第六单元 中国特色社会主义生态文明建设 单元测试 - 2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义

2026-08-12
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摘要:

**基本信息** 聚焦中国特色社会主义生态文明建设,通过单选、多选、判断、简答多样化题型巩固核心知识,适配中职思想政治单元复习,强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/45|人与自然和谐共生、绿色低碳发展等|结合多地生态转型案例,如关停高污染产业发展生态旅游| |多项选择题|5/20|习近平生态文明思想、绿色发展举措等|考查理念与实践结合,如绿色产业培育与节能技术推广| |判断题|10/20|生态治理原则、民生福祉等|辨析生态保护与经济发展关系,如“先污染后治理”错误认知| |简答题|2/15|“两山”理念内涵、青年践行路径|关联中职生学习生活与职业岗位,强调绿色生活与生产实践|

内容正文:

第六单元 中国特色社会主义生态文明建设 单元练习题 一、单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分) 1. 自然界是人类生存发展的基础,人类的生产生活离不开自然环境的滋养,肆意破坏生态终将制约人类发展。生态文明建设的核心是实现() A. 人类完全主宰自然 B. 人与自然和谐共生 C. 自然无条件服从人类 D. 放弃发展保护自然 2. 多地关停高污染、高耗能产业,依托优质生态资源发展生态旅游、绿色农业,实现生态变好、群众增收、产业升级多重效益。这一发展模式生动践行的理念是() A. 先污染后治理 B. 绿水青山就是金山银山 C. 重经济轻生态 D. 生态与发展相互对立 3. 新时代我国摒弃粗放式发展模式,推动产业、能源、生活方式全面绿色转型,在发展中保护、在保护中发展。生态文明建设贯穿我国发展的() A. 局部阶段 B. 全过程、各领域 C. 仅城市发展领域 D. 仅生态治理阶段 4. 良好生态环境是最普惠的民生福祉,清新空气、干净水源、优美环境直接关系群众身体健康和生活质量。这说明生态环境是() A. 无关紧要的发展附属品 B. 最公平的公共产品 C. 仅服务经济的资源载体 D. 可随意消耗的公共资源 5. 我国不断完善生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线管控机制,以刚性制度约束开发行为。推进生态文明建设的根本保障是() A. 健全生态文明制度体系 B. 依靠群众自觉、无需制度约束 C. 放宽生态管控标准 D. 弱化生态监管执法 6. 新能源产业普及、垃圾分类推行、低碳出行常态化、绿色建筑推广,全方位推动经济社会发展模式革新。新时代发展的鲜明底色是() A. 高速粗放 B. 绿色低碳 C. 封闭保守 D. 单一功利 7. 部分地区曾因过度开发资源、破坏生态导致水土流失、环境污染,最终制约经济发展、影响民生质量,后续通过生态修复实现可持续发展。这警示我们发展必须坚持() A. 竭泽而渔、短期发展 B. 可持续发展 C. 重产出轻保护 D. 牺牲生态换效益 8. 习近平生态文明思想系统回答了新时代生态文明建设的重大理论与实践问题,为美丽中国建设提供根本遵循。新时代生态文明建设的根本指导思想是() A. 传统粗放发展理念 B. 习近平生态文明思想 C. 西方生态发展模式 D. 片面经济增长理论 9. 我国统筹山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,摒弃碎片化治理模式,全方位修复生态系统。这一治理方式体现的生态治理原则是() A. 零散治理、片面修复 B. 系统治理、整体保护 C. 重治理、轻预防 D. 局部保护、全域开发 10. 建设美丽中国是新时代生态文明建设的总体目标,涵盖生态优美、环境宜居、绿色发展、人与自然和谐等多重内涵。美丽中国建设的最终落脚点是() A. 提升人居环境、增进民生福祉 B. 限制产业发展、停滞经济增长 C. 片面追求景观美化 D. 弱化发展质量、只重生态形式 11. 绿色生产要求企业优化生产工艺、节能减排、循环利用资源,摒弃高耗低效生产模式,助力产业绿色升级。企业推进绿色生产的核心意义是() A. 降低生态成本、实现发展与环保共赢 B. 增加生产投入、制约企业发展 C. 单纯应付环保检查 D. 牺牲企业效益换取生态 12. 生态环境保护不是某一个部门、某一群人的任务,需要政府管控、企业履职、全民参与、社会协同。这说明生态文明建设具有() A. 单一性、局部性 B. 全民性、社会性 C. 阶段性、暂时性 D. 排他性、封闭性 13. 我国持续推进植树造林、荒漠治理、水体修复等生态工程,不断筑牢生态安全屏障,防范生态风险。筑牢生态安全屏障主要是为了() A. 维护国家生态安全、保障永续发展 B. 限制资源开发利用 C. 改变自然发展规律 D. 弱化产业发展空间 14. 低碳生活、节约资源、绿色消费等全民生态行为,汇聚成生态保护的强大合力,助力生态环境持续改善。推进生态文明建设的基础力量是() A. 全民自觉参与 B. 单一政府管控 C. 少数企业承担 D. 专业人员专属责任 15. 生态文明建设不是阻碍发展,而是倒逼产业升级、优化发展结构、提升发展质量,推动经济社会高质量可持续发展。生态文明建设与经济发展的关系是() A. 相互对立、不可兼顾 B. 相辅相成、辩证统一 C. 先发展后环保、互不关联 D. 重环保、弃发展 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。多选、少选、错选均不得分) 16. 习近平生态文明思想是新时代生态建设的行动指南,内涵丰富、逻辑严密,引领美丽中国建设稳步推进。下列属于生态文明建设正确理念的有() A. 绿水青山就是金山银山 B. 人与自然和谐共生 C. 生态兴则文明兴、生态衰则文明衰 D. 先污染后治理、重发展轻生态 17. 绿色发展是新时代高质量发展的核心要求,贯穿生产、生活、生态各个领域,是兼顾发展与环保的科学发展模式。推进绿色发展的举措有() A. 培育绿色低碳产业 B. 推广节能降耗技术 C. 倡导绿色低碳生活 D. 淘汰高污染高耗能产业 18. 生态文明制度体系是守护生态环境的刚性保障,通过制度约束、规范、激励各类主体行为。我国完善生态制度建设的内容包括() A. 落实生态保护红线制度 B. 健全生态环境监管执法机制 C. 完善生态补偿与奖惩机制 D. 建立资源节约利用制度 19. 生态环境保护人人有责,中职生作为新时代青年,可通过日常行动践行生态责任、助力美丽中国建设。青年践行生态担当的正确做法有() A. 节约水电、杜绝资源浪费 B. 践行垃圾分类、低碳出行 C. 宣传生态环保知识、传递绿色理念 D. 随意丢弃垃圾、破坏公共生态环境 20. 坚持可持续发展,是破解发展与生态矛盾、实现永续发展的关键,关乎当代和后代的发展权益。可持续发展的内涵包括() A. 经济持续发展 B. 社会和谐稳定 C. 生态良性循环 D. 无节制开发自然资源 三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 判断下列各题正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 21. 人与自然是生命共同体,保护生态就是保护人类自身。() 22. “绿水青山就是金山银山”理念科学阐明了生态保护与经济发展的辩证关系。() 23. 生态文明建设只需要注重城市环境治理,无需关注乡村生态保护。() 24. 绿色发展是兼顾经济效益、社会效益和生态效益的科学发展模式。() 25. 完善的制度体系是推进生态文明建设、守护生态环境的重要保障。() 26. 生态环境保护是长远大计,短期可以牺牲生态换取经济快速增长。() 27. 全民参与、协同共治是推进生态文明建设、建设美丽中国的重要基础。() 28. 系统治理、整体保护是新时代生态治理的重要原则。() 29. 良好的生态环境是保障民生、提升群众幸福感的重要内容。() 30. 生态文明建设与高质量发展相互促进、辩证统一。() 四、简答题(本大题共2小题,第31题7分,第32题8分,共15分) 31. 简要分析“绿水青山就是金山银山”理念的深刻内涵。 32. 结合中职生学习生活和未来职业岗位实际,谈谈青年如何践行绿色发展理念,助力生态文明建设。 五、参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A 12.B 13.A 14.A 15.B 二、多项选择题(每小题4分,共20分) 16.ABC 17.ABCD 18.ABCD 19.ABC 20.ABC 三、判断题(每小题2分,共20分) 21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 26.× 27.√ 28.√ 29.√ 30.√ 四、简答题(共15分) 31.参考答案(7分): “绿水青山”指代良好的自然生态环境,“金山银山”指代经济发展成果与民生财富,该理念深刻揭示了生态保护与经济发展的辩证统一关系。(2分)第一,生态环境是经济发展的基础和前提。优质生态资源是宝贵的发展资源,能够赋能绿色产业、带动就业增收,为经济高质量发展提供支撑。(2分)第二,保护生态就是保护生产力,改善生态就是发展生产力。摒弃先污染后治理的错误模式,实现生态保护与经济发展互利共赢。(2分)第三,彰显以人民为中心的发展思想,兼顾经济收益与生态民生,实现永续可持续发展。(1分) 32.参考答案(8分): 第一,践行绿色生活,筑牢生态意识。在日常学习生活中,自觉节约水电、爱惜资源、做好垃圾分类、坚持低碳出行,杜绝浪费行为,养成绿色、低碳、节约的生活习惯,树立牢固的生态文明理念。(2分)第二,立足专业岗位,践行绿色生产。未来步入职业岗位,主动学习岗位绿色操作规范,掌握节能降耗、绿色生产技能,摒弃粗放作业、浪费资源的工作方式,助力行业绿色转型升级。(2分)第三,主动宣传引导,传播生态理念。积极向身边家人、同学、群众普及环保知识、绿色发展理念,讲解生态保护的重要意义,带动身边人共同参与生态保护,营造全民护绿的良好氛围。(2分)第四,坚守生态责任,主动担当作为。自觉抵制破坏生态、污染环境的不良行为,主动参与植树造林、环境整治等生态志愿活动,以实际行动守护生态环境,助力美丽中国建设。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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