第四章 免疫调节 章末检测试卷(四)(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记(浙科版)
2026-08-12
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 本章小结 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.32 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59176173.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦人体免疫系统这一核心知识点,系统梳理免疫系统的组成(免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质)、特异性免疫过程(体液免疫中B细胞活化及抗体产生、细胞免疫中细胞毒性T细胞作用)、免疫失调(自身免疫病、艾滋病)及疫苗应用(主动免疫、被动免疫),构建从基础到应用的完整知识支架。
该资料以地方名校联考真题为载体,通过威尔逊海绵实验、HPV疫苗等实例,渗透结构与功能观等生命观念,培养科学思维(如分析效应B细胞功能的逻辑判断)。非选择题设计实验探究(如重组疫苗抑制肿瘤实验),提升探究实践能力,课中辅助教师检测学情,课后助力学生通过错题分析查漏补缺,强化知识应用。
内容正文:
章末检测试卷(四)
[分值:100分]
一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分)
1.(2024·杭州高级中学高二检测)威尔逊的海绵实验表明,细胞膜表面具有相同糖蛋白的海绵细胞相互识别并聚集。下列叙述错误的是( )
A.免疫系统的功能建立在细胞识别的基础上
B.能被免疫细胞识别并排除的“非己”物质,只有相对分子质量大于10 000的蛋白质
C.外来器官细胞表面的MHC分子会成为免疫细胞攻击的抗原
D.机体内部衰老、破损的细胞或癌变细胞会被免疫系统监控并清除
答案 B
解析 免疫系统的功能建立在细胞识别的基础上,即能够识别“敌我”,A正确;所有被免疫细胞识别并排除的“非己”物质称为抗原,抗原多数为相对分子质量大于10 000的蛋白质,有时也可能是多糖或脂类,B错误。
题点 抗原、MHC分子的本质与作用
2.(2024·湖州中学高二校联考)下列关于人体免疫系统组成和功能的叙述,正确的是( )
A.分布最广的免疫器官是淋巴结,淋巴结是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
B.尿液以较低的pH和冲洗作用使多数病原体无法在尿道中生存,这属于非特异性免疫
C.青霉素能杀死多种细菌,属于特异性免疫
D.免疫活性物质包含抗体、细胞因子、溶菌酶等,都由免疫细胞产生
答案 B
解析 分布最广的免疫器官是淋巴结,淋巴结是免疫器官的一种,免疫器官中骨髓是免疫细胞生成的场所,A错误;尿液以较低的 pH 和冲洗作用使多数病原体无法在尿道中生存,属于保卫机体的第一道防线,这属于非特异性免疫,B正确;青霉素能杀死多种细菌属于药物治疗,不属于免疫反应,C错误;免疫活性物质包含抗体(效应B细胞产生)、淋巴细胞分泌的细胞因子、溶菌酶(大多数细胞均可产生)等,不一定都由免疫细胞产生,D错误。
题点 免疫系统的组成综合分析
3.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫
B.效应细胞毒性T细胞可对抗移植器官的异体细胞
C.成熟的B淋巴细胞能合成某种蛋白质移到细胞膜上作为受体分子
D.效应B细胞识别特定的抗原,产生和分泌大量的抗体分子
答案 D
解析 效应B细胞没有识别抗原的能力,D错误。
题点 特异性免疫中淋巴细胞的来源、功能
4.(2024·舟山高二校联考)人体有三道防线保护自身免受外来病原体的侵染。下列叙述正确的是( )
A.第一道为非特异性免疫,后两道为特异性免疫
B.组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线
C.前两道防线针对多种病原体起作用,第三道防线清除特定的病原体
D.吞噬细胞既参与第二道防线,也参与第三道防线,没有识别功能
答案 C
解析 第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫,针对多种病原体,第三道防线属于特异性免疫,清除特定的病原体,A错误,C正确;唾液中的溶菌酶属于第一道防线,B错误;吞噬细胞既参与第二道防线,也参与第三道防线,有识别功能,只是不能特异性识别,D错误。
题点 非特异性免疫、特异性免疫的区别和联系
5.下列有关免疫细胞的叙述,正确的是( )
A.每一种淋巴细胞的表面受体对应一种或几种特殊结构的抗原分子
B.B淋巴细胞只要接受了相应的抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体
C.辅助性T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后被激活
D.吞噬细胞细胞膜表面的受体可以识别并结合许多病原体表面共同存在的组分
答案 D
解析 每一种淋巴细胞的受体对应一种特殊结构的抗原分子,这是免疫应答有针对性的结构基础,A错误;相应抗原与B淋巴细胞表面的受体特异性结合,B淋巴细胞致敏,活化的辅助性T细胞与致敏的B淋巴细胞相互接触并分泌细胞因子作用于致敏的B淋巴细胞,此时B淋巴细胞进入细胞周期开始增殖,B错误;辅助性T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的抗原-MHC复合体,C错误;吞噬细胞吞噬病原体无特异性,吞噬细胞细胞膜表面的受体可以识别并结合许多病原体表面共同存在的组分,D正确。
题点 特异性免疫相关的细胞功能
6.(2024·丽水五校高二联考)病原体感染可引起人体产生免疫反应。下列叙述错误的是( )
A.免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
B.辅助性T细胞通过分泌细胞因子为B淋巴细胞的激活提供第二个信号
C.效应细胞毒性T细胞通过抗原-MHC复合体的受体识别被病毒感染的细胞
D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
答案 B
解析 抗原表面均存在抗原决定簇,免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体的抗原决定簇,从而识别相应病原体,A正确;B淋巴细胞的激活需要两个信号,第一个信号是病原体和B淋巴细胞接触,B淋巴细胞致敏;第二个信号是辅助性T细胞与致敏的B淋巴细胞相互接触并分泌细胞因子作用于致敏的B淋巴细胞,此时B淋巴细胞进入细胞周期开始增殖,B错误。
题点 特异性免疫的功能和机理
7.(2024·丽水高二期中)在体液免疫的过程中,有些抗原不需要T淋巴细胞参与就能直接刺激B淋巴细胞并激活B淋巴细胞,使其增殖分化为效应B细胞,但不能产生记忆细胞,这类抗原称为非胸腺依赖性抗原(TI-Ag)。下列叙述正确的是( )
A.B淋巴细胞依靠细胞膜表面的载体蛋白识别TI-Ag
B.同种TI-Ag再次入侵后,机体会迅速产生大量抗体
C.体内TI-Ag的识别和清除过程都不需要吞噬细胞参与
D.TI-Ag能刺激机体产生抗体,属于特异性免疫的范畴
答案 D
解析 B淋巴细胞依靠细胞膜表面的受体蛋白识别TI-Ag,A错误;TI-Ag引发的免疫反应不能产生记忆细胞,因此当同种TI-Ag再次入侵后,机体不会迅速产生大量抗体,B错误;机体清除TI-Ag需要吞噬细胞的参与,C错误。
题点 体液免疫机理和过程
8.(2024·宁波余姚中学高二校考)如图表示抗原侵入人体后所发生的部分反应,下列叙述正确的是( )
A.吞噬细胞对病原体的吞噬具有特异性
B.甲细胞为活化的细胞毒性T细胞
C.乙细胞通过过程a增殖分化为效应细胞毒性T细胞群和记忆细胞毒性T细胞群
D.甲、乙细胞表面带有相同的受体
答案 C
解析 吞噬细胞对病原体的吞噬没有特异性,A错误;甲细胞为辅助性T细胞,B错误;甲细胞为辅助性T细胞,乙细胞为(初始或记忆)细胞毒性T细胞,甲、乙细胞表面带有的受体不一定相同,D错误。
题点 细胞免疫过程和机理
9.下列有关抗体的叙述,错误的是( )
A.效应B细胞产生和分泌大量抗体分子,最终都分布到血液中
B.抗体分子的本质是蛋白质,分泌抗体过程体现了细胞膜的结构特点
C.成熟的B淋巴细胞膜上与特定抗原结合的受体分子本质上就是抗体分子
D.抗体分子的基本结构呈Y形,有同种抗原的两个结合位点
答案 A
解析 效应B细胞(又称浆细胞)产生和分泌大量抗体分子,广泛分布于血浆和组织液中,以及外分泌液中,A错误。
题点 抗体来源、结构和功能
10.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A.乙细胞的产生需要特定抗原的刺激
B.丙细胞能根据需要合成各种抗原受体
C.成熟的B淋巴细胞、巨噬细胞等都来自甲的分裂分化
D.甲细胞发育为乙细胞的主要场所是骨髓
答案 D
解析 乙细胞(成熟B淋巴细胞)的产生不需要抗原刺激,A错误;丙细胞(效应B细胞)没有识别抗原的作用,不能合成特异性抗原受体,B错误;巨噬细胞不是来自甲(淋巴干细胞)的分裂分化,是由单核细胞分化而来,C错误。
题点 B淋巴细胞的来源、功能
11.免疫反应的部分过程如图所示,其中①~⑥表示相关物质或细胞,下列叙述正确的是( )
A.二次免疫时,⑥可由②增殖分化而来
B.图中至少有 3 种细胞具有增殖分化能力
C.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫缺乏病
D.①为溶菌酶,⑤为抗体,两者都属于免疫活性物质
答案 B
解析 二次免疫时,③效应B细胞主要由④记忆B细胞增殖分化而来,也可以由②B淋巴细胞增殖分化而来,⑥表示细胞毒性T细胞,A错误;图中的⑥细胞毒性T细胞、②B淋巴细胞、④记忆B细胞都具有增殖分化能力,B正确;⑤抗体有可能与机体自身物质结合,引起自身免疫病,C错误;①为细胞因子,⑤为抗体,两者都属于免疫活性物质,D错误。
题点 特异性免疫综合分析
12.(2024·杭州高二联考)乙型流感疫苗可刺激机体产生两类特异性记忆B细胞(Bmem),从而在乙型流感病毒入侵时产生更强烈的免疫效应。两类Bmem由于受到分布于辅助性T细胞、细胞毒性T细胞内转录因子的调控,在转录和表观遗传水平上表现出显著不同。下列叙述错误的是( )
A.乙型流感病毒入侵时,已接种疫苗的人体内Bmem能产生大量抗体
B.是否发生表观遗传,不能以两类Bmem DNA碱基序列上的差异作为判断依据
C.激活的B淋巴细胞大部分分化为效应B细胞,小部分分化为Bmem
D.靶细胞裂解后,释放出的乙型流感病毒可与抗体结合,进而被其他免疫细胞吞噬消灭
答案 A
解析 乙型流感病毒入侵时,已接种疫苗的人体内发生二次免疫,记忆B细胞可迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞,进而效应B细胞产生大量的抗体,即抗体是由效应B细胞产生的,A错误;表观遗传不影响DNA的碱基序列,因此是否发生表观遗传,不能以两类Bmem DNA碱基序列上的差异作为判断依据,B正确。
题点 特异性免疫中有关细胞的来源、功能
13.人患某病毒性疾病时,感染和免疫的过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.初次感染病毒后,干扰素在疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B.初次感染病毒后,机体只通过细胞免疫使疾病痊愈
C.再次感染同种病毒后病症较轻,是记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D.再次感染同种病毒后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
答案 B
解析 由题图可知,初次感染病毒后,干扰素和抗体的量都增加,干扰素在疾病痊愈的过程中发挥了重要作用,机体通过体液免疫和细胞免疫使疾病痊愈,A正确,B错误。
题点 特异性免疫图示综合分析
14.(2024·强基联盟高二联考)被猫、狗等抓伤、咬伤的患者需进行免疫接种(注射血清或疫苗),预防狂犬病发生。下列叙述错误的是( )
A.狂犬病毒在人体内环境中会大量繁殖
B.注射抗狂犬病毒血清属于被动免疫
C.注射抗狂犬病毒疫苗后可使机体产生相应的记忆细胞
D.多次注射抗狂犬病毒疫苗可提高体内相应抗体的浓度
答案 A
解析 病毒没有细胞结构,狂犬病毒必须在活细胞内才能繁殖,A错误。
题点 狂犬病毒疫苗实例
(2024·金华高二校联考)阅读下列材料,完成第15、16小题。
某冠状病毒为具有包膜的单链RNA病毒。目前研究表明,病毒通过S蛋白(刺突蛋白)可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合,吸附于人体细胞,再进入人体细胞。如图是病毒侵染人体细胞的过程:
15.感染该冠状病毒以后会引起人体的免疫反应,下列叙述正确的是( )
A.首先识别到病毒抗原的淋巴细胞为吞噬细胞
B.效应B细胞不能识别该抗原,并且一种效应B细胞只能分泌一种抗体
C.B淋巴细胞、细胞毒性T细胞和效应B细胞受到特殊信息分子的刺激后都不断进行分裂
D.康复者产生的抗体可以与冠状病毒的RNA结合
答案 B
解析 吞噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;效应B细胞不能识别抗原,且效应B细胞分泌抗体具有特异性,不同效应B细胞分泌不同的抗体,一种效应B细胞只能分泌一种抗体,B正确;效应B细胞是高度分化的细胞,不能分裂,C错误;该冠状病毒是带有包膜的RNA病毒,RNA位于包膜内,康复者产生的抗体与包膜上的抗原结合,使其失去侵染能力,并不能与冠状病毒的RNA结合,D错误。
16.预防该冠状病毒感染的最有效措施是注射疫苗,下列叙述正确的是( )
A.注射疫苗后人体会产生抗体和记忆细胞
B.接种的疫苗可以预防所有的传染病
C.接种疫苗属于被动免疫,其免疫效果比注射抗体的免疫效果更短暂
D.某人多次注射同种灭活疫苗主要增强了机体的非特异性免疫
