精品解析：陕西汉中市镇巴县2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

2026人版一年级语文下册综合素养评价 期末测试卷 活动一：“书香墨韵”读写大赛 1. 我会选择正确的读音或汉字，打“√”。 猜谜（cāi chāi） 幸福（xìn xìng） 捉迷藏（cáng zàng） 文具（jù jǜ） 闷热（mēn mèn） 掰玉米（bān bāi） （1）我得（děi de）认真练习跑步，比赛时才能跑得（děi de）快。 （2）我来（到 道）河边，发现一条通往树林深处的小（到 道）。 【答案】cāi xìng cáng jù mēn bāi （1）děi de （2）到 道 【解析】 【详解】注意区分多音字“藏、闷”的读音，同时注意“猜、幸、具、掰”的读音易读错。 （1）注意区分多音字“得”的读音。 （2）“到”表示到达某个地点。“道”表示道路、路径。 2. 读一读，看拼音，写字词。 假期，爸爸带我，我非常。因为在老，我可以和小伙伴们去边捕，去边日落，去野外数星星，去上抓蛐蛐儿……极了。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“乡”“家”“鱼”“看”的正确写法。 3. 照样子，换偏旁变新字，再组词。 例：请—（情）（心情） 跑—（ ）（ ） 她—（ ）（ ） 住—（ ）（ ） 欢—（ ）（ ） 【答案】 ①. 抱 ②. 拥抱 ③. 池 ④. 水池 ⑤. 柱 ⑥. 柱子 ⑦. 次 ⑧. 次数 【解析】 【详解】“跑”换偏旁组词有：泡（水泡）、抱（拥抱）、炮（炮火）。 “她”换偏旁组词有：他（他们）、地（大地）、池（池水）。 “住”换偏旁组词有：往（来往）、注（注水）、柱（柱子）。 “欢”换偏旁组词有：吹（吹起）、次（次数）、砍‌（砍树）。 4. 按查字典的要求填空。 要查的字 首字母 音节 组词 足 _____ ____ _____ 灯 _____ ________ ______ 【答案】 ①. Z ②. zu ③. 足球 ④. D ⑤. deng ⑥. 台灯 【解析】 【详解】音序查字法是先查这个字读音的首字母大写，再查这个字的音节。首字母是汉字拼音第一个字母的大写形式，音节是汉字的完整拼音。 “足”拼音首字母大写为Z，“足”的音节是zu，可以组词为：足够、手足、充足。 “灯”拼音首字母大写为D，“灯”的音节是deng，可以组词为：灯光、电灯、灯笼。 5. 将下面的汉字分类。（填序号） ①蝴 ②叫 ③猫 ④吃 ⑤蜻 ⑥狮 与兽类有关：________________ 与嘴有关：________________ 与虫子有关：________________ 【答案】 ①. ③⑥ ②. ②④ ③. ①⑤ 【解析】 【详解】与兽类有关：“猫”“狮”都带反犬旁“犭”，反犬旁的字大多和兽类相关，所以归到和兽类有关的类别里，故填③⑥。 与嘴有关：“叫”“吃”都带口字旁“口”，口字旁的字大多和嘴的动作、功能相关，所以归到和嘴有关的类别里，故填②④。 与虫子有关：“蝴”“蜻”都带虫字旁“虫”，虫字旁的字大多和昆虫类的小虫子相关，所以归到和虫子有关的类别里，故填①⑤。 6. 想一想，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】根据《棉花姑娘》中“燕子说：‘对不起，我只会捉空中的害虫，你还是请别人帮忙吧！’”“啄木鸟说：‘对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！’”“青蛙说‘对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！’”“小虫子说：‘我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。’”可知燕子飞在空中，捕食飞虫；青蛙生活在水田边，捕食田里的害虫；七星瓢虫专门吃棉花叶片上的害虫；啄木鸟会爬到树干上，掏出躲在树干里的害虫。 《动物儿歌》，“蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。 ”可知蚂蚁对应搬家；蜘蛛对应结网；蜻蜓对应展翅；蝌蚪对应游泳。 七、按要求完成句子练习。 7. 在括号里填上合适的标点。 （1）你觉得今天会下雨吗（ ） （2）这个公园真美啊（ ） （3）小猴子躺在地上（ ）看着天空（ ） 【答案】 ①. ？ ②. ！ ③. ， ④. 。 【解析】 【详解】（1）句子带有疑问助词“吗”，是向对方询问看法，属于疑问句，句末用问号。 （2）句子带有感叹助词“啊”，抒发了对公园美景的赞叹情绪，属于感叹句，句末用感叹号。 （3）“躺在地上”和“看着天空”是小猴子连贯的两个动作，中间的停顿用逗号，整句话表意完整，句末用句号。 8. 照样子，写一写。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 太阳________________，________________。 【答案】 ①. 大大的 ②. 暖暖的 【解析】 【详解】例句使用“AA的”式叠词，分别描写事物形状和颜色，仿写时先思考太阳的外形特点，再思考太阳的颜色特点，选用合适的“AA的”式叠词仿照句式填写。 示例：太阳圆圆的，红红的。 9. 我能从“高兴、生气、害怕、难过”中选择一种心情，写一句话。 ___________________________ 【答案】 我收到生日礼物，心里特别高兴。 【解析】 【详解】“高兴”指心情愉悦、开心；“生气”指因不合心意而恼怒；“害怕”指遇到危险、惊吓，心里恐慌不安；“难过”指伤心、心里难受。