4.3.1元宵闹花灯（教学课件+素材）小学美术鲁教版二年级上册（新教材）

该小学美术课件聚焦《元宵闹花灯》第一课时，核心为赏析花灯与构思创意设计。通过回顾单元前两课春节剪纸、花馍手工，结合朗读花灯童谣，串联春节至元宵年俗链条，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与审美感知，赏析宫灯、龙灯等传统花灯，解读“龙腾盛世”“年年有余”等吉祥寓意，以仿生设计方法引导学生绘制标注名字、颜色、挂件的创意草图。既提升学生艺术表现能力，又为教师提供情境化、实践化的教学流程，助力高效教学。

ART 第一课时 赏析元宵花灯，构思花灯创意设计 鲁教版（新教材）小学美术二年级上册 《元宵闹花灯》 核心素养目标 图像识读：识别课本不同形制花灯，归纳花灯造型、结构、色彩、装饰四大视觉特点，区分动物型、几何型、传统宫廷型花灯类别。 美术表现：能用简笔画勾勒花灯草图，借鉴动植物、器物外形完成花灯创意构思，掌握仿生设计的基本思路。 审美判断：感受花灯对称造型、缤纷色彩、流苏挂件的装饰美感，评判不同花灯设计的趣味性与美观度。 文化理解：了解元宵节闹花灯的传统习俗，知晓花灯迎春祈福、阖家团圆的文化内涵，串联春节至元宵完整年俗链条。 FIRST 单元回顾，童谣导入新课 回顾单元前两课年味手工 前面我们学了春节剪纸窗花、民俗花馍面塑，过完大年就到元宵节，今天我们学习元宵传统手艺 —— 做花灯。 朗读花灯民俗童谣 有一首花灯小儿歌，大家一起整齐朗读一遍。 初识课本多款实景花灯 页面里展示了好多真实花灯，我们先整体看一看都有哪些样式。 出示课题，明确本课时任务 本节课课题是《元宵闹花灯》，我们主要完成活动一的赏析与花灯创意设计，下节课动手手工制作。 SECOND 逐款赏析花灯，解读造型与吉祥寓意 赏析古典宫廷方形宫灯 带流苏的是传统宫灯，古代皇宫里元宵节悬挂，边框精致、配有山水图画，端庄大气。 赏析星形花灯与兔子花灯 镂空五角星花灯，下小巧的是兔子花灯，对应童谣里的小兔灯，灵动可爱。 赏析巨龙花灯与金鱼花灯 巨型长龙花灯寓意龙腾盛世、吉祥兴旺；金鱼花灯，鱼谐音余，代表年年有余。 归纳花灯整体造型艺术规律 这些花灯大多对称规整，动物花灯会放大五官、尾巴做夸张处理，整体圆润饱满，观赏性很强。 THIRD 完成活动一探究 学习花灯创意设计方法 拆解活动一两个学习任务 活动一有两个要求，第一说一说见过的花灯造型，第二借鉴物体外形设计新款花灯。 课堂分享 “说一说” 花灯造型 谁来回忆一下，逛灯会时见过哪些不一样的花灯？ 讲解仿生花灯设计小技巧 设计花灯最简单的方法，就是模仿小动物、花朵、水果的样子，加上提手、流苏、灯光窗口，就是完整花灯。 学生动笔绘制花灯创意草图 拿出画纸，画出你设计的花灯，标注花灯名字、装饰颜色和挂件。 FOURTH 预习第二课时手工技法，课堂收尾 预习活动二手工制作要求 下节课我们利用纸杯、彩纸、牙签这些废旧材料真实做出花灯。 学习纸杯龙灯两步制作流程 下节课的范例是纸杯吉祥龙灯，分两大步骤：先在纸杯画龙头龙身，再用牙签拼接、挂上祝福吊牌。 浏览多样学生花灯作品，拓宽创意 还有青蛙灯、金鱼灯、圆灯笼、龙头花灯四种成品，大家可以借鉴这些样式修改自己的设计稿。 布置工具清单，整理课堂结束 回家准备纸杯、彩色卡纸、安全剪刀、胶水、彩笔，下节课带齐材料手工制作。收好画稿与课本，安静下课。 教师结语 本节课我们伴着元宵花灯童谣走进了元宵节传统民俗，欣赏了宫灯、星形灯、兔子灯、巨龙灯、金鱼灯五种经典花灯，读懂了花灯年年有余、龙腾吉祥的美好寓意，按照活动一要求交流了生活中见过的花灯造型，学习了仿生造型设计花灯的方法，每个人都完成了专属花灯创意设计草图。同时我们提前预习了下节课纸杯龙灯的制作步骤和多款学生范例。下一节课我们将利用废旧纸杯、彩纸等环保材料动手裁剪、拼接、组装，把纸上的花灯变成立体可悬挂的手工作品，亲身感受闹花灯的节日乐趣。 BYE 感谢观看 稻小壳演示 鲁教版（新教材）小学美术二年级上册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $null