第2章 微专题二 兴奋的传导与传递相关实验分析题（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记（人教版）

该高中生物学课件聚焦神经调节中兴奋的传导与传递，涵盖传入/传出神经判断、电流计指针偏转及反射弧实验探究等核心知识点。通过反射弧模式图分析等例题导入，衔接神经调节基础，搭建从结构到功能的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点是以实验分析为核心，结合科学思维与探究实践，如通过切断实验法判断神经类型、电流计偏转实验分析兴奋传递方向，培养学生基于证据的逻辑推理能力。采用例题解析与跟踪训练结合的教学方法，学生能深化生命观念中的结构与功能观，教师可利用资料提升教学针对性和效率。

第2章　 神经调节 微专题二 兴奋的传导与传递相关实验分析题 一、传入神经和传出神经的判断方法 1.根据是否有神经节判断：有神经节的为传入神经。 2.根据脊髓灰质的结构判断：与前角(粗大端)相连的为传出神经，与后角(狭长端)相连的为传入神经。 3.根据脊髓灰质内突触结构判断：图中与“ ”相连的为传入神经，与“ ”相连的为传出神经。 4.切断实验法判断：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 例1　如图是一个反射弧模式图，下列分析正确的是 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑦ √ S是感受器，M是效应器，①正确，②错误； Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经，③正确，④错误； 在反射弧中兴奋传导的方向是S M，⑤正确，⑥⑦错误。 例2　(2024·泉州高二期中)小鼠某反射弧的两段神经纤维如图所示，其中虚线表示中间的突触结构，a为远离神经中枢端的某点，b为靠近神经中枢端的某点，在a、b之间有一切断处。下列分析正确的是 A.刺激a，肌肉不收缩，说明a、b所在神 经纤维属于传出神经 B.刺激b，电流表指针偏转2次，说明突触 后膜位于c所在神经元 C.刺激b，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传入神经 D.刺激c，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传出神经 √ 刺激a，肌肉不收缩，说明a处不与肌肉相连，而兴奋不能由a传入神经中枢，说明a、b所在神经纤维属于传入神经，A错误； 刺激b，电流表指针偏转2次，由于兴奋在突触处只能单向传递，说明突触后膜位于c所在神经元，B正确； 刺激b，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传出神经，C错误； 刺激c，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传入神经，D错误。 二、兴奋传导和传递过程中电流计指针偏转问题 例析电流计指针偏转问题 (1)在神经纤维上电流计指针偏转问题 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。 (2)在神经元之间电流计指针偏转问题 ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于 在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后 兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点兴奋，电流计指针只发生一次偏转。 例3　(2025·盐城高二期中)如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌肉接头”。下列叙述错误的是 A.电刺激①处，肌肉收缩，灵敏电流计指针会 偏转两次 B.电刺激②处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针 会偏转 C.神经纤维上兴奋的传导形式是电信号 D.“神经—肌肉接头”处发生电信号→化学信号→电信号 √ 兴奋在神经纤维上双向传导，电刺激①处，兴奋可以传到肌肉和电流计，肌肉会收缩，灵敏电流计左边电极处先兴奋，右边电极处后兴奋，所以指针会偏转两次，A正确； 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，肌肉细胞膜为突触后膜，电刺激②处，兴奋不能传到神经纤维，灵敏电流计指针不偏转，B错误； 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，“神经—肌肉接头”处可发生电信号→化学信号→电信号的转变，D正确。 例4　如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 A.若检测到b、d点都有电位 变化，说明兴奋在同一神 经元上是可以双向传导的 B.如果a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质 C.兴奋由c传递到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D.电表①不偏转，电表②偏转两次 √ 刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的，A正确； 刺激c点，a处检测不到电位变化，是因为兴奋在神经元之间只能单向传递，B错误； 兴奋由c传递到e时需要通过突触结构，因此发生了电信号→化学信号→电信号的转换，C正确； 兴奋在神经纤维上可双向传导，但在神经元之间只能单向传递，因此刺激c点，兴奋不能传递到a神经元，电表①不偏转，但兴奋可向右传导，因此电表②偏转两次，D正确。 三、实验探究反射弧中兴奋的传导和传递 1.探究兴奋在神经纤维上的双向传导 方法设计：电刺激图中①处，观察A的反应，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：电刺激①处→A有反应 ②处电位不改变→单向传导 ②处电位改变→双向传导 2.探究兴奋在神经元之间的单向传递 方法设计：先电刺激图中①处，测量③处的电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：①③处都有电位变化→双向传递；只有①处电位有变化→单向传递(且传递方向为③→①)。 例5　如图表示通过突触相连接的神经元，电流计的电极均连接于神经纤维外表面，a、b、c为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是 A.刺激a点，兴奋以局部电流的形式传到b点 B.若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，最 好刺激c点 C.未受刺激时，神经元细胞膜内外没有离子进出 D.刺激b点，观察②指针的偏转次数，可以判断X处有无突触 √ ab之间有突触结构，兴奋在突触间的传递是单向的，刺激a点，兴奋不能传到b点，A错误； 刺激c点，只能说明兴奋在神经纤维上可以从c点传到b点，不能说明兴奋在神经纤维上双向传导，B错误； 未受刺激时，神经元细胞膜是静息电位，是由钾离子大量外流引起的，C错误； 当刺激b点时，②指针若偏转两次，则说明X处无突触，若只偏转一次，则说明X处有突触，D正确。 例6　将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a和b有电位波动，出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。请回答下列问题： (1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递：_______________________________ __________________________________________________________________________________。 方法和现象：刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计a未出现电位波动 验证兴奋能在神经纤维上双向传导的实验需在同一神经元中完成，设计思路：刺激神经纤维的某一点，从该点两侧观察反应。结合图示信息，刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经，观察到图示刺激点左侧电位 计b有电位波动，刺激点右侧的左后肢屈腿，可验证兴奋能在神经纤维上双向传导。验证兴奋在反射弧中只能单向传递，需跨突触检测，在上述实验基础上，电位计a未出现电位波动，可验证兴奋只能在反射弧中进行单向传递。 (2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①_______________________________________________________ ___；②___________________________。 突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放神经递质 兴奋在神经元间的传递通过神经递质完成，易受药物影响。若在灌注液中添加某种药物，用0.5%硫酸溶液刺激蛙左后肢趾尖，电位计a有波动，电位计b未出现波动，推测其原因是神经递质传递受阻。结合神经 递质的作用过程，其传递受阻有两种可能，一是突触前膜不能释放神经递质，二是突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合。 1.下列有关反射弧中传入神经和传出神经的判断，正确的是 A.根据是否具有神经节判断：有神经节的 是传出神经 B.根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中 “ ”相连的为传出神经，与“ ” 相连的为传入神经 C.根据脊髓灰质结构判断：与膨大部分(前角)相连的为传入神经，与狭窄部分 (后角)相连的为传出神经 D.切断实验法判断：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不 收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反 之则为传出神经 √ 跟踪训练 根据是否具有神经节判断，有神经节的是传入神经，A错误； 图示中“ ”为轴突末端，与之相连的为传入神经，与“ ”相连的为传出神经，B错误； 与膨大部分(前角)相连的为传出神经，与狭窄部分(后角)相连的为传入神经，C错误； 切断某一神经，刺激外周段，肌肉不收缩，说明外周段不与效应器相连，刺激向中段，肌肉收缩，说明兴奋可传至中枢，并经传出神经传到效应器，则切断的为传入神经，反之则为传出神经，D正确。 2.图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计(ab＝bd)。下列说法正确的是 A.刺激图甲中②处，可以测得电位 变化的有①③④⑤⑥ B.在突触处完成“化学信号→电信 号→化学信号”的转变 C.刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次 D.抑制图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导 √ 兴奋在同一个神经元中可双向传导，但在神经元之间只能单向传递，因此刺激②处，可检测到电位变化的有①③④⑤⑥，A正确； 在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误； 兴奋在神经纤维上进行双向传导，在神经元间进行单向传递，兴奋在神经纤维上的传导速度快于在突触中的传递速度，所以刺激b点，电流计指针发生2次偏转，刺激c点，电流计指针发生1次偏转，C错误； 兴奋的传导需要能量，而能量主要来自有氧呼吸，D错误。 3.(2024·南昌高二月考)如图是从蛙体内剥离出某反射弧的结构模式图，将两个微电流计分别放在Ⅰ、Ⅱ两处。电刺激丙，Ⅰ、Ⅱ两处均有电位变化。下列说法正确的是 A.乙是效应器，即指相关肌肉或腺体 B.若电刺激乙，Ⅰ处有电位变化、Ⅱ处没有电位变化 C.若验证“兴奋在神经纤维上双向传导”，则可电刺激Ⅰ和乙之间的部 位，检测Ⅰ的电位变化和丙的反应 D.若验证“兴奋在神经元之间只能单向传递”，则可电刺激Ⅰ和甲之间 的部位，检测Ⅰ、Ⅱ的电位变化 √ 根据题意可知，电刺激丙，Ⅰ、Ⅱ两处均有电位变化，说明丙是感受器、乙是效应器，指传出神经末梢和它所支配的相关肌肉或腺体，A错误； 乙为效应器，Ⅰ为传出神经，即Ⅰ与乙相连的部位相当于突触结构，由于兴奋在突触处的传递是单向的，只能从Ⅰ传递到乙，因此，若电刺激乙，Ⅰ、Ⅱ处均没有电位变化，B错误； 若验证“兴奋在神经纤维上双向传导”，则可电刺激Ⅰ和乙之间的部位，检测Ⅰ的电位变化和乙的反应，C错误。 4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。如图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经元间的兴奋传递有阻断作用”的是 ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩　②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩　③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩　④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ √ 本实验验证的问题是该药物“仅”对神经元间的兴奋传递有阻断作用，那么就要设计如下对比实验：一组要将药物放在神经纤维上， 观察该药物能否阻断兴奋在神经纤维上的传导；另一组将药物放在突触间隙，观察该药物能否阻断兴奋在神经元间的传递。其对比的结果能证明该药物“仅”对神经元间的兴奋传递有阻断作用。 5.(2025·沈阳高二期中)兴奋在神经元上的传导与离子的跨膜运输相关，兴奋在神经元之间的传递与神经递质的种类、含量和受体等有关。研究人员利用两个微电流表分别测量了位置①、位置②的电位变化，部分实验处理如图1所示。回答下列问题： (1)若作为神经递质的多巴胺不能被及时 分解或吸收，其在突触间隙长时间存留， 可能会导致突触后膜上的相应受体数量 ________(填“增加”“减少”或“不变”)，从而使神经元活动减弱。正常情况下，神经细胞受刺激后，会形成具有一定强度的动作电位，若内环境中Na＋浓度下降，受刺激后，对神经细胞形成动作电位的影响是__________________________________________。 形成的动作电位强度下降或不能形成动作电位 减少 多巴胺在突触间隙的存在时间延长，使突触后膜上的多巴胺受体减少。内环境中Na＋浓度下降，受刺激后，神经细胞可能无法形成动作电位或形成的动作电位强度下降。 31 (2)图1中，测量位置①处的静息电位时，电极应分别置于神经纤维膜的__________侧。图1中，微电极刺激图示位置后，位置①和位置②先后产生动作电位，该现象________(填“能”或“不能”)说明兴奋在神经纤维上单向传导。 不能 内、外 测量位置①处的静息电位时，电极应该分别置于神经纤维膜的内、外侧；位置①和位置②均位于刺激点的同一侧，微电极刺激图示位置后，位置①和位置②先后产生动作电位，但不能判断兴奋在神经纤维上是单向传导还是双向传导。 33 (3)神经元间的兴奋传递通过突触结构进行，其类型有两种：化学突触和电突触。化学突触的信号传递是单向的，电突触的信号传递是双向的，图2中X处为电突触。科学家分别刺激图2中的A、B、C三点，观察电流表(图2中两电极均置于细胞膜外侧)偏转情况和肌肉收缩情况，以验证化学突触和电突触中信号传递的方向。预期实验结果：刺激A点，_________________________；刺激B点，__________________________； 刺激C点，__________________________(答出电流表指针偏转次数和肌肉收缩情况)。 电流表偏转1次，肌肉收缩 电流表偏转2次，肌肉收缩 电流表偏转1次，肌肉收缩 化学突触的信号传递是单向的，只能从图中的A传向B，电突触的信号传递是双向的。预期实验结果：刺激A点，电流表偏转2次，肌肉收缩；刺激B点，电流表偏转1次，肌肉收缩；刺激C点，电流表偏转1次，肌肉收缩。 35 第2章　 神经调节 本课结束 ①S是感受器，M是效应器　②S是效应器，M是感受器　③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经　④Ⅰ是传出神经，Ⅲ是传入神经　⑤兴奋的传导方向是：SⅡM　⑥兴奋的传导方向是：MⅡS　⑦兴奋的传导方向是：SⅡM或MⅡS Ⅱ　 $