3.6 凸透镜成像规律 同步练 2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

**基本信息** 本练习以“基础巩固-情境应用-实验探究”为分层逻辑，覆盖凸透镜成像规律的概念理解、动态分析及生活应用，适配新授课差异化教学，强化物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一成像规律（u与f关系、像的性质）|选择题1直接考查u<f时正立放大虚像，填空题9明确投影仪成像条件，夯实物理观念| |进阶层|综合应用（动态变化、多情境）|选择题2结合物距移动推理像的变化，填空题17分析玻璃球成像大小变化，训练科学推理| |探究层|实验操作与推理|实验题20完整呈现探究流程，填空题19涉及水透镜焦距调节，培养科学探究能力|

2026-2027学年度沪粤版物理八年级上册课后练习 3.6凸透镜成像规律 一、选择题 1．淄博琉璃烧制技艺是国家级非物质文化遗产。小聪在琉璃馆参观时用一个焦距为15cm的凸透镜观察琉璃瓶的细节，当凸透镜距离瓶子5cm时，他看到的像是（     ） A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、缩小的虚像 D．倒立、放大的实像 2．探究凸透镜成像的规律时，把蜡烛、凸透镜和光屏置于光具座上，蜡烛和光屏间的距离是60cm，当凸透镜在某一位置时，光屏上成清晰的像，只将凸透镜向蜡烛移动10cm后，光屏再次呈现烛焰清晰的像．下列说法正确的是（     ） A．第一次的像是缩小的像 B．第二次成的像可能是等大的 C．第二次成的像一定比第一次小 D．凸透镜的焦距可能是8cm 3．下列关于光学成像的说法，正确的是（     ） A．针孔照相机成倒立的虚像 B．凸透镜成的实像可以是正立的 C．平面镜成正立等大的实像 D．凸透镜成的虚像一定是正立的 4．在探究凸透镜成像规律的实验中，从左端0刻度线向右依次安装蜡烛、凸透镜、光屏，其中将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座50 cm刻度处，移动蜡烛和光屏，光屏上成清晰、倒立、缩小的像。下列说法正确的是（     ） A．此时蜡烛一定位于光具座30 cm~40 cm刻度之间 B．将蜡烛向凸透镜靠近，为成清晰实像，光屏应靠近透镜 C．换用焦距更小的凸透镜，保持蜡烛、透镜不动，光屏应远离透镜才能呈现清晰像 D．将蜡烛移到光具座35 cm刻度处，移动光屏可成倒立、放大的实像 5．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，先将蜡烛和凸透镜放在如图所示位置（光屏未画出），移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像；继续移动蜡烛、光屏，当蜡烛在30cm刻度处时，光屏上恰好呈现烛焰清晰、等大的像。关于该透镜成像下列说法正确的是（     ） A．凸透镜的焦距是20cm B．照相机的原理与第一次的成像规律相同 C．蜡烛放在35cm刻度处，移动光屏，在光屏上得到正立的像 D．蜡烛放在42cm刻度处，移动光屏，在光屏上得到放大的像 6．老奶奶用放大镜看报纸时，为了使看到的字更大、更清晰，应使（     ） A．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些 B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些 C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些 D．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些 7．小亮在探究“凸透镜成像规律”的实验中，绘制出凸透镜成实像时物距u与像距v的关系图像，如图甲所示。下列说法正确的是（     ） A．实验所用凸透镜的焦距为20 cm B．图乙中光屏上成倒立、放大的实像 C．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像会向光屏上方移动 D．在图乙的凸透镜与光屏之间放置一副近视眼镜，仅将蜡烛适当向右移动，光屏上仍能呈现清晰的像 8．物理课上，小新使用凸透镜观察放在桌上的教材，成像情况如图所示，下列说法中正确的是（　　 ） A．图甲中凸透镜与教材的距离大于2倍焦距 B．图乙成像的原理与照相机相同 C．观察图乙时，将凸透镜远离教材，看到的像将变大 D．观察图丙时，将凸透镜靠近教材，看到的像将变大 二、填空题 9．投影仪的镜头相当于一个凸透镜，使用时物体应放在镜头的____________________处（选填“1倍焦距以内”“1~2倍焦距之间”或“2倍焦距以外”），屏幕上成__________、__________的实像。 10．如图，在探究凸透镜成像规律实验中，凸透镜、蜡烛、光屏放在__________上。当烛焰在B点时，成像在A点；当烛焰在A点时，成像在C点，则凸透镜一定固定在__________（选填“A、B”或“B、C”）之间，两次成像的虚实情况__________（选填“相同”或“不同”）。 11．如图所示的实验说明了光从空气射向透镜，凸透镜对光有________。凸透镜不能成的像是________（①倒立、放大的实像；②正立、缩小的虚像；③正立、放大的虚像；④倒立、缩小的实像）（选填序号）。 12．探究凸透镜成像规律时，应将光源、凸透镜和光屏的中心调节在__________；光屏上出现清晰像时，光具座上各元件的位置如图所示，此时像是倒立、__________（选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像。 13．2027年海南体育中考将新增必考类项目4分钟跳绳。小海利用手机上的跳绳训练辅助系统，通过手机摄像头记录跳绳次数、速度、节奏等数据进行分析（如图）。手机镜头是________透镜（选填“凸”或“凹”）；当他靠近手机镜头时，通过镜头所成的像会________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．如图所示，白纸上画了两个箭头（图甲）。用玻璃杯装半杯水放在白纸前（图乙）。人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部相当于一个______，使下方箭头成缩小的______（选填“实”或“虚”）像。 15．如图甲小明同学将放大镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整放大镜与纸的距离，直到纸上出现一个很小、很亮的光斑，这说明放大镜对光有________作用；接着小明又拿着这个放大镜观察远处的物体如图乙所示，看到的一定是________（选填“实像”或“虚像”）。 16．如图为小明探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，此时所成的像是倒立_____的实像。将蜡烛远离凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏_______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。 17．大雁塔屹立西安城南已近千年，是西安市的城市名片之一。小明通过一个放在地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中的蓝天和大雁塔翻转了过来，如图所示。玻璃球相当于凸透镜，对光具有______（选填“会聚”或“发散”）作用。远处大雁塔通过玻璃球成了一个倒立、缩小的______（选填“虚”或“实”）像，当玻璃球靠近大雁塔时，人看到的像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18．如图甲所示是修表师傅使用的一种“寸镜”，其内部有一个凸透镜，修表师傅可以利用该“寸镜”看清楚手表内部的微小结构。 (1)“寸镜”的工作原理可以用图乙中的________图说明； (2)在维修手表的过程中，修表师傅感觉看到的“微小结构”有点小，他想看到的“微小结构”再大一些，则他需要使“寸镜”适当________（选填“靠近”或“远离”）手表的被观察部分。 19．如图所示，某同学利用自制的水透镜探究凸透镜成像规律。当蜡烛位于光具座30.0 cm刻度处时，光屏上呈现清晰的像（图中未画出），由此可推知水透镜的焦距为___________cm。若将蜡烛向左移动，为了在光屏上再次获得清晰的像，可保持水透镜内水量不变，将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动；或保持光屏位置不变，向水透镜中___________（选填“抽出”或“注入”）适量的水。 三、实验题 20．小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f=_______cm； (2)小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在________； (3)如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、________（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像，此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向________（选“左”、“右” ）移动； (4)小滨在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现________。 A．飞虫的像 B．飞虫的影子 C．仍是烛焰的像 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．A 2．A 3．D 4．D 5．B 6．B 7．C 8．A 9． 1~2倍焦距之间 倒立 放大 10． 光具座 B、C 不同 11． 会聚作用 ② 12． 同一高度 缩小 13． 凸 变大 14． 凸透镜 实 15． 会聚 实像 16． 缩小 靠近 17． 会聚 实 变大 18．(1)D (2)远离 19． 10.0 左 抽出 20．(1)10.0 (2)光屏的中央 (3) 放大 左 (4)C 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $