Unit 1 默写练习二 Using Language & Other Parts(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二英语选择性必修第二册学习笔记(人教版·新教材)
2026-08-12
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语人教版选择性必修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | Unit 1 Science and Scientists |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.96 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59176920.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中英语课件围绕Unit 1“Science and scientists”,系统梳理重点单词(如solid、cast)、词形变化(如assist→assistance)及核心短语(如have an impact on),通过默写巩固基础,再以填空练习衔接应用,搭建从词汇输入到语言输出的学习支架。
其亮点在于以语言能力培养为核心,结合词形变化题(如defend→defence)和选词填空(如“take on the challenge”语境应用)提升学生语言运用能力,通过多词性单词(如cast vt./n.)辨析培养思维品质,助力学生掌握自主学习策略。教师可借助此资料系统落实基础,学生能在递进练习中夯实语言功底,提升学习效率。
内容正文:
默写练习二
Using Language & Other Parts
Science and scientists
Unit 1
1.______ adj.可靠的;固体的;坚实的
n.固体
2._____ vt.投射;向……投以(视线、笑容等);投掷;为(戏剧、
角色)选派演员;投票
n.投;抛;全体演员
3.________ n.阴影;影子;背光处
4.______ vt.倒出;倾泻;斟(饮料)
5._________ n.混凝土
adj.混凝土制的;确实的;具体的
solid
cast
Ⅰ.默写重点单词
shadow
pour
concrete
6.______ vt.追溯;追踪;查出
n.痕迹;遗迹;踪迹
7.____________ adj.优秀的;杰出的;明显的
8._________ adj.抽象的;理论上的
n.(文献等的)摘要
9.________ prep.除……之外(还)
adv.而且;此外
10.____________ adv.此外;再者
11.______ n.弱点;过错
trace
outstanding
abstract
besides
furthermore
fault
12._____ n.改变;转换;轮班
vi.& vt.转移;挪动;转向
13.________ n.发现;调查结果;(法律)判决
14._______ adj.最初的;开始的;第一的
→________ adv.起初;最初
15. _________ n.助理;助手
→______ vt.帮助;协助
→__________ n.帮助;协助;援助
16.___________ n.天文学家
→___________ n.天文学
shift
finding
initial
initially
astronomer
astronomy
assistant
assist
assistance
1.I will spare no effort to trace the solid proofs in ______________(defend) of my son.
2.I find it difficult to transform the current terrible situation,so my best friend willingly comes to my ____________(assist).
3.Under the _____________(lead) of the excellent employer,we have achieved our initial goal.
4.What shocks us is that the teenager living in poverty is ___________(gift) in painting although he is silent all the time.
defence/defense
assistance
leadership
Ⅱ.词形变化填空
gifted
5.I was ___________(vivid) describing all the aspects of my past life when someone knocked on the door.
vividly
1._________________ 对……有影响
2.__________ (战争、打斗等不愉快的事情)突然开始;
爆发
3._____________ 主管;掌管
4.________________ 患(病);染上(小病)
5.__________ 最重要的是;尤其是
6.___________________________ 阻止某人做某事
7.___________________ 接受挑战
Ⅲ.默写核心短语
have an impact on
break out
in charge of
come down with
above all
discourage sb from doing sth
take on the challenge
8._____________________ 在某人的领导下
9._________________ 追溯到
10.________________ 对……熟悉
under one’s leadership
be traced back to
be familiar with
从上面默写核心短语中选择合适的完成下列句子
1.The patriotic scientist ______________________ and eventually managed to complete the seemingly impossible task.
2.Because much of the technology can _____________________ his outstanding research,he was called a pioneer in this technological field.
3.It is a fact that artificial intelligence ____________________ our lives in many aspects.
4.I am greatly honored to be _______________ the meeting on how to defend ourselves when in danger.
Ⅳ.选词填空
took on the challenge
be traced back to
has an impact on
in charge of
5.My father ________________________ playing computer games,even on weekends,which makes me frustrated.
discourages me from
本课结束
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