2.2 用科学世界观指导人生发展 课件-2026-2027学年中职政治高教版(2023)哲学与人生

2026-08-11
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摘要:

该中职思想政治课件聚焦“树立科学的世界观”,核心讲解唯物主义与唯心主义的划分标准、基本形态及无神论与封建迷信的本质。通过“旗动风动心在动”哲学问题导入,结合“上班与上香”社会现象议学,从物质与意识关系切入,逐步展开派别划分、形态对比,最终落脚于反对封建迷信,构建逻辑清晰的学习支架。 其亮点在于采用情境化教学与互动探究结合,如用表情包解析唯心主义形态,小组合作总结唯物主义发展阶段,结合毛泽东沙洲坝打水井案例强化无神论认知。这能培养学生政治认同(科学世界观)与健全人格(理性思维),帮助学生树立正确价值观,教师使用可提升课堂互动与教学实效。

内容正文:

第二课 树立科学的世界观 第二框 用科学世界观指导人生发展 1.坚持唯物主义,反对唯心主义 2.坚持无神论,反对封建迷信 总议题:如何运用哲学的基本问题认识世界? 总议题:我思我在还是我在我思? 议题一:风靡云涌,到底是“思”还是“在”? 议题二:拨云见日,生活中能否脱离“思”和“在”? 01 坚持唯物主义,反对唯心主义 思考:是旗动,是风在动?还是心在动呢? 心动,如果没有你的心在动,就不会有旗动和风动。我们能够认识到一切现象都是心的产物,如我们就能够超越对外界事物的执着,达到内心的平静和自在。 3 心动代表什么? 旗动和风动又代表什么? 意识(人脑对客观事物的反映) 物质(人的意识以外的一切客观存在的事物) 哲学的基本问题: 思维和存在,意识和物质的关系问题 思考: 意识 : 是指人脑对客观事物的反映。比如:人们的思想、计划、观点、感觉、理念、经验、价值观、方针政策、目标、策略等主观性的东西,属于主观范畴。 存在(物质):人的意识以外的一切客观存在的事物,如:日月星辰、山川湖泊、花鸟虫鱼等可见或不可见的客观存在的事物,泛指各种事物或现象。属于客观范畴,宇宙、生物、家园、国情、时代、病情、学情、实际、磁场、宇宙。 心动与旗、风动,反映了两个世界的关系:这一关系的问题,对应的正是哲学的基本问题:思维和存在,意识和物质的关系问题 《坛经》中云:"时有风吹幡动。一僧曰风动,一僧曰幡动。议论不已。惠能进曰:'非风动,非幡动,仁者心动。" 判断下列属于意识还是物质? 习近平新时代中国特色社会主义思想 暑假游玩攻略 生产力、生产关系 社会主义核心价值观 学习计划 秦始皇兵马俑 声音、阳光、空气 马克思主义哲学 意识 物质 物质 物质 意识 意识 意识 意识 【既学既练】 存在:商品、新冠病毒、澳门回归祖国、政治老师、九价疫苗、学校宿舍、各地医院、各地方舱医院 思维:计划方案、十四五规划、世界观人生观和价值观、双减政策、三孩政策 世界上,是先有物质还是先有意识?他们谁决定谁? 唯物主义和唯心主义 议学情境 在上班和上进之间,选择了上香 有网友调侃:“在上班和上进之间,小年轻们却独选上香。几十年的唯物主义教育,最后却成了唯心主义。” 议学任务:为啥信神就属于唯心主义?什么是唯物主义和唯心主义?怎样区分? 不上课不上进只上香。 前段时间,“上班与上进之间,我选择上香”这一热潮风靡网络,一时间寺庙被挤爆,一些9点上班起不来的年轻人8点却能准时出现在寺庙门口。 很多人寄希望于拜佛,认为这样才能解决自己的困难,摆平生活中的一切烦恼,在他们的保佑、庇护之下,自己便能高枕无忧,坐享其成。 议学任务:为啥信神就属于唯心主义?什么是唯物主义和唯心主义?怎样区分? 不能把追逐物质满足看成唯物主义,也不能把追求精神满足看成唯心主义。唯物主义者也追求精神的满足,唯心主义者也不是不食人间烟火。 1. 坚持唯物主义,反对唯心主义 (1)唯物主义和唯心主义的划分标准和基本观点 唯一标准:物质和意识谁为世界本原,何者是第一性、何者是第二性。P13 物质是本原 物质第一性,意识第二性 物质决定意识 唯物主义 意识是本原 意识第一性,物质第二性 意识决定物质 唯心主义 物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 哲学上的两个基本派别 哲学的两大基本派别/两大阵营;(1)谁先谁后;(2)谁决定谁;(3)何者为第一性、何者为第二性;(4)谁是本原,谁是派生的。 对何者是本原的不同回答,是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准. “全部哲学,特别是近代哲学的重大问题,是思维与存在的关系问题。” ——恩格斯 我在故我思。-----马克思 天气、土壤以及禾苗情况等,决定农民什么施肥;医生开处方要根据病人情况;要根据学习实际制定学习计划。 唯心主义:掩耳盗铃、画饼充饥、人有多大胆,地有多大产 ①眼开则花开,眼闭则花寂 ②存在即被感知 ③世界是一团永恒燃烧的活火 ④人有多大胆,地有多大产 ⑤形存而神存,形谢而神灭 ⑥上帝七天创造世界 ⑦巧妇难为无米之炊 ⑧只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖 唯心主义 下列观点哪些属于唯物主义和哪些属于唯心主义? 唯心主义 唯物主义 唯心主义 唯物主义 唯心主义 唯心主义 唯物主义 【既学既练】 唯心主义:物是“感觉的组合”、“观念的集合”。画饼充饥、心想事成。 / 生死有命,富贵在天。/心外无物,心外无理,心外无事。(王守仁)/只有想不到,没有做不到。 唯物主义:天行有常,不为尧存,不为桀亡. /巧妇难为无米之炊. /水是万物之原,万物生于水、又复归于水。人病则忧惧,忧惧则鬼出。/ 范缜:“ 形 存 则 神 存 ,形 谢 则 神 灭 ”/实事求是,求真务实。 1.探讨唯物主义和唯心主义在发展过程中形成了几种基本形态?其基本观点是什么? 2.小组探究2分钟,中心发言人2分钟。 小组合作探究 阅读教材第14页图示内容,总结: 1.探讨唯物主义和唯心主义在发展过程中形成了几种基本形态?其基本观点是什么?如何评价(进步性与局限性)? 2.小组探究3分钟,中心发言人2分钟。 2、唯物主义的基本形态 三、唯物主义和唯心主义 01 02 古代朴素唯物主义 03 近代机械唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 旧唯物主义哲学 唯物主义 马克思主义哲学 基本形态 基本观点 合理性 局限性 古代朴素 唯物主义 认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。 否认神创论,坚持了唯物主义的根本方向,本质上正确。 ①只是猜测,没有科学依据。 ②把物质混同于物质具体形态,带有明显的朴素和直观色彩 ,把复杂问题简单化。 近代形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原 克服了古代朴素唯物主义的朴素性和直观性,丰富和发展了唯物主义的物质观。 具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 辩证唯物主义和历史唯物主义 1、世界的本质是物质,物质第一性意识第二性 2、意识具有主观能动性。 ①正确揭示了物质世界的基本规律 ②反映了社会历史发展的客观要求 ③反映了广大人民群众的根本利益 ④是无产阶级的科学的世界观和方法论 ⑤是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 (2)唯物主义、唯心主义的基本形态 唯物主义的基本形态 相同点:三种观点在根本上是一致的,都承认世界的本原是物质的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 机械性:即把一切运动都归结为受力学规律支配的机械运动,所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义. 形而上学性:即把自然科学研究的习惯和方法推广为哲学的分析方法,用孤立、静止、片面的观点看待世界. 不彻底性:即自然观是唯物的,但历史观却是唯心的。否认社会历史发展的客观规律。费尔巴哈: 原子就是物质, 就是世界的本原。 培根 : 万物的基础 ,是原子物质, 是基本元素 共同点:认为物质决定意识 01 主观唯心主义 03 客观唯心主义 唯心主义 (2)唯物主义、唯心主义的基本形态 唯心主义的基本形态 主观唯心主义;认为世界是人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)的产物。 客观唯心主义:把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的本原。 共同点:都认为意识是本原,意识决定物质. 主观唯心主义:把世界的本原归结为人的主观精神;客观唯心主义:把世界的本原归结为人臆造的某种客观精神. 1. 坚持唯物主义,反对唯心主义 (2)唯物主义、唯心主义的基本形态 唯心主义的基本形态 主观唯心主义 我看到苹果的颜色和形状,闻到他的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认知,所以苹果的存在就是我感觉的相加。 认为世界是人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)的产物。 宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。——(南宋)陆九渊 存在就是被感知。——(英)贝克莱 孟子:万物皆备于我。 笛卡尔:我思,故我在. 康德:人的理性为自然立法。 主观唯心主义: 王阳明:眼开则花明,眼闭则花寂; 主观唯心主义:心想事成 . ⑻俗语:“8”就是发;喜鹊报喜,乌鸦报丧。 掩耳盗铃,画饼充饥。 表现:必然导致认为只有自我才是惟一存在的“唯我论”。 如:古代汉语中常用“ 吾、心”等表示,唯“我”最大。主观唯心主义:主观精神,即天大地大“我”最大。也就是他认为人的精神决定一切。 1. 坚持唯物主义,反对唯心主义 (2)唯物主义、唯心主义的基本形态 唯心主义的基本形态 客观唯心主义 世界是如何形成的呢? 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 生死有命,富贵在天。 ——孔子 “绝对精神”产生自然界和人类社会。——黑格尔 现实世界是由“理念世界”创造的,理念是世界的本原。——柏拉图 畏天命,无所祷也。指“人之外”的神秘的意志力量(如上帝、理、理念、绝对精神) ⑴中外“神创论”:盘古开天地、上帝创世纪。 客观唯心主义:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理。 《圣经》:世界是由上帝创造的。 老子:道生一,一生二,二生三,三生万物 。 中外的宗教观、宿命论、迷信思想等。 生活中的客观唯心主义:指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运等。 表现:它必然导致神创论、天命观,让人相信神鬼的存在。 朱熹:“理生万物”,“未有此气,已有此理”。 掩耳盗铃 全凭习惯 表情包里的哲学 主观唯心主义 只要关灯睡觉,老师就没有布置作业! 主观唯心主义和客观唯心主义区别在于对思维或意识的理解不同。 主观唯心主义强调人的感觉或主观意识,把人的思想和意志看作世界的本原。 客观唯心主义强调某种超自然的“客观精神”,认为世界上的万事万物是某种“客观精神”的产物。 1. 坚持唯物主义,反对唯心主义 下面观点各属于唯物主义或唯心主义的哪种基本形态? 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 客观唯心主义 主观唯心主义 天地万物都是神创造的。 心外无物。 生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。 原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。 物质是第一性的,意识是第二性的。 脑子里有猪的形象 然后 物质决定意识, 是唯物主义 然后 意识决定物质, 是唯心主义 在实际生活中,我们都会面对思维与存在的问题。学生要面对和处理学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理教学计划与教学实际之间的关系,企业经营者要面对和处理企业经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、分配和消费实际情况之间的关系,医生要面对和处理处方与病情的关系,国家要处理方针政策与国情(社会主义初级阶段)之间的关系。 客观情况:气候,土地,种子,市场供求 思维:农民种植什么 病人的病情,药物的特点_医生开什么处方 1. 坚持唯物主义,反对唯心主义 (3)唯物主义和唯心主义的区别 唯心主义颠倒了物质和意识的关系,错误地把意识、精神等视为离开自然和社会而独立存在并且创造自然和社会的神秘力量; 辩证唯物主义正确地把握了物质和意识的关系,坚持物质决定意识、世界统一于物质,意识对物质具有反作用。 世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点,是马克思主义哲学的基石。 坚持一切从客观实际出发,而不是从主观愿望出发。 有人认为:凡是唯物主义都是科学的,都是我们应该提倡的。凡是唯心主义都是非科学的,我们应该彻底否定,你认为呢? ①从本质上说,唯物主义对世界本原问题的回答是科学的,但是,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学,因而具有不同程度的局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论,我们应该大力提倡。 ②唯心主义在世界本原问题上的回答是错误的,但是,它的长期存在及其与唯物主义哲学的长期斗争在客观上推动了哲学的历史发展。 ③因此,既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。 探究活动 从根本观点上说,唯心主义是错误的,但唯心主义在其发展过程中一定意义上丰富和发展了辩证法思想,因而也有其正确、进步的因素。 列宁指出:唯心主义无疑是一朵无实花。那该如何正确看待唯心主义? 列宁的观点形象、具体地展示了唯心主义的本质和缺陷:错误地把意识、精神等视为独立于物质世界的神秘力量,颠倒了物质和意识的关系。但也要认识到唯心主义虽然华而不实,但其强调人的主体性和思维的能动性,有一定积极意义;同时,唯心主义的长期存在及其与唯物主义哲学的长期斗争,在客观上推动了哲学的历史发展。 对于唯心主义,我们既要认清它的本质,又要看到它并不是一无是处的,肯定其积极的一面。 3、唯物主义的观点都是正确的,唯心主义的观点都是错误的。     1.唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足。 易错提醒 纠正:唯物主义者认为物质是世界的本原,唯心主义者认为意识是世    界的本原。 2.唯物主义的三种基本形态观点各不相同,没有共同点。 纠正:唯物主义三种基本形态的共同点是:都承认物质是本原的,意    识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。 易错提醒 纠正:唯物主义的观点不一定都是正确的,唯心主义的观点不一定都是错误的。 7、主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。      改:客观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。     6、古代朴素唯物主义认为,原子是世界的本原。                 改:古代朴素唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态,如水、气、火、土等。 或近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原。   02 坚持无神论,反对封建迷信 日月食而救之,天旱而雩,卜筮然后决大事,非以为得求也,以文之也。故君子以为文,而百姓以为神。——《荀子·天论》 治邺中不信鬼神,破除“河伯娶妻”的谎言。 西门豹(战国) 凡天地之间有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也。致之何由?由于疾病。人病则忧惧,忧惧则鬼出。 ——王充《订鬼篇》 形存则神存,形谢则神灭。 ——范缜《神灭论》 议学情境: 思考讨论: 这是一种什么思想与活动? 生活中的封建迷信思想和活动还有哪些?有什么危害性? 抽签、卜卦、算命、看相、看风水、考前到庙里烧香,保佑考试大捷 、“8”是发、“6”是顺、黄道吉日 开业庆典日期要逢8,车牌号码、电话号码花钱买8。与此相反,4与死读音相似,便无人问津。从科学上开,数字与吉凶祸福根本没有必然联系。这些迷信活动并不能祝人一路顺风、身体健康,本质上是人主观臆造的 印度:则靠神保佑和喝椰子水、牛尿、喝恒河水等驱除病毒的方式来应对疫情防控,导致印度的疫情完全失控。中国:坚持动态清零政策,坚持要求全民打疫苗,尽量不出门,出门戴口罩,保持安全距离,不聚集,不传谣、不信谣等科学防疫措施。结合视频与材料,运用“哲学的基本派别”的知识分析:对比中印防疫方式,你赞同哪一种方式,两种方式的根本分歧是什么? 世界物质统一性原理要求我们,必须坚持无神论,反对封建迷信。 无神论认为,世界是物质的,世界上没有神、鬼、天堂、地狱等超自然的力量,其本质是唯物主义的。封建迷信往往利用人们的鬼神观念、宿命观念等错误意识来欺骗群众,损害人们的利益,其本质是唯心主义的。 无神论、封建迷信的基本观点及其本质 相关链接 1933年4月,中华苏维埃共和国临时中央政府从叶坪迁到了沙洲坝。毛泽东发现,沙洲坝百姓喝的都是附近泥塘里布满细菌的黄泥水。经过走访调查,他弄清楚了沙洲坝百姓不打水井的原因:一是因为打水井花费大,贫苦群众打不起;二是因为千百年来,当地传说沙洲坝地底下有条“旱龙”,动不得。弄清楚问题的症结后,毛泽东立即亲自指导军民打了水井,破除了封建迷信,让沙洲坝的贫困百姓自此喝上了甘甜的清水。 结合材料和生活实际,谈谈我们该如何抵制封建迷信活动? 我们要划清无神论与封建迷信的界限,认真学习现代科学文化知识,提高自己识别各种唯心主义思想和表现的能力,防止封建迷信腐朽思想的侵蚀、渗透。全社会要积极开展科学世界观和无神论宣传教育营造文明健康、崇尚科学的社会风尚。 如何坚持无神论,反对封建迷信 课后练习 下列哲学观点中,属于唯物主义的是( )。 世界统一于物质 ③存在就是被感知 ②形存则神存,形谢则神灭 ④我思故我在 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 哲学的两大基本派别是( )。 物质和意识 唯物主义和唯心主义 B.有神论和无神论 D.辩证法和形而上学 选择题 C A 唯物主义的基本观点是( A) 物质决定意识,物质第一性,意识第二性 意识决定物质,意识第一性,物质第二性 物质决定意识,意识第一性,物质第二性 意识决定物质,物质第一性,意识第二性 下列关于封建迷信,正确的说法有( D 13 )。 其本质是唯心主义 其思想有一定的科学依据 利用鬼神观念、宿命观念等错误意识来欺骗群众 现代社会已没有封建迷信活动 课后作业 1.唯物主义和唯心主义的划分标准是什么?两种观点有什么不同? 2.无神论和封建迷信的本质分别是什么?我们该如何坚持无神论,反对封建迷信? 3.新闻收集与整理 5. 课后研学:(1) 以小组为单位录制小视频,内容为宣传无神论,反对封建迷信,营造文明健康、崇尚科学的社会风尚;上传至教学平台,并对各小组的小视频开展评价。 (2) 开展一次以“坚持无神论,反对封建迷信”为主题的班会活动。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $

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2.2 用科学世界观指导人生发展 课件-2026-2027学年中职政治高教版(2023)哲学与人生
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