答案 A
解析 接种疫苗后,会引发机体的免疫反应,B淋巴细胞增殖分化为效应B细胞和记忆B细胞,效应B细胞能产生抗体,A正确;一种疫苗只能预防某种传染病,B错误;接种疫苗属于人工主动免疫,目的是刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞,而注射抗体的量是有限的,且抗体具有时效性,因此接种疫苗的免疫效果比注射抗体的免疫效果更长久,C错误;某人多次注射同种灭活疫苗主要增强了机体的特异性免疫,D错误。
题点 免疫综合分析和疫苗
17.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,需立即摘除眼球,否则后果严重,其原因如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.①代表致敏原
B.不摘除受伤眼球,会引发自身免疫病
C.②代表溶酶体酶
D.④再次接受相同抗原刺激,能迅速增殖、分化
答案 B
解析 ①代表晶状体蛋白成为自身抗原物质,A错误;不摘除受伤眼球,自身抗原物质(如晶状体蛋白)进入血液后,引起免疫反应,产生抗体攻击正常的眼球,引发自身免疫病,B 正确;②代表辅助性T细胞释放的细胞因子,C错误;④表示效应B细胞,是高度分化的细胞,不能再增殖、分化,D错误。
18.如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图,下列叙述错误的是( )
A.该病是免疫系统自稳功能失调引起的自身免疫病
B.该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C.引起B淋巴细胞活化的双信号是抗原和活化了的辅助性T细胞及分泌的细胞因子
D.通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
答案 B
解析 该患者甲状腺激素水平低于正常值,促甲状腺激素含量比正常值高,B错误;如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化,可起到改善、延缓和阻止病情进展的作用,D正确。
题点 自身免疫病实例
19.(2024·杭州第二中学高二期末)感染HIV会引起艾滋病,下列叙述错误的是( )
A.HIV最初侵入人体时,免疫系统可以消灭大多数病毒
B.人体辅助性T细胞表面存在HIV受体,HIV与之结合后进入细胞
C.HIV在宿主细胞中经逆转录合成DNA时,所需的酶和原料都由宿主细胞提供
D.HIV疫苗难以研制的原因之一是其为RNA病毒,极易变异
答案 C
解析 HIV最初侵入人体时,人体免疫系统功能正常,通过特异性免疫可以消灭大多数病毒,由于HIV主要侵染辅助性T细胞,随着辅助性T细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,A正确;HIV主要攻击人体的辅助性T细胞,人体辅助性T细胞表面存在HIV受体,HIV与之结合后进入细胞,B正确;HIV在宿主细胞中经逆转录合成DNA时所需的逆转录酶由HIV提供,所需的原料由宿主细胞提供,C错误;由于HIV 为RNA病毒,RNA为单链结构,极易发生变异,因此HIV疫苗难以研制,D正确。
题点 艾滋病的致病机理、传播途径及防治
20.发表在《自然》杂志上的某研究成果表明,HIV也许可以通过形成一个三聚体构象(被称为 State1)躲避免疫系统的检测。探索 State1的结构,有助于人们防治艾滋病。下列有关分析正确的是( )
A.HIV直接利用辅助性T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B.HIV可能通过改变三聚体构象躲避效应B细胞和记忆细胞的特异性识别
C.切断性接触传播途径、血液传播途径是预防艾滋病仅有的有效措施
D.State1的发现为开发有效预防HIV的疫苗提供了新思路
答案 D
解析 效应B细胞没有特异性识别抗原的功能,B错误;性接触传播、血液传播和母婴传播是艾滋病的主要传播途径,切断这些传播途径是预防艾滋病的有效措施,C错误。
二、非选择题(本题包括4小题,共40分)
21.(12分)科学家发现,给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂,患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞,如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程,甲、乙、丙表示细胞,A、B、C表示免疫活性物质。回答下列问题:
(1)图中的免疫过程中,T淋巴细胞来源于骨髓中的______细胞,其分化、发育和成熟的场所是______。物质B表示________,物质C表示_______________________________。
(2)肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它第二次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫细胞是____________________,它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再次接触这种特定抗原时,能____________________________,识别并裂解被同种病原体感染的靶细胞。
(3)吞噬细胞将______________呈递给 T 淋巴细胞,进一步激活免疫系统。图中的结核杆菌制剂相当于疫苗,从免疫学角度讲,接种疫苗属于________(填“主动免疫”或“被动免疫”)。疫苗需要接种2~3次,其目的是_________________________________________。
某人接种该疫苗一段时间后仍患肺结核病,其原因可能是____________________________(至少答出一点)。
(4)上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法。相比在化疗中,使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点,免疫激活疗法具有____________的优点。
答案 (1)造血干(或淋巴干) 胸腺 细胞因子(或白细胞介素-2) 抗体(免疫球蛋白) (2)记忆 T 细胞 迅速增殖分化为效应细胞毒性T细胞 (3)特定抗原(或抗原-MHC复合体) 主动免疫 使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞, 提供对机体的长期保护 体内相应抗体和记忆细胞含量较少、病原体容易发生变异、特定疫苗引起机体产生的抗体只针对特定的病原体(合理即可) (4)(对癌细胞)特异性强
题点 特异性免疫综合分析
22.(7分)宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的,科研人员通过研发疫苗来预防宫颈癌。有研究表明热休克蛋白是有效的疫苗佐剂,疫苗与热休克蛋白一起使用可使机体的免疫应答更强烈、持久。为揭示其机理,科研人员进行了系列研究。回答下列问题:
(1)如图所示,接种疫苗后,疫苗中的蛋白质成分作为抗原被吞噬细胞______________形成吞噬小体。在R—G作用下,吞噬小体中的抗原被降解成______________,呈递给______________________细胞,产生免疫应答。当细胞内的R—G过多时,吞噬小体与溶酶体融合,最终将________________,免疫应答受阻。
(2)研究者推测热休克蛋白通过影响体内物质G的合成,进而影响细胞因子的释放量,最终影响对疫苗的免疫应答。为验证其作为疫苗佐剂时的功效,科研人员对实验组小鼠的处理是__________________________________________________________________________。
(3)若以上推测成立,则说明__________________________________________________,加强了机体的免疫应答,推测热休克蛋白的使用有利于吞噬细胞对抗原的________________,从而促进T淋巴细胞的活化,加强机体免疫应答。
答案 (1)胞吞 肽段(多肽) T淋巴细胞(辅助性T细胞)和细胞毒性T 抗原完全降解 (2)注射疫苗和热休克蛋白,并检测细胞因子的释放量 (3)热休克蛋白的功效是抑制吞噬细胞内物质G的合成 (摄取)处理和呈递
题点 特异性免疫综合分析及相关实验拓展
23.(11分)丙型肝炎病毒(HCV)是一种单股正链RNA病毒,其宿主细胞是肝细胞,现有证据表明仅丙型肝炎病毒就能导致肝炎。请回答下列问题:
(1)丙型肝炎病毒入侵人体后,其中有一部分被巨噬细胞吞噬消化,该过程属于免疫系统的第____道防线;若巨噬细胞将丙型肝炎病毒摄取处理后呈递给辅助性T细胞,该过程属于免疫系统的第____道防线。
(2)图1是巨噬细胞与辅助性T细胞进行信息传递的方式,其中MHC蛋白是巨噬细胞表面的身份标签,其合成和加工场所有____________________________。丙型肝炎病毒被巨噬细胞吞噬后,降解产生的多肽与MHC结合形成抗原-MHC复合体,该复合体移动到细胞______(填“表面”或“内部”),进而被识别。
(3)病毒进入肝细胞后,__________细胞会与其密切接触,该细胞的活化需要________________________________________________________________________等的参与。该细胞与靶细胞间会发生图2过程,穿孔素和颗粒酶发挥协同作用,前者能使靶细胞形成管道,后者通过______进入靶细胞内激活相关酶系统,引发被侵染的肝细胞________(填“凋亡”或“坏死”)。
(4)丙型肝炎病毒进入人体后,借助体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,结合上述过程,你认为在免疫调节过程中起关键调控作用的是_____________________________________(填细胞名称),原因是_______________________________________________________________。
答案 (1)二 三 (2)核糖体、内质网、高尔基体 表面 (3)细胞毒性T 靶细胞和细胞因子 管道 凋亡 (4)辅助性T细胞 辅助性T细胞在免疫调节过程中可以作为活化B淋巴细胞的第二个信号,也可以释放细胞因子促进B淋巴细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化
解析 (2)由题意可知,MHC蛋白是巨噬细胞表面的身份标签,属于膜蛋白,故在核糖体合成后,在内质网和高尔基体加工成熟。丙型肝炎病毒被巨噬细胞吞噬后,会被降解为多肽,然后与MHC结合形成抗原-MHC复合体,由图可知,该复合体移动到细胞的表面,被辅助性T细胞识别,开始体液免疫和细胞免疫,即启动了机体的特异性免疫。(3)病毒进入肝细胞后,靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,同时在细胞因子的作用下,增殖分化形成效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞,效应细胞毒性T细胞和靶细胞接触,穿孔素和颗粒酶发挥协同作用,使靶细胞形成管道,颗粒酶通过管道进入靶细胞内激活相关酶系统,引发被侵染的肝细胞凋亡。
【题点】免疫综合分析
24.(10分)目前已经证实人乳头瘤状病毒(HPV16)是引起宫颈癌的主要病原体,为了更好地防治宫颈癌,深入开展HPV16型疫苗的研究有着极其重大意义。科研人员将HPV16的E7蛋白基因与减毒的李斯特菌重组,制成重组李斯特菌疫苗。研究表明,该重组疫苗能够对小鼠产生免疫保护效应,诱导特异性抗体的产生,请以小鼠平均肿瘤大小为测量指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析和讨论。
材料与用具:若干只发育状况相似的健康雌鼠、减毒的李斯特菌、重组疫苗、TC-1肿瘤细胞(含有HPV16的E7蛋白基因且能表达该基因)、PBS缓冲液、一次性注射剂等。
(1)实验思路:
①将______________________________随机均分为三组,编号甲、乙、丙组。
②甲组注射________________________________作为实验组,乙组注射100 μL PBS缓冲液配制的减毒的李斯特菌作为对照,丙组注射__________________作为空白对照。
③一周后,给上述三组小鼠皮下注射TC-1肿瘤细胞,每隔1周对各小鼠的肿瘤生长情况进行记录,连续观察4周。
④________________________________________________________________________。
(2)研究结果显示:与其他两组相比,实验组小鼠的平均肿瘤大小在小鼠体内能得到抑制。请以柱形图的形式表示实验结果。
(3)分析与讨论:
①接种重组疫苗的小鼠体内表达的____________________作为抗原,刺激机体产生特异性免疫应答。
②皮下注射TC-1肿瘤细胞时,相应抗原物质引起实验组小鼠的记忆细胞群迅速____________,产生____________细胞,才能抑制肿瘤细胞的增殖。
③对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施,目前市面上的疫苗有传统的和新型的。传统的疫苗有三种类型,分别为灭活的微生物、____________________________和分离的微生物成分或其产物;新型的疫苗有基因工程亚单位疫苗、重组疫苗、合成肽疫苗、核酸疫苗等。
答案 (1)①发育状况相似的健康雌鼠 ②100 μL PBS缓冲液配制的重组疫苗 100 μL PBS缓冲液
④对所得实验数据进行统计、处理和分析
(2)如图所示
(3)①E7蛋白 ②增殖分化 效应细胞毒性T
③减毒的微生物
题点 特异性免疫及相关实验拓展
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