4.4.2 血流的管道 —— 血管 同步模拟练习-2025-2026学年人教版生物七年级下册

2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 血流的管道 —— 血管
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 419 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 xkw_086183518
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59174601.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习围绕血管结构与功能,通过基础选择与综合解答分层设计,覆盖实验操作、结构判断及实际应用,强化生命观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点(毛细血管结构、实验步骤等)|选择题形式,直接考查概念记忆与基础判断,如毛细血管结构特点、实验操作正误| |提升层|综合应用(实验分析、血管关系模型、物质交换等)|解答题形式,结合实验情境与模型构建,如小鱼尾鳍血液流动分析、体循环肺循环模拟,培养科学思维与探究能力|

内容正文:

初中生物人教版七年级下册 4.4.2血流的管道 —— 血管 模拟练习题 姓名:_____________学号:_____________班级:_____________ 一、单项选择题(共8小题) 1. 进行“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验。下列关于实验过程的叙述,正确的是( ) A.选择尾鳍色素多的小鱼 B.用干纱布包裹整只小鱼 C.肉眼直接观察血液流动 D.观察后将小鱼放回水中 2. 下列关于毛细血管结构与功能的叙述,错误的是( ) A.管壁只有一层上皮细胞 B.红细胞只能单行通过 C.管腔内的血流速度很慢 D.有瓣膜防止血液倒流 3. 下图是小明同学观察小鱼尾鳍内血液流动情况后绘制的示意图,图中③代表的是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管 4. 如图为观察小鱼尾鳍血液流动实验示意图,相关叙述错误的是( ) A.实验过程中持续用湿棉絮包裹小鱼鳃部,保证呼吸 B.甲是载玻片,该实验不需要盖盖玻片 C.血管③内红细胞单行通过,属于毛细血管 D.①血液由主干流向分支,是动脉血管 5. 如图是人体动脉、静脉、毛细血管横截面。下列说法正确的是( ) A.①为动脉,血流速度最快 B.②管壁弹性大,血液由②流向③再流向① C.③血管内能够观察到静脉瓣 D.①血管管壁最厚 6. 我国利用3D生物打印技术,成功打印出可植入人体的人工血管,该血管可替代病变血管完成血液运输功能。下图是人体血管的血流速度示意图,相关叙述正确的是( ) A.血液沿着甲→乙→丙的顺序流动 B.丙管壁非常薄,由一层扁平上皮细胞构成 C.甲代表动脉,动脉血管内有动脉瓣,可防止血液倒流 D.输液时,常用针刺入手背上的"青筋",这里的"青筋"就是分布较浅的丙 7. 中医“切脉”主要按压病人桡动脉的腕后部分,如下图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.桡动脉内血液流动的方向为A→B B.桡动脉分布较浅,输液可选择此血管 C.桡动脉每分钟搏动的次数与心率不同 D.桡动脉的管壁较静脉薄,血流速度较慢 8. 如图,在输液时,护士会用橡皮管捆扎患者手背针刺部位的上方(近心端),其原因是( ) A.捆扎后分布较深的动脉才能鼓胀起来,便于针刺入 B.减缓或暂时阻止血液向心流动,让静脉鼓胀起来,便于针刺入 C.减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方(远心端)流动 D.减缓或暂时阻止血液向心流动,让毛细血管鼓胀起来,便于针刺 二、解答题(共3小题) 9. 如图是“观察小鱼尾鳍内血液的流动情况”的实验,请根据图示回答问题: (1)图甲用______(填“湿润”或“干燥”)的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,其目的是使小鱼在实验过程中获得足够的_______进行呼吸。 (2)图乙是实验过程中观察到的血液流动情况,图乙中血流速度最慢的是______号血管,判断依据是该血管只允许血细胞中的________单行通过。 (3)①、②、③号血管分别是_______、_______、_______。其中这三种血管中血液流动的速度快慢顺序表示是_______(填写序号并用“>”或“<”符号表示)。 10. 图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答: (1)图1中的编号②血管是____血管,理由是该血管的管壁较____。 (2)图2中组织细胞产生的Y气体是____。 (3)图2中的血液是在____血管内流动,该血管壁是由____层上皮细胞构成。 (4)写出血液在这三种血管之间流动的方向:【____】→【____】→【____】(【 】内选填①、②、③)。 11. 在完成“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后,学习小组利用导线制作人体三种血管关系模型。模型中①、②为粗导线,③为细密铜丝网,模拟血管网。请据图回答: (1)开展“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时,应选择尾鳍色素__________的小鱼,便于清晰观察血管与血流。实验过程中需时常包裹湿棉絮,目的是________________。 (2)模型里细密铜丝网③模拟__________,该血管是血液与组织细胞之间进行__________的场所;红细胞在其内只能_____________通过。 (3)若该模型模拟体循环血管,血流方向:①→③→②。 ①模拟的血管内流动__________血;血管②内具有__________,防止血液倒流;若③缠绕模拟小肠绒毛处血管,则①中的营养物质比②______(填“多”或“少”)。 (4)若模拟肺循环血管,且①内流动脉血,请写出血液流动方向:_______________(序号+箭头)。 (5)小组讨论发现该模型存在明显缺陷:真实血管管壁厚度各不相同,此模型无法体现动脉、静脉、__________的管壁结构差异;同时模型不能模拟血液中__________与组织之间的物质交换过程。 答案 1. D 2. D 3. B 4. C 5. B 6. B 7. A 8. B 9. (1) 湿润 氧气 (2) ② 红细胞 (3) 动脉 毛细血管 静脉 ①>③>② 10. (1) 动脉 厚 (2) 二氧化碳 (3) 毛细 一 (4) ② ③ ① 11. (1) 少 维持小鱼正常呼吸 (2) 毛细血管 物质交换 单行 (3) 动脉 静脉瓣 少 (4) ②→③→① (5) 毛细血管 氧气、营养物质 学科网(北京)股份有限公司 $

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