第五单元 百分数(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2026-08-12
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦百分数核心知识,涵盖定义、互化、百分率及三类应用题,结合合格率、折扣、利息等生活情境,适配单元复习,强化运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10/30|合格率、折扣、数的比较|基础概念与生活应用结合,如“发芽率计算”|
|解答题|4/40|利息、百分数应用题|分层设计,含基础(利息计算)与拔高(利润问题)|
内容正文:
第五单元 百分数 单元测试卷
知识精讲
一、百分数的基础认识(必考概念)
1. 百分数的定义
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫百分率、百分比。
核心特性:百分数只表示两个量的倍比关系,不能表示具体数量,所以百分数后面绝对不能带单位。
2. 百分数的读写
写法:不写成分数形式,在分子后加百分号“%”。例:百分之三十五 写作:35%。
读法:先读“百分之”,再读百分号前面的数。例:120% 读作:百分之一百二十。
3. 百分数与分数的联系和区别(高频判断考点)
联系:都可以表示两个数量之间的倍比关系。
区别:
· 分数:既可表示倍比关系,也可表示具体数量,后面可以带单位;分母可以是任意不为0的数。
· 百分数:只表示倍比关系,不能带单位;分母固定为100,写法专属带%。
二、百分数、小数、分数互化(计算基础)
1. 小数 ↔ 百分数
小数化成百分数:小数点向右移动两位,末尾添上%,数位不够补0。
示例:0.28=28%、1.5=150%、0.06=6%
百分数化成小数:去掉%,小数点向左移动两位,数位不够补0。
示例:45%=0.45、120%=1.2、3%=0.03
2. 分数 ↔ 百分数
分数化成百分数:先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再化成百分数。
示例:、
百分数化成分数:先写成分母是100的分数,再约分成最简分数。
示例:25%=、120%=
三、常见百分率(生活应用题必考)
所有百分率公式通用:百分率 = 合格/对应数量 ÷ 总数量 × 100%
· 出勤率 = 出勤人数 ÷ 总人数 × 100%
· 合格率 = 合格产品数 ÷ 产品总数 × 100%
· 发芽率 = 发芽种子数 ÷ 种子总数 × 100%
· 成活率 = 成活数量 ÷ 总数量 × 100%
· 出油率、含糖率、命中率:公式逻辑一致
关键规律:出勤率、合格率、成活率等常规百分率,最高为100%,不会超过100%;增长率、完成率可以超过100%。
四、百分数三大核心应用题(单元重难点)
解题总口诀:找准单位“1”,知1用乘,求1用除
题型1:求一个数的百分之几是多少(单位“1”已知)
公式:单位“1”的量 × 对应百分率 = 对应量
示例:全校300人,男生占40%,男生人数:300×40%=120(人)
题型2:已知一个数的百分之几是多少,求这个数(单位“1”未知)
公式:对应量 ÷ 对应百分率 = 单位“1”的量
示例:一本书看了60页,占全书的30%,全书页数:60÷30%=200(页)
题型3:求一个数比另一个数多/少百分之几
通用公式:相差量 ÷ 单位“1”的量 = 增减百分率
· 甲比乙多百分之几:(甲-乙)÷乙×100%
· 甲比乙少百分之几:(乙-甲)÷乙×100%
核心易错:和谁比,谁就是单位“1”,就除以谁。
五、增减幅度基础应用题
1. 求比一个数多/少百分之几的数
多百分之几:单位“1”×(1+百分率)
少百分之几:单位“1”×(1-百分率)
2. 连续增减变化易错题型
先涨后降、先降后涨相同百分率,最终结果一定比原价低,基数发生变化,涨跌幅度不抵消。
易错指引
· 概念错误:百分数后带单位(绝对错误),只有分数可带单位表示具体量。
· 互化错误:小数化百分数移动小数点位数出错,漏写、多写0。
· 单位“1”混淆:求“多/少百分之几”,除数永远是被比较的标准量。
· 百分率误区:成活率、合格率不能超过100%,增长率可以超过100%。
· 数值误区:100%=1,不要误认为百分数都比1小。
七、单元核心公式汇总
1. 求部分量:单位“1” × 百分率 = 部分量
2. 求单位“1”:部分量 ÷ 对应百分率 = 单位“1”
3. 求增减百分率:相差量 ÷ 单位“1” × 100%
4. 通用百分率:达标数 ÷ 总数 × 100%
5. 增减后数量:单位“1”×(1±百分率)
八、单元速记口诀
百分不带单位值,只比倍数不做实;
小数百分互移位,分数换算先变十;
知1用乘求部分,求1除率找整体;
增减百分看标准,和谁相比谁为一;
率值最高一百整,增长可超记清晰。
真题拔高
一、填空题(共30分)
1.(本题3分)昨天,王叔叔加工了200个机器零件,经检验有6个不合格,这批产品的合格率是( )。
2.(本题3分)商场进行优惠促销,一件毛衣打七折后的价格是294元,这件毛衣原价是( )元。
3.(本题3分)下列四个数:π,3.14,,31.4%,其中最大的是( ),最小的是( )。
4.(本题3分)用300粒种子做发芽实验,结果有30粒未发芽,发芽率是( )。
5.(本题3分)一个工厂改革后人员减少20%,产量比原来增加20%,每个人的工作效率提高( )%。
6.(本题3分)欢欢把1000元钱存入银行,存期为3年,年利率是1.5%,到期时她获得利息( )元钱。
7.(本题3分)30米比12米长( )%;100克比( )克少千克。
8.(本题3分)9千克葡萄烘干后得到5.4千克葡萄干,这种葡萄的含水率是( ),要想得到30千克葡萄干,需要准备( )千克葡萄。
9.(本题3分)李叔叔把5000元存入银行,定期3年,年利率5.40%,到期时,他可获得本金和利息一共( )元。
10.(本题3分)妈妈买一件上衣打七五折后花了300元,如果打七折,应付( )元。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)赵伯伯将卖菜籽油赚的5000元存入银行,存期一年,今年到期后共取出5075元,赵伯伯存钱的年利率是( )。
A.1.5% B.2.75% C.1.75% D.3.5%
12.(本题2分)某学校组织植树活动,六年(1)班第一天种了计划的30%,第二天种了40棵,两天共种了计划的一半。六年(1)班计划植树( )棵。
A.100 B.200 C.300 D.400
13.(本题2分)某电商网站在“6·18”期间搞图书促销活动,所有图书一律按七五折出售,张阿姨在活动期间购买了一套我国的四大名著,相比活动前便宜了45元,这套四大名著原价( )元。
A.180 B.200 C.225 D.250
14.(本题2分)为了能让古丽第二天有良好的精神面貌去接受新知识,妈妈要求古丽每天晚上11:00睡觉,第二天早晨8:00起床,那么她的睡眠时间大约占一天的( )。
A.10% B.37.5% C.15% D.75%
15.(本题2分)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品打五折后标价为40元,这件商品的原价为( )。
A.120元 B.100元 C.80元 D.20元
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)某地天气预报说:“明天的降水概率是10%”。根据这个预报,明天不下雨的可能性小。( )
17.(本题2分)在含盐率10%的盐水中加入10g盐后,含盐率是20%。( )
18.(本题2分)将10克糖放入100克水中,含糖率是10%。( )
19.(本题2分)把10克糖放入到100克水中,这时糖水的含糖率为。( )
20.(本题2分)甲班有45人,乙班有50人,那么乙班人数比甲班多20%。( )
四、计算题(共10分)
21.(本题5分)脱式计算。
197.4-625÷25+75
22.(本题5分)把下面的百分数化成分数或整数。
40%= 165%= 7.5%= 200%=
五、解答题(共40分)
23.(本题10分)2026年6月李阿姨把一些钱存入银行,定期三年,年利率1.25%,到期后她得到1500元利息。李阿姨存入了多少钱?
24. (本题10分)煤场有600吨煤,第一次运走总吨数的40%,第二次运走总吨数的30%,还剩下多少吨?
25. (本题10分)某商品按定价出售,每件可获得利润50元,如果按定价的80%出售10件,与按定价每件减少30元出售12件所获得的利润相同,那么,这种商品每件定价多少元?
26.(本题10分)张老师把200000元存入银行,定期3年,准备到期后把利息捐赠给贫困地区的“特困生”。如果年利率按3.62%计算,到期后他可捐出多少元?
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.
【分析】根据“合格数总数不合格数”先求出合格零件的数量,再根据“合格率合格数总数”列式计算,结果用百分数表示。
【详解】
所以昨天,王叔叔加工了个机器零件,经检验有个不合格,这批产品的合格率是。
2.
420
【分析】理解“打七折”的含义是解题关键,打七折表示现价是原价的。把原价看作单位“1”,原价未知,已知现价是294元及其对应的百分率,根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”用除法计算。
【详解】七折
(元)
3.
【分析】将所有数统一化成小数形式,然后根据小数比较大小的方法进行比较。需注意π是一个无限不循环小数,其值约为3.14159,大于3.14;分数化成小数用分子除以分母;百分数化成小数去掉百分号,小数点向左移动两位。
【详解】π≈3.14159
≈3.3333
31.4%=0.314
0.314<3.14<3.14159<3.3333
其中最大的是;最小的是31.4%。
4.
【分析】发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几。根据题意,已知试验种子总数和未发芽的种子数,需要先利用减法求出发芽的种子数,再根据发芽率的计算公式进行求解。
【详解】发芽的种子数:(粒)
发芽率:
5.50
【分析】将原来的人数和原来的产量都看作单位“1”,分别计算出现在的人数和现在的产量占原来的百分之几,进而求出现在的工作效率,最后计算工作效率提高了百分之几。
【详解】设原来的人数为1,原来的产量为1,则原来每个人的工作效率是:
现在人数是:
现在产量是:
现在每个人的工作效率是:
现在每个人的工作效率提高:
6.45
【分析】利用“利息=本金×利率×时间”公式代入计算,1000元是本金,3年是时间,1.5%是年利率。
【详解】(元)
7. 150 700
【分析】(1)求30米比12米长百分之几,单位“1”是12米,用30-12的差除以12×100%。
(2)100克比多少克少千克,注意单位。千克=600克,反推比多少小600是100,用加法计算。
【详解】(1)(30-12)÷12×100%
=18÷12×100%
=1.5×100%
=150%
(2)千克=1000×=600克
100+600=700(克)
8. 40% 50
【分析】(1)含水率=(原重量-烘干后重量)÷原重量×100%。葡萄原重9千克,烘干后5.4千克,减少的重量就是水的重量。用水的重量除以原重量乘100%求出含水率。
(2)烘干率=烘干后重量÷原重量×100%=5.4÷9=60%。得到30千克葡萄干,需要葡萄重量=葡萄干重量÷烘干率。
【详解】水的重量:9-5.4=3.6(千克),含水率:
3.6÷9×100%
=0.4×100%
=40%
烘干率:5.4÷9×100%
=0.6×100%
=60%
葡萄:30÷60%=50(千克)
9.5810
【分析】根据“利息=本金×利率×存期”求出3年后的利息,再加上本金,代入数值计算。
【详解】5000×5.40%×3+5000
=810+5000
=5810(元)
10.280
【分析】把衣服的原价看作单位“1”,先用“原价=现价÷折扣”求出衣服的原价,再用“现价=原价×折扣”求出打七折的价钱。
【详解】七五折=75%,七折=70%
300÷75%×70%=280(元)
11.A
【分析】算出一年得到的利息:利息=到期总钱数-本金;再根据年利率=利息÷本金÷时间×100%计算结果。
【详解】利息:(元)
年利率:
12.B
【分析】将计划植树总棵数看作单位“1”,先求出第二天种的40棵对应的分率,再用对应量除以对应分率得到计划总棵数。
【详解】根据分析可知,计划的一半是50%,则第二天种植棵数对应计划的分率为:
;
计划植树总棵数为:
(棵)
13.A
【分析】七五折表示现价是原价的75%,将原价看作单位“1”,便宜的45元对应原价的,用除法即可求出原价。
【详解】
(元)
14.B
【分析】分两段计算第一天晚上的睡眠时间和第二天凌晨到起床的睡眠时间,求和得到总睡眠时长。一天一共24小时,用睡眠时间÷一天总时长,转化为百分数。
【详解】12时-11时=1(小时)
8时-0时=8(小时)
8+1=9(小时)
9÷24=0.375=37.5%
15.C
【分析】打五折表示现价是原价的,已知现价求原价,用现价除以对应的分率即可。
【详解】
(元)
16.×
【分析】降水概率10%表示明天下雨的可能性占10%,不下雨的可能性占90%,不下雨的可能性更大,据此判断。
【详解】,90%>10%,因此明天不下雨的可能性大,原题干说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】计算加入盐后的含盐率需要知道原有盐水的质量,题目未给出原有盐水的质量,无法确定加入10g盐后的含盐率一定为20%。
【详解】假设原有盐水质量为100g:原有盐的质量:100×10%=10(g)
加入10g盐后盐的总质量:10+10=20(g)
盐水总质量:100+10=110(g)
此时含盐率:20÷110×100%
≈0.182×100%
=18.2%
18.2%≠20%,说明含盐率不一定是20%。
故答案为:×
18.×
【分析】×100%。算出糖水的含糖率,与题干给出的含糖率比较,即可判断。
【详解】含糖率:×100%
×100%
×100%
=9.1%
9.1%≠10%,题干说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】含糖率糖的重量糖水的重量,糖的重量是10克,糖水的重量是克,据此求出含糖率,再进行判断。
【详解】
这时糖水的含糖率为。
故答案为:×
20.×
【分析】求乙班人数比甲班多百分之几,以甲班人数为单位“1”,用两班人数差除以甲班人数后判断即可。
【详解】
,故答案为×。
21.;247.4
【分析】第一个分数混合运算题:因为除以2和乘50%都等价于乘,减号两边都有公因数,可利用乘法分配律简化计算。
第二个四则混合运算题:因为四则运算优先级是先算除法,再从左到右依次计算加减法,所以先计算的结果,再依次完成减法和加法运算。
【详解】
22.;;;2
【分析】把百分数改写成分母为100的分数,然后约分即可化成分数或整数。
【详解】40%===
165%===
7.5%=====
200%===
23.
40000元
【分析】根据,已知到期利息、时间和年利率,用利息除以时间及年利率逆推即可求出本金。
【详解】
(元)
答:李阿姨存入了40000元。
24.
180吨
【分析】把煤的总吨数看作单位“1”,先求出剩余吨数占总吨数的百分比,再用总吨数乘该百分比得到剩余吨数。
【详解】1-40%-30%
=60%-30%
=30%
600×30%=600×0.3=180(吨)
答:还剩下180吨。
25.130元
【分析】本题中:定价是单位“1”,先计算按定价减30元出售12件的总利润,由两种销售方式总利润相同,再算出按定价80%出售时的单件利润,根据按定价的80%出售,用算出减少了定价的百分之几出售,它的对应数量是50减去按定价80%出售时的单件利润的差,最后用对应数量÷对应百分率=单位“1”算出定价。
【详解】(元)
(元)
(元)
(元)
(元)
答:这种商品每件定价130元。
26.
21720元
【分析】到期后捐出的金额是存款的利息,利息的计算方法为本金乘年利率乘存期,代入对应数值计算即可。
【详解】
(元)
答:到期后他可捐出21720元。
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