第6课 推动形成全面对外开放新局面 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 以“基础认知-概念阐释-综合应用”分层设计，覆盖对外开放核心知识点，强化政治认同与责任意识，适配新授课巩固与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|对外开放国策、格局、经济全球化表现等单一知识点|单选/判断题直接考查核心概念，如“共商共建共享”原则，夯实政治认同基础| |概念阐释|全方位多层次宽领域格局、高水平开放意义等核心原理|简答题要求规范表述内涵，培养系统思维与表达能力| |综合应用|引进来与走出去关系、中职学生素养提升等实践问题|材料分析题结合经济全球化情境，引导联系职业实际，强化责任意识与行动自觉|

第6课 推动形成全面对外开放新局面 同步练习 一、单项选择题（共15小题，每题4分，共60分） 请将正确答案序号填写在括号内 1. 当代中国的鲜明标识、我国必须长期坚持的基本国策是（） A. 独立自主 B. 对外开放 C. 计划经济 D. 闭关发展 2. 新时代我国全面对外开放的格局是（） A. 单一沿海开放 B. 全方位、多层次、宽领域 C. 只对发达国家开放 D. 仅限经济领域开放 3. 经济全球化的主要表现不包含（） A. 生产全球化 B. 贸易全球化 C. 资本全球化 D. 政治一体化 4. 共建“一带一路”倡议秉持的核心原则是（） A. 独自建设、独享收益 B. 共商、共建、共享 C. 大国主导、单边决策 D. 零和博弈、相互竞争 5. 我国对外开放发展的根本立足点是（） A. 完全依靠外资外援 B. 独立自主、自力更生 C. 照搬西方国家制度 D. 放弃本土产业发展 6. 新时代高水平对外开放要坚持的双向开放方针是（） A. 只引进来、不走出去 B. 引进来和走出去并重 C. 只出口、不进口 D. 封闭国内市场 7. 汽车零部件多国分工生产、跨国组装，体现了（） A. 生产全球化 B. 贸易保护主义 C. 区域封闭发展 D. 计划经济模式 8. 下列不属于“一带一路”五通内容的是（） A. 政策沟通 B. 设施联通 C. 贸易畅通 D. 军事统一 9. 我国持续缩减外资准入负面清单，不断扩大开放的领域是（） A. 服务业、制造业、农业、数字经济 B. 仅重工业领域 C. 只传统低端产业 D. 全部军工核心领域 10. 面对经济全球化，我国坚决反对的是（） A. 互利共赢合作 B. 贸易保护主义 C. 国际经贸往来 D. 技术交流合作 11. 我国推动高水平对外开放的根本目的是（） A. 单纯追求贸易顺差 B. 推动经济高质量发展，实现共同富裕 C. 争夺世界霸权 D. 全盘照搬西方发展模式 12. 跨国公司是经济全球化的重要（） A. 阻碍力量 B. 载体 C. 管控机构 D. 淘汰对象 13. 国内国际双循环新发展格局要求（） A. 完全依赖海外市场 B. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 C. 彻底切断国际贸易 D. 优先出口、忽视内需 14. 对外开放过程中我们需要统筹的一对关系是（） A. 开放发展与经济安全 B. 只开放、不设防 C. 封闭保守与高速扩张 D. 照搬制度与全盘西化 15. 跨境电商、涉外商务、国际智能制造蓬勃发展，带给中职学生的是（） A. 就业空间收窄 B. 涉外职业发展新机遇 C. 无需学习外语与国际知识 D. 技能毫无用武之地 二、判断题（共10小题，每题1分，共10分） 正确打√，错误打× 1. 封闭必然落后，开放带来进步，对外开放是我国长期基本国策。（） 2. 经济全球化只有发展机遇，不存在任何风险与挑战。（） 3. 全方位开放意味着对世界所有国家、地区平等开放，不分地域国别。（） 4. “一带一路”追求互利共赢，不是地缘扩张。（） 5. 独立自主、自力更生就要拒绝一切国外技术、资金与先进经验。（） 6. 引进来侧重吸纳外资、技术、人才；走出去侧重海外投资、产品出口、产业布局。（） 7. 新时代对外开放等同于改革开放初期小规模的沿海开放。（） 8. 贸易保护主义违背经济全球化发展大势。（） 9. 宽领域开放涵盖经济、科技、文化、服务等多个领域。（） 10. 对外开放不需要防范金融、产业等各类经济风险。（） 三、简答题（共2小题，每题10分，共20分） 1. 简要阐释全方位、多层次、宽领域对外开放格局的内涵。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 简述新时代持续推进高水平对外开放的重要意义。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、材料分析题（1小题，10分） 材料：经济全球化浪潮下，我国牢牢坚持对外开放基本国策，打造全方位、多层次、宽领域开放体系：沿海自贸区稳步扩容，内陆、沿边口岸全面开放；放宽服务业、制造业外资准入，引进海外先进技术与管理经验；同时我国机电产品、新能源装备远销全球，企业赴海外建厂投资，“一带一路”畅通贸易、基建往来；跨境电商飞速兴起，外贸单证、涉外运维、国际商务等技能岗位需求持续上涨。与此同时，我国始终立足自力更生，夯实本土产业链供应链，防范外部经济波动冲击，反对单边贸易壁垒，在开放中谋求互利共赢。 结合本课知识作答： （1）我国为什么要坚持“引进来”和“走出去”双向并重？（4分） （2）作为中职技能学生，我们应当怎样提升自身素养，顺应对外开放时代需求？（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.B 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 三、简答题 1. ①全方位：对全球所有国家和地区开放，不分发达与发展中国家； ②多层次：从沿海到内陆、沿边梯度开放，自贸区、口岸、经开区多层布局； ③宽领域：涵盖经济、贸易、科技、金融、文化、服务等诸多领域，不局限单一产业。 2. ①顺应经济全球化大势，充分利用国内国际两个市场、两种资源； ②引进资金、技术、管理经验，助力产业升级与高质量发展； ③拓宽海外市场，释放我国产业优势，提升国际竞争力； ④共建“一带一路”，推动国际互利共赢，提升我国国际影响力； ⑤丰富就业岗位，催生涉外新兴职业，助力共同富裕； ⑥推动构建人类命运共同体，营造良好外部发展环境。 四、材料分析题 （1）①引进来能够补齐技术、资本短板，吸纳先进经验，夯实国内产业基础； ②走出去可以输出优质产品、技术与产能，拓展海外发展空间； ③二者相辅相成，双向联动，畅通国内国际双循环； ④兼顾本土发展与国际合作，提升开放型经济整体水平。 （2）①树立开放包容的国际视野，正确认识经济全球化； ②学好专业实操技能，打磨机电、商贸、跨境运营等岗位本领； ③主动学习基础外语、国际商务礼仪、外贸基础知识； ④遵守国际规则与职业道德，树立诚信从业意识； ⑤愿意投身涉外企业、跨境电商、外向型产业，把握职业机遇； ⑥坚守家国底线，兼顾开放学习与自立自强。 学科网（北京）股份有限公司 $