是一个种群，故A错误。 B．池塘中有多种鱼，因此所有的鱼不是一个种群，故B错误。 C．某块水稻田里所有的生物是一个群落，故C正确。 D．一片森林中所有的生物（包括：动物和植物、细菌、真菌、病毒等）构成群落，故D错误。 故选C。 4．瑞安市桐浦樱花谷坐落于桐浦镇大坪山上是浙南地区规模最大、樱花品种最全的赏樱胜地。大坪山内的所有樱花树构成（   ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被 【答案】A 【详解】A．种群指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的集合。大坪山内的所有樱花树构成种群，A符合题意。 B．群落指在一定的自然区域内，所有生物种群的集合（包含多种生物），B不符合题意。 C．生态系统指在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互作用形成的统一整体，C不符合题意。 D．植被指一定区域内所有植物的总称，包含多种植物种类，D不符合题意。 5．最初作为食物被引入我国的福寿螺，现在已泛滥成灾，严重危害其他生物，破坏生物多样性，如图所示。上述现象产生的原因是（     ） A．乱砍滥伐 B．外来物种入侵 C．环境污染 D．天敌过多 【答案】B 【详解】题干里福寿螺最初作为食物被引入我国，之后泛滥成灾，这属于外来物种入侵。外来物种进入新环境后，缺少天敌，大量繁殖，破坏当地生物多样性。乱砍滥伐、环境污染和题干无关；天敌过多会限制其数量，不会造成泛滥。由此可见，B符合题意，ACD不符合题意。 6．西溪湿地公园是一多样化生态系统，该湿地在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。“一廊”是一条50米宽的多层式绿色景观长廊林园，包含常绿高乔木，低乔木、灌木、草本植、水边植物五个层次，廊内生活着多种野生鸟类。根据材料，下列说法正确的是（　　） A．正常情况下，西溪湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 B．西溪湿地公园的“一廊”属于植物群落，廊内五个层次植物分布体现群落的垂直结构 C．湿地的绿色植物作为生产者，是由于它能将有机物分解成无机物，实现物质循环 D．在该生态系统中的一条食物链“蘑菇→野兔→松雀→鹰” 【答案】A 【分析】（1）种群是指一片区域中同种生物的所有个体；而群落是指同一时间内聚集在同一片区域的所有生物的集合，包括这片区域的所有植物、动物和微生物。 （2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （3）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，解答即可。 【详解】A.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，生态系统具有自我调节能力，故A正确。 B.群落是指同一时间内聚集在同一片区域的所有生物的集合，包括这片区域的所有植物、动物和微生物，故B错误。 C.湿地的绿色植物属于生产者，生产者能将无机物合成有机物，物质循环发生在生物群落和无机环境之间，仅靠生产者不能实现物质循环，故C错误。 D.生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链，食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，蘑菇属于分解者，松雀不吃野兔，故D错误。 故选A。 【点睛】本题以湿地生态系统为载体考查生态系统结构和功能以及群落等知识；理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，难度较大。 7．下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是（　　） A．食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B．食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关 D．食物链和食物网破坏不会影响生态系统自动调节能力的大小 【答案】A 【解析】在食物链中的每一个环节称为一个营养级，生产者为第一营养级，植食性动物为第二营养级，以植食性动物为食的动物为第三营养级……。 【详解】A．食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系，A正确。 B．在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网，B错误。 C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，能量是沿着食物链和食物网流动的，C错误。 D．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。所以食物链和食物网破坏会影响生态系统自我调节能力的大小，D错误。 故选A。 【点睛】掌握食物链和食物链的概念是解题的关键。 8．下列人类活动最可能造成土壤污染的是（　　） A．在荒山上大量种植树木 B．在农田中大量施用化肥 C．在干旱地区喷灌或滴灌 D．在适宜的耕地上玉米与大豆套种 【答案】B 【分析】生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。人类在利用和改造自然的过程中，对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注。 【详解】在荒山上大量种植树木可以防风固沙，调节气候，有利于保护环境，不会造成土壤污染；在农田中大量施用化肥会污染环境，造成土壤污染；在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌，不会造成土壤污染；在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种，有利于提高植物的光合作用，不会造成土壤污染。综上所述，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（　　） 生物种类 A B C D E 单位体积农药含（mg） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D 【答案】D 【详解】在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。表格中有害物质的由少到多依次是C、0.003，E、0.009，B、0.024，A、0.045，D、0.145。因此最可能的食物链构成是C→E→B→A→D。D正确，ABC错误。 10．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（　　） A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中的能量最终来源是丙因定的太阳能 【答案】D 【详解】A．生物的数量随着食物链营养级别的升高而数量减少，该食物链可表示为丙→甲→乙→丁，A错误。 B．丙属于生产者，甲、乙、丁是消费者，缺少分解者不能组成生态系统，B错误。 C．甲、乙、丁都是消费者，食物链中没有分解者，C错误。 D．生态系统所需能量归根结底来自生产者固定的太阳能，D正确。 11．下列有关生物与环境的说法，错误的是（    ） A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系 B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的互助互利关系 C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物利用保护色对环境的适应 D．“近水楼台先得月，向阳花木易为春”主要体现了水和阳光对生物的影响 【答案】B 【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，体现了生物之间的捕食关系，A正确。    B． “种豆南山下，草盛豆苗稀”中，草和豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等资源，体现的是生物之间的竞争关系，而非互助互利关系，B错误。    C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶的体色与菜花颜色相近，不容易被敌害发现，体现了生物利用保护色对环境的适应，C正确。    D．“近水楼台先得月，向阳花木易为春”中，“近水”体现了水对生物的影响，“向阳”体现了阳光对生物的影响，D正确。 12．研究人员在中国南海发现了深海塑料上附有贝类卵囊、水母幼体、冷水珊瑚等生物，称之为“塑料绿洲”，其上的所有生物属于一个（　　） A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统 【答案】C 【分析】物种是指能相互交配并能产生有生殖能力后代的生物群体。 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。 群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现。 生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。 【详解】群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和。深海塑料上附有贝类卵囊、水母幼体、冷水珊瑚等生物，是一个群落。 故选C。 【点睛】本题考查生命系统结构层次，考查考生的理解能力，难度较小，解题的关键是理解物种、种群、群落、生态系统的概念。 13．2021年3月1日媒体报道：江西农业大学付东辉教授及团队培育出38种颜色的油菜花，极具观赏性，令人眼前一亮。下列关于油菜花的说法错误的是（    ） A．油菜花是它的生殖器官 B．江西地区所有的油菜植株属于生物群落 C．油菜植株属于被子植物 D．油菜植株开出38种不同颜色的花是由基因决定的 【答案】B 【分析】生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。 【详解】AC．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子是生殖器官。油菜花是它的生殖器官，油菜植株属于被子植物，正确。 B．江西地区所有的油菜植株属于生物种群，错误。 D．基因控制生物的性状，油菜植株开出38种不同颜色的花是由基因决定的，正确。 故选B。 14．类比是通过两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。但下列推理的结论不正确的是（　　） A．大熊猫为哺乳动物是胎生的，蝙蝠是哺乳动物，蝙蝠也是胎生的 B．固体有重力而对底面产生压强，液体有重力，液体对底面也有压强 C．声音以声波传播需要依赖物质，光以光波传播，光的传播也需要物质了 D．地球倾斜着身子绕日公转产生四季，火星也倾斜着身子绕日公转，火星也有四季 【答案】C 【详解】A．大熊猫为哺乳动物是胎生的，蝙蝠是哺乳动物，蝙蝠也是胎生的，故A正确，不符合题意； B．固体有重力而对底面产生压强，液体有重力，液体对底面也有压强，故B正确，不符合题意； C．光可以在真空中传播，所以光的传播不需要物质，故C错误，符合题意； D．地球倾斜着绕日公转产生四季，火星倾斜着绕日公转，火星也有四季，故D正确，不符合题意。 故选C。 15．下列选项中：①一个池塘中所有的蝌蚪；②一片森林中所有的鸟；③一块农田中所有的野草；④一个城市中所有的人；⑤一片桔林中所有的柑橘树。可以称为种群的有（    ） A．⑤ B．④⑤ C．①④⑤ D．①②③④⑤ 【答案】B 【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 【详解】①一个池塘里所有的蝌蚪，可能是青蛙的蝌蚪也可能是蟾蜍的蝌蚪，而且还不包括成体，因此不可以称为种群； ②一片森林中所有的鸟、③一块农田中所有的野草，都不一定是同一个物种，因此不可以称为种群； ④一个城市中所有的人，属于同一个物种，因此可以称为一个种群； ⑤一片桔林中所有的柑桔，柑桔都是同一种生物，因此可以称为种群。 故选B。 二、填空题 16．2025年3月，我国科学家研发的柔性仿生机器人“海蝠”，在马里亚纳海沟10909米处发现深海底没有植物，但有蠕虫、贝类、蟹类、鱼类、微生物等各类生物。在深海黑暗和高温高压的环境下，微生物依靠地球内源能量（即地热），通过化学作用制造有机物来回报宿主，这样就形成了海底的“黑暗食物链”。 根据这一材料回答以下问题： (1)黑暗海底的所有生物构成一个_________。 (2)黑暗海底的生态系统中，属于生产者的是_________，其能量最终来源于_________。 【答案】(1)群落 (2) 微生物 地球内源能量（或地热） 【详解】（1）在一定自然区域内，所有生物种群的总和就叫做生物群落，黑暗海底这一特定区域里的所有生物，符合群落的定义。 （2）生态系统的生产者多是能进行光合作用的绿色植物，但这片深海没有光照、不存在植物，材料里明确说明微生物能依靠地热的内源能量，通过化学作用制造有机物，符合生产者的特征；这个生态系统没有利用太阳能，生产者的能量最终来自地球的地热也就是地球内源能量。 17．某同学用一容器培养某种酵母菌，每隔4小时统计容器中酵母菌的个体数，结果如下表： 时间/小时 0 4 8 12 16 20 数量/个 10 65 356 585 656 670 (1)容器中酵母菌数量的增长主要通过无性生殖中的__________生殖方式。 (2)在4～8小时，酵母菌的数量增长最快，是由于这段时间____________________的缘故。 (3)容器内酵母菌的数量随时间变化的关系图可能是 。 A． B． C． D． (4)实验中发现，酵母菌在容器里不能无限增长的原因是__________；要使酵母菌的数量和密度在一定时间内持续增长，应该采取的措施是___________。 【答案】(1)出芽 (2)营养氧气充足，酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖 (3)C (4) 空间和营养有限，数量过多，导致种内斗争加剧 增大生存空间，及时补充食物和氧气等 【详解】（1）在适宜的条件下，酵母菌数量的增长主要通过无性生殖中的出芽生殖 （2）在4～8小时，酵母菌的数量增长最快，因为这段时间内容器内的氧气充足，酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖。 （3）一开始由于容器内营养物质充足，酵母菌繁殖快，数量增多；随时间变化，容器内营养物质越来越少，生存空间不断减小，所以酵母菌的增长数量减缓，故选C。 （4）①由于容器内空间和营养有限，酵母菌数量过多，导致种内斗争加剧，因此酵母菌在容器里不能无限增长； ②要使酵母菌的数量和密度在一定时间内持续增长，应该采取增大生存空间，及时补充食物和氧气等措施。 18．西溪湿地是多种生物的栖息地，但陆生入侵植物“一年蓬”（如图）大量在湿地内定植，对本地植被产生了影响。 (1)西溪湿地内所有的一年蓬构成一个__________。 (2)为调查下图区域内一年蓬分布情况与到河流A点的距离关系，在图中用“○”画出3个一年蓬的取样位置。 (3)一年蓬的种子约在4月萌发，6月开花；本地草本植物多为7～11月开花。为有效控制一年蓬的繁殖，合适的刈割（切断部分地上茎）时间为__________。 【答案】(1)种群 (2) (3)4～6月均可 【详解】（1）西溪湿地内所有的一年蓬属于同种生物，且生活在同一区域，因此它们共同构成一个“种群”。 （2）为调查一年蓬分布与到河流A点距离的关系，应设置距离A点不同的样点。可在图2中从A点出发，在水平方向上等间距画出3个圆圈作为取样点，每个圆圈表示一个取样位置，确保三点与A点的距离依次递增，如下图所示： 。 （3）一年蓬的种子在4月萌发，6月开花，开花后产生种子进行繁殖。本地草本植物在7～11月开花，因此控制一年蓬的最佳时机是在一年蓬开花前（6月前），即4～6月期间进行刈割，可有效阻止其开花结实，减少种子传播。 19．青海塔拉滩以前是“风吹石头跑，地上不长草”的荒滩，是牧民都难以生存的深度贫困地区，但这里地势平坦，有年均近3000小时的日照，成了建设光伏电站的天赐宝地，因此而被打造成全球装机容量最大的光伏产业园区。开始时为了解决风沙裹挟碎石砸坏光伏板而且黄沙覆盖面板容易让发电效率大大下降的问题，工程师们想到了定期水洗并种草固沙来缓解，谁也没料到这个无奈之举引发了一系列的后果，先是草开始疯长，为解决草长得太高遮挡阳光，“光伏羊”也横空出世，最终造出世界级生态奇迹。 (1)请分析建了光伏电站为何荒漠能长草而且还疯长_____。 (2)光伏发电过程中，能量如何转化_____。 (3)用羊来解决草疯长的利和可能存在的弊分别有哪些（各回答一条即可）_____。 (4)与昔日的荒漠相比，如今的塔拉滩稳定性更强。请结合生态系统相关知识分析原因：_____。 【答案】(1)定期水洗光伏板，增加了土壤的湿度，光伏板遮挡阳光减少水分蒸发，为草生长提供适宜条件，草种得以萌发并疯长。 (2)光伏发电过程中，是太阳能（光能）直接转化为电能。 (3)利：羊可以啃食疯长的草，避免草遮挡光伏板影响发电，同时羊的粪便可以增加土壤肥力； 弊：羊可能会啃食光伏板的线路、设备；过度啃食可能导致草场退化。 (4)如今的塔拉滩生态系统的生物种类更多，食物链和营养结构更复杂，自我调节能力更强，所以生态系统的稳定性更强。 【详解】（1）略 （2）略 （3）略 （4）略 20．近期在宁波象山发现了一种植物，经鉴定，确认其为石碇佛甲草，这标志着我国台湾省的石碇佛甲草在大陆被首次发现。已知石碇佛甲草为多年生草本植物，具有叶肉质、肥厚多汁；花呈黄色等特征。根据植物类群知识，可推测其属于________植物（填“被子”或“裸子”），其叶的肉质特性体现了对________（填“干旱”或“湿润”）环境的适应。 【答案】 被子 干旱 【详解】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，裸子植物种子裸露，无果皮包被，没有真正的花和果实。石碇佛甲草有花这一特征，符合被子植物的特征，所以可推测其属于被子植物。    干旱环境中水分缺乏，植物需要适应缺水环境。叶肉质、肥厚多汁的特性能够储存较多的水分，从而减少水分的散失，体现了对干旱环境的适应。 三、探究题 21．小科参加了学校组织的“制作生态瓶”实践活动，以下为小科进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料：500mL的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及金鱼藻（2段）、2条孔雀鱼、2只黑壳虾、2只苹果螺。 操作方法：将300mL河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻有叶片变色、脱落现象；苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 (1)该生态瓶生态系统中金鱼藻属于________。（填生态系统的成分） (2)实践过程中，同学们共同制作了评价量表，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 <14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为________。 (3)为延长生态瓶维持的时间，请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他非生物因素等角度，帮助小科提出3条改进措施：________。 【答案】(1)生产者 (2)B (3)换用更大的透明容器；适当减少生物数量；调整光照条件，放在有散射光处并保持水温稳定 【详解】（1）金鱼藻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，在生态系统中属于生产者。 （2）根据观察结果，第14天水质较浑浊，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡，符合 “14 天时水质浑浊，有生物死亡”，所以该生态瓶 “稳定性” 这一维度的评价等级为B。 （3）生态瓶空间大小：可换用更大的透明容器，为生物提供更充足的生存空间，使生物能更好地生长和活动，减少因空间拥挤导致的生存压力。   生物配比：适当减少生物数量，避免生物之间因争夺空间、食物等资源过于激烈，使生态系统内的物质循环和能量流动更趋平衡。例如减少孔雀鱼、黑壳虾或苹果螺的数量。 其他非生物因素：调整光照条件，避免将生态瓶直接放在窗台上接受过强光照，可放在有散射光的地方，防止水温过高影响生物生存；同时保持水温更稳定，避免温度波动过大对生物造成伤害。 22．海带的生长与其生活环境密切相关。某科学兴趣小组在实验室做了两个实验（如图1和图2），以探究温度和二氧化碳含量对海带生长率（生长率是指实验前后，海带体内物质增加的比例）的影响。请分析并回答下列问题： (1)海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，其所属的生物类群是______。 (2)据实验1分析，我国夏季南方海域不宜种植海带的原因是______。 (3)因为二氧化碳是海带进行______（填一种生理活动）的原料，所以某同学认为水体中的二氧化碳含量越高越好。你是否同意他的说法？并说明理由______。 【答案】(1)藻类 (2)夏季南方海域水温过高，不利于海带生长（或海带生长的适宜温度较低） (3) 光合作用 不同意，二氧化碳含量过高会降低海带的生长率（或海带生长需要适宜的二氧化碳含量） 【详解】（1）海带生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类。 （2）分析图1（实验1）可知，海带在10℃和15℃时生长率最高，而在20℃和25℃时生长率明显下降，甚至出现负增长。我国夏季南方海域水温通常较高（超过20℃），水温过高不利于海带的生长。 （3）二氧化碳是植物进行光合作用的原料。 不同意该同学的说法。分析图2（实验2）可知，当二氧化碳含量为700ppm时，海带的生长率最高；当二氧化碳含量超过700ppm（如1000ppm、2000ppm）时，海带的生长率反而下降。这说明二氧化碳含量过高会抑制海带的生长（或海带生长需要适宜的二氧化碳浓度，并非越高越好）。 23．我国西部生态治沙如火如荼进行中。为筛选适合生态修复的植物，某科学小组对如图甲所示的 三种耐旱植物——沙柳、柠条和油蒿的土壤改良能力开展了研究。 (1)实验过程 ①采集沙土，混匀后测得初始有机质含量为0.12%。 ②取4等份沙土装入相同盆中，编号甲、乙、丙、丁。甲盆中栽种5株长势一致的沙柳幼苗，乙盆、丙盆中分别栽种__________的柠条幼苗、油蒿幼苗，丁盆不栽种植物。 ③将各盆置于相同自然光照和温度条件下培养，定期等量浇水。分别在第30天和第60天测定各盆土壤的有机质含量。 ④重复实验，计算有机质增长率，结果如图乙。 (2)分析与讨论 ①结果表明，三种植物均能提升土壤有机质含量，其中提升效果最强的是__________。 ②由图乙可知，随着时间延长，各实验组的有机质增长率均呈上升趋势，但对照组的增长率极低且变化不大。这一现象说明__________。 (3)科学小组进一步研究了不同种植密度（低密度：2株/盆，中密度：4株/盆，高密度：6株/盆，超高密度：12株/盆）对沙柳固沙效果的影响，第60天测得的土壤有机质增长率如下表所示。对表格数据分析，可以得出的结论是__________。 种植密度 低密度 中密度 高密度 超高密度 有机质增长率（%） 5% 13% 14% 12% 【答案】(1)5株长势一致 (2) 沙柳 植物能提升土壤有机质含量 (3) 在一定范围内，沙柳种植密度适中时固沙效果较好（或沙柳种植密度为高密度时固沙效果较好等） 【详解】（1）在进行对照实验时，要遵循单一变量原则，即除了研究的变量不同外，其他条件都相同。本实验研究三种耐旱植物的土壤改良能力，所以乙盆、丙盆中应分别栽种5株长势一致的柠条幼苗、油蒿幼苗，这样才能保证实验只有植物种类这一个变量不同，其他条件相同，使实验结果更具说服力。 （2） ①观察图乙，对比沙柳、柠条和油蒿处理组的土壤有机质增长率，沙柳处理组的增长率最高，所以三种植物中提升效果最强的是沙柳。 ②对照组不栽种植物，其有机质增长率极低且变化不大，而实验组栽种了植物，有机质增长率呈上升趋势。这一现象说明植物能提升土壤有机质含量，因为只有在有植物的情况下，土壤有机质含量才会有较明显的变化。 （3）分析表格中不同种植密度下沙柳固沙效果对应的土壤有机质增长率数据，中密度时有机质增长率为13%，高密度时为14%，均高于低密度的5%和超高密度的12%。所以可以得出结论：在一定范围内，沙柳种植密度适中时固沙效果较好（或沙柳种植密度为高密度时固沙效果较好等）。 四、解答题 24．中国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠“锁边”工程已正式完成，这是一项震惊世界的成就。图一为该生态系统中部分生物食物网示意图，图二表示生态系统中的碳循环过程。 (1)写出图一中最长的一条食物链______。 (2)塔里木沙漠中种植的柽柳、梭梭等灌木在生态系统中扮演的角色是______，对应图二中的______。 (3)该系统的碳循环要实现“零碳”（排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现正负抵消），需要2过程吸收的二氧化碳量与______（填序号）过程释放的二氧化碳量相等。 【答案】(1)绿色植物→沙鼠→沙蛇→苍鹰 (2) 生产者 乙 (3)1、3、4、5 【详解】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，其正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……起始点是生产者。图一中的食物链有：绿色植物→野兔→苍鹰；绿色植物→野兔→沙狐；绿色植物→沙鼠→沙狐；绿色植物→沙鼠→苍鹰；绿色植物→沙鼠→沙蛇→苍鹰。对比可知，最长的一条食物链是绿色植物→沙鼠→沙蛇→苍鹰。 （2）生态系统由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者。其中生产者是能进行光合作用制造有机物的绿色植物，所以塔里木沙漠中种植的柽柳、梭梭等灌木在生态系统中扮演的角色是生产者。 在图二中，乙能通过2过程吸收大气中的二氧化碳进行光合作用制造有机物，对应生态系统的生产者，因此对应图二中的乙。 （3）“零碳”要求排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，2过程是生产者的光合作用，负责吸收二氧化碳。生态系统中所有释放二氧化碳的过程包括：1分解者的分解作用、3生产者的呼吸作用、4各类消费者的呼吸作用、5化石燃料的燃烧，只有这四类过程释放的二氧化碳总量和2过程吸收的二氧化碳量相等，才能实现该系统的碳循环“零碳”，因此需要2过程吸收的二氧化碳量与1、3、4、5过程释放的二氧化碳量相等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $