内容正文:
2025年小学五年级(下)素质教育期末检测卷
数学
本卷共六道大题 时量:80分钟 满分:100分
一、填空题。(共10分,每空1分)
1. (填小数)。
2. 一个圆环滚动一周前进了1.57米,这个圆环的半径是( )厘米。
3. 在括号里填最简分数。
400毫升=( )升 16时=( )天
4. 五(1)班数学课上进行分组研究活动,每组5人或者8人都正好。这个班至少有( )人。
5. a和b都是非零自然数,如果a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( );如果,a、b的最大公因数是( )。
6. 下图中阴影部分面积是( )。
二、选择题。(20分)
7. 下面的算式中方程是( )。
A. B. C. D.
8. 用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
A. 半径 B. 直径 C. 周长 D. 面积
9. 任何一个合数的因数至少有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 两根2米长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的绳子( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法确定
11. 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
A. 6 B. 35 C. 42 D. 56
12. 在中,比大的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
13. 男生有x人,男生比女生的3倍多1人,女生有( )人。
A. 3x+1 B. 3x-1 C. x÷3+1 D. (x-1)÷3
14. 做同一种零件,甲8分钟做10个,乙5分钟做6个,( )做得快。
A. 甲 B. 乙 C. 一样快 D. 无法确定
15. 三个连续的偶数,其中最大的一个数是m,最小的一个是( )。
A. (m+2) B. (m-2) C. (m+4) D. (m-4)
16. 图中,圆的直径是10厘米,正方形的面积是多少平方厘米?( )
A. 25 B. 50 C. 100 D. 314
三、判断题。(10分)
17. 和大小相同,意义也相同。( )
18. 任意两个质数的和一定是偶数。( )
19. 一根绳子剪去它的,还剩米,剪去的与剩下的相比,一样长。( )
20. 24既能被6整除,又能被4整除,所以24是6和4的最小公倍数。( )
21. 若大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的9倍。( )
四、计算题。(25分)
22. 直接写出得数。
23. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
24. 解方程。
五、操作题。(10分)
25. 在下面边长是4厘米的正方形内,画一个最大的圆,并求出这个圆的周长和面积.
26. 某电商平台2020~2024年电视、空调的销售量统计如下表。
(1)根据统计表中的数据将折线统计图填写完整。
(2)哪一年空调的销售量增长最快?
(3)简要说明近几年电视销售量的变化情况。
六、解决实际问题。(25分)
27. 李明看一本96页的故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,还剩全书的几分之几没看完?
28. 邵阳和张家界相距392千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行。甲车的速度是72千米/时,乙车的速度是68千米/时。经过几小时两车在途中相遇?(列方程解答)
29. 张老师把42本作文本和30本数学本分别平均分给几个同学,正好分完。最多可以分给几个同学?每个同学分得两种作业本各多少本?
30. 手工课上,陈丽用一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸剪去一个最大的圆,剩下纸的面积是多少平方厘米?
31. 一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子。
(1)种植郁金香的面积比风信子少多少平方米?
(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?
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2025年小学五年级(下)素质教育期末检测卷
数学
本卷共六道大题 时量:80分钟 满分:100分
一、填空题。(共10分,每空1分)
1. (填小数)。
【答案】16;9;0.375
【解析】
【分析】分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
商不变的性质:被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
把分数化成小数,用分数的分子除以分母即可。
【详解】=3÷8=(3×2)÷(8×2)=6÷16
==
=3÷8=0.375
所以6÷16===0.375
2. 一个圆环滚动一周前进了1.57米,这个圆环的半径是( )厘米。
【答案】25
【解析】
【分析】圆环滚动一周前进1.57米,就是圆的周长,利用圆的周长和半径的关系,半径=周长÷圆周率÷2,代入数据计算即可求出半径是多少米,再根据1米=100厘米,把米换算成厘米即可。
【详解】1.57÷3.14÷2
=0.5÷2
=0.25(米)
0.25米=25厘米
3. 在括号里填最简分数。
400毫升=( )升 16时=( )天
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】1升=1000毫升,把毫升换算成升,要用400除以1000,然后再约分计算即可;1天=24小时,把时换算成天,用16除以24得到分数,然后再约分计算即可。
【详解】400÷1000==,所以400毫升=升。
16÷24==,所以16时=天。
4. 五(1)班数学课上进行分组研究活动,每组5人或者8人都正好。这个班至少有( )人。
【答案】40
【解析】
【分析】题目说每组5人或者8人都正好,说明班级总人数既是5的倍数,也是8的倍数,要找至少有多少人,就是找5和8的最小公倍数。
【详解】5和8是互质的数,它们的最小公倍数就是两个数直接相乘。
5×8=40
所以这个班至少有40人。
5. a和b都是非零自然数,如果a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( );如果,a、b的最大公因数是( )。
【答案】 ①. ab ②. b
【解析】
【分析】根据题意a和b都是非零自然数,如果a、b的最大公因数是1,可知a和b是互质数,最小公倍数是它们的乘积;a=5b,说明a和b是倍数关系,当两个数是倍数关系时,它们最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。
【详解】根据分析可知,a和b都是非零自然数,如果a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是ab;如果a=5b,a、b的最大公因数是b。
【点睛】根据求最大公因数和最小公倍数的方法进行解答。
6. 下图中阴影部分面积是( )。
【答案】8平方厘米##8
【解析】
【分析】如图:通过割补可知,阴影部分的面积等于正方形面积的一半,观察图形可知,正方形的边长等于半圆的半径4厘米,根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可解答。
【详解】4×4÷2
=16÷2
=8(平方厘米)
二、选择题。(20分)
7. 下面的算式中方程是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方程需要同时满足两个条件:一是含有未知数,二是是等式,两个条件都满足才是方程。
【详解】A.不是等式,不符合要求;
B.含有未知数,且是等式,符合方程的定义;
C.是等式,但没有未知数,不符合要求;
D.是不等式,不是等式,不符合要求。
8. 用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
A. 半径 B. 直径 C. 周长 D. 面积
【答案】A
【解析】
【分析】画圆时有三个步骤:定点(即确定圆心),定长(确定半径的长),旋转一周。
其中画圆时的圆规两角间的距离确定的是圆的半径长。
【详解】用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是圆的半径;
故答案为:A。
【点睛】本题主要考查圆规画圆的方法,要注意圆规的各部分在画圆时的作用。
9. 任何一个合数的因数至少有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】除了1和它本身两个因数,还有别的因数的数叫作合数,据此解答。
【详解】合数4的因数:1、2、4,共有3个因数。
合数6的因数:1、2、3、6,共有4个因数。
合数9的因数:1、3、9,共有3个因数。
合数12的因数:1、2、3、4、6、12,共有6个因数。
因此任何一个合数的因数至少有3个。
故答案为:C
10. 两根2米长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的绳子( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】第一根剪去的是总长度的,先计算第一根剪去的长度,再求剩下的长度;第二根直接用总长度减去剪去的米得到剩下的长度,最后比较两者剩下的长度即可。
【详解】第一根剩下:
的意思:把绳子平均分成5份,剪掉其中的1份。
绳子总长2米,把2米平均分成5份。
2÷5=(米)即剪掉的长度是米。
所以第一根剩下:
2-
=
(米)
第二根剩下:
=
=(米)
因为,所以剩下的绳子第二根长。
11. 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
A. 6 B. 35 C. 42 D. 56
【答案】B
【解析】
【分析】根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;分子加上10相当于分子乘6,要使分数大小不变,分母也要乘6,变为42,即7要增加35变为42。
【详解】2+10=12
12÷2=6
7×6-7
=42-7
=35
则的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上35。
故答案为:B
12. 在中,比大的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】看分数的分子,如果分子大于分母的一半,那么这个分数就比大,如果分子小于分母的一半,那么这个分数就比小。
【详解】比大的有:、、,有3个。
故答案为:C
13. 男生有x人,男生比女生的3倍多1人,女生有( )人。
A. 3x+1 B. 3x-1 C. x÷3+1 D. (x-1)÷3
【答案】D
【解析】
【分析】已知男生比女生的3倍多1人,先用男生人数减去1人,正好是女生的3倍,再除以3,即是女生人数,据此用含字母的式子表示女生人数。
【详解】男生有x人,男生比女生的3倍多1人,女生有(x-1)÷3人。
故答案为:D
14. 做同一种零件,甲8分钟做10个,乙5分钟做6个,( )做得快。
A. 甲 B. 乙 C. 一样快 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】分别计算两人每分钟做的零件个数,比较大小即可,每分钟做的数量越多,做得越快。
【详解】甲每分钟做的个数:(个)
乙每分钟做的个数:(个)
,甲做得快。
15. 三个连续的偶数,其中最大的一个数是m,最小的一个是( )。
A. (m+2) B. (m-2) C. (m+4) D. (m-4)
【答案】D
【解析】
【分析】相邻的偶数之间相差2,最大的偶数-2=中间偶数,中间偶数-2=最小的偶数,据此分析。
【详解】m-2-2=(m-4)
三个连续的偶数,其中最大的一个数是m,最小的一个是(m-4)。
故答案为:D
16. 图中,圆的直径是10厘米,正方形的面积是多少平方厘米?( )
A. 25 B. 50 C. 100 D. 314
【答案】B
【解析】
【详解】(10÷2)×(10÷2)÷2×4
=5×5÷2×4
=25÷2×4
=12.5×4
=50(平方厘米)
所以,正方形的面积是50平方厘米。
故答案为:B
三、判断题。(10分)
17. 和大小相同,意义也相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变;根据分数的基本性质,,分数大小不变,即二者大小相等;分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;表示把单位“1”平均分成4份,取其中1份,分数单位是;表示把单位“1”平均分成8份,取其中2份,分数单位是,二者意义不同。据此解答。
【详解】根据分析,和大小相等,意义不同。
故答案为:×
18. 任意两个质数的和一定是偶数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】质数中是唯一的偶数,其余质数均为奇数。若两个质数中包含,则和为奇数;若两个质数均为奇数,则和为偶数。题目中断言“一定是偶数”,只需举出一个反例即可证明该说法错误。
【详解】质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。在所有的质数中,是唯一的偶数,其余的质数都是奇数。根据奇数和偶数的加法运算性质:奇数偶数奇数。当两个质数中有一个是,另一个是奇数质数时,它们的和是奇数。例如:和都是质数,,是奇数。所以任意两个质数的和不一定是偶数。原题说法错误。
故答案为:×
19. 一根绳子剪去它的,还剩米,剪去的与剩下的相比,一样长。( )
【答案】×
【解析】
【分析】将绳子总长度看作单位“1”,先求出剩下的部分占总长度的分率,再和剪去的分率比较大小即可判断。
【详解】
即剪去的部分更长,题目说法错误。
故答案为:×
20. 24既能被6整除,又能被4整除,所以24是6和4的最小公倍数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】24能同时被6和4整除仅说明它是6和4的公倍数,不能说明是最小公倍数,求出6和4的最小公倍数即可判断正误。
【详解】
4=2×2
2×3×2=6×2=12,所以24是6和4的公倍数,但不是最小公倍数,原说法错误。
故答案为:×
21. 若大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的9倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】圆的面积=,大圆半径是小圆半径的3倍,小圆半径为r,则大圆半径为3r,据此解答即可。
【详解】S大÷S小
=π(3r)2÷πr2
=9÷1
=9;
答:大圆面积是小圆面积的9倍。
故答案为:√。
【点睛】本题考查圆的面积,解答本题的关键是掌握圆的面积公式。
四、计算题。(25分)
22. 直接写出得数。
【答案】;;;;
;1;;
23. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
【答案】;;
;
【解析】
【分析】先算减法,再算加法。
根据减法的性质去括号计算。
从左往右依次计算。
根据去括号法则去掉括号,然后再根据带符号搬家交换和的位置进行计算。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
24. 解方程。
【答案】x=7.72;x=4;x=6
【解析】
【分析】根据等式的性质1,两边同时减3.28计算。
根据等式的性质1和2,两边同时减1.7,再同时除以8计算。
先计算方程左边,再根据等式的性质2,两边同时除以0.3计算。
【详解】x+3.28=11
解:x=11-3.28
x=7.72
8x+1.7=33.7
解:8x=33.7-1.7
8x=32
x=32÷8
x=4
0.5x-0.2x=1.8
解:0.3x=1.8
x=1.8÷0.3
x=6
五、操作题。(10分)
25. 在下面边长是4厘米的正方形内,画一个最大的圆,并求出这个圆的周长和面积.
【答案】
周长:12.56厘米 面积:12.56平方厘米
【解析】
【分析】正方形内最大的圆的直径等于这个正方形的边长,据此根据圆的周长=πd,面积=πr2, 代入数据即可解答.
【详解】
3.14×4=12.56(厘米)
3.14×(4÷2)2
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
答:这个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米.
26. 某电商平台2020~2024年电视、空调的销售量统计如下表。
(1)根据统计表中的数据将折线统计图填写完整。
(2)哪一年空调的销售量增长最快?
(3)简要说明近几年电视销售量的变化情况。
【答案】(1) (2)2023年
(3)2020年~2022年,电视的销售量呈逐年上升趋势,2022年达到最高,2022年~2024年,电视的销售量呈逐年下降趋势。(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】(1)根据统计表中的数据,分别在图中描点、连线,连线时,电视的销售量用实线表示,空调的销售量用虚线表示,据此画图。
(2)观察统计图哪一年比上一年的折线部分最陡,哪一年空调的销售量就增长最快。
(3)观察实线部分的折线统计图,哪一年到哪一年是上升趋势,哪一年到哪一年是下降趋势解答即可。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
观察统计图可知,2022年~2023年的虚线表示的折线部分最陡,所以2023年空调的销售量增长最快。
【小问3详解】
观察统计图可知,2020年~2022年,电视的销售量呈逐年上升趋势,2022年达到最高,2022年~2024年,电视的销售量呈逐年下降趋势。
六、解决实际问题。(25分)
27. 李明看一本96页的故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,还剩全书的几分之几没看完?
【答案】
【解析】
【分析】把全书总页数看作单位“1”,用单位“1”减去两周看的占全书的分率,就能得到剩余没看的分率,题中96页是多余条件。
【详解】
答:还剩全书的没看完。
28. 邵阳和张家界相距392千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行。甲车的速度是72千米/时,乙车的速度是68千米/时。经过几小时两车在途中相遇?(列方程解答)
【答案】2.8小时
【解析】
【分析】依题意可知:邵阳和张家界相距392千米,甲车的速度是72千米/时,乙车的速度是68千米/时,两车相向而行相遇时,行驶的路程之和等于两地总距离,且两车行驶时间相同。设相遇时间为未知数x,根据路程=速度×时间,列方程求解。
【详解】解:设经过小时两车在途中相遇。
(小时)
答:经过2.8小时两车在途中相遇。
29. 张老师把42本作文本和30本数学本分别平均分给几个同学,正好分完。最多可以分给几个同学?每个同学分得两种作业本各多少本?
【答案】个;本作文本;本数学本;
【解析】
【分析】要使两种本子都正好分完,同学人数是和的公因数;求最多的人数,就是求和的最大公因数。再用总本数除以人数,得到每人分得的本数。
【详解】
和的最大公因数是,即最多分给个同学。
(本)
(本)
答:最多可以分给个同学,每个同学分得本作文本和本数学本。
30. 手工课上,陈丽用一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸剪去一个最大的圆,剩下纸的面积是多少平方厘米?
【答案】29.76平方厘米
【解析】
【分析】长方形内剪最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,先分别计算长方形和圆的面积,再用长方形面积减去圆的面积得到剩下纸的面积。
【详解】长方形的面积:(平方厘米)
最大圆的半径:(厘米)
圆的面积:(平方厘米)
剩下纸的面积:(平方厘米)
答:剩下的纸的面积是29.76平方厘米。
31. 一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子。
(1)种植郁金香的面积比风信子少多少平方米?
(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?
【答案】(1)155.52平方米;
(2)73.12米
【解析】
【分析】(1)由图可知,正方形的边长为16米,根据“”求出种植风信子的面积,半圆形的直径为16米,根据“”求出种植郁金香的面积,最后求出它们的差即可;
(2)求需要彩灯条的长度就是求图形的周长,整个图形的周长由直线和曲线两部分组成,直线部分的长度等于正方形边长的3倍,曲线部分的长度等于圆周长的一半,,最后求出它们的和,据此解答。
【详解】(1)16×16-3.14×(16÷2)2÷2
=16×16-3.14×82÷2
=256-3.14×64÷2
=256-200.96÷2
=256-100.48
=155.52(平方米)
答:种植郁金香的面积比风信子少155.52平方米。
(2)16×3+3.14×16÷2
=48+50.24÷2
=48+25.12
=73.12(米)
答:需要准备73.12米的彩灯条。
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