第25卷文言实词(2)--考点训练卷 2027年河北省单招考试《语文考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-08-12
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摘要:
**基本信息**
聚焦文言实词核心考点,通过30道选择真题,系统覆盖通假字、古今异义、词类活用及一词多义,强化语境理解与知识迁移,助力语言运用与思维能力提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|文言实词综合训练|30题(含《劝学》《师说》等10+经典篇目)|四选一客观题,错误选项具典型迷惑性(如通假字误释、古今异义今义化)|从基础通假字到古今异义,再到词类活用、一词多义,形成由浅入深的认知链条,夯实文化自信根基|
内容正文:
编写说明:2027年河北省高职单招(面向中职)《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版2025年修订)、最新考纲、最新真题进行编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷共64份,第二部分是专项综合训练卷,共6卷,第三个部分是按照最新课程标准、最新考纲、最新真题及河北省单招考试命题趋势编写的综合模拟卷,共30份。
2027年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第25卷
文言实词(2) 考点训练卷
考试时间45分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 君子生非异也。(《劝学》) 生:通“性”,天性、禀赋
B. 虽有槁暴。(《劝学》) 暴:暴躁
C. 师者,所以传道受业解惑也。(《师说》) 受:通“授”,传授
D. 或师焉,或不焉。(《师说》) 不:通“否”,不
2. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 莫春者,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 莫:通“暮”,晚
B. 鼓瑟希。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 希:通“稀”,稀疏
C. 公输盘诎。(《公输》) 诎:通“屈”,理屈
D. 子墨子九距之。(《公输》) 距:距离
3. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 手裁举。(《促织》) 裁:通“才”,刚刚
B. 昂其直。(《促织》) 直:通“值”,价钱
C. 砉然向然。(《庖丁解牛》) 向:朝向
D. 技盖至此乎。(《庖丁解牛》) 盖:通“盍”,何,怎么
4. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 善刀而藏之。(《庖丁解牛》) 善:通“缮”,擦拭
B. 共其乏困。(《烛之武退秦师》) 共:通“供”,供给
C. 失其所与,不知。(《烛之武退秦师》) 知:知道
D. 秦伯说,与郑人盟。(《烛之武退秦师》) 说:通“悦”,高兴
5. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 行李之往来。(《烛之武退秦师》) 行李:出行携带的包裹
B. 微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》) 夫人:那个人
C. 若舍郑以为东道主。(《烛之武退秦师》) 东道主:东方道路上招待过客的主人
D. 共其乏困。(《烛之武退秦师》) 乏困:缺少的物资
6. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 古之学者必有师。(《师说》) 学者:求学的人
B. 师不必贤于弟子。(《师说》) 不必:不需要
C. 小学而大遗。(《师说》) 小学:小的方面学习
D. 蚓无爪牙之利。(《劝学》) 爪牙:爪子和牙齿
7. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 璧有瑕,请指示王。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 指示:指给……看
B. 宣言曰:我见相如,必辱之。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 宣言:扬言
C. 传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 美人:美丽的女子
D. 明年复攻赵。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 明年:第二年
8. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 望美人兮天一方。(《赤壁赋》) 美人:所思慕的人
B. 凌万顷之茫然。(《赤壁赋》) 茫然:浩荡渺远的样子
C. 于是饮酒乐甚。(《赤壁赋》) 于是:表示承接的连词
D. 白露横江。(《赤壁赋》) 白露:白茫茫的水汽
9. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 室仅方丈。(《项脊轩志》) 方丈:一丈见方
B. 凡再变矣。(《项脊轩志》) 再:又一次
C. 吾妻来归。(《项脊轩志》) 归:女子出嫁
D. 久不见若影。(《项脊轩志》) 若:你
10. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 耻学于师。(《师说》) 耻:以……为耻
B. 吾从而师之。(《师说》) 师:老师
C. 则群聚而笑之。(《师说》) 群:成群地
D. 惑而不从师。(《师说》) 惑:有疑惑
11. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 日:每天
B. 上食埃土,下饮黄泉。(《劝学》) 上:向上
C. 假舆马者,非利足也。(《劝学》) 利:锋利
D. 积善成德。(《劝学》) 善:善行
12. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 驼业种树。(《种树郭橐驼传》) 业:职业
B. 而木之性日以离矣。(《种树郭橐驼传》) 日:一天天
C. 其筑欲密。(《种树郭橐驼传》) 筑:捣土
D. 顺木之天以致其性。(《种树郭橐驼传》) 致:使……充分发展
13. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 端章甫,愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 端:穿着礼服
B. 风乎舞雩。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 风:吹风乘凉
C. 鼓瑟希。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 鼓:鼓声
D. 三子者出,曾皙后。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 后:走在后面
14. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 越国以鄙远。(《烛之武退秦师》) 鄙:把……当作边邑
B. 既东封郑。(《烛之武退秦师》) 封:使……成为疆界
C. 夜缒而出。(《烛之武退秦师》) 夜:在夜里
D. 阙秦以利晋。(《烛之武退秦师》) 利:利益
15. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 负:使……承担
B. 毕礼而归之。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 归:返回
C. 左右欲刃相如。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 刃:杀
D. 间至赵矣。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 间:从小路
16. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 舞幽壑之潜蛟。(《赤壁赋》) 舞:使……起舞
B. 泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》) 泣:哭泣
C. 西望夏口,东望武昌。(《赤壁赋》) 西:向西
D. 侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》) 侣:以……为伴侣
17. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 垣墙周庭。(《项脊轩志》) 垣墙:砌围墙
B. 雨泽下注。(《项脊轩志》) 下:向下
C. 吾妻死之年所手植也。(《项脊轩志》) 手:亲手
D. 多可喜,亦多可悲。(《项脊轩志》) 多:数量很多
18. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 昂其直,居为奇货。(《促织》) 昂:高昂
B. 成然之。(《促织》) 然:认为……正确
C. 岁征民间。(《促织》) 岁:每年
D. 试使斗而才。(《促织》) 才:有善斗的本领
19. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 族庖月更刀。(《庖丁解牛》) 月:每月
B. 足之所履。(《庖丁解牛》) 履:踩
C. 良庖岁更刀。(《庖丁解牛》) 岁:岁月
D. 善刀而藏之。(《庖丁解牛》) 善:擦拭
20. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 公输盘九设攻城之机变。(《公输》) 机变:随机应变
B. 吾义固不杀人。(《公输》) 义:坚守道义
C. 义不杀少而杀众。(《公输》) 少:少数人
D. 愿借子杀之。(《公输》) 愿:希望
21. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 师道之不传也久矣。(《师说》) 道:风尚
B. 传道受业解惑。(《师说》) 道:道理
C. 余嘉其能行古道。(《师说》) 道:道路
D. 道相似也。(《师说》) 道:道德学问
22. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》) 绝:横渡
B. 秦王惊,自引而起,绝袖。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 绝:扯断
C. 不绝如缕。(《赤壁赋》) 绝:断绝
D. 绝无有者。(《促织》) 绝:隔绝
23. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 金就砺则利。(《劝学》) 就:靠近
B. 不则,请就汤镬。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 就:接受
C. 薄产累尽。(《促织》) 累:累积
D. 虫就毙。(《促织》) 就:于是
24. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 参:检验
B. 则知明而行无过矣。(《劝学》) 过:过错
C. 大母过余曰。(《项脊轩志》) 过:路过
D. 瞻顾遗迹,如在昨日。(《项脊轩志》) 顾:看
25. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 吾尝跂而望矣。(《劝学》) 望:远望
B. 望美人兮天一方。(《赤壁赋》) 望:眺望
C. 瞻顾遗迹,如在昨日。(《项脊轩志》) 顾:回看
D. 久不见若影。(《项脊轩志》) 若:假如
26. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 非能水也。(《劝学》) 水:游泳
B. 木直中绳。(《劝学》) 中:合乎
C. 声非加疾也。(《劝学》) 疾:疾病
D. 锲而舍之。(《劝学》) 锲:雕刻
27. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 圣人无常师。(《师说》) 常:经常
B. 孰能无惑。(《师说》) 孰:谁
C. 授之书而习其句读者。(《师说》) 习:使……学习
D. 士大夫之族。(《师说》) 族:类
28. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 其莳也若子。(《种树郭橐驼传》) 莳:栽种
B. 若甚怜焉。(《种树郭橐驼传》) 怜:怜悯、爱护
C. 则又爱之太恩。(《种树郭橐驼传》) 恩:恩情
D. 移之官理。(《种树郭橐驼传》) 理:治理
29. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 率尔而对。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 率尔:轻率急忙的样子
B. 千乘之国。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 乘:车辆
C. 摄乎大国之间。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 摄:摄取
D. 比及三年。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 比及:等到
30. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 既东封郑。(《烛之武退秦师》) 既:已经
B. 既而儿醒。(《促织》) 既而:不久
C. 郑既知亡矣。(《烛之武退秦师》) 既:既然
D. 既泣之三日。(《病梅馆记》) 既:已经
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编写说明:2027年河北省高职单招(面向中职)《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版2025年修订)、最新考纲、最新真题进行编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷共64份,第二部分是专项综合训练卷,共6卷,第三个部分是按照最新课程标准、最新考纲、最新真题及河北省单招考试命题趋势编写的综合模拟卷,共30份。
2027年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第25卷
文言实词(2) 考点训练卷
考试时间45分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 君子生非异也。(《劝学》) 生:通“性”,天性、禀赋
B. 虽有槁暴。(《劝学》) 暴:暴躁
C. 师者,所以传道受业解惑也。(《师说》) 受:通“授”,传授
D. 或师焉,或不焉。(《师说》) 不:通“否”,不
【答案】B
【解析】暴:通“曝”,晒干。句意:即使又晒干了(变成这样)。
2. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 莫春者,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 莫:通“暮”,晚
B. 鼓瑟希。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 希:通“稀”,稀疏
C. 公输盘诎。(《公输》) 诎:通“屈”,理屈
D. 子墨子九距之。(《公输》) 距:距离
【答案】D
【解析】距:通“拒”,抵挡、抗拒。句意:墨子多次抵挡他。
3. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 手裁举。(《促织》) 裁:通“才”,刚刚
B. 昂其直。(《促织》) 直:通“值”,价钱
C. 砉然向然。(《庖丁解牛》) 向:朝向
D. 技盖至此乎。(《庖丁解牛》) 盖:通“盍”,何,怎么
【答案】C
【解析】向:通“响”,响声。句意:发出砉砉的响声。
4. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 善刀而藏之。(《庖丁解牛》) 善:通“缮”,擦拭
B. 共其乏困。(《烛之武退秦师》) 共:通“供”,供给
C. 失其所与,不知。(《烛之武退秦师》) 知:知道
D. 秦伯说,与郑人盟。(《烛之武退秦师》) 说:通“悦”,高兴
【答案】C
【解析】知:通“智”,明智。句意:失掉自己的同盟者,这是不明智的。
5. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 行李之往来。(《烛之武退秦师》) 行李:出行携带的包裹
B. 微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》) 夫人:那个人
C. 若舍郑以为东道主。(《烛之武退秦师》) 东道主:东方道路上招待过客的主人
D. 共其乏困。(《烛之武退秦师》) 乏困:缺少的物资
【答案】A
【解析】行李:古今异义,出使的人。句意:秦国的使者往来。
6. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 古之学者必有师。(《师说》) 学者:求学的人
B. 师不必贤于弟子。(《师说》) 不必:不需要
C. 小学而大遗。(《师说》) 小学:小的方面学习
D. 蚓无爪牙之利。(《劝学》) 爪牙:爪子和牙齿
【答案】B
【解析】不必:古今异义,不一定。句意:老师不一定比弟子贤能。
7. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 璧有瑕,请指示王。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 指示:指给……看
B. 宣言曰:我见相如,必辱之。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 宣言:扬言
C. 传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 美人:美丽的女子
D. 明年复攻赵。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 明年:第二年
【答案】C
【解析】美人:古今异义,秦王的姬妾。句意:把宝璧传给姬妾和侍从观看。
8. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 望美人兮天一方。(《赤壁赋》) 美人:所思慕的人
B. 凌万顷之茫然。(《赤壁赋》) 茫然:浩荡渺远的样子
C. 于是饮酒乐甚。(《赤壁赋》) 于是:表示承接的连词
D. 白露横江。(《赤壁赋》) 白露:白茫茫的水汽
【答案】C
【解析】于是:古今异义,在这时。句意:在这时饮酒,十分欢乐。
9. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 室仅方丈。(《项脊轩志》) 方丈:一丈见方
B. 凡再变矣。(《项脊轩志》) 再:又一次
C. 吾妻来归。(《项脊轩志》) 归:女子出嫁
D. 久不见若影。(《项脊轩志》) 若:你
【答案】B
【解析】再:古今异义,两次。句意:一共变动过两次。(注意:不是“又一次”)
10. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 耻学于师。(《师说》) 耻:以……为耻
B. 吾从而师之。(《师说》) 师:老师
C. 则群聚而笑之。(《师说》) 群:成群地
D. 惑而不从师。(《师说》) 惑:有疑惑
【答案】B
【解析】师:意动用法,以……为师。句意:我跟从他,把他当作老师。
11. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 日:每天
B. 上食埃土,下饮黄泉。(《劝学》) 上:向上
C. 假舆马者,非利足也。(《劝学》) 利:锋利
D. 积善成德。(《劝学》) 善:善行
【答案】C
【解析】利:使动用法,使……走得快。句意:借助车马,并不是使脚步跑得快。
12. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 驼业种树。(《种树郭橐驼传》) 业:职业
B. 而木之性日以离矣。(《种树郭橐驼传》) 日:一天天
C. 其筑欲密。(《种树郭橐驼传》) 筑:捣土
D. 顺木之天以致其性。(《种树郭橐驼传》) 致:使……充分发展
【答案】A
【解析】业:意动用法,以……为职业。句意:郭橐驼以种树为职业。
13. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 端章甫,愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 端:穿着礼服
B. 风乎舞雩。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 风:吹风乘凉
C. 鼓瑟希。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 鼓:鼓声
D. 三子者出,曾皙后。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 后:走在后面
【答案】C
【解析】鼓:名词作动词,弹奏。句意:弹奏瑟的声音渐渐稀疏。
14. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 越国以鄙远。(《烛之武退秦师》) 鄙:把……当作边邑
B. 既东封郑。(《烛之武退秦师》) 封:使……成为疆界
C. 夜缒而出。(《烛之武退秦师》) 夜:在夜里
D. 阙秦以利晋。(《烛之武退秦师》) 利:利益
【答案】D
【解析】利:使动用法,使……获利。句意:损害秦国来使晋国获利。
15. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 负:使……承担
B. 毕礼而归之。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 归:返回
C. 左右欲刃相如。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 刃:杀
D. 间至赵矣。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 间:从小路
【答案】B
【解析】归:使动用法,使……回去。句意:完成礼仪之后,使他回国。
16. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 舞幽壑之潜蛟。(《赤壁赋》) 舞:使……起舞
B. 泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》) 泣:哭泣
C. 西望夏口,东望武昌。(《赤壁赋》) 西:向西
D. 侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》) 侣:以……为伴侣
【答案】B
【解析】泣:使动用法,使……哭泣。句意:使孤舟上的寡妇为之落泪。
17. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 垣墙周庭。(《项脊轩志》) 垣墙:砌围墙
B. 雨泽下注。(《项脊轩志》) 下:向下
C. 吾妻死之年所手植也。(《项脊轩志》) 手:亲手
D. 多可喜,亦多可悲。(《项脊轩志》) 多:数量很多
【答案】D
【解析】多:形容词作动词,有许多。句意:有许多可喜之事,也有许多可悲之事。
18. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 昂其直,居为奇货。(《促织》) 昂:高昂
B. 成然之。(《促织》) 然:认为……正确
C. 岁征民间。(《促织》) 岁:每年
D. 试使斗而才。(《促织》) 才:有善斗的本领
【答案】A
【解析】昂:使动用法,使……抬高。句意:把蟋蟀的价钱抬高,储存起来当作珍奇的货物。
19. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 族庖月更刀。(《庖丁解牛》) 月:每月
B. 足之所履。(《庖丁解牛》) 履:踩
C. 良庖岁更刀。(《庖丁解牛》) 岁:岁月
D. 善刀而藏之。(《庖丁解牛》) 善:擦拭
【答案】C
【解析】岁:名词作状语,每年。句意:技术好的厨师每年更换一把刀。
20. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 公输盘九设攻城之机变。(《公输》) 机变:随机应变
B. 吾义固不杀人。(《公输》) 义:坚守道义
C. 义不杀少而杀众。(《公输》) 少:少数人
D. 愿借子杀之。(《公输》) 愿:希望
【答案】A
【解析】机变:动词作名词,巧妙的攻城器械。句意:公输盘多次布置攻城的巧妙器械。
21. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 师道之不传也久矣。(《师说》) 道:风尚
B. 传道受业解惑。(《师说》) 道:道理
C. 余嘉其能行古道。(《师说》) 道:道路
D. 道相似也。(《师说》) 道:道德学问
【答案】C
【解析】道:从师学习的风尚。句意:我赞许他能够遵行古人从师的风尚。
22. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》) 绝:横渡
B. 秦王惊,自引而起,绝袖。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 绝:扯断
C. 不绝如缕。(《赤壁赋》) 绝:断绝
D. 绝无有者。(《促织》) 绝:隔绝
【答案】D
【解析】绝:完全。句意:完全没有。
23. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 金就砺则利。(《劝学》) 就:靠近
B. 不则,请就汤镬。(《廉颇蔺相如列传(节选)》) 就:接受
C. 薄产累尽。(《促织》) 累:累积
D. 虫就毙。(《促织》) 就:于是
【答案】D
【解析】就:立刻。句意:蟋蟀立刻死去。
24. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 参:检验
B. 则知明而行无过矣。(《劝学》) 过:过错
C. 大母过余曰。(《项脊轩志》) 过:路过
D. 瞻顾遗迹,如在昨日。(《项脊轩志》) 顾:看
【答案】C
【解析】过:看望。句意:祖母来看望我说。注意“过”的多个义项:路过(过而拜)、看望(大母过余)、超过(闻道有先后)。
25. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 吾尝跂而望矣。(《劝学》) 望:远望
B. 望美人兮天一方。(《赤壁赋》) 望:眺望
C. 瞻顾遗迹,如在昨日。(《项脊轩志》) 顾:回看
D. 久不见若影。(《项脊轩志》) 若:假如
【答案】D
【解析】若:你。句意:很久没有见到你的身影。
26. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 非能水也。(《劝学》) 水:游泳
B. 木直中绳。(《劝学》) 中:合乎
C. 声非加疾也。(《劝学》) 疾:疾病
D. 锲而舍之。(《劝学》) 锲:雕刻
【答案】C
【解析】疾:劲疾,这里指声音宏大。句意:声音并没有变得更大。
27. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 圣人无常师。(《师说》) 常:经常
B. 孰能无惑。(《师说》) 孰:谁
C. 授之书而习其句读者。(《师说》) 习:使……学习
D. 士大夫之族。(《师说》) 族:类
【答案】A
【解析】常:固定的。句意:圣人没有固定的老师。
28. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 其莳也若子。(《种树郭橐驼传》) 莳:栽种
B. 若甚怜焉。(《种树郭橐驼传》) 怜:怜悯、爱护
C. 则又爱之太恩。(《种树郭橐驼传》) 恩:恩情
D. 移之官理。(《种树郭橐驼传》) 理:治理
【答案】C
【解析】恩:名词作形容词,情深,这里指过分。句意:却又爱护得太过分。
29. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 率尔而对。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 率尔:轻率急忙的样子
B. 千乘之国。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 乘:车辆
C. 摄乎大国之间。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 摄:摄取
D. 比及三年。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) 比及:等到
【答案】C
【解析】摄:夹处。句意:夹在大国的中间。
30. 对下列语句中词语的解释,不正确的一项是()
A. 既东封郑。(《烛之武退秦师》) 既:已经
B. 既而儿醒。(《促织》) 既而:不久
C. 郑既知亡矣。(《烛之武退秦师》) 既:既然
D. 既泣之三日。(《病梅馆记》) 既:已经
【答案】C
【解析】既:已经。句意:郑国已经知道要灭亡了。此处“既”为“已经”义,非“既然”。
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