2026届山东省枣庄市龙都学校语文全真模拟终极密卷(二)

全真模拟终极密卷 语文试题（二） 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟，考试结束后，将本试卷交回。 卷一（选择题 共50分） 一、本大题10个小题，每小题2分，共20分 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 裸露（lù） 茎部（jìng） 包扎（zā） 惟妙惟肖（xiào） B. 慰藉（jiè） 憎厌（zēng） 创伤（chuāng） 方兴未艾（ài） C. 契约（qì） 下载（zǎi） 溘然（kè） 引吭高歌（háng） D. 谬论（miù） 摒弃（bìng） 砭骨（biān） 扣人心弦（xuán） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 热忱 轻歌漫舞 随声附和 B. 掂量 掉以轻心 呕心沥血 C. 脉博 良辰美景 出类拔萃 D. 振撼 仗义直言 心无旁骛 3. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以____视野；选择与哲学有关的书，以____智慧。读书还要善于思考。善于思考，才会有____；善于思考，才会有取舍。读好书，善读书，才会读有所获。 A. 开阔 吸收 鉴定 B. 开辟 吸收 鉴别 C. 开阔 汲取 鉴别 D. 开辟 汲取 鉴定 4. 下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ） A. “我不会考虑它为什么不能产生，”一位成功的企业家说：“我会考虑怎么让它产生。” B. 屈原、李白、杜甫、苏轼等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 C. “春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 D. 居民们谈起社区的变化如数家珍：道路宽了，停车位多了，电动车充电桩多了，乒乓球场、篮球场等场地建成了。 5. 下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 在“向未来”演讲比赛中，他得意忘形地说：“要让青春始终保持昂扬向上的姿态！” B. 先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。 C. 随着电视剧《人世间》的播映，作家梁晓声也备受关注，因而家喻户晓。 D. 经过处心积虑的计划、安排，为振兴民族经济的新政策终于出台，人们感到欢欣鼓舞。 6. 下列语句表述明确、没有语病的一句是（ ） A. 脱贫攻坚取得胜利后，我国的“三农”工作重心要转移到全面推进乡村振兴上来。 B. 实验中学严禁学生不得将个人手机带入课堂，带入学校的要进行统一保管。 C. 投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民素养的高低，是我市经济健康发展的重要保证。 D. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养少年足球运动水平。 7. 将下面句子填入语段横线处，顺序合理的是（ ） 。 。 。 ，人生也因此美丽。 ①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面 ②生命的成长需要蜕变 ③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长 ④不断超越自我，才是生命应有的姿态 A. ②①③④ B. ④③①② C. ②③①④ D. ③①②④ 8. 下列相关知识的表述，不正确的一项是（ ） A. 帝王年号纪年法：古代一般用帝王的年号或王公年次纪年或干支纪年。例如：元和十年、阳嘉元年都是帝王年号纪年法。 B. 《五人墓碑记》节选自《七录斋集》，作者张溥是明末文学家。 C. “四时”指春、夏、秋、冬四季；每个季度的三个月依次为孟、仲、季。 D. “二十四史”是指从《史记》到《清史》共24部的纪传体史书。 9. 近期，全国新冠肺炎疫苗自愿接种工作正在进行。某班同学要完成一份关于新冠肺炎疫苗接种情况的研究报告。为了获得第一手资料，同学们到一处新冠肺炎疫苗接种点进行了采访。下面是对受访人员的采访记录，你认为表述最得体的一项是（ ） A. 某社区干部说：“疫苗接种是利国利民的好事，要坚决杜绝不接种行为，居民必须无条件接种！” B. 一位等待接种的外国人说：“中国还给我们国家捐助了很多，我代表我国政府向中国人民表示感谢。” C. 刚接种完疫苗的李奶奶说：“这个疫苗是免费的，别人我不管，反正我打了。” D. 现场的医务工作人员说：“接种疫苗能保护自己，也是对家庭和社会负责，希望大家尽快接种。” 10. 对下面这首唐诗的分析，不恰当的一项是（ ） 旅宿 [唐]杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。 A. 首联“无良伴”“自悄然”显示作者离家在外独宿旅馆的孤寂。 B. 颔联写诗人在寒夜孤灯下回忆旧事时，受伤大雁的哀鸣声令诗人难眠。 C. 颈联“远梦”“家书”表现诗人因愁思难耐、归家无望而生出的愁怨。 D. 尾联“好烟月”“钓鱼船”勾勒出一幅优美宁静祥和的家乡风光图景。 二、本大题6个小题，每小题3分，共18分 阅读下面的文字，完成下面小题。 脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国制度优势 樊良树 ①脱贫攻坚是实现我们党第一个百年奋斗目标的里程碑式的指标，是全面建成小康社会必须完成的硬任务。新中国成立以来，中国不断刷新减贫的历史记录。到2012年年底，我国农村贫困人口仍有9000多万。经过8年奋斗，脱贫攻坚目标任务于2020年如期完成，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决。创造这个人类减贫史上的伟大奇迹，根本在于党中央坚强领导，根本在于中国特色社会主义制度的显著优势。 ②脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国共产党集中统一领导的制度优势。脱贫攻坚是一项任务繁重的系统工程。高质量完成脱贫攻坚目标任务，需要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。十八大以来，党中央提出一系列新思想、新观点，形成了关于扶贫工作的重要论述，为脱贫攻坚提供了根本遵循和科学指引。正是因为坚持中国共产党的集中统一领导，由党中央和各级党委统一决策、部署和指挥，才能最广泛地凝聚全党全社会的资源和力量，形成强大的工作合力。以钉钉子精神一抓到底，推动脱贫攻坚始终保持正确方向和良好态势，最终实现脱贫攻坚宏伟目标。 ③脱贫攻坚伟大奇迹彰显社会主义人民当家做主的制度优势。我们党始终把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点，我们的国家制度以最广大人民根本利益为根本价值取向。面对年初突如其来的新冠肺炎疫情冲击，我国响鼓重锤、尽锐出战，依靠人民群众的力量克服重重困难，夺取了疫情防控与脱贫攻坚的双胜利。 ④脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事的体制优势。“万人操弓，共射一招，招无不中。”社会主义制度的优势在于能够集中力量办大事，在脱贫攻坚的系统工程中，党中央总揽全局、协调各方，中西部地区落实主体责任，东部地区落实帮扶责任，主管部门落实行业责任，各级党政机关、国有企事业单位落实定点扶贫责任，民营企业、社会组织、公民个人履行社会责任，形成了积聚力量实现脱贫目标的制度合力。各地对症下药，使脱贫攻坚做到了“脱真贫”“真脱贫”。 ⑤脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。消除绝对贫困之后，相对贫困还将存在。我们要将脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，巩固脱贫成果，使之更广泛更公平地惠及全体人民。 （选自《光明日报》2021年2月19日，有删改） 11. 下列句子中，能够作为本文中心论点的一项是（ ） A. 脱贫攻坚是中国共产党实现首个百年奋斗目标和全面建成小康社会必须完成的任务。 B. 脱贫攻坚奇迹的创造，根本在于党中央的坚强领导和中国特色社会主义制度的优势。 C. 脱贫攻坚的伟大奇迹彰显了我国社会主义制度下人民当家做主的制度优势。 D. 消除绝对贫困并不是脱贫攻坚的终点，而是进一步解决相对贫困的起点。 12. 下列对本文内容的理解，有错误的一项是（ ） A. 中国特色社会主义制度的优势包括：中国共产党集中统一领导，社会主义人民当家做主，集中力量办大事。 B. 第①段中“人类减贫史上这个伟大奇迹”指的是我国于2020年历史性解决了困扰中华民族几千年绝对贫困的问题。 C. 去年我国把疫情防控纳入脱贫攻坚工作，党中央总揽全局，协调各方，响鼓重锤，尽锐出战，终于取得抗疫与脱贫的双胜利。 D. 今后一段时间，我们要将脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，这样才能使脱贫成果得到巩固，更广泛公平地惠及全体人民。 13. 下列对本文论证的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章采用“总—分—总”结构，层次清楚，可划分为“①/②③④/⑤”三个部分。 B. 第②段中“钉钉子精神”运用比喻修辞，形象表明脱贫攻坚需要坚持不懈、始终如一。 C. 第④段中画线句子引用名言作为道理论据，有效论证“集中力量办大事”的制度优势。 D. 第⑤段文字以议论和抒情的表达方式总结全文，并展望我国消除相对贫困的美好前景。 阅读下面的文字，完成下面小题。 传染病指的是由各种病原体引起的能在人与人之间相互传播的一类疾病。天花是由天花病毒感染人体引起的一种烈性传染病，它传染性强，致死率极高。为了消除天花，人们经过多年探索，最终研发出牛痘疫苗。1976年，全球开始推行牛痘疫苗接种，天花病毒的感染势头被大大遏制，死亡率也有了明显地降低，进而成功阻断了天花的传播。1980年，世界卫生组织宣布根除天花，这是人们用疫苗消除的第一种传染病。 传染病的传播离不开三大要素：传染源、传播途径与易感人群。控制住其中任意一项都可以阻断传染病的传播，而疫苗的作用就是保护易感人群。 那么，疫苗到底是如何帮助我们抵抗疾病的呢？形象地说，我们的身体就像一座城池，外有皮肤、黏膜这样的城墙和护城河的保护，内有免疫细胞这样的警察巡逻、站岗，而警察手里的武器、信号弹等就是免疫细胞所分泌的免疫因子。当细菌、病毒这种的不法分子偷偷进入城内以后，就会被巡逻的警察发现并歼灭，同时他们还会记录这个不法分子的特征，并在全城张贴通缉令，以保证相同的敌人再次来犯时，能够在第一时间消灭敌人。接种疫苗就是为了帮助人的机体建立针对某种疾病长期的防御力，以实现主动免疫。 如果未来新冠病毒疫苗上市了，是否就可以彻底消灭该病毒了呢？个人观点认为，想法是可行的，但实现起来比较困难。一方面，相比于天花病毒这一类基因组稳定的DNA病毒而言，新冠病毒属于RNA病毒，更容易发生基因突变，而这很有可能会让病毒本身的性质发生改变，从而造成疫苗效果大打折扣：另一方面，即使成功消灭了人群间的新冠病毒，也请不要忘记病毒依然附着于其天然宿主蝙蝠身上。 疫苗的研发，需要时间以及科学家们的努力，不同种类的疫苗也因其原理、效果和安全性、制备工艺等方面的不同而各有利弊。在新冠病毒疫苗尚未面世前，大家能做的便是多休息，少聚集，均衡营养，适度运动。一方面提高自身免疫力，一方面降低传染可能性，保护自己，同时也保护他人。 14. 下列对文章中“疫苗”的表述，不正确的一项是（ ） A. 牛痘疫苗是人们为了消灭天花这种传染病而研发的。 B. 疫苗通过保护易感人群来阻断传染病的传播。 C. 疫苗可以帮助人的机体实现对某种疾病的主动免疫。 D. 不同种类的疫苗在原理、效果等方面大同小异。 15. 下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ） A. 只有将传染病传播的三大要素都控制住，才可以阻断传染病的传播。 B. 人的皮肤、黏膜可以确保人体不被细菌、病毒侵入。 C. 新冠病毒属于RNA病毒，所以疫苗对新冠病毒没有效果。 D. 即使成功消灭了人群间的新冠病毒，新冠病毒仍会在自然界存在。 16. 下列对文章写作特点的分析，正确的一项是（ ） A. 按照时间顺序说明了疫苗的研发和生产过程，条理清晰。 B. 表述简洁准确、幽默风趣，充分体现了说明文最重要的语言特点。 C. 运用了打比方的说明方法，使抽象的科学知识通俗易懂、生动形象。 D. 全文先分别介绍两种疫苗，再总结疫苗特征，形成分总结构。 三、本大题4个小题，每小题3分，共12分 阅读下面的文言文，完成下面小题。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 17. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 孰能为之大 大：大相 B. 吾与点也 与：赞成 C. 异乎三子者之撰 撰：撰写 D. 且知方也 方：正道，是非准则 18. 下列句子中，加点的虚词用法和意义相同的一项是（ ） A. 以吾一日长乎尔 毋吾以也 B. 风乎舞雩 其皆出于此乎 C. 舍瑟而作 吾尝跂而望矣 D. 为国以礼 吾属今为之虏矣 19. 下列句子的句式，与例句句式相同的一项是（ ） 例句：加之以师旅 A. 籍何以至此 B. 激于义而死焉者也 C. 渺渺兮予怀 D. 师不必贤于弟子 20. 下面对文章的内容概括不准确的一项是（ ） A. 开始交代了谈话的内容与方式，四位弟子环坐在孔子身旁，孔子最先发话，启发大家各言其志，起到了打消顾虑、缓和紧张气氛的作用，既符合孔子作为师长的身份，又表现了孔子随和的性格特征。 B. 在孔子的启发下，子路不假思索，抢先回答，反映了子路急躁、坦率、爽快的性格。这种毫不谦让的积极态度与他那充满自信的回答内容相一致。他志向远大，声称能将困于战争和饥荒的大国治理成勇而知义的礼义之邦。 C. 子路谦虚不够、自信有余的态度引起了孔子的微笑。这微笑中有善意的理解和宽容，也有不以为然的轻微批评，表现了孔子的豁达态度。 D. 公西华的回答显得彬彬有礼，他可能意识到孔子对子路不够谦让的批评，说起话来谨慎得多。他愿意治理一个小国家，六七十里见方或五六十里见方的小国，并将礼乐方面的治理让诸君子。 卷二（非选择题，共70分） 四、本大题3个小题，共10分 21. 写出下列横线处空缺的名句。 （1）__________，好之者不如乐之者。 （2）携来百侣曾游。____________。 （3）______________，但愿长醉不愿醒。 22. 用一句话概括以下两则材料的内容。 材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥纸、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机、纸洗衣机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节未到，许多居民已经纷纷登录该网站，上传纪念图片，发表纪念文章，祭祀逝去的亲人，表达哀思。 23. 按要求写作： 今天是你的母校××小学建校五十周年纪念日，你因高考复习不能参加庆典，请写一封信表示祝贺。要求：不少于100字，行文中不得涉及具体的人名和校名。 五、本大题5个小题，每小题3分，共15分 阅读下文，完成下面小题。 傻子的光明 刘小念 ①据说妈妈怀我的时候，爸爸不同意把我生下来。姑姑气急了，骂我爸是傻子。 ②老爸是以遗腹子的方式降临到这个世上的，不到3岁，母亲也去世了，是他姐姐把他带大的，姐弟俩受尽白眼，艰难地生存，后来，姑姑又带着他出嫁，姑父嫌弃他是个“拖油瓶”，从没给过他好脸色，姐姐也因此受气。长大后，他去了一家煤矿做矿工，经人介绍，娶了我妈。 ③妈妈，无业，丧夫，只有一身外债和两个孩子。后来我们才得知，当初打动我爸的，正是她带的那两个孩子。他们结婚后，爸爸每个月矿上发的工资，全数交给妈妈。他不抽烟不喝酒，对自己十分苛刻。 ④爸爸不爱说话，只有见到哥哥、姐姐才眉开眼笑，每个周日的黄昏，哥哥、姐姐都在巷口等爸爸回来。然后，我爸左手牵着姐姐，右手拉着哥哥往家走。哥哥和姐姐的手里，要么是玩具，要么是汽水、雪糕，引来满街小孩的羡慕和嫉妒。他们的家长则阴阳怪气地说：“真是个傻子，养别人家的孩子养得那么开心。” ⑤我爸真心实意地爱着两个孩子，把妈妈感动了，妈妈想给我爸留个后，算是对他孤苦命运的一个交代，可是，我妈无论如何没想到，爸爸竟然执意不肯要自己的孩子。在姑姑的强势干预下，这世上才有了我。 ⑥据我妈说，整个孕期，我爸跟她说得最多的一句话是：“你以后要对两个孩子更好。”而这，也是沉默寡言的爸爸对我妈说得最长的一句话。爸爸践行了自己的初衷，对待哥哥、姐姐要比我好得多，他给哥哥姐姐花钱，从来都好像他家里有矿一样，轮到我，超过一块钱就说：“回家！”哥哥姐姐考得再不好，他都奖励，而我就算拿回100分，也被视而不见。妈妈责备他不公，他却说：“他是后来的。”这也是他傻子的逻辑——孩子不论亲的还是养的，得论先来后到！ ⑦我7岁那年，我爸所在的矿井塌方了。挖掘机挖了五天五夜，唯一没有找到爸爸。开挖掘机的师傅累得不行，熄火休息了，我哥我姐跪在地上求人家。见师傅停手走了，他俩扑到塌方的泥石中，一边拿手挖，一边喊“爸爸”。那哭喊声把整个矿区的人都弄哭了。于是，矿工们带着家属，拿着铁锹、铁镐陪我们全家一起挖。那天晚上，他们居然奇迹般地找到了我爸，他还活着。 ⑧幸存的我爸，看到扑上来的我哥、我姐，他几近涣散的眼神在努力寻找着什么。直到邻居婶子带着我连滚带爬地赶到，他的眼睛定定地、久久地看着我，很虚弱，但也很坚定，两行清泪在他全是煤灰的脸上，冲出两道泪痕。他不能说话，但指着上衣的口袋，那里面，还有3块巧克力，有人帮他掏出来，他的眼神依然定定地看着我，用尽他最后的气力说：“吃……”那一年，我7岁，人生中第一次被我爸如此正眼相看。但就是这个眼神，我读懂了他心中的万语千言，有些爱，嘴巴说不出，眼睛却把它说了出来。那天，看着我把巧克力放进嘴里，他才疲惫地闭上眼睛，又是两行清泪，在我的心里冲出一片清泉。 ⑨当然，还有一件很重要的事：我爸被我哥和我姐用双手刨回来这件事，感动了方圆几公里内的居民，从此“傻子养别人家孩子”这样的话消失了。 ⑩退休后，爸爸患上了阿尔茨海默病。在他混沌的记忆里，时常把我姐姐喊成他的姐姐。可是，在餐桌上，他重新像从前在家里吃饭那样，给哥哥姐姐夹菜，视我为空气。 ⑪爸爸患病第二年的那个夏天，突发心衰，进入弥留状态，他拉着姐姐的手，微弱地说：“姐……东升……东升……”东升是我的小名。 ⑫父爱是我的逆旅，我却因此拥有了待我如珠如玉的哥哥和姐姐。我爸走了，留给我们一个充满爱的家。这是很多人都没有能力完成的事业，也是他，一个傻子的光明。 24. 文中不止一次提到了爸爸傻，概括说出4件爸爸患上阿尔茨海默病前做的事。 25. 爸爸被埋井下时，为什么整个矿区的人都陪我们全家一起挖“我”爸爸？ 26. 为什么作者说爸爸的两行清泪“在我的心里冲出一片清泉”？ 27. 阅读画线句子，根据文章内容推断，爸爸在弥留之际为什么要拉着姐姐说那样的话？ 28. 如何理解“他，一个傻子的光明”这句话的含意。 六、本大题45分 29. 阅读下面的材料，根据要求作文。 泰戈尔有一句诗：“天空没有留下鸟飞过的痕迹，但是我很高兴，因为我飞翔过。”漫长的历史，往往浓缩为几页纸，大多数人生而无名，就像没有留下痕迹的鸟。可是天空知道，云彩知道，风知道，他们曾经飞翔过。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“飞翔的痕迹”为题目，写一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③文中不得出现个人的真实信息；④不少于700字。 全真模拟终极密卷 语文试题（二） 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟，考试结束后，将本试卷交回。 卷一（选择题 共50分） 一、本大题10个小题，每小题2分，共20分 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 二、本大题6个小题，每小题3分，共18分 【11~13题答案】 【答案】11. B 12. C 13. D 【14~16题答案】 【答案】14. D 15. D 16. C 三、本大题4个小题，每小题3分，共12分 【17~20题答案】 【答案】17. C 18. A 19. D 20. D 卷二（非选择题，共70分） 四、本大题3个小题，共10分 【21题答案】 【答案】 ①. 知之者不如好之者 ②. 忆往昔峥嵘岁月稠 ③. 钟鼓馔玉不足贵 【22题答案】 【答案】清明节祭奠亲友的方式发生了变化。/清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。 【23题答案】 【答案】示例： 致母校五十周年校庆的贺信 尊敬的母校领导、老师： 你们好！ 在母校五十周年校庆之际，我怀着无比激动与喜悦的心情向您致以最热烈的祝贺！很遗憾我因高考复习不能参加此次庆典，但我的心始终与您在一起。 五十载风雨兼程，您培育了无数优秀学子。校园里的一草一木，都承载着我们美好的回忆。感恩母校给予我的知识与力量，祝愿母校在未来的日子里更加辉煌！ 学生：××× 20××年××月××日 五、本大题5个小题，每小题3分，共15分 【24~28题答案】 【答案】24. ①爸爸不同意把“我”生下来。②养别人的孩子养得很开心。③对待哥哥姐姐比对“我”这个亲生孩子好得多。④塌方被救后一心惦记着给孩子巧克力吃。 25. ①爸爸平日里真心善待毫无血缘的哥哥姐姐，待人忠厚善良，矿区所有人都看在眼里；②塌方后哥哥姐姐徒手刨泥土、撕心裂肺地哭喊父亲的模样，深深打动了在场所有人，大家被这份双向的深厚亲情打动，于心不忍，所以主动帮忙一同搜救。 26. 塌方遇险时，父亲心中最先挂念哥哥姐姐，直到看见“我”才安心，拼尽气力拿出巧克力留给“我”。这两行泪水让“我”终于读懂父亲藏在偏心外表下深沉、沉默的父爱，解开了长久以来内心的委屈与失落。这份迟来的温柔像清泉一般涤荡了“我”心中长久的芥蒂、不解与难过，内心变得澄澈温暖。 27. ①爸爸从小是姐姐一手拉扯长大，姐姐是他生命里最重要的亲人，弥留之际下意识呼唤姐姐；②一生都惦记亲生儿子东升（“我”），放心不下小儿子，嘱托姐姐日后多多照顾、善待“我”；③他一辈子偏爱哥哥姐姐，内心始终对亲生的“我”存有亏欠，临终托付姐姐守护弟弟，藏着对两个孩子平等的牵挂。 28. ①世俗旁人都觉得父亲愚笨、是“傻子”，放着亲生骨肉不疼，辛苦抚养别人家孩子，不懂为自己打算。②父亲看似愚钝的行为里，藏着纯粹无私、宽厚温柔的大爱。他不计血缘、不计得失，用一生付出换来一家人彼此相守、互相疼惜，给孩子们留下满是温情的家。③这份不计回报、质朴纯粹的善良与父爱，是独属于父亲的光亮，照亮了整个家庭，也让所有人明白真正的善良与亲情，是平凡人身上珍贵动人的光明。 六、本大题45分 【29题答案】 【答案】例文： 飞翔的痕迹 人生就像一场飞行，我们振翅而起，向着未知的远方奋进。或许，在广袤的天空下，我们看似渺小，没有留下醒目可辨的痕迹，但那些努力飞翔的过程，却深深镌刻在岁月长河里，成为生命中最珍贵的宝藏。 回首往昔，我想起了那些为梦想拼搏的日子。曾经，我对绘画有着浓厚的兴趣，梦想着有一天能将心中的五彩世界展现在画布上。于是，我拿起画笔，开始了自己的“飞翔”之旅。每一个周末，我都会坐在画架前，沉浸在色彩的世界里。从简单的线条勾勒到复杂的色彩调配，从临摹到创作，我不断地尝试、犯错、再尝试。那时候，画笔就是我的翅膀，画板就是我的天空。 然而，在追逐绘画梦想的道路上，并非一帆风顺。我参加了一次绘画比赛，本以为能取得不错的成绩，可结果却不尽如人意。看着自己精心创作的作品在众多参赛作品中显得如此平凡，我的心仿佛坠入了谷底。我开始怀疑自己，是不是根本没有绘画的天赋？那些在画纸上挥洒汗水的日夜，难道都只是徒劳？我感觉自己就像一只在天空中迷失方向的鸟，飞翔得如此艰难，却似乎没有留下任何有价值的痕迹。 但我并没有就此放弃，因为我知道，真正的飞翔，并不在于是否留下耀眼的印记，而在于飞行过程中的坚持与成长。我重新审视自己的作品，分析不足之处，向老师和同学请教。我比以前更加努力地练习，每一笔每一划都倾注了更多的心血。渐渐地，我发现自己的绘画水平在不知不觉中提高了。我的作品开始在学校的展览中展出，得到了老师和同学们的认可。那一刻，我明白，那些曾经经历的挫折与困难，都是我飞翔时留下的痕迹。它们或许并不华丽，但却见证了我的成长与坚持。 在历史的长河中，无数无名者也如我这般努力飞翔过。那些在平凡岗位上默默耕耘的劳动者，那些为了家庭日夜操劳的父母，那些为了理想在困境中挣扎的追梦者……他们或许没有惊天动地的成就，但他们的付出、他们的坚持，就像飞鸟划过天空时留下的无形痕迹，虽不引人注目，却真实存在。 我们每个人都是天空中的飞鸟，无论是否留下清晰可见的痕迹，只要我们勇敢地飞翔过，那过程中的汗水、泪水、欢笑与坚持，都将成为我们生命中最璀璨的光辉，照亮我们前行的道路。因为，飞翔的痕迹，不在于结果的绚烂，而在于我们为梦想振翅的每一个瞬间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $