7.2 坚持实践第一的观点 课件-2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

该中职思想政治课件围绕“理论联系实际”“知行合一”核心知识点，通过邢琦娜成才案例、守株待兔与纸上谈兵典故设疑导入，结合焦裕禄调研实例，搭建从理论认知到实践应用的学习支架，帮助学生理解实践与认识的辩证关系。 其亮点在于融入马克思主义中国化理论成果和习近平讲话，强化政治认同，通过星光技能大赛小王案例引导制定学习计划，培养责任意识与健全人格。采用案例分析、设疑讨论等方法，课堂总结与课后作业结合，助力学生提升实践能力，为教师提供丰富教学资源。

哲学与人生 第7课 实践出真知 二、坚持实践第一的观点 总议题：怎样才能坚持实践第一的观点？ 子议题1：理论为什么要联系实际？ 子议题2：新时代青年如何做到知行合一？ 1 1.理论联系实际 思考邢琦娜的成才之路，得益于什么？给我们什么启发？ 既加强专业学习，又深入实践，做到理论联系实际。 邢琦娜从中职学生到研究生再到大学老师，我们来看看这位90后女孩的逆袭之路。做到了理论联系实际，既重视实践经验，（做好导游、讲解员、领队、地接、骑车走遍济南了解历史文化、参加技能大赛等）又重视理论基础和学习（在工作之余不忘加强自我深造）。 2 1.理论联系实际 “哲”思 理论联系实际 理论依据 实践 认识 决定 反作用 3 理论与实际相脱节的两种不同错误，前者反映了脱离理论的经验主义，后者体现了脱离实际的教条主义。 守株待兔 纸上谈兵 设疑：两者所犯的错误，有何相同与不同之处？ 1.理论联系实际 两者的错误实质有何不同？要坚持实践第一的观点，整体把握理论联系实际的要求，不能将二者割裂，犯经验主义或教条主义的错误。 4 z 焦裕禄同志在兰考的四百七十五天中，靠一辆自行车和一双铁脚板，对全县一百四十九个生产大队中的一百二十多个进行了走访和蹲点调研，面对面向群众请教、同群众商量。正是这种深入的调查研究，使他在较短时间内基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，实施了治理“三害” 的正确策略。 ——习近平 理论联系实际的具体要求是什么？ 理一理说一说 1.理论联系实际 一方面：要学懂弄通理论、掌握思想真谛，避免脱离理论的经验主义。 另一方面：要深入调查研究，了解实际情况，避免脱离实际的教条主义。 焦裕禄, 生前系河南省兰考县委书记。为了解决三害，深入实际调查研究，不仅亲自调研，还组建调查队进行调研工作，为彻底解决三害奠定了实践基础。 实训实习 一方面：要学懂弄通理论、掌握思想真谛，避免脱离理论的经验主义。我们要加强理论学习，把感性的经验不断上升为更具条理性、综合性的理论，用科学的理论指导具体实践。 另一方面：要深入调查研究，了解实际情况，避免脱离实际的教条主义。我们要重视调查研究，对客观实际情况进行深入了解，把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。 5 z 实践没有止境，理论创新也没有止境。要使党和人民事业不停顿，首先理论上不能停顿。我们要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断进行理论创新，坚持理论指导和实践探索辩证统一 ，实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展二十一世纪中国的马克思主义。 ——习近平 1.理论联系实际 中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，取得了巨大的理论成果和实践成就。请列举有关理论成果和实践成就。 说一说 在十八届中央政治局第二十次集体学习时的讲话 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。 坚持实践第一的观点，理论联系实际。 方法论指导我，提高专业学习成绩的方法要求： 。 6 2.知行合一 青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路。 ——习近平 子议题2：新时代青年如何做到知行合一？ 2.知行合一 思考：中职生如何处理好读书和实践的关系？ 作为新时代的中职生，我们既要读万卷书，学好专业知识，积累广博的科学文化知识，又要行万里路，勤于实践、实习，将读书与实践结合起来，做到知行合一。 4•23世界读书日 国赛二等奖 我们班的志愿服务活动和志愿者们的风采。 坚持实践第一的观点，深入社会、了解国情、增长才干。积极参加公益活动、公共服务，勇于担当社会责任。 广泛吸收书本知识，实践中运用所学知识，把读书和实践结合起来。 积极投身社会实践,同劳动群众相结合。 2.知行合一 中职生要健康成长，必须把读书和实践结合起来。当然，实践活动是多种多样的，既有校内的，也有校外的，既有课上的，又有课下的，既有学校统一组织的，也可以是自发的，比如我们的实训、志愿服务、社会调查等等都是很好的实践方法。我们中职生的健康成长，还要做到积极投身社会实践，同劳动群众相结合。 坚持实践第一的观点，做到知行合一。 解决问题: 方法论告诉我，在学习和工作中要： 。 行：认识的目的是实践，通过专业学习你已经具备了一定的专业本领了，你准备如何将专业知识运用于实践、服务于实践，做到知行合一？请尝试做一做，将实践活动的照片和心得体会发在学习平台上。 要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干、做实干家。 ——习近平 设疑：请联系自身，谈一谈我们应该如何做到实干兴邦？ 坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。 ——习近平 典故今说：“清谈误国”的典故和习近平就这个典故强调“空谈误国，实干兴邦”。古今都在告诉我们什么道理？先联系国家建设说一说，列举榜样人物事迹，说明“不能做坐而论道的清谈客，而要做起而行之的行动者”，再联系自身，谈一谈我们应该如何做到实干兴邦？进一步讨论知行合一的具体要求。 坚持做中学、学中做，学以致用、用以促学、学用相长。还要将自己所学与社会需要统一起来，将个人成才与国家发展统一起来，将知识学习、能力培养与道德修养结合起来，实现个人、社会和国家的有机统一。 10 某中职校二年级学生小王同学，看到身边的好几个同学都获得了上海市星光技能大赛的奖项，他很羡慕，希望自己有朝一日也能站上领奖台。但是，他不知道怎样做才能实现愿望，取得最后的成功。 请大家为苦恼中的小王同学，出出主意，提供些好的方法和建议。 2.知行合一 下面请大家为苦恼中的小王同学出出主意。某中职…… 生1：小王同学啊，参加任何一项比赛，要想获得好成绩，肯定要付出巨大努力的。在这个过程中，我们可以每天都有计划的制定练习目标，不懂得问题及时和老师探讨。不要抱有侥幸心理，机会总是留给有准备的人的。还有一点，千万要记得，遇到困难不要自卑，更不要自负，而是要有信心。只要努力了，就不会辜负这宝贵的时光和机会。 生2：我给小王同学的建议是，他在训练期间，做到全身心的投入，屏蔽外界的一切干扰，做到一种忘我的境界，这样才能避免对训练产生枯燥感。 生3：我觉得小王同学不要总和别人作比较，可以和自己做一下纵向比较呀，看看自己每天是不是有进步，这样也可以帮助自己树立自信心。 师：同学们都说的比较好，大家都意识到了光有好的想法是不行的，还是要落实在行动上。行动呢也是有方法的，只有这样，才能坚持下去，取得想要的结果。 11 2.知行合一 比如，我们可以培养自己的学习兴趣……同学们这些方法，不仅能帮助小王同学取得技能比赛的奖项，获得成功，也能帮助我们在学业上一点点的进步。每天前进一点点，对我们来说，就是成长，就是成功，希望大家也要朝着这些方向去努力。中学生要在实践中着重提高动手和操作能力、生活适应能力、人际交往能力、搜集信息能力、就业创业能力等，要注意这六点。 人生的发展不仅是一个自然生死的过程，而是一个认识世界、改造世界的实践过程。在这个过程中，只有做到知行统一，才能体验人生的成功。 12 以考驾照、学开车为例展开讨论。以下是某专业甲、乙、丙三位同学的观点。 甲:考驾照要先学习与驾驶有关的理论知识，只有理论考试过关，才有资格上车学习。这说明学习理论知识比参加实践重要。 乙:驾驶理论考得再好，如果不进行实际驾驶学习，也不会考出驾照，驾驶技术也不会提高。这说明参加社会实践比学习理论知识重要。 丙:学习驾驶理论知识是为了更好地指导驾驶，所以，要把学习理论知识和参加实践两者结合起来，不能对立起来。 你赞同哪种观点?说说你的理由。 我同学们，以上三位同学的观点，你同意哪一种呢？针对这个例子，我们可以用实践和认识的辨证关系原理来分析。 实践和认识的辨证关系原理告诉我们：做任何事情，都要坚持实践和认识的统一，考驾照的过程，既要学习驾驶理论和交通规则，又要进行实际的驾驶训练。甲同学、乙同学或者强调理论学习的重要性，或者强调驾驶训练的重要性，这两种观点都是片面的。而丙同学将两者结合起来，认为学理论、学规则的目的是为了指导实际训练，而实际训练是为了提高操作水平。只有理论和实践相结合，才能顺利取得驾照，所以丙的观点是正确的。同学们，通过以上学习，我们知道了实践认识辩证统一原理。我们知道这个原理还不够，关键还是要生活中运用。 查找自身在知行统一方面的不足， 制定一份合理可行的学习与行动计划并付诸实践。 01 02 03 制定学习计划表 2.知行合一 我们看看这些青年人如何处理读书与实践的关系。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 依据自己的人生目标，结合自己的生活和专业，制定一个读书和实践相结合的计划，并按计划实施 课堂总结 深入调查研究、了解实际状况，避免脱离实际的教条主义 坚持实践第一的观点 主动学习各种知识 理论联系实际 知行合一 将学到的知识运用于实践 坚持做中学、学中做，学以致用、用以促学、学用相长 学懂弄通理论、掌握思想真谛，避免脱离理论的经验主义 中国共产党坚持理论联系实际的生动写照 15 课后作业： 1、如何做到理论联系实际、知行合一； 2、新闻收集与分享 行：认识的目的是实践，通过专业学习你已经具备了一定的专业本领了，你准备如何将专业知识运用于实践、服务于实践，做到知行合一？请尝试做一做，将实践活动的照片和心得体会发在学习平台上。 16 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $