第二单元 小数乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版五年级上册小数乘法单元卷，立足单元复习，通过生活与科技情境融合，考查小数乘法运算、应用及抽象能力、运算能力、应用意识等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|小数乘法性质（如积与乘数大小关系）、实际应用（对折绳子、锯木头）|结合生活场景，考查数学眼光观察现实问题| |填空题|10空15分|因数变化规律（扩大缩小）、生活计算（打印收费、汇率换算）|融入“天问一号”巡航速度等科技情境，体现数学语言表达| |判断题|5题10分|运算规律辨析（积与1比较、因数扩大倍数）|强化数学思维的逻辑性与准确性| |计算题|2题15分|直接写得数（0.25×4）、简算（8.8×12.5）|夯实运算能力，注重简便方法应用| |解答题|8题40分|综合应用（耕地面积、购物预算、绿地净化）|联系环保、购物等实际，培养问题解决与应用意识|

小学数学人教版五年级上册第二单元小数乘法 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共20分每题2分） 1．（本题2分）一根绳子对折两次后，量得每段长3.5米。这根绳子原来长是（    ）。 A．7米 B．14米 C．10.5米 2．（本题2分）两个大于0小于1的小数相乘，积比任何一个乘数（    ）。 A．都小 B．都大 C．相等 3．（本题2分）王师傅把一根木头锯断要7.5秒，如果他要把这根木头锯成7段要（    ）秒。 A．52.5秒 B．45秒 C．56秒 4．（本题2分）明明在计算0.9×（△＋1.5）时，抄错了题目，写成了0.9×△＋1.5，他的计算结果与正确结果相比较（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．不变 5．（本题2分）两个因数的积是4.59，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，此时的积是（    ）。 A．45.9 B．459 C． 0.459 6．（本题2分）小红有零花钱104元人民币，小杰有零花钱15美元，当日1美元兑换人民币7.12元，两人的零花钱相比较，（    ）。 A．小红的钱多 B．小杰的钱多 C．一样多 7．（本题2分）某汽车充电站电价为每度1.98元，福福爸爸的车充满电需要28度。估一估，他至少要预存（    ）元才能充满电。 A．40 B．50 C．60 8．（本题2分）1千克苹果8.6元，如果买3.2千克苹果，下面说法不正确的是（    ）。 A．实际支付27.5元 B．带25元不够买 C．需要花27.52元 9．（本题2分）一个数乘一个比1大的数得到的积是1.9，这个数可能是（    ）。 A．1.9 B．0.8 C．2 10．（本题2分）两个因数的积是13.4，如果这两个因数分别乘10，积是（    ）。 A．1.34 B．13.4 C． 1340 二、填空题（共15分每空 1分） 11．（本题1分）王老师去文具店买彩带，甲种彩带每米3.55元，乙种彩带每米6.45元。两种彩带各买5.6米，一共需要( )元。 12．（本题1分）把一堆香蕉平均分给三年（1）班6名同学，每人分3根，还剩3根。再添上( )根，每人分4根且正好分完。 13．（本题1分）100张相同的纸摞起来大约厚0.7厘米，10000人每人节约1张纸，那么节约的纸摞起来大约厚( )厘米。 14．（本题1分）一个长方体的长是5.6分米，宽是4分米，高是3.2分米，它的体积是( )立方分米。 15．（本题1分）某地的出租车在3km及以内收费11元，超过3km后每千米收费2.2元，（不足1km按1km计费），楠楠乘出租车行驶了7.4km，她应付车费( )元。 16．（本题2分）王老师用120元购买笔记本奖励学生，大笔记本单价是小笔记本的0.5倍，若全买小笔记本可买20本，全买大笔记本可买( )本，小笔记本单价是( )元。 17．（本题2分）在纠错本上，乐乐记录了这样一道计算题：错题，忘记点小数点了，正确的积应是( )，把积保留两位小数是( )。 18．（本题2分）老师们评职称打印资料。打印店收费如下：100张以内（含100张）每张收1元，100张以上每张收费0.8元，许老师打印了160张资料需要付费( )元。唐老师付费164元，打印了( )页资料。 19．（本题2分）“天问一号”火星探测器的巡航速度约为每秒，按照这个速度，28秒大约可以飞行( )km。1分大约可以飞行( )km。 20．（本题2分）绿色植物可以净化空气。1平方米的绿地每天可以释放约0.015千克的氧气，吸收约0.02千克的二氧化碳。50平方米的绿地一天能释放氧气( )千克，吸收二氧化碳( )千克。 三、判断题（共10分每题2分） 21．（本题2分）两个小数的乘积不一定小于1。( ) 22．（本题2分）两个数相乘，一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍，积扩大到原来的9倍。( ) 23．（本题2分）两个一位小数相乘，结果可能是一个整数。( ) 24．（本题2分）在估算需要多少车或船的时候，我们要尽量少估。( ) 25．（本题2分）整数除以小数，商一定小于这个整数。( ) 四、计算题（共15分） 26．（本题9分每题1分）直接写出得数。 0.25×4＝             3.6÷0.09＝            1－0.78＝ 12.5×0.4＝          7.3÷100＝             0.125×8＝ 1.5×0.6＝             4.2÷0.7＝             0.62＝ 27．（本题6分每题3分）能简算的要简算。 8.8×12.5     0.6＋0.4×2.7 五、解答题（共40分每题5分） 28．（本题5分）一台拖拉机每小时耕地0.85公顷，照这样计算，8台拖拉机12.5小时能耕地多少公顷？ 29．（本题5分）超市运来25箱牛奶，每箱有24盒，每盒牛奶售价2.5元，这些牛奶一共可以卖多少钱？ 30．（本题5分）妈妈带80元去超市，买3千克苹果，每千克12.6元，一盒10.8元的饼干。她还想买一袋9.9元的面包，剩下的钱够不够买面包？ 31．（本题5分）农场有一块长300米，宽100米的长方形试验田，平均每公顷产稻谷13.8吨，这块试验田一共产稻谷多少吨？ 32．（本题5分）正方形的边长为0.6分米，4个这样的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是多少？面积是多少？ 33．（本题5分）商店进来一批运动服，每套运动服上衣55.5元，裤子35.5元，学校购买12套这样的运动服，需要付多少元？ 34．（本题5分）有一个宽为4米的人行道，占地面积是360平方米。为了方便人们行走，将道路的宽增加到8米，长不变，扩建后人行道的面积是多少平方米？ 35．（本题5分）为了保护花园草地不被践踏，环保工人要在一块边长100米的正方形草地的四周修一条1.2米宽的鹅卵石小路，小路的面积是多少？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《小学数学人教版五年级上册第二单元小数乘法》参考答案 1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 6．B 7．C 8．A 9．B 10．C 11．56 12．3 13．70 14．71.68 15．22 16． 40 6 17． 4.284 4.28 18． 148 180 19． 229.6 492 20． 0.75 1 21．√ 22．√ 23．√ 24．× 25．× 26．1；40；0.22； 5；0.073；1； 0.9；6；0.36 27．110；1.68 28．85公顷 29．1500元 30．够 31．41.4吨 32．周长：4.8分米；面积：1.44平方分米 33．1092元 34．720平方米 35．485.76平方米 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $