第22课 从局部抗战到全国抗战 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦1931至1937年从局部抗战到全国抗战的历程，以兰州中山桥抗战故事导入，连接中华民族从部分抗争到全民族奋起的历史脉络，搭建情境化学习支架。 其亮点在于通过多则史料分析日本侵华原因，结合时间轴梳理重大事件，体现史料实证与时空观念。采用任务驱动与合作探究，如分析国共及各方反应，强化历史解释。导入与暴行内容渗透家国情怀，帮助学生构建知识体系，教师可直接用于高效教学。

兰州在抗战时是国际援华物资的重要中转站，而中山桥就是物资运输的关键枢纽。日军为了切断这条补给线，对兰州进行了长达六年的轰炸。为了让桥梁不被敌机轻易发现，人们才把它涂成了青灰色。这座桥虽屡遭轰炸，却始终屹立，承担着运输重任。就像这座桥一样，1931 到 1937 年间，中华民族从部分地区的抗争逐步走向全民族的奋起。今天，我们就一起来梳理这段从局部抗战到全国抗战的艰难历程。 导入新课 第22课 从局部抗战到全国抗战 01 02 局部抗战 全面抗战的开始 03 日军的侵华暴行 1、侵华原因 材料一 按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。 ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏 材料二 “经济危机之后，帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。” ——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三 “外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话。 材料四 1929年欧洲各国忙于应付经济危机，无暇东顾，“九一八”事变之前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本行动，美国表示不闻“满洲事变”。 ——斯国新《党史可以这样讲》 欧美列强纵容的绥靖政策 国民政府“围剿”红军 “大陆政策”的既定方针 转嫁经济危机 （1）历史原因： （2）现实原因： （3）时机： （4）外部： 任务一：根据材料并结合教材分析日本侵华的原因？ （5）根源： 日本资本主义发展的需要 一、局部抗战 会议的核心只有一个，如何进一步的侵略中国，并在《对华政策纲领》中规定，把中国的东北划为日本，作为特殊地区存在。而且为了保证东北这个特殊地区，要求所有人员“都必须保定决心不失时机的采取适当措施。”这样日本就拥有了一个桥头堡，既能向中国进攻，又能攻击苏联。从明治天皇时期就开始计划的“大陆政策”在经过近百年的准备和逐步实施后，终于像脱缰的野马一般向前冲去。 3 1931.9.18 1932.1.28 一·二八事变 1932.3 建立伪满洲国 1935 华北事变 1937.7.7 1933 向长城沿线进犯 1937.12.13 攻陷南京，南京大屠杀 1940.3 建立汪伪政府 1941-1942 细菌部队迁往哈尔滨（731） 1938 华北“治安强化运动” 1938.2-1943.8 重庆大轰炸 1940.3 南京 汪精卫 伪国民政府 1937.12.13 南京大屠杀 1931.9.18 沈阳 九一八事变 1937.7.7 卢沟桥事变 1932. 3 吉林长春 伪满洲国 1933向长城沿线进犯 1932.1.28一二八事变 九·一八事变 卢沟桥事变 任务：阅读教材，了解侵华过程，完成时间轴；并从政治、经济、违反人道主义方面整理侵华暴行？ 2、重大事件 一、局部抗战 4 东北军民 爱国学生 抗日民族救亡运动兴起 东北反日游击队 宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的主张，促进了中华民族的觉醒，抗日救亡运动掀起新高潮。 东北抗日联军 东北人民革命军 共产党 1935年一二•九学生运动 任务：根据课本知识，总结面对日本局部侵华国内各方作何反应？ 3、局部抗日 一、局部抗战 攘外必先安内，统一方能御侮……未有国不统一能取胜于外者，故今日之对外，无论用军事方式解决，或用外交方式解决，皆非先求国内统一不为功。 ——蒋介石讲话（1931年11月30日） 中华苏维埃共和国临时中央政府特正式宣布对日战争… …驱逐日本帝国主义出中国。 ——中华苏维埃共和国临时中央政府《对日战争宣言》（ 1932年4月15日） 中国国民党 中国共产党 首先大家应该停止内战，以便集中一切国力（人力、物力、财力、武力等等）去为抗日救国的神圣事业而奋斗 ——1935年“八一宣言” 消极抵抗 全力以赴、积极抵抗 3、局部抗日 一、局部抗战 蒋介石讲话（1931年11月30日） 中华苏维埃共和国临时中央政府《对日战争宣言》 （ 1932年4月15日） 6 时间：1936年12月12日 西安事变 地点： 西安 人物：张学良 杨虎城 “救亡领袖” 结果：和平解决 3、局部抗日 一、局部抗战 张学良与杨虎城 面对西安事变，当时西方列强、中国共产党、国民党内部不同派别的反应 中国共产党 苏联 英美 力主和平，联蒋抗日 主张和平解决西安事变，不希望中国爆发大规模内战 担心国民党亲日派乘机掌权，日本趁机扩大侵华，排挤其在华势力，主张和平解决 国民党地方实力派 宋美龄 （亲英美派） 主张和平解决 思考：为什么西安事变得以和平解决？ ①中日民族矛盾是主矛盾 ②中国共产党的努力 ③苏英美国际大国谋求和平解决 ④张杨的爱国初衷 卢沟桥事变形势示意图 国民党第二十九军 日军华北驻屯军 日军控制的察北伪蒙军 冀东 防共 自治 政府 卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，是北平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。 （一）卢沟桥事变 二、全国抗战的开始 1937年7月7日晚，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查遭拒，日军炮轰卢沟桥，中国守军奋起抵抗。这就是“卢沟桥事变”，又称七七事变。 全国抗战由此开始。 卢沟桥事变示意图 （一）卢沟桥事变 二、全国抗战的开始 倡导苦修苦行，绝对禁欲；以出身、门第决定人社会地位的等级制度 禁欲苦行 倡导追求 来世的幸福 来世观念 主张愚民政策，摧残科学文化。 蒙昧主义 以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 人本主义 反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性 反对禁欲 重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活 现世观念 探索人与自然的奥秘 自然观念 性质：资产阶级反对封建（教会）的思想解放运动 1.经过： 1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城（今卢沟桥镇）搜查，遭到拒绝后，日军向宛平城射击，炮轰卢沟桥，中国守军第29军奋起还击。这就是“卢沟桥事变”，又称“七七事变” 2.影响：是日本全面侵华和中国军民全国抗战的标志。 材料1 日本战略预谋：1936 年日本天皇批准《帝国国防方针》，明确以侵占华北、灭亡中国为核心目标，驻丰台日军频繁在卢沟桥一带进行挑衅性军事演习，1937 年 6 月后演习规模升级，直指宛平城与卢沟桥。​ 材料2 地理战略价值：卢沟桥为平汉、平绥、北宁铁路枢纽，是北平西南门户，日军控制此地即可切断北平对外联系，进而掌控华北，其战略地位被日军视为 “侵占华北的关键节点”。​ 材料3 中方部署：国民革命军第二十九军 37 师 110 旅 219 团第 3 营驻守宛平城与卢沟桥，全营 1400 余人，面对日军持续挑衅，官兵严阵以待，“夜间不敢脱衣睡觉，大刀刀片攥出水”（二十九军老兵口述实录）。 （一）卢沟桥事变 二、全国抗战的开始 中国共产党就发出了抗战宣言：只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 国民党庐山谈话： “如果战端一开……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎以临此大事。”他又表示，“在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望由和平的外交方法，求得卢事的解决”。（态度不坚定） 全国抗战 全面侵华 7月26日，廊坊陷落， 7月29日北平陷落 7月30日天津陷落 （一）七七事变 （二）全国抗战 二、全国抗战的开始 洛川会议：1937年8月22日，中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。 军队改编：红军主力改变为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改变为国民革命军新编第四军。 实现合作：9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天（9月23日）蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。 全面抗战 全面侵华 （二）全国抗战 二、全国抗战的开始 1935.8.1《八一宣言》 “停止内战，一致抗日” 1935.12.9 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮。 1935.12.17 瓦窑堡会议 确定了建立抗日民族 统一战线的方针 1936.12.12西安事变 抗日民族统一战线初步形成 1937.7.15 中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》 1937.7.17 庐山谈话 蒋介石发表了准备抗战的讲话 1937.8.22洛川会议 中共全面抗战路线的形成 1937.9.22 国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言 1937.9.23 蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位 国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成 抗日反蒋 对日妥协 转向抗日 联共抗日 提出抗日的基本主张，重申共产党的各种保证 逼蒋抗日 联蒋抗日 （二）全国抗战 二、全国抗战的开始 【合作探究】抗日民族统一战线的形成具有怎样的历史意义？ (1)抗日民族统一战线成为反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱，中国共产党所领导的人民革命力量在抗日战争中得到了空前壮大，成为决定中国政治前途的根本力量。 (2)在抗日民族统一战线的伟大旗帜下，中华民族实现了大团结，共同抵抗日本帝国主义的武装入侵，终于赢得了近代百余年来反对帝国主义侵略的民族解放战争的第一次完全胜利。 (3)中共更加成熟，中共领导的人民革命力量得到空前发展壮大，为夺取新民主主义革命的伟大胜利和建立新中国，奠定了坚实的基础，从而加速了中国人民革命胜利的历史进程。 全面侵华 全面抗战 （二）全国抗战 二、全国抗战的开始 中国共产党在抗日民族统一战线中起到中流砥柱的作用： 最先倡导者、重要参与者、主要维护者 抗日民族统一战线：抗日战争期间形成的，以国共合作为基础，包括一切抗日阶层和阶级的广泛联盟。【抗日战争能够胜利的根本保障】 各族人民、 各民主党派、 抗日团体、 社会各阶层的爱国人士、 海外侨胞 …… 全民族觉醒 全民族抗战 （二）全国抗战 二、全国抗战的开始 北平失陷(1937.7.29) 天津失陷(1937.7.30) 上海失陷1937.11) 战时陪都 1937.12.13 南京沦陷 国民政府迁往重庆 卢沟桥事变后日本加紧侵略中国 方针 侵略罪行 军事上 反和平罪 发动九一八、一二八、华北事变、七七事变、扫荡敌后根据地、轰炸国统区等； 政治上 以华治华 扶植傀儡政权：1932年，伪满洲；1940年 汪精卫 经济上 以战养战 隐瞒的经济掠夺，垄断沦陷区工矿、金融、交通业，掠夺资源、劳力、金银等 文化上 奴化教育 社会上 反人道罪 南京大屠杀、七三一部队、慰安妇等； 材料 据统计，日机空袭重庆共达218次，出动飞机9513架次，投弹21593枚，炸死市民11889人、炸伤14100人，炸毁房屋3万多幢，30所大中学校曾被轰炸。 ——“抗日战争时期中国人口伤亡和财产损失”第二批调研成果 “奴化教育” 无差别轰炸 细菌战 三、日军的侵华暴行 罪证一：惨绝人寰大屠杀 1932年3月1日吉林长春成立伪满洲国傀儡政权（1945年8月18日） 1940年3月30日汪精卫在南京成立伪国民政府 罪证二：扶持傀儡，以华治华 日军占领东北清点兵工厂的机枪 日军掠夺中国棉纺织品、香烟等轻工业产品 日本侵华的罪行不容掩盖 罪证三：以战养战，经济掠夺 三、日军的侵华暴行 杀光 烧光 抢光 罪证四：三光政策，治安强化 罪证五：细菌战 南京利济巷慰安所 罪证六：慰安妇制度 罪证七：无差别大轰炸 罪证八：奴化教育 三、日军的侵华暴行 一、局部抗战 九一八事变和华北事变激发起全国抗日救亡运动。西安事变的和平解决，基本结束了十年内战，全国团结抗战局面初步形成。 二、全国抗战的开始 全国抗战开始，中国共产党推动国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。 三、日军的侵华暴行 侵华期间，日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀，并在政治、经济等领域实施了一系列犯罪行为。 要点回顾 九一八事变 9.18 西安事变 12月 抗日战争时期 （1931-1945） 伪满洲国成立 一·二八事变 1.28 进犯长城沿线 “华北自治运动” 华北事变 1931 1935 1932 1937 1945 1933 1936 七七事变 八一三事变 南京大屠杀 日本侵华 国民党 共产党 攘外必先安内 围剿红军 不抵抗政策 以华制华，以战养战 “三光政策” 细菌试验、“慰安妇”制度 路军奋起反抗 “上海”十九 “八一宣言” 一二·九运动 瓦窑堡会议 7月 庐山谈话 准备抗战 发表抗日 通电 国共合作宣言 9月 民众抗日救亡 运动兴起 8月 洛川会议 红军改编 掀起新高潮 抗日民族统一战线 正式形成 日本局部侵华 日本全面侵华 日本投降 日本侵华暴行 全国抗战局面初步形成 课堂小结 $