精品解析:河南省信阳市固始县2024-2025学年人教版六年级下学期期末模拟数学试卷
2026-08-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 固始县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.62 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59176705.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年河南省信阳市固始县六年级(下)期末模拟数学试卷(3)
一、选择。(共10小题,满分20分,每小题2分)
1. 42的因数一共有( )个。
A. 2 B. 3 C. 5 D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】找一个数的因数,从1和它本身一对一对地找,此题就是先找出1和42,再从2开始找起,最后数出个数即可。
【详解】42=1×42=2×21=3×14=6×7
42的因数有:1、2、3、6、7、14、21、42,42的因数一共有8个。
2. 下面的材料中,能够做成圆柱的是( )。
A. 1号、2号和3号 B. 1号、4号和5号 C. 1号、2号和4号
【答案】A
【解析】
【分析】圆柱的侧面展开图的长或宽和圆柱的底面周长相等。据此,根据圆周长=πd求出两种不同型号底面的周长,再对比侧面展开图的长或宽,找出配对的底面即可。
【详解】2×3.14=6.28(cm)
4×3.14=12.56(cm)
6.28cm和1号的宽相等,那么能做成圆柱的是1号、2号和3号。
故答案为:A
3. 若a-5=b-4,那么a( )b。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】利用等式性质1来推导:等式两边同时加上同一个数,等式仍然成立。 已知等式,根据等式性质1,给等式左右两边同时加5,可得:化简后得到: 也就是说比大1,因此大于。
【详解】因为a-5=b-4
所以a>b。
4. 李奶奶在2024年3月存入银行10000元,整存整取三年,年利率是2.10%,到期后可取回( )元。
A. 10630 B. 630 C. 1630 D. 10210
【答案】A
【解析】
【分析】已知本金10000元,年利率2.10%,存期3年,先根据“利息=本金×利率×存期”,求出到期后可得到的利息,再加上本金,即是到期后可取回的钱数。
【详解】10000×2.10%×3+10000
=10000×0.021×3+10000
=630+10000
=10630(元)
到期后可取回10630元。
故答案为:A
5. 关于式子69□800≈70万,□里最小能填( )。
A. 0 B. 4 C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知,要使69□800≈70万,□里的数应大于等于5。
【详解】关于式子69□800≈70万,□里最小能填5。
故答案为:C
6. 在下图中,长方形的面积看作“1”,阴影部分的面积是整个长方形面积的多少?解决这个问题,下面列式正确的是( )。
A. × B. × C. ×
【答案】B
【解析】
【分析】把长方形的面积看作“1”。先把“1”平均分成2份,其中的1份是长方形的,再把长方形的平均分成5份,阴影部分是长方形的的。分析各选项表示的意义,选择符合题意的选项。
【详解】A.×表示长方形的的。该选项不符合题意。
B.×表示长方形的的。该选项符合题意。
C.×表示长方形的的。该选项不符合题意。
故答案为:B
7. 小明家住在5楼,从1楼乘坐电梯到5楼需要20秒。电梯上升一层需要( )秒。
A. 4 B. 5 C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】结合生活实际情况,住的层数减1才是要走的层数,从1楼到5楼需要爬(5-1)层。用从一楼乘坐电梯到5楼需要的时间除以需要爬的层数,所得答案就是上升一层的时间。
【详解】20÷(5-1)
=20÷4
=5(秒)
电梯每上升一层需要5秒。
故答案为:B
8. 少年宫的开放时间是上午8:00~下午5:00,小玲下午1:30进入少年宫活动,她在少年宫最多可以活动( )。
A. 2时30分 B. 3时30分 C. 4时30分
【答案】B
【解析】
【分析】经过时间=结束时刻-开始时刻,用少年宫闭馆时刻减去小玲进入少年宫的时刻,求出她在少年宫可以活动的时间。
【详解】5:00-1:30=3时30分
她在少年宫最多可以活动3时30分。
故答案为:B
【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
9. 已知▲÷★=■,▲÷■+★=90,则★=( )。
A. 35 B. 40 C. 45
【答案】C
【解析】
【分析】已知▲÷★=■,可以推出▲÷■=★,▲÷■+★=★+★=90,所以★=90÷2。
【详解】由▲÷★=■可知:▲÷■=★,▲÷■+★=★+★=90
则★=90÷2=45
故答案为:C
10. 下列说法正确的有( )句。
①假分数的倒数不一定是真分数;
②1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是;
③有2、3、5、7四个数,任选2个不同的数相加,和是质数的可能性是;
④有和两种型号的吸管若干根,从中取出3根首尾相接围成三角形,一共可以围成4种不同的三角形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】①乘积是1的两个数互为倒数;分子大于或等于分母的分数是假分数;分子小于分母的分数是真分数;据此举例说明即可判断;
②用盐的质量比盐加水的质量和;
③一个数除了1和它本身不再有其它因数的数是质数,从2、3、5、7四个数,任选2个不同的数相加,找出所有的可能,再用和是质数的个数除以所以可能的个数即可解答;
④三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此解答。
【详解】①当假分数的值等于1时,例如,它的倒数还是,是1。不是真分数;只有当假分数大于1时,它的倒数才是真分数,比如的倒数,是真分数,所以假分数的倒数不一定是真分数。原题说法正确。
②1∶(1+100)=1∶101,所以1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是1∶101,原题说法正确。
③从2、3、5、7四个数中任选两个不同的数相加,情况有:2+3=5,2+5=7,2+7=9,3+5=8,3+7=10,5+7=12,共6种。其中和是质数的有5、7,共2种情况。所以和是质数的可能性是2÷6=,原题说法正确。
④根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边。用8厘米和3厘米的吸管取三根围成三角形,情况有:
3厘米、3厘米、3厘米,3+3>3,可以围成三角形。
8厘米、8厘米、8厘米,8+8>8,可以围成三角形。
8厘米、8厘米、3厘米,8+3>8,8+8>3,可以围成三角形。
3厘米、3厘米、8厘米,3+3<8,不可以围成三角形。
所以一共可以围成3种不同的三角形,原题说法错误。
所以说法①②③正确,共3个。
故答案为:C
二、判断。(共5小题,满分5分,每小题1分)
11. 在72后面添上8个0,这个数就是72亿. ( )
【答案】√
【解析】
【详解】亿以上数的读写。
【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:在72后面添上8个0是7200000000,7200000000=72亿,原题正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查整数的认识和改写,改写时要带计数单位。
12. 王叔叔24岁了,只过了6个生日,他的生日是2月29日。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,只有闰年才有2月29日,2月29日不是每年都有,王叔叔24岁了,只过了6个生日,说明他的生日是闰年的2月29日,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,王叔叔24岁了,只过了6个生日,他的生日是2月29日,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
13. 像﹣9,﹣12,0,﹣3,﹣80这样的数都是负数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】像8、100、50……这样的数叫正数,可以在前面添上“﹢”号,如﹢8、﹢100、﹢50;像﹣100、﹣500、﹣12、﹣39……这样的数叫负数;0既不是正数,也不是负数,据此即可判断。
【详解】0既不正数,也不是负数,所以原题说法错误。
故答案为:×
14. 的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母应该加上16。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母也要扩大到原来的4倍,分母变成4×4=16,分母应该加上16-4=12。
【详解】分母应该加上:
4×4-4
=16-4
=12
的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母应该加上12。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】掌握分数的基本性质及应用是解题的关键。
15. 指针转动后一定落在白色区域。( )
【答案】×
【解析】
【分析】图片中有白色区域和涂色区域,指针转动后可能落在白色区域,也可能落在涂色区域,据此判断。
【详解】指针转动后可能落在白色区域。原题说法错误。
故答案为:×
三、填空。(共5小题,满分12分)
16. 0.65平方千米=( )平方米,45分=( )时。
【答案】 ①. 650000 ②.
【解析】
【分析】由高级单位平方千米转化成低级单位平方米,乘进率1000000;
由低级单位分转化成高级单位时,除以进率60。
【详解】由分析可得:
0.65平方千米=0.65×1000000=650000平方米
45分=45÷60=时
【点睛】本题是考查面积单位和时间单位的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位,还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
17. 找规律,填数。
94,90,86,82,( ),( ),( )。
【答案】 ①. 78 ②. 74 ③. 70
【解析】
【分析】从94开始4个4个倒着数,然后填入缺少的数字即可。
【详解】根据分析知:
94,90,86,82,78,74,70。
18. 男生20人,女生30人,女生人数占男生人数的( )%,男生人数占全班人数的( )%。
【答案】 ①. 150 ②. 40
【解析】
【分析】①用女生的人数除以男生的人数,即可求出女生占男生人数的百分之几。
②把男女生的人数相加,求出总人数,再用男生的人数除以全班的总人数,即可求出男生人数占全班人数的百分之几。
【详解】①
②(人)
19. 甲、乙两人比赛120米滑雪,乙让甲先滑10秒。他们两人滑的路程与时间的关系如图。
(1)在滑完全程中,( )滑行的路程和时间成正比例。
(2)前15秒,甲平均每秒滑行( )米,后50秒,甲平均每秒滑行( )米;甲滑完全程的平均速度是每秒( )米。(填分数)
【答案】(1)乙 (2) ①. ## ②. ####1.6 ③. ##
【解析】
【分析】(1)两种相关联的量成正比例关系,那么在统计图中就是一条直线,图中虚线是一条直线,实线是折线,虚线表示乙滑的路程与时间的关系,所以乙滑行的路程与时间成正比例关系;
(2)先用甲前15秒钟的路程40米除以时间15秒,求出甲前15秒的速度;再用后50秒滑行的(120-40)米除以时间50秒,求出甲后50秒的速度;最后用总路程120米除以总时间65秒,求出甲滑完全程的速度。
【小问1详解】
在滑完全程中,乙滑行的路程和时间成正比例。
【小问2详解】
40÷15(米)
(120-40)÷(65-15)
=80÷50
(米)
120÷65(米)
答:前15秒,甲平均每秒滑行米,后50秒,甲平均每秒滑行米;甲滑完全程的平均速度是每秒米。
20. 某班同学参加队列表演,站成4排、5排或8排都多2人,这个班最少有( )人。
【答案】42
【解析】
【分析】根据题意可知,这个班的人数减去2,就是4、5、8的最小公倍数,根据最小公倍数的求法:几个数的公有质因数与每一个数的都有质因数的连成积;如果几个数为倍数关系,较大的数为最小公倍数;如果几个数为互质数,最小公倍数为几个数的乘积,据此解答。
【详解】4=2×2
8=2×2×2
4、5、8的最小公倍数为:2×2×2×5=40
40+2=42(人)
某班同学参加队列表演,站成4排、5排或8排都多2人,这个班最少有42人。
四、计算。(共4小题,满分23分)
21. 直接写得数。
【答案】20;5.9;60;;0.15;
0.501;10;1.3;;1;
1;;;;0;
【解析】
【详解】略
22. 脱式计算,能简算的要简算。
【答案】;;
82;92.5
【解析】
【分析】第一题:根据分数除法的计算规则,除以一个数等于乘它的倒数,先分别计算两个除法运算,再计算加法即可。
第二题:遵循四则混合运算顺序,因为有小括号和中括号,所以先算小括号内的乘法,再算中括号内的除法,最后算括号外的除法,计算除法时转化为乘倒数处理。
第三题:观察到括号外的因数9和14分别是括号内两个分数分母的倍数,所以可以使用乘法分配律,将括号内的两个分数分别与相乘,再将所得的积相加,简化计算。
第四题:先把带分数和百分数20%都转化为小数,发现两个乘法项有相同的因数,所以逆用乘法分配律提取相同因数后再计算。
【详解】
=
23. 解方程或解比例。
【答案】x=0.1;x=16
【解析】
【分析】先计算3.5x-x,把化为小数0.25,再根据等式的性质,方程两边同时除以2.5求解出x;
根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把比例转化为方程=,计算出,然后方程两边同时乘求解出x。
【详解】
解:2.5x=
2.5x=0.25
2.5x÷2.5=0.25÷2.5
x=0.1
解:=
=12
×=12×
x=16
24. 求如图的面积。
【答案】52平方米
【解析】
【分析】根据图形的特点,可以分成2个正方形,根据:,把数据代入公式求出2个正方形的面积和即可。
【详解】
(米)
(平方米)
答:这个组合图形的面积是52平方米。
五、统计与分析。(共1小题,满分5分,每小题5分)
25. 在“防止电信诈骗”的数学综合实践活动中,光明小学六年级学生对“电信诈骗”方式进行了调查,将调查结果整理分析后,绘制成如图两幅不完整的统计图。
(1)将统计图补充完整。
(2)电话诈骗比其他诈骗多百分之几?
(3)针对调查结果,这么多人被骗,你有什么好的建议?
【答案】(1)见详解
(2)350%
(3)为了防止微信诈骗,我想对身边的人说:加强自我防范意识,保护好个人信息,不点击未知链接,不轻信陌生来电,关注国家反诈平台,加强自我道德建设,克服“贪小便宜”、“不劳而获”的思想等。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)把调查的总人数看作单位“1”,其他诈骗有20人,占调查总人数的10%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出调查的总人数;根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出短信诈骗的人数;根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法求出电话诈骗的人数占总人数的百分之几,用减法求出网络诈骗的人数占总人数的百分之几;根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出网络诈骗的人数;据此完成统计图。
(2)先用减法求出电话诈骗比其他诈骗多多少人,然后根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答。
(3)答案不唯一。为了防止微信诈骗,我想对身边的人说:加强自我防范意识,保护好个人信息,不点击未知链接,不轻信陌生来电,关注国家反诈平台,加强自我道德建设,克服“贪小便宜”、“不劳而获”的思想等。
【详解】(1)20÷10%
=20÷0.1
=200(人)
90÷200
=0.45
=45%
200×25%=50(人)
1-25%-10%-45%=20%
200×20%=40(人)
作图如下:
(2)(90-20)÷20
=70÷20
=3.5
=350%
答:电话诈骗比其他诈骗多350%。
(3)答案不唯一。为了防止微信诈骗,我想对身边的人说:加强自我防范意识,保护好个人信息,不点击未知链接,不轻信陌生来电,关注国家反诈平台,加强自我道德建设,克服“贪小便宜”、“不劳而获”的思想等。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
六、实践操作。(共3小题,满分12分,每小题4分)
26. 图中圆上各点是半圆的等分点,相邻各圆之间的距离相等,M点与B点在同一圆上。那么。
(1)图中阴影部分的面积是( )平方米。
(2)P点在O点的( )偏( )( )度方向,距离( )米。
(3)B点在O点的( )偏( )( )度方向,距离( )米。
【答案】(1)1413
(2) ①. 北 ②. 西 ③. 30 ④. 40
(3) ①. 北 ②. 东 ③. 60 ④. 50
【解析】
【分析】结合图示可知,相邻各圆之间的距离相等,M点与B点在同一圆上,图上相邻圆间距代表实际距离10米。
(1)实际距离=相邻圆间距间隔数,计算出阴影部分对应的内外半径OP和OB的实际距离,利用半圆面积公式:,阴影部分的面积等于两个半圆的面积的差,由此解答本题;
(2)由(1)已求出P点与O点的实际距离,图中圆上各点是半圆的等分点,图上把半圆180°平均分成12份,∠MOP是2份,计算出∠MOP的度数,利用平面图上方向规定:上北下南左西右东,结合图示去确定方向。
(3)由(1)已求出B点与O点的实际距离,图中圆上各点是半圆的等分点,图上把半圆180°平均分成12份,∠MOB是4份,计算出∠MOB的度数,利用平面图上方向规定:上北下南左西右东,结合图示确定方向。
【小问1详解】
(米)
(米)
(平方米)
【小问2详解】
P点在O点的北偏西30度方向,距离40米。
【小问3详解】
B点在O点的北偏东60度方向,距离50米。
27. (1)顶点A用数对表示是( )。
(2)以BC所在的直线为对称轴,画出△ABC的轴对称图形,并标上①。
(3)画出将△ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形,并标上②。
【答案】(1)(1,10)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此用数对表示顶点A的位置。
(2)一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
(3)旋转是指在平面内,将一个图形绕一点或轴按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】(1)顶点A用数对表示是(1,10)。
(2)以BC所在的直线为对称轴,根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找到△ABC的各顶点关于对称轴的对称点后,依次连接各点得到图形①。
(3)根据旋转的特征,将△ABC绕C点顺时针旋转90°,点C位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形②。
28. 如图,把如图的直角三角形绕6厘米的直角边旋转一周,请画出旋转后图形的草图并计算这个图形的体积。
【答案】;401.92立方厘米
【解析】
【分析】直角三角形绕6厘米的直角边旋转一周后形成的几何体是圆锥,这个圆锥的底面半径是8厘米,高是6厘米,利用“圆锥的体积底面积×高”算出圆锥的体积。
【详解】图略。
(立方厘米)
答:这个圆锥的体积是401.92立方厘米。
七、解决问题。(共4小题,满分23分)
29. 王大伯用一块长方形铝皮和一块圆形铝皮做一个无盖的水桶。
(1)做这个水桶至少需要准备多少平方分米铝皮?(接头处忽略不计)
(2)王大伯先往水桶中倒了一些水,再将一个小西瓜完全浸入水中,发现水面高度上升1分米。这个西瓜的体积是多少立方分米?
【答案】(1)15.7平方分米
(2)3.14立方分米
【解析】
【分析】(1)求王大伯至少需要准备多少平方分米的铝皮,就是求这个无盖的圆柱的表面积;观察图形可知,这个圆柱的底面直径是2分米,圆柱的高是2分米,根据圆柱的表面积公式:表面积=底面积+侧面积,代入数据,即可解答。
(2)水面上升的部分的体积就是圆柱的体积,根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,代入数据,即可解答。
【小问1详解】
2÷2=1(分米)
3.14×12+3.14×2×2
=3.14+12.56
=15.7(平方分米)
答:做这个水桶至少需要准备15.7平方分米铝皮。
【小问2详解】
3.14×12×1=3.14(立方分米)
答:这个西瓜的体积是3.14立方分米。
30. 蛋白质是人体所必需的重要营养之一。下面是一些食物的蛋白质含量表,表格里的数据表示每100克食物所含蛋白质的克数。
食物
大米
鸡蛋
纯牛奶
面包
苹果
蛋白质含量(克)
8
12
3.7
8
0.4
(1)小文的早餐:面包100克,纯牛奶200克,鸡蛋50克。请你算一算,他这顿早餐摄入的蛋白质有多少克?
(2)根据营养学家的建议,像小文这样的四年级小学生每天应摄入的蛋白质为70-80克。他这天至少还需要摄入蛋白质多少克?
【答案】(1)21.4克
(2)48.6克
【解析】
【分析】(1)观察图可知,每100克面包中含有蛋白质8克;每100克牛奶中含有蛋白质3.7克,再乘2就是200克牛奶含有蛋白质的质量;每100克鸡蛋中含有蛋白质12克,再除以2就是每50克鸡蛋含有蛋白质的量;然后把三者加起来即可;
(2)求最少需要摄入蛋白质的量,就用每天应摄入的蛋白质的最少量70克减去早餐摄入的蛋白质的质量即可。
【小问1详解】
2×3.7=7.4(克)
12÷2=6(克)
8+7.4+6
=15.4+6
=21.4(克)
答:他这顿早餐摄入的蛋白质有21.4克。
【小问2详解】
70-21.4=48.6(克)
答:他这天至少还需要摄入蛋白质48.6克。
31. 天舟货运飞船的任务是为空间站“补货”,被称为太空“快递小哥”。天舟七号运输物资总重约5.6吨。天舟八号运输物资总重约6吨,比天舟七号运输物资总重增加了百分之多少?
【答案】7.1%
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多(或少)百分之几,先求出多(或少)的具体数量,再除以单位“1”数量即可解答,据此用6减去5.6,求出天舟八号比天舟七号运输物资多多少吨,再除以5.6即可求出比天舟七号运输物资总重增加了百分之几。
【详解】(6-5.6)÷5.6×100%
=0.4÷5.6×100%
≈0.071×100%
=7.1%
答:比天舟七号运输物资总重大约增加了7.1%。
32. 科学家使用卫星图像来研究地球表面的变化。他们获取了一张比例尺为1∶1000000的卫星图像,并准备在地面上进行了一些实地测量。在卫星图像上,一个湖泊的周长是9厘米。若打算开车以每小时60千米的速度环湖一周,需要几个小时?
【答案】1.5小时
【解析】
【分析】根据比例尺为1∶1000000和图上湖泊周长为9厘米这两个信息可以用9乘上1000000求出根据这个湖泊的实际周长,再用实际周长除以汽车速度即可,计算时注意单位换算:1千米=100000厘米。
【详解】9×1000000=9000000(厘米)=90(千米)
90÷60=1.5(小时)
答:需要1.5小时。
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2024-2025学年河南省信阳市固始县六年级(下)期末模拟数学试卷(3)
一、选择。(共10小题,满分20分,每小题2分)
1. 42的因数一共有( )个。
A. 2 B. 3 C. 5 D. 8
2. 下面的材料中,能够做成圆柱的是( )。
A. 1号、2号和3号 B. 1号、4号和5号 C. 1号、2号和4号
3. 若a-5=b-4,那么a( )b。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定
4. 李奶奶在2024年3月存入银行10000元,整存整取三年,年利率是2.10%,到期后可取回( )元。
A. 10630 B. 630 C. 1630 D. 10210
5. 关于式子69□800≈70万,□里最小能填( )。
A. 0 B. 4 C. 5
6. 在下图中,长方形的面积看作“1”,阴影部分的面积是整个长方形面积的多少?解决这个问题,下面列式正确的是( )。
A. × B. × C. ×
7. 小明家住在5楼,从1楼乘坐电梯到5楼需要20秒。电梯上升一层需要( )秒。
A. 4 B. 5 C. 3
8. 少年宫的开放时间是上午8:00~下午5:00,小玲下午1:30进入少年宫活动,她在少年宫最多可以活动( )。
A. 2时30分 B. 3时30分 C. 4时30分
9. 已知▲÷★=■,▲÷■+★=90,则★=( )。
A. 35 B. 40 C. 45
10. 下列说法正确的有( )句。
①假分数的倒数不一定是真分数;
②1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是;
③有2、3、5、7四个数,任选2个不同的数相加,和是质数的可能性是;
④有和两种型号的吸管若干根,从中取出3根首尾相接围成三角形,一共可以围成4种不同的三角形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、判断。(共5小题,满分5分,每小题1分)
11. 在72后面添上8个0,这个数就是72亿. ( )
12. 王叔叔24岁了,只过了6个生日,他的生日是2月29日。( )
13. 像﹣9,﹣12,0,﹣3,﹣80这样的数都是负数。( )
14. 的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母应该加上16。( )
15. 指针转动后一定落在白色区域。( )
三、填空。(共5小题,满分12分)
16. 0.65平方千米=( )平方米,45分=( )时。
17. 找规律,填数。
94,90,86,82,( ),( ),( )。
18. 男生20人,女生30人,女生人数占男生人数的( )%,男生人数占全班人数的( )%。
19. 甲、乙两人比赛120米滑雪,乙让甲先滑10秒。他们两人滑的路程与时间的关系如图。
(1)在滑完全程中,( )滑行的路程和时间成正比例。
(2)前15秒,甲平均每秒滑行( )米,后50秒,甲平均每秒滑行( )米;甲滑完全程的平均速度是每秒( )米。(填分数)
20. 某班同学参加队列表演,站成4排、5排或8排都多2人,这个班最少有( )人。
四、计算。(共4小题,满分23分)
21. 直接写得数。
22. 脱式计算,能简算的要简算。
23. 解方程或解比例。
24. 求如图的面积。
五、统计与分析。(共1小题,满分5分,每小题5分)
25. 在“防止电信诈骗”的数学综合实践活动中,光明小学六年级学生对“电信诈骗”方式进行了调查,将调查结果整理分析后,绘制成如图两幅不完整的统计图。
(1)将统计图补充完整。
(2)电话诈骗比其他诈骗多百分之几?
(3)针对调查结果,这么多人被骗,你有什么好的建议?
六、实践操作。(共3小题,满分12分,每小题4分)
26. 图中圆上各点是半圆的等分点,相邻各圆之间的距离相等,M点与B点在同一圆上。那么。
(1)图中阴影部分的面积是( )平方米。
(2)P点在O点的( )偏( )( )度方向,距离( )米。
(3)B点在O点的( )偏( )( )度方向,距离( )米。
27. (1)顶点A用数对表示是( )。
(2)以BC所在的直线为对称轴,画出△ABC的轴对称图形,并标上①。
(3)画出将△ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形,并标上②。
28. 如图,把如图的直角三角形绕6厘米的直角边旋转一周,请画出旋转后图形的草图并计算这个图形的体积。
七、解决问题。(共4小题,满分23分)
29. 王大伯用一块长方形铝皮和一块圆形铝皮做一个无盖的水桶。
(1)做这个水桶至少需要准备多少平方分米铝皮?(接头处忽略不计)
(2)王大伯先往水桶中倒了一些水,再将一个小西瓜完全浸入水中,发现水面高度上升1分米。这个西瓜的体积是多少立方分米?
30. 蛋白质是人体所必需的重要营养之一。下面是一些食物的蛋白质含量表,表格里的数据表示每100克食物所含蛋白质的克数。
食物
大米
鸡蛋
纯牛奶
面包
苹果
蛋白质含量(克)
8
12
3.7
8
0.4
(1)小文的早餐:面包100克,纯牛奶200克,鸡蛋50克。请你算一算,他这顿早餐摄入的蛋白质有多少克?
(2)根据营养学家的建议,像小文这样的四年级小学生每天应摄入的蛋白质为70-80克。他这天至少还需要摄入蛋白质多少克?
31. 天舟货运飞船的任务是为空间站“补货”,被称为太空“快递小哥”。天舟七号运输物资总重约5.6吨。天舟八号运输物资总重约6吨,比天舟七号运输物资总重增加了百分之多少?
32. 科学家使用卫星图像来研究地球表面的变化。他们获取了一张比例尺为1∶1000000的卫星图像,并准备在地面上进行了一些实地测量。在卫星图像上,一个湖泊的周长是9厘米。若打算开车以每小时60千米的速度环湖一周,需要几个小时?
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