5.1 世界是永恒发展的 课件-2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

该中职思想政治课件围绕“用发展的观点看问题”，系统展示发展的普遍性、实质及事物变化状态。以中国航天发展情境导入议学任务，通过地球演变、生产工具发展等实例串联知识点，构建逻辑学习支架。 其特色在于融合中国航天、贾玲成长等鲜活案例，通过判断练习、知识网络小结强化理解，助力学生政治认同与健全人格培养。教师可直接使用丰富素材，学生能提升辩证思维与责任意识。

议学情境 中国航天发展 1 2024年4月25日，神舟十八号成功发射。中国航天取得哪些成就？（1970年东方红一号发射、1992年载人航天工程正式立项、2020年北斗导航、神舟飞天、嫦娥奔月、空间站、祝融探火、羲和探日) 用发展的观点看问题 议学情境 议学任务：中国航天事业发展，说明了什么道理？ 1 从神舟一号到神舟十八号，说明了什么道理？ 说明了事物是在不断前进、向前发展着的。 第五课 用发展的观点看问题 一、世界是永恒发展的 发展的普遍性 发展的实质 01 02 03 事物变化的状态 什么是发展？事物如何实现发展？事物发展的趋势如何？ 三分钟带你看完地球46亿年演变史！ 1.发展的普遍性 生命的进化过程说明了自然界处于什么状态？ 1 地球历史演变经历了一个漫长的过程：从46亿年前一片岩浆到行星撞击产生月球，到下了一场300万年的大雨地球变为蓝色星球，出现藻类生物和光合作用，并产生氧气，为孕育生命奠定基础。再从冰河时期，地球被冰封，后来寒武纪时期地球升温，万物复苏，物种增多。直至200万年前智人出现。 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。 无生命物质 有生命物质 人 低级 高级 地球的出现 1. 发展的普遍性 （1）自然界是发展的 古生代——中生代——新生代——人类产生。 整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到有生命物质，从生命物质到人类的漫长的前进和上升过程。 伴随着地球的发展，地球上的动物、植物与生物也在发展。 这些都是前进和上升的运动/过程。结论1：自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级，由简单到复杂的发展过程中。 生产工具的发展经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。 原始人的石刀石斧 传统手工工具 近代机器工具 机器人 人类社会是不断发展的 1. 发展的普遍性 思考：社会形态由低到高的更替说明了什么？ 人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。 伴随着社会形态的更替经济形态也在变化：从原始社会的刀耕火种到小农经济再到全球化生产经营； 人类生产工具也在不断发展：石器—金属工具—铁制农具——机械化。生活方式也是变化发展的这些都表明人类社会是一个不断发展的过程。 中国的发展历程 半殖民地半封建社会 独立主权、一穷二白 完成社会主义改造，对内改革 解放思想、改革开放 快速发展、实现总体小康 可持续发展、实现全面小康 迈向现代化，建设强国 中国是一个不断发展的大国 1. 发展的普遍性 50 70 到２０３５年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 议题活动任务：续写发展新篇章——用发展观畅想2035年我和我的祖国 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。——习近平 7 近现代 40年代 60.70年代 80年代 2000年 2020年 2035年 人的认识的发展有什么特点？ 人的认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的过程。 人的认识是不断发展的 天圆地方 地心说 日心说 1. 发展的普遍性 宇宙无边无际 人们对疾病的认识也是变化发展的：从生物医学角度入手—从社会、环境、生态等多角度入手。 认识没有终点，科学没有顶峰 发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用（联系）构成了事物的变化和发展。 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 整个世界是发展的 1.发展的普遍性 原理：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 方法论：要求我们要用发展的观点看问题。 世界上的一切事物都是发展变化的，一成不变的事物是不存在的。整个世界就是一个由无数事物构成的生生不息、永无止境的无限发展过程。整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展具有普遍性。）方法论：我们要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 问题探究：这些发展的过程有何共同特点？发展的实质是什么？ 　　发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2、发展的实质 P39 思考:发展具有普遍性，是不是所有的变化都是发展？ 袁世凯称帝 新中国成立 中国进入新时代 倒退下降的变化 前进上升的变化 运动、变化不一定都是发展 思考2:运动变化和发展之间是什么关系？ 运动 变化 发展 发展是上升的、向前的、 进步的变化 既有上升的、向前的、进步的， 也有下降的、向后的、退步的 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程 总结：发展一定是运动、变化 运动、变化不一定是发展 唯物辨证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 中共一大全国党员：50多人，中共二十大:中国共产党第二十次全国代表大会代全国现有党员：9600多万。 通讯方式：从烽火狼烟、鸿雁传书，到书信、电报，再到电话、手机、电脑。 出行变迁：畜力出行——自行车——摩托车——汽车、高铁、飞机、轮船（城市共享单车、网约车、交通出行智能化）——未来还可以坐宇宙飞船到太空旅行，到月球观光。 人类利用生产工具的演变：原始社会（石器）—奴隶社会（青铜器）—封建社会（铁器）—自由竞争资本主义（蒸汽机）—现代社会（电脑、生物工程、航天技术） 思考：运动、变化与发展是什么关系？思考：运动、变化是不是就是发展？地震、沙尘暴、水土流失、爆发疾病、瘟疫、人类文明的破坏、历史的倒退。 事物都是运动、变化着的,但并非任何运动、变化都是发展。只有前进的、上升的运动变化才是发展,而倒退的、下降的运动变化不是发展。 变化是事物运动过程中发生的状态的或性质的改变，既有前进的、上升的、进步的变化，也有下降的、落后的、退步的变化。 联系构成、引起运动，运动引起变化（前进上升和倒退落后），变化带来发展。 归纳总结：1、运动、变化不一定是发展。 2、发展一定是运动、变化。 3 、事物发展的总趋势是前进的上升的。 4、运动、变化≠发展 运动：坐地日行八万里，巡天遥看一千河； 变化：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰； 发展：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 沉舟侧畔千帆过、病树前头万木春。 流水淘沙不暂、停，前波未灭后波生。 【判断】以下哪些是发展？ A、习近平新时代中国特色社会主义思想的确立 B、计算机自问世至今，每几个月就有新产品出现，每一两年产品就会更新换代一次 C、农业生产中培育出优良的品种 D、在一些国家恐怖势力猖獗 E、苹果腐烂 F、环境破坏，鸟类减少 G、退耕还林还草，鸟类回归 如何判断新、旧事物？ 发展：A.爬行类动物变成始祖鸟B.始祖鸟变成现代鸟类F.保护环境，可持续发展、我年满18周岁，成年了（生命向上生长的发展）、我国经济由高速增长转向中高速增长，经济结构不断优化。从“两弹一星”到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月，再到“北斗”指路、“长五”飞天，我国航天事业不断跨越。社会主义市场经济体制代替计划经济体制、新中国的成立、、经济全球化、基因工程、航天技术、科学发展观、机器人抢险、无脊椎动物到脊椎动物、社会主义社会逐步取代资本主义社会、小蝌蚪变成青蛙 运动变化C.恐龙灭绝D.候鸟迁徙、某公司因为经营管理不善宣布破产、某地水土流失严重，出现了荒漠化、气温由十度上升为15度、苹果腐烂、面包变质 古猿与智人、占卜算命与电脑算命、春夏秋冬，四季更替、专制与民主、算盘与计算器、阳光照在窗台上、小明吃了两个馒头 11 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 是 否 新事物 旧事物 是符合客观规律的，具有强大生命力和远大发展前途的事物。 是违背了事物发展的必然趋势、必然走向灭亡的事物。 新中国成立 国民党的反动统治 新事物 旧事物 2.发展的实质 新事物—社会主义市场经济体制； 旧事物—传统的计划经济体制—指同客观规律背道而驰，正在日趋灭亡的东西。 蒸汽机车——内燃机车——电力机车——磁悬浮列车 高铁——普通火车；2g_5G 新中国成立70多年来的历史,是一部与新事物同行，和新事物一起成长的历史。从新中国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制,再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大;从产业扶贫中的“公司+合作社”,到城市共享经济的“互联网+”,再到云计算、大数据、区块链、物联网...新事物层出不穷，一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新事物一起成长的深深足迹。 12 在判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？ 错误标准1：事物出现时间的先后 当第一台蒸汽机车问世时，车速为24公里／小时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；（现在最快磁悬浮列车时速已达507公里） 错误标准2：以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善 “计算机科学算命”相比较传统算命，这是新事物吗？ 错误标准3：从事物的名称、旗号、包装等表面形式 2.发展的实质 美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的新“干涉主义”是不是新事物？ 今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 时间标准：（新事物≠新生事物、新出现的事物）新冠病毒，给全世界带来深重灾难； 一时现状标准（新事物≠强大事物）3.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人；辛亥革命；袁世凯恢复封建帝制； 名称、旗号标准，网络传销。 新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时“没有用”就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿. 1.新型冠状病毒不断变异 2.新型诈骗手段 3.电脑算命 4.垃圾分类，光盘行动，绿色发展 5.航天技术、5G手机 新 旧 新冠是旧事物，原因：没有远大发展前途。 新型诈骗手段，旧事物；吸毒 旧事物4.新事物 新事物：科学发展观、基因工程、网上购物、机器人抢险、新能源汽车 旧事物：电脑算命、法论功信徒静坐、黑客、H7N9流感、袁世凯复辟帝制、杀猪盘 人事有代谢，往来成古今。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 2G网络 VS 5G网络，上街购物 VS 网购，马车 VS 火车，“人治” VS “法治”，现金结账 VS 移动支付 14 贾玲出生于湖北一个工人之家。由于家庭贫困，姐姐不得已放弃高考把机会让给贾玲。贾玲第一次高考失利后毅然复读，最终考上了梦想的中央戏剧学院。然而，由于母亲的无心之失，贾玲错过了最爱的表演专业，去了冷门专业——相声。入学一个月后，贾玲的母亲由于意外离世，成为贾玲一生的心病。与此同时，姐姐毅然决然承担起贾玲的日常生活开支。毕业之后，贾玲考入中国广播艺术团，师从于冯巩。而此时的贾玲居住在北京只有500一个月的房子中，冯巩来看过她后觉得很心酸，当即决定带贾玲多多参加活动以挣得房租。随后又得到洪涛的赏识，参加《百变大咖秀》 一炮而红。而如今的贾玲更是各类综艺节目的常驻嘉宾，成为中国知名的喜剧演员。 贾玲的成名之路说明了什么道理？ 2.发展的实质 事物的发展是一帆风顺的吗？ 走过怎样的人生历程？人生不是一帆风顺的，每个人的人生之路都不会是平坦的，挫折与困难都无法避免。只有奋力拼搏、积极进取，才能承担历史重任，通过自身的发展推动社会前进。 结合以上事例，请你自己组织一下语言，2分钟后，谈谈你对“人生发展不会是一帆风顺的理解”。 15 发展是前进性和曲折性的统一 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 01 事物发展的总趋势是前进的、上升的 02 事物发展的道路是曲折的、波浪式的 03 家境贫寒的孩子 知名喜剧演员 高考失利 考入梦想的大学 与梦想专业失之交臂、母亲逝世 考入艺术团 工资不足以支撑高昂的生活开支 一炮而红 发展的特征 前途是光明的， 道路是曲折的。 ——毛泽东 2.发展的实质 ....... 贾玲走过怎样的人生成长之路? 在前进中有曲折，在曲折中前进。（既有顺境又有逆境，你有困难曲折又有高光时刻）...... 16 2、发展的实质 Teaching Process 教学过程 人的发展道路是前进性和曲折性的统一，那国家的发展是不是也是如此呢？ 观看视频：永葆初心：习总书记讲述“百年征程”。百年征程中有哪些苦难与成功？（中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难与辉煌、曲折和胜利、付出与收获。） 曲折：鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华、四一二反革命政变、全面侵华、红军长征、大跃进、文化大革命。 前进：中国共产党的成立、1927南昌起义、1928井冈山会师、1935遵义会议、14年抗战胜利、开国大典、改革开放、申奥成功、2010年世界第二大经济体、2013一带一路倡议、新时代、2020全面建成小康社会、2021开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。 中国共产党的发展历程：中国共产党成立（升）-四一二大屠杀（降）—创立根据地（升）—被迫长征（降）—新中国成立（升）—文化大革命（降）——十一届三中全会（升） 从中国共产党的发展历程，说明前途是光明的，道路是曲折的 。邓小平三升三降、企业发展也经历重重困难发展壮大起来的。 17 （1）事物发展的总趋势是前进的、上升的 事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物。 新事物产生和发展的趋势是逐步形成的，一旦成熟，就势不可挡。 发展 2.发展的实质 从饱受压迫到独立自主，一穷二白到繁华盛世，这说明事物发展的总趋势是前进的、上升的。新事物产生和发展的趋势是逐步形成的，一旦成熟，就势不可挡，因为它符合事物发展的规律。 第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）。 第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的拥护和支持。 18 （2）事物发展的道路是曲折的、波浪式的 2.发展的实质 事物的发展往往表现为波浪式前进或螺旋式上升的过程 但是党领导中国革命、建设、改革和发展过程中也充满苦难，告诉我们事物发展的道路是曲折的，波浪式的。 刚开始，由于法律法规不健全，技术不发达，网上商店出售假货，支付安全得不到保障等因素，大家对网购并不喜欢，评价很差，甚至排斥网购。但是随着技术的发展，法律法规的健全，技术手段越来越先进，网络购物越来越快捷方便，网络购物已成为普通网民日常生活不可或缺的一部分，中国已成为网络消费最大的国家。 事物发展的道路是曲折的 ①从新事物发展的过程看：新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。 ②从人们的认识过程看：新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 ③从新旧事物斗争看：旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 我们掌握事物的发展是前进性与曲折性相统一的观点，不仅仅要看到前进性是事物发展的总趋势，而且要认识到事物发展的曲折性，认识到事物的发展不是直线上升得过程，而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。 在人生过程中，我们要用发展的观点看问题，不仅要了解把握事物的现在，而且要了解事物的过去，还要预测事物的未来。当视野宽了，结果就不同了。 19 用发展的观点看问题 (3)前进性和曲折性的方法论 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 我们生活的世界充满希望，也充满挑战，我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 2.发展的实质 1 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。不经历风雨，怎能见彩虹。阳光总在风雨后；既然选择了远方，就要风雨兼程；多难兴邦； 野火烧不尽，春风吹又生；星星之火，可以燎原；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 老鹰的蜕变。 历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。吃得苦中苦，方为人上人。 要想人前显贵，就要人后受罪。 同学们，在生活中、学习中，难免会遇到这样或那样的困难，只要我们努力的方向是正确的，哪怕遇到一点挫折或困难，那只是前进路上的礼物。只要有咬定青山不放松的精神，不久的将来就会迎来属于你的高光时刻。 明天的你，一定会感谢今天努力的自己。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 水滴石穿，绳锯木断。 一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。 冰冻三尺，非一日之寒。 一口吃不成胖子，一锹挖不出井来。 下列古语说明了什么哲学道理？ Teaching Process 教学过程 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。千里之行，始于足下。 防微杜渐。学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，月有所亏。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。只要工夫深，铁杵磨成针。 欲速则不达 、锲而不舍，金石可镂 万丈高楼平地起 聚沙成塔，集腋成裘，积羽沉舟；恶不积不足以灭身。祸患常积于忽微。 数字惊人的业余时间 人的一生中出去1/3的时间用于工作，1/3的时间用于休息睡眠，还有1/3的业余时间。业余时间看起来很零散，但细算起来，是很惊人的。如果你今年20岁，到60岁退休，40年中就有11680（40*365*8）个小时的业余时间。假如，每天 平均只拿出两小时来有计划地从事某一项研究或某一种事业，40年中也有29200个小时，相当于3650个工作日，整整10年。 21 0℃（临界点） 100℃（临界点） 冰 水 水蒸汽 量变 质变 量变 量变 质变 任何事物都是质与量的统一体，这种统一体现在“度”上。 3.事物变化的状态 量变是指事物数量上的增减和组成要素排列次序的变动。 质变是事物根本性质的变化，从一种质态向另一种质态的飞跃。 量变：小树一天天长高、十月怀胎、白磷暴露在空气中、从我做起，从小事做起，头发一根根脱落，河堤有了蚁穴和鼠洞 质变：大树被砍伐，成为木材、一朝分娩、自燃、建成节约型社会，满头黑发变秃头，河堤崩溃 看事物处于量变还是质变阶段，有一个标准，关键要看是否超出了度的范围。例如在一个标准大气压下，水的度是0-100度，也就是说在这个幅度内，水保持自身不变，水还是水，突破100度跟0度这两个临界点，水就会变成冰和水蒸气。想要保持事物的性质不变，就不要突破度的范围，要想实现质变，就一定要突破度的范围。 必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态，这两种状态是相互联系和转化的。 课堂活动 活动要求：每组各派两名选手参加吹气球比赛. 比赛规则：当比赛指令发出后，各组同学才可以开始比赛，最先吹爆气球的一组为获胜方。 22 注意：量变引起质变的两种情形： ①数量增减引起的质变。 ②数量不变，排列次序变更引起的质变。 石墨变金刚石 量变引起质变的两种情形： 例：田忌赛马、金刚石和石墨、结构调整等 总结：1.量变与质变均有两个变化方向，质变不一定都是发展2.量变必须到达一定程度才会引起质变，而不是一量变就质变3.我们可通过控制量变积累的方向，实现质变向有利方向转变 数量不变，场所变更(结构、排列次序发生变化)引起的质变。 ①数量(大小、速度、程度)增减引起的质变。 ①在10-30度之间水的变化 ②人的年龄的增长 ③头发一根根脱落变秃头 ④水温升至100℃，出现沸腾和汽化 ⑤河堤崩溃（千里之堤，溃于蚁穴） ⑥鸡蛋变成小鸡 ⑦DOG变GOD ⑧二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。 二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。 量变 数量的增减引起质变 结构和排列次序的变化引起质变 下列现象哪些是量变、哪些是质变 方法论：我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 量变：冷水变成热水、树苗一天天长大、人的年龄的增长 、体重由110到108 质变：食物发霉、水变为冰 、河堤崩溃 、鸡蛋变成小鸡、某党政干部变为阶下囚、计划经济体制变为市场经济体制 黑格尔的《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说:“一粒谷子能否造成一堆?或者是:少一根头发能否造成一个秃头? -不能。——再来一粒或一根怎样?还是不行。 这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。” 思考：“谷堆”和“秃头”的生成过程说明了什么哲学道理? 哲理简析：世界上任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。一切事物 的变化发展都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。因此，我们要重视量的积累。只要我们在实际生活中，从点滴小事做起，注意把自己的业余时间运用好，足以使我们干出一番事业来。 建党百余年中有几次历史性飞跃。 文化课与专业课的学习上你有这种体会吗？我看到中烹专业的学生在认真练习切菜，我看到旅服专业的学生在一遍一遍的练习讲解词，还看到航空专业的学生在规范的训练一次又一次，他们看到了自己的进步，其实这就是量的积累，当量的积累达到一定程度就是他们破茧成蝶的质变时刻，也是他们迎来自己发展的又一次契机。正所谓春华秋实，没有耕耘，就没有收获。慢慢地，你们在专业的学习与实践中，会越来越有体会这句话的内涵。 我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。——习近平 量变和质变的辩证关系 小结： ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。（螺旋式上升）。 量变 质变 新量变 新质变 ①量 变 质 变 前提、必要准备 必然结果 特别提醒：事物的发展最终是通过质变实现的，但质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。 3.事物变化的状态 任何事物的发展都需要一个量的积累过程，当量的积累达到临界点时事物才能发生质的飞跃，从而产生新的事物。世界的发展就是一个不断从量变到质变的过程。 精准扶贫（量变）——全面脱贫（质变）——全面建成小康社会新的量变)——乡村振兴（新的质变）——2035远景目标：基本实现社会主义现代化循环往复，不断向前） 发射卫星--载人航天--嫦娥奔月--天宫探路--天问探火...... 综上所述：事物的运动、变化，总是从细小的、不显著的变化开始的，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。 ①量变是质变的必要准备 事物的发展总是从量变开始的。②质变是量变的必然结果 事物的量变达到一定程度必然引起质变。③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 1、原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会和共产主义社会2、幼儿园--小学--初中--高中--大学3、发射卫星--载人航天--嫦娥奔月--天宫探路--天问一号着陆火星...... 下列属于质变的是（ ） ①水结成冰 ②冷水变成热水 ③食物发霉腐烂 ④中美关系有缓和的迹象 ⑤鸡蛋变成小鸡 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②④⑤ 判断 质变一定是发展 发展一定是质变； √ 注意：质变不一定是发展，发展一定是质变 质变作为事物性质的变化，包含两种情形： 一种是由坏变好（前进性的）；一种是由好变坏（倒退性的） 只有前进的、上升的质变才是发展 C √ √ √ 小试牛刀 1、为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？量变是不是必然引起质变？量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。2、事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展（食物变质）。 1、量变一定会引起质变。质变是量变的总和。 量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果。 2、质变一定是发展。发展一定是质变。 质变不一定是发展，发展是前进的向上的质变。 3、质变比量变更重要。 质变和量变都很重要。 前进性和曲折性的统一 量变与质变的辩证关系 既对前途充满信心， 又勇于迎接挑战 世界是永恒发展的 一、发展的普遍性 二、事物发展的实质 三、事物变化的状态 要用发展的观点看问题 构建本课知识网络 学以致用： 1、近代以来，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。下列关于发展的说法，正确的是（     ） ①世界是永恒发展的 ②发展是事物前进的、上升的运动和变化 ③变化就是发展，发展就是变化 ④发展的实质是旧事物代替新事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2、下列不符合量变和质变辩证关系原理的是（ ） 绳锯木断，水滴石穿 防微杜渐 城门失火，殃及池鱼 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 1、世界是一个永恒发展的世界。没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，也不会有生生不息的人类社会。发展的实质是(B　) A.新旧事物之间的斗争B.事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡C.事物性质和状态的改变D.事物数量的增加或减少 1.发展的实质是新事物代替旧事物。其中新事物的特点包括（A ） ①符合客观规律 ②具有强大生命力和远大前途 ③力量强大 ④形式新颖 A.①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 看问题做事情要坚持发展的观点 第一，要把事物如实地看成是一个变化发展的过程 第二，要弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段 第三，要有创新精神，促进新事物的成长 1、发展、新事物、旧事物 2、量变与质变的辩证关系 3、新闻收集与分享 课后作业 感悟与体验： 1、结合自己的成长经历，思考如何正确对待顺境和逆境？ 2、小作文《我看人生挫折》 互动话题： 人生是一个动态发展的过程，每个人都需要有不断改变自己、超越自己的勇气，我们必须用发展的眼光看待人生。谈一谈进入工商信息学校以来，你自身在各方面有哪些进步和改变。 30 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $