第二章 第二节 血糖平衡的调节（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记（苏教版）

该高中生物学课件聚焦血糖平衡的调节，系统涵盖血糖来源与去向、激素调节（胰岛素与胰高血糖素作用及拮抗关系）、神经-体液调节过程及血糖代谢失调（糖尿病、低血糖）等核心知识，通过学习目标引导，以“调节过程-失调分析”为脉络搭建学习支架，帮助学生构建内环境稳态的知识体系。 其亮点在于融合生命观念与科学思维，通过反馈调节模型、“三多一少”机制分析等培养结构与功能观，结合判断正误、实验题（如2022海南激素联合作用实验）提升逻辑推理能力。采用“核心知识探究+思维方法落实”模式，学生能深化理解，教师可借助丰富例题与结构化内容提高教学效率。

第二节 血糖平衡的调节 第二章　人体内环境与稳态 1.以人体血糖为例，说明机体通过调节作用保持内环境的稳定。 2.举例说明机体不同器官、系统协调统一，共同完成血糖的调节。 学习目标 一、血糖调节过程 二、血糖代谢失调 课时对点练 内容索引 < 一 > 血糖调节过程 1.人体血糖的来源和去向 糖类 肝糖原 3.9～6.0 肝糖原、 肌糖原 2.参与血糖平衡调节的主要激素 氧化分解 非糖物质 肝糖原 葡萄糖 3.血糖平衡的调节过程 (1)人体血糖平衡的激素调节示意图 胰高血糖 素 胰岛素 胰高血糖素 胰岛素 (2)人体血糖平衡的神经调节过程 ①当血糖浓度升高时，相关的副交感神经能_____胰岛素分泌和抑制____________分泌，从而降低血糖浓度。 ②当血糖浓度降低时，相关的_________能促进胰高血糖素分泌，从而升高血糖浓度。 ③当血糖浓度降到一定程度时，会使人产生_______，主动进食，使血糖浓度升高；当血糖浓度达到一定程度后，人会产生_______，食欲减退。人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如___________________________ ________等，它们通过调节____________或影响___________________，直接或间接地提高血糖浓度。______是唯一具有降低血糖浓度功能的激素。 促进 胰高血糖素 交感神经 饥饿感 饱腹感 糖皮质激素、肾上腺素、甲状 腺激素 有机物的代谢 胰岛素的分泌和作用 胰岛素 (1)胰岛素通过促进血糖的去路，抑制血糖的来源来调节血糖的平衡 (　　) (2)人体中有多种激素可以升高血糖浓度，但胰岛素是人体中唯一能够降低血糖浓度的激素(　　) (3)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖的浓度升高(　　) 提示　肝糖原可以分解为葡萄糖，使血糖浓度升高，肌糖原不可以。 √ √ × 判断正误 9 (4)血糖浓度降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素(　　) (5)胰高血糖素可以抑制血糖进入组织细胞氧化分解(　　) × 提示　胰高血糖素通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖。 × (6)胰岛素和胰高血糖素的靶细胞几乎是全身细胞(　　) 提示　胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞。 √ 判断正误 10 任务一：血糖平衡的调节 1.请据图分析，胰岛素与肝细胞细胞质膜上的___________结合后，会引起细胞内________________，然后就把这个信号传到了细胞的内部，引发一系列的反应。一方面使细胞质膜上的______________增加， 探究核心知识 ______(填“促进”或“抑制”)葡萄糖进入细胞内，降低了血糖；另一方面葡萄糖进入细胞之后，可以进行_____________________________等，使血糖的浓度降低。 胰岛素受体 一系列酶的磷酸化 葡萄糖转运蛋白 促进 氧化分解、合成糖原、合成脂肪 2.血糖平衡调节的方式 注：“＋”表示促进。 (1)调节中枢：_______。 (2)调节方式：神经—体液调节，主要依靠体液的调节。 (3)使血糖浓度升高的激素不仅有胰高血糖素，还有__________、甲状腺激素等。 下丘脑 肾上腺素 3.请完善血糖平衡调节过程中的体液调节途径和神经—体液调节途径。 (1)体液调节途径：血糖含量升高(降低)时→直接刺激胰岛____(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌______→血糖降低(升高)。 (2)神经—体液调节途径：血糖含量降低(升高)时→刺激_______某个区域兴奋→通过____________________作用于肾上腺和胰岛A细胞(胰岛B细胞)→分泌肾上腺素和___________ (胰岛素)→血糖含量升高(降低)。 B 增加 下丘脑 交感神经(副交感神经) 胰高血糖素 4.完善胰岛素和胰高血糖素的反馈调节模型。 注：“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。 胰岛B细胞分 泌胰岛素 胰岛A细胞分 泌胰高血糖素 A.激素a是胰岛素，可通过促进①②过程降低血糖 B.激素b是胰高血糖素，是机体内唯一可升高血糖的激素 C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌，属于正反馈调节 D.甲、乙分别为胰腺和肝脏，两者均是血糖平衡的调节中枢 1.如图是血糖调节过程的示意图，其中甲、乙代表器官，a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是 √ 落实思维方法 由题图分析可知，激素a为胰岛素，胰岛素可以通过促进葡萄糖进入组织细胞内氧化分解或在肝脏和骨骼肌细胞合成糖原等途径来降低血糖，A正确； 激素b是胰高血糖素，胰高血糖素和肾上腺素等都有升高血糖的功能，B错误； 激素b表示胰高血糖素，胰高血糖素能升高血糖，当血糖升高超过正常范围时，会反过来抑制胰高血糖素的分泌，血糖平衡的调节是通过负反馈调节来完成的，C错误； 血糖平衡的调节中枢在下丘脑，D错误。 B.3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相互拮抗的关系 D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 2.(2022·海南，14)机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0 mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是 A.激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是肾 上腺素 √ 据图分析可知，激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素，A错误； 3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8－5.0＝7.8(mmol/L)，三种激素各自效应的总和为(6.9－5.0)＋(5.7－5.0)＋(5.2－5.0)＝2.8(mmol/L)， 前者明显大于后者，B正确； 肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用，C错误； 实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节，D错误。 返回 < 二 > 血糖代谢失调 1.糖尿病 (1)概念：如果血糖浓度过____，葡萄糖也有可能从尿中排出；人们就是因为发现一些人的尿液中含____，而将这种疾病称为糖尿病。 (2)危害：会导致各种组织、器官(如眼、肾、神经)产生_________和功能障碍，甚至产生多种后果严重的_________(如失明)。 高 糖 慢性损伤 并发症 (3)病因： (4)症状：糖尿病患者有“三多一少”的症状，即_____、 _____、 _____和_________。 (5)治疗方法：可以采用 调理与______治疗相结合的方法来控制病情。 类型 病因 Ⅰ型糖尿病 胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足 Ⅱ型糖尿病 胰岛素抵抗(靶细胞对胰岛素作用的敏感性降低)、胰岛B细胞功能缺陷 多饮 多食 多尿 体重减少 药物 饮食 2.低血糖 (1)血糖是脑______的主要来源，低血糖会影响脑的正常功能。 (2)导致低血糖休克的因素：进食不足等。 (3)预防措施：青少年要__________，避免出现低血糖。 能量 均衡营养 (2)糖尿病患者血糖浓度升高，但是组织细胞利用血糖的能力降低(　　) (3)糖尿病都是由胰岛素分泌不足引起的(　　) (1)尿液中含糖就一定是糖尿病(　　) 提示　糖尿病确诊必须经过医学检查，仅通过尿液中检测出葡萄糖不能确定患有糖尿病。 × √ 提示　糖尿病也可能是由胰岛素抵抗导致的。 × (4)Ⅰ型糖尿病一旦发病，最终都必须使用胰岛素治疗(　　) √ 判断正误 23 任务二：糖尿病的病因及症状 1.观察下图，请分析糖尿病患者“多尿”的原因。 探究核心知识 提示　血糖含量升高，会导致原尿中葡萄糖浓度升高，渗透压增大，肾小管和集合管对水分子的重吸收减少，尿量增多，因此会出现多尿现象。 2.尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？并说明理由。 提示　不一定是糖尿病，如一次性吃糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿液中含糖。 核心归纳 糖尿病的症状——“三多一少” 3.(多选)(2024·宿迁高二期末)葡萄糖激酶(GK)主要分布在肝脏、胰岛等核心调糖靶器官中，是细胞内葡萄糖代谢的第一个关键酶，能感知葡萄糖水平的变化，并转换为靶器官的调糖响应，从而维持血糖稳态。多格列艾汀是一种葡萄糖激酶激活剂(GKA)，用于治疗Ⅱ型糖尿病。下列相关叙述正确的是 A.Ⅱ型糖尿病患者的葡萄糖激酶活性比正常人低 B.多格列艾汀作用于胰岛B细胞，可促进胰岛素分泌 C.多格列艾汀作用于胰岛A细胞，可促进胰高血糖素分泌 D.多格列艾汀作用于肝脏细胞，可促进肝糖原分解 √ 落实思维方法 √ 多格列艾汀是一种葡萄糖激酶激活剂(GKA)，用于治疗Ⅱ型糖尿病，由此可知Ⅱ型糖尿病患者的葡萄糖激酶活性比正常人低，A正确； 由题意可知，多格列艾汀作用于胰岛B细胞，可促进胰岛素分泌，从而治疗糖尿病，B正确，C错误； 多格列艾汀作用于肝脏细胞，可抑制肝糖原分解，从而降低血糖，D错误。 A.过程④为比色，若试纸显色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖 B.科学家将上述两种酶固定在尿糖试纸上就可检测尿糖 C.过程③中氧可以将某种显示剂氧化成有色物质 D.为确诊患者有糖尿病，还应检测血液中胰岛素的浓度 4.尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病，如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如图所示，下列有关叙述错误的是 √ 将葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和显示剂固定在试纸上，可制成尿糖试纸，B错误； 患者尿液中含有葡萄糖，但不一定患有糖尿病，如一次性吃糖过多、肾脏病变等也会使尿糖增多，若需确诊，还应检测血液中胰岛素的浓度，D正确。 网络构建 返回 课时对点练 < 三 > 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C A B A D C B 题号 9 10 答案 BD AC 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)组织液　抑制、抑制　 (2)血糖浓度　效应器　 (3)胞吐　可以避免外源性胰岛素等对实验结果的干扰　机体肾脏受损　 (4)K＋通道关闭，Na＋内流　促进胰岛素相关基因的表达　促进囊泡形成 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 题组一　血糖调节过程 1.(2024·江阴长泾中学高二期中)胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是 A.胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存和转化 B.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互拮抗，协调作用 C.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 D.血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 血糖水平正常时，胰岛依然会分泌胰岛素和胰高血糖素，D错误。 对点训练 2.(2020·江苏，12)下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是 A.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成 B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素 C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内 D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 胰岛B细胞合成胰岛素，胰岛A细胞合成胰高血糖素，A正确； 胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素、肾上腺素等都能升高血糖，B正确； 胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过转运葡萄糖的载体进入细胞内，C错误； 胰岛素分泌不足，不能有效降低血糖，胰高血糖素分泌过多，会使血糖升高，这两种情况都有可能导致糖尿病的发生，D正确。 A.图中①～⑥过程都可以在内环境中完成 B.血糖浓度明显超过6.0 mmol·L－1时可能会出现尿糖 C.胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程降低血糖水平 D.剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化 3.人体血糖的来源和去向如图所示，下列相关叙述错误的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 ①过程(食物中的糖类经消化吸收进入血浆中)发生在消化道内，消化道不属于内环境，②～⑥过程发生在细胞内，都不属于内环境，A错误； 血糖浓度明显超过6.0 mmol·L－1时，超过了肾糖阈，葡萄糖即从尿液中排出，出现尿糖，B正确； 胰岛素能加速组织细胞摄取、利用、贮存葡萄糖，即胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程，从而降低血糖水平，C正确； 剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化，但由于血浆中缓冲对的存在，机体能使pH维持相对稳定，D正确。 A.刺激X为高血糖，激素Y为胰岛素 B.破坏靶细胞的受体后，激素Y含量会减少 C.图中的靶细胞可以是肌细胞、肝细胞等 D.下丘脑有关神经细胞可通过分泌神经递质作用于胰岛B细胞 4.如图是血糖调节的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以刺激X为高血糖，激素Y为胰岛素，A正确； 破坏靶细胞的受体后，激素Y(胰岛素)不能被识别，所以血糖含量持续升高，胰岛素含量更高，B错误； 下丘脑可以通过有关神经细胞直接控制胰岛B细胞分泌胰岛素，所以可通过分泌神经递质作用于胰岛B细胞，D正确。 题组二　血糖代谢失调 5.(2024·镇江高二检测)下列与糖尿病有关的叙述，正确的是 A.糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的代谢异常，导致非糖物质分 解加强 B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，尿液中持续含有较 多糖的人则一定是糖尿病患者 C.糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含 量过低 D.糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 6.(2023·广东，8)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是 A.空腹时健康人血糖水平保持恒定 B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解为葡萄糖进入血液，非糖物质也可以转化为血糖，使血糖水平保持动态平衡，但不是绝对的恒定，A错误； 空腹时糖尿病患者的细胞供能不足，糖尿病患者的胰岛A细胞会分泌胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖供能，B错误； 运动时血液中的葡萄糖消耗的同时，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，对血糖进行补充，C错误； 紧张时交感神经兴奋，会使肾上腺素分泌增多，血糖水平升高，D正确。 7.(2024·盐城高二期末)自身免疫原因引起的糖尿病有两种类型：一种是胰岛素依赖型糖尿病，其主要特点是胰岛B细胞数量减少，血液中胰岛素低、血糖高等；另一种是受体依赖型糖尿病，其主要特点是患者体内存在胰岛素受体的抗体，导致胰岛素无法与受体正常结合，血糖高，血液中胰岛素也高等。下列相关叙述正确的是 A.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法进入内环境，血糖升高 B.胰岛素依赖型糖尿病患者口服胰岛素可使血糖恢复正常 C.受体依赖型糖尿病患者血液中胰岛素高是反馈作用的结果 D.两种糖尿病患者都会出现口渴、多饮、少食、身体消瘦等症状 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 胰岛素产生后直接通过体液进行运输，与胰腺导管无关，A错误； 胰岛素的化学本质是蛋白质，不能口服使用，B错误； 受体依赖型糖尿病患者血糖浓度高，使胰岛B细胞分泌胰岛素，但胰岛素无法与受体正常结合，不能降血糖，进而通过反馈作用分泌更多的胰岛素，C正确； 两种糖尿病患者都会出现口渴、多饮、多食、身体消瘦等症状，D错误。 B.cd段血糖升高的主要原因是食物中糖类的消化吸收 C.与t3相比，t4时血浆中胰高血糖素的含量较高，胰岛素含量较低 D.若某人患有轻症糖尿病，则他的N值通常大于6.0 mmol·L－1 8.某人在参加长跑比赛过程中体内血糖含量的变化如图所示，下列有关叙述错误的是 A.bc段血糖下降的主要原因是葡萄糖进入组织 细胞氧化分解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 综合强化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 运动时需要消耗大量能量，bc段血糖下降的主要原因是葡萄糖进入组织细胞氧化分解供能，A正确； 比赛过程中难以进食，cd段血糖升高的主要原因是肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，B错误； 与t3相比，t4时血糖含量低于正常值，此时体内 胰高血糖素含量较高，胰岛素含量较低，C正确； 正常(空腹)血糖含量的范围为3.9～6.0 mmol·L－1， 若某人患有轻症糖尿病，则其N值通常大于6.0 mmol·L－1，D正确。 9.(多选)(2025·南京高二期中)人体血糖平衡除受胰岛和肾上腺等分泌的相关激素调节外，还受小肠K细胞分泌的多肽GIP调节。研究发现，在小肠上部GIP的释放受位于小肠上皮细胞肠腔侧的SGLT1(钠—葡萄糖协同转运蛋白)的调节，小肠肠腔中葡萄糖激活SGLT1，引起钠离子内流，葡萄糖被逆浓度吸收，同时小肠上皮细胞发生膜电位变化，引起钙离子通道开放，引发细胞内钙离子聚集，导致GIP激素被释放。在体外，SGLT1抑制剂可以阻止葡萄糖介导的GIP的分泌。GIP部分作用机制如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 下列叙述正确的是 A.小肠上皮细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量 B.促使胰岛素分泌增加的信号分子有葡萄糖、GIP和神经递质等 C.若给敲除GIP受体基因的小鼠口服葡萄糖，与对照组相比，胰岛素分泌量不变 D.在达到同等血糖浓度的情况下，口服葡萄糖刺激的胰岛素分泌量会超过静脉 输注葡萄糖所引起的胰岛素分泌量 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 由“小肠肠腔中葡萄糖激活SGLT1，引起钠离子内流，葡萄糖被逆浓度吸收”可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输，需要消耗能量，A错误； 据图分析，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素，进食后，血糖浓度的升高也可以直接作用于胰岛细胞分泌胰岛素，同时胰岛细胞还受下丘脑释放的神经递质的调节，B正确； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 小鼠口服葡萄糖通过小肠上皮细胞进入血浆，促进胰岛素分泌，同时小肠K细胞可分泌GIP促进胰岛素分泌，因此胰岛素水平较高，若敲除GIP受体基 因，GIP无法发挥作用，将导致胰岛素分泌量降低，C错误； 与静脉注射适量葡萄糖相比，口服葡萄糖通过消化系统进入血浆，促进胰岛素分泌，同时口服葡萄糖可刺激消化系统中小肠K细胞分泌GIP，促进胰岛素分泌，因此胰岛素水平更高，D正确。 10.(多选)(2025·镇江高二检测)现人们对于高糖、高热量食物摄入的增加，高血糖症患者日益增多，合理控制饮食是有效控制高血糖的方法之一。下列关于血糖及其调节的叙述，正确的是 A.饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后会刺激胰岛素的分泌 B.处于饥饿状态时，肝糖原、肌糖原可分解成葡萄糖直接补充血糖 C.高血糖症患者应减少米饭、馒头等主食的摄入，适当增加蛋白质类食 物的摄入 D.血糖和脂肪之间可以进行大量的相互转化，以维持血糖的动态平衡 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 胰岛素可以降低血糖浓度，饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后，血糖浓度升高，这会刺激胰岛素的分泌，A正确； 人处于饥饿状态时，肝糖原可分解成葡萄糖直接补充到血液中，肌糖原不会，B错误； 米饭、馒头当中所含成分主要是淀粉，是多糖，因此糖尿病患者应控制米饭、馒头等食物的摄入，可适当增加蛋白质类食物的摄入，C正确； 糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只有在糖类供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，D错误。 11.(2024·连云港高二期中)胰岛中除了胰岛A细胞、胰岛B细胞之外还有胰岛D细胞等，它们的分泌物相互影响共同参与血糖平衡的调节。图1表示几种胰岛细胞分泌物的相互关系，图2表示胰岛素原的结构。请回答下列问题： (1)图1中胰岛素以旁分泌(通过扩散而作用于邻近细胞的激素传递方式)的方式直接作用于胰岛A细胞，抑制其分泌胰高血糖素，此过程运输胰岛素的体液是________。胰岛素和生长抑素对胰岛A细胞分泌胰高血糖素的作用分别是____________(填“促进”或“抑制”)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 组织液 抑制、抑制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 图1中胰岛素以旁分泌的方式直接作用于胰岛A细胞，抑制其分泌胰高血糖素，此过程运输胰岛素的体液是组织液。图1中(＋)表示促进，(－)表示抑制，据图1可知，胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛D细胞分泌的生长抑素均抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 (2)除图示之外，影响胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的信息分子还包括神经递质和__________，因此胰岛B细胞可参与构成反射弧的________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 血糖浓度 效应器 血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，可见除图示之外，影响胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的信息分子还包括神经递质和血糖浓度，因此胰岛B细胞可参与构成反射弧的效应器。 (3)胰岛B细胞合成的胰岛素原进一步加工形成胰岛素和C肽(一分子胰岛素原形成一分子胰岛素和一分子C肽)储存于囊泡中，以_____的方式分泌到内环境，使用胰岛素治疗的糖尿病患者，检测C肽含量可更好地作为反映胰岛合成胰岛素功能的指标，原因是___________________________ ____________。人体内C肽对肾脏具有一定的保护作用，并在肾脏中被灭活、清除，若检测发现C肽与胰岛素比值明显高于正常值，可能的原因是______________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 胞吐 可以避免外源性胰岛素等对实 验结果的干扰 机体肾脏受损 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐；胰岛B细胞合成的胰岛素原进一步加工形成胰岛素和C肽储存于囊泡中，以胞吐的方式分泌到内环境，由此可知，糖尿病患者检测C肽含量和胰岛素的含量均可以作为反映胰腺合成胰岛素功能的指标，但相比于直接检测胰岛素，检测C肽可以避免外源性胰岛素等对实验结果的干扰，故检测C肽含量可更好地作为反映胰岛合成胰岛素功能的指标。胰岛组织含有丰富的毛细血管，有利于为胰岛细胞提供营养和充足的氧气，使相关激素及时运输。人体内C肽对肾脏具有一定的保护作用，并在肾脏中被灭活、清除，一分子胰岛素原水解成一分子胰岛素和一分子C肽，若检测发现C肽与胰岛素比值明显高于正常值，说明部分C肽没有被灭活、清除，则表明机体肾脏可能受损。 (4)当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞和组织细胞发生一系列生理反应，部分反应如图3所示： 图中引起Ca2＋内流的信号是_______________ __________引起的膜电位变化，蛋白激酶A活 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 K＋通道关闭， Na＋内流 化后的功能是_________________________。血糖升高后，胰岛B细胞中贮存的胰岛素释放需3～5 min完成，血糖升高15 min后胰岛素释放再次出现高峰，从囊泡的角度推测Ca2＋内流对于增加胰岛素含量的作用有_____________及促进囊泡的运输。 促进胰岛素相关基因的表达 促进囊泡形成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 分析图3可知，葡萄糖进入胰岛B细胞氧化分解产生ATP，ATP导致K＋通道关闭，引起膜电位变化；另一方面，乙酰胆碱与结构X结合导致Na＋内流引起膜电位变化，这两种膜电位变 化均引起Ca2＋内流。蛋白激酶A活化后通过核孔进入细胞核促进胰岛素相关基因表达。图中血糖升高后，胰岛B细胞中贮存的胰岛素释放需3～5 min完成，血糖升高15 min后胰岛素释放再次出现高峰，从囊泡的角度推测，图中Ca2＋内流对于增加胰岛素含量的作用有Ca2＋促进囊泡的形成，促进囊泡的运输和分泌。 返回 第二章　人体内环境与稳态 本课结束 $