第3课 中国特色社会主义进入新时代 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 本同步练习以“中国特色社会主义进入新时代”为核心，通过基础认知、理解应用、综合拓展三层设计，实现从单一知识点记忆到价值践行的递进，强化政治认同与责任意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|新时代时间、主要矛盾等核心概念|单选/填空/判断直接考查记忆，如“进入新时代的时间”“社会主要矛盾内涵”| |理解应用层|新时代意义、历史使命等关联知识|多选辨析（如“新时代重大意义”）、简答规范表述（如“主要矛盾变化依据”）| |综合拓展层|社会主要矛盾解决、青年使命等跨知识点应用|材料分析题结合现实情境（如“中职青年如何担当使命”），强化价值引领|

第3课中国特色社会主义进入新时代 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 中国特色社会主义进入新时代的时间是（） A. 党的十七大 B. 党的十八大 C. 党的十九大 D. 党的二十大 2. 新时代我国社会的主要矛盾是（） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 生产力与生产关系的矛盾 D. 经济基础与上层建筑的矛盾 3. 经过长期努力，我国发展进入新的历史方位，即（） A. 社会主义初级阶段 B. 全面建成小康社会阶段 C. 中国特色社会主义新时代 D. 社会主义现代化强国阶段 4. 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现（）的时代 A. 全体人民共同富裕 B. 同步富裕 C. 平均富裕 D. 同等富裕 5. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是（） A. 实现全面脱贫 B. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 C. 实现共同富裕 D. 实现全面依法治国 6. 我国目前仍处于并将长期处于（）的基本国情没有变 A. 社会主义高级阶段 B. 社会主义初级阶段 C. 中等发达国家阶段 D. 现代化强国阶段 7. 新时代中国特色社会主义最本质的特征是（） A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 中国共产党领导 D. 改革开放 8. 党的十九大指出，（）是决定当代中国命运的关键一招 A. 科技创新 B. 改革开放 C. 脱贫攻坚 D. 生态文明建设 9. 新时代我国经济发展的基本特征是由高速增长阶段转向（）发展阶段 A. 规模化 B. 高质量 C. 粗放型 D. 低速平稳 10. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、（） A. 社会和谐 B. 人民幸福 C. 文化繁荣 D. 生态良好 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 下列属于中国特色社会主义新时代重大意义的有（） A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 D. 意味着我国已经彻底摆脱社会主义初级阶段 12. 新时代中国特色社会主义的重大历史使命包括（） A. 进行伟大斗争 B. 建设伟大工程 C. 推进伟大事业 D. 实现伟大梦想 13. 新时代我国社会主要矛盾的变化，没有改变的内容有（） A. 我国社会主义所处历史阶段的判断 B. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 C. 我国是世界最大发展中国家的国际地位 D. 我国社会的根本性质 14. 中国梦的基本内涵包括（） A. 国家富强 B. 民族振兴 C. 人民幸福 D. 世界霸权 15. 新时代青年的历史责任包括（） A. 坚定理想信念 B. 练就过硬本领 C. 勇于创新创造 D. 矢志艰苦奋斗 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是中国特色社会主义进入新时代的重大历史标志。 17. 中华民族伟大复兴的__________，是新时代中国共产党的历史使命。 18. 新时代统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进__________战略布局。 19. __________是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。 20. 中国特色社会主义进入新时代，我国__________发生了历史性变化。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 中国特色社会主义进入新时代，意味着我国已经建成社会主义现代化强国。（） 22. 新时代社会主要矛盾的转化，是我国发展阶段性特征的集中体现。（） 23. 共同富裕就是全体人民实现同步富裕、同时富裕。（） 24. 坚持党的领导是新时代中国特色社会主义事业不断发展的根本保证。（） 25. 新时代是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。 27. 简述新时代我国社会主要矛盾的内涵及变化依据。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 材料一：党的十九大郑重宣告，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，我国经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人民生活水平显著提高，但发展不平衡不充分问题仍然突出，民生领域还有不少短板，城乡区域发展和收入分配差距依然较大。 28. 结合材料一和所学知识，分析新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因，并说明新时代解决社会主要矛盾的基本要求。（15分） 材料二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代为广大青年成长成才、建功立业提供了广阔舞台。广大青年生逢其时、重任在肩，要自觉担当时代使命，把个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，在新时代的浪潮中拼搏奋斗、成长成才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 29. 结合材料二，谈谈新时代中职青年学生应如何担当时代使命，助力新时代中国特色社会主义发展。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每题2分，共10分） 16. 党的十九大 17. 伟大梦想 18. “四个全面” 19. 以人民为中心 20. 社会主要矛盾 四、判断题（每题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（每题7分，共14分） 26. ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 27. （1）内涵：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2）变化依据：①我国社会生产力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列，落后的社会生产已不再是主要问题；②人民生活水平大幅提升，对美好生活的向往更加强烈，需求更加广泛多元；③我国发展存在不平衡不充分的突出问题，成为满足人民美好生活需要的主要制约因素。 六、材料分析题（共31分） 28. 变化原因：①生产力层面，我国社会生产力大幅提升，告别了落后的社会生产状态，经济、科技、综合国力显著增强；②需求层面，人民生活水平不断提高，不再局限于基本物质文化需求，对民主、法治、公平、生态、美好生活等需求日益增长；③发展层面，城乡、区域、行业发展差距依然存在，民生短板突出，发展不平衡不充分问题凸显。 基本要求：①坚持以人民为中心的发展思想，着力解决民生领域突出问题；②推动高质量发展，破解发展不平衡不充分难题；③统筹城乡、区域协调发展，缩小发展差距；④不断满足人民多样化、多层次、多方面的美好生活需要，促进人的全面发展和社会全面进步。 29. ①坚定理想信念，树立远大人生目标，自觉将个人理想融入国家发展、民族复兴的伟大事业，树立正确的世界观、人生观、价值观；②深耕专业学习，刻苦钻研职业知识与技能，练就过硬职业本领，适应新时代职业发展需求；③勇于创新创造，主动学习新知识、新技术，敢于突破思维局限，提升创新实践能力；④坚持艰苦奋斗，摒弃安逸享乐思想，立足岗位脚踏实地，勇于直面学习和生活中的困难；⑤增强责任担当，自觉践行社会主义核心价值观，遵守社会公德、职业道德、家庭美德；⑥主动奉献社会，积极参与社会实践、志愿服务等活动，以青春之力助力新时代中国特色社会主义建设。 学科网（北京）股份有限公司 $