第1课 时代精神的精华 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版(2023)哲学与人生
2026-08-12
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摘要:
**基本信息**
中职思想政治《时代精神的精华》新授课同步练,通过选择、判断、简答、材料分析四层题型,构建“基础认知-理解巩固-综合应用”的梯度路径,强化政治认同与健全人格培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
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|基础认知层|哲学产生、世界观与方法论等核心概念|15道单选+10道判断,聚焦概念辨析,如“哲学智慧产生于社会实践”直接考查基础定义|
|理解巩固层|世界观与方法论关系、马克思主义哲学意义等原理|2道简答题,要求阐释原理逻辑,如“简述世界观与方法论的相互关系”深化知识理解|
|综合应用层|马克思主义哲学特征及实践价值|1道材料分析题,结合中职学习生活情境,如“怎样学好用好马克思主义哲学”实现理论与实践结合|
内容正文:
第1课 时代精神的精华 同步练习
一、单项选择题(共15小题,每题4分,共60分)
请将正确答案序号填写在括号内
1. 哲学智慧产生于()
A. 人的主观想象 B. 人类的社会实践 C. 书本理论推演 D. 神灵启示
2. 人们对整个世界总的看法和根本观点称作()
A. 方法论 B. 世界观 C. 具体科学 D. 人生感悟
3. 哲学是()的统一
A. 世界观与方法论 B. 理论与空想 C. 主观意识与幻想 D. 自然科学与技术
4. 真正的哲学之所以是时代精神的精华,是因为它()
A. 照搬时代所有思想 B. 反映时代任务与要求,总结时代成果 C. 脱离现实凭空创作 D. 只代表少数人利益
5. 具体科学与哲学的关系是()
A. 哲学凌驾于具体科学之上 B. 具体科学是哲学的基础,哲学指导具体科学 C. 二者毫无关联 D. 哲学等同于各门具体科学总和
6. 马克思主义哲学产生的直接理论来源是()
A. 英国古典政治经济学 B. 德国古典哲学 C. 英法空想社会主义 D. 自然科学三大发现
7. 马克思主义哲学最显著、最重要的特征是()
A. 系统性 B. 实践性 C. 抽象性 D. 封闭性
8. 马克思主义哲学的两大组成部分是()
A. 辩证唯物主义与历史唯物主义 B. 唯心主义与唯物主义 C. 辩证法与形而上学 D. 自然哲学与宗教哲学
9. 下列观点属于世界观范畴的是()
A. 按时上课认真听讲 B. 世界是物质的,物质不断运动 C. 合理规划作息时间 D. 熟练掌握专业操作技能
10. 方法论指的是()
A. 改造世界的根本原则与方法 B. 对具体生活琐事的看法 C. 单纯的书本知识积累 D. 个人喜好与生活习惯
11. 哲学的研究对象是()
A. 某一类具体事物规律 B. 整个世界最普遍、最一般的规律 C. 仅限人类社会历史 D. 只研究自然界现象
12. 马克思主义哲学与时俱进,不断丰富发展,体现了它的()
A. 僵化保守性 B. 开放性与发展性 C. 纯粹主观性 D. 永恒不变性
13. 学习马克思主义哲学对中职学生最重要的意义是()
A. 背诵理论应付考试 B. 树立科学三观,指导人生实践 C. 脱离现实空谈理论 D. 否定一切生活经验
14. 时代精神的精华本质上是()
A. 系统化、理论化的正确世界观 B. 零散的生活感悟 C. 片面的个人偏见 D. 陈旧过时的思想观念
15. 推动马克思主义哲学在中国不断发展的根本动力是()
A. 社会实践发展需要 B. 纯粹文字修改 C. 照搬西方理论 D. 固守原有词句
二、判断题(共10小题,每题1分,共10分)
正确打√,错误打×
1. 生活处处有哲学,哲学源于人们对实践的追问与思考。()
2. 人人都有世界观,人人都拥有系统化的哲学理论。()
3. 世界观决定方法论,方法论体现世界观。()
4. 具体科学进步会推动哲学不断发展。()
5. 马克思主义哲学只强调认识世界,不注重改造世界。()
6. 真正的哲学可以预见社会发展方向,引领时代前进。()
7. 辩证唯物主义和历史唯物主义共同构成马克思主义哲学完整体系。()
8. 哲学等同于自然科学、社会科学、思维科学的简单相加。()
9. 实践性、科学性、革命性统一是马克思主义哲学鲜明特点。()
10. 学习哲学可以帮助我们理性看待挫折,做好职业规划。()
三、简答题(共2小题,每题10分,共20分)
1. 简述世界观与方法论的相互关系。
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2. 简要说明学习马克思主义哲学对中职学生成长与职业发展的意义。
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四、材料分析题(1小题,10分)
材料:从古至今,人类在生产劳作、应对自然、处理社会关系的实践中不断思考世界本源、人与世界的关系,逐步孕育出哲学思想。不同时代有着各自的时代课题,顺应时代发展、总结实践经验的哲学思想,便成为时代精神的精华。马克思主义哲学立足社会实践诞生,坚持实践第一,不断结合各国国情与时俱进;我国一代代人将马克思主义哲学同中国实际相结合,用以指导社会建设、经济发展,同时也指引青年客观看待学习压力、就业选择、人生得失,树立理性务实的人生态度。
结合本课知识作答:
(1)材料体现了哲学产生以及马克思主义哲学的哪些基本特征?(4分)
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(2)结合自身中职学习生活,谈谈你准备怎样学好用好马克思主义哲学?(6分)
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参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 11.B 12.B 13.B 14.A 15.A
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、简答题
1. ①世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和方法。②世界观决定方法论,有什么样的世界观就会形成什么样的方法论。③方法论体现、反映世界观,二者不可分割,哲学就是世界观和方法论的统一。
2. ①帮助我们树立科学的世界观、人生观、价值观,理性看待学习、挫折与竞争;②掌握科学思维方法,提升分析问题、解决问题的能力;③立足客观实际规划职业方向,端正择业、就业心态;④坚持实事求是,脚踏实地学好专业技能,从容应对职场挑战。
四、材料分析题
(1)①哲学源于人类社会实践,是对实践问题的思考与总结;②真正的哲学是时代精神的精华,顺应时代发展需求;③马克思主义哲学以实践为基础,实践性是首要特征;④马克思主义哲学具有开放性、发展性,能够结合实际不断丰富完善。
(2)①认真学习课本基础知识,理解哲学基本原理,夯实理论基础;②把哲学思维运用到日常学习,客观看待成绩起伏,拒绝浮躁与消极;③立足自身实际认清优势短板,合理规划专业学习与未来就业方向;④遇到矛盾、困难时坚持实事求是,理性分析找寻解决办法;⑤关注社会现实,学会用哲学视角观察社会发展,提升思辨能力。
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