从给定的四种心情里挑一种，结合生活里的小事写出符合这种心情的场景，句子通顺即可。 示例： 高兴：我收到生日礼物，心里特别高兴。 生气：弟弟弄坏了我的书本，我十分生气。 害怕：漆黑的夜里，我一个人走路感到害怕。 难过：心爱的小花枯萎了，我很难过。 10. 按课文内容填空。 （1）夜晚，皎洁的月光洒在地面，我不禁想起李白的诗句“________________，疑是________________霜。” （2）《荀子》中的“________________则________________，________________能则________________”告诉我们要勤学好问。 【答案】 ①. 床前明月光 ②. 地上 ③. 不知 ④. 问 ⑤. 不 ⑥. 学 【解析】 【详解】（1）书写时注意“前”“地”的正确写法。 （2）书写时注意“知”“问”“学”的正确写法。 活动二：“书香墨韵”阅读大赛 阅读短文，完成练习。 鲨鱼家的菜园 鲨鱼先生有了菜园，很激动，决定在里面种海带。 别人家菜园里的紫菜、海青菜，一下子就卖完了。可是，大伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得直皱眉。 小鲨鱼和鲨鱼太太说：“别着急，我们来想办法！” 小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里的动物们都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家一边赞叹，一边买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生开心极了。 11. 短文共有________________个自然段，在段前标上自然段序号。 12. 别人在菜园里种紫菜、________________，而鲨鱼先生种________________。 13. 鲨鱼先生的心情是怎样变化的？补全下图。（填序号） ①开心 ②着急 ③激动 14. 鲨鱼家用什么办法卖完了海带？用“_____”在文中画出来。 15. 如果给小鲨鱼和鲨鱼太太授予称号，哪个最合适？（ ） A. 绘画天才 B. 创新高手 C. 游泳健将 【答案】11. 4 ①鲨鱼先生有了菜园…… ②别人家菜园里的紫菜、海青菜…… ③小鲨鱼和鲨鱼太太说…… ④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上…… 12. ①. 海青菜 ②. 海带 13. ③ ② ①  14. 小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。 15. B 【解析】 【导语】这篇文章构思巧妙，情节一波三折。鲨鱼先生起初只想到海带可供食用，销路遇阻；家人转换思路，发掘海带的装饰价值，顺利打开销路。故事浅显易懂，借小事传递转变思维、换角度解决难题的道理。语言质朴活泼，角色形象鲜活，充满童趣，结尾圆满，富有启发意义。 【11题详解】 判断自然段的标志是开头空两格，短文一共有4个自然段，在每个自然段前面标上序号即可。 【12题详解】 结合文章第②自然段“别人家菜园里的紫菜、海青菜，一下子就卖完了”可知，别人在菜园里种紫菜、海青菜；结合文章第①自然段“鲨鱼先生有了菜园，很激动，决定在里面种海带”可知，鲨鱼先生种的是海带。 【13题详解】 结合文章第①自然段“鲨鱼先生有了菜园，很激动”可知，有了自己的菜园时鲨鱼先生的心情是激动，选③；结合文章第②自然段“大伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得直皱眉”可知，能够看出海带卖不出去时鲨鱼先生心里着急，选②；结合文章第④自然段“不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生开心极了”可知，海带全部卖完后鲨鱼先生十分开心，选①。 【14题详解】 结合文章第④自然段“小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里”可知，这句话写出了鲨鱼家没有直接把海带当食物卖，而是开发海带的新用途吸引大家购买，最终卖完海带。 【15题详解】 小鲨鱼和鲨鱼太太没有把海带当食物卖，而是想出了用海带做蝴蝶结、百叶窗的新用法，是很有新意的创造，所以“创新高手”最符合，另外两个选项“绘画天才”“游泳健将”在故事里完全没有相关体现。选B。 活动三：“书香墨韵”写话大赛 16. 看图写话。 观察图片，图上的小动物们都在做什么？发挥想象，写一写。 【答案】例文： 森林里的森林运动会热热闹闹开场啦！大猩猩正憋红了脸，把沉甸甸的杠铃稳稳举过头顶，展示自己的大力气。大象和小猴子咬着牙、攥紧长绳子，正在进行激烈的拔河比赛。跑道上小兔子撒开腿往前冲，小乌龟也伸着小短腿努力往前爬，大家都在为了取得好成绩奋力拼搏，赛场边满是欢声笑语。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(举杠铃、攥绳拔河、奔跑、爬行)、表情(大猩猩憋红脸蛋、小动物神情专注、大家神情欢快)以及场景(热闹喧闹的森林运动会赛场)，判断出（森林正在举办运动会，各类小动物奋力参加比赛、赛场十分热闹的故事），再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026人版一年级语文下册综合素养评价 期末测试卷 活动一：“书香墨韵”读写大赛 1. 我会选择正确的读音或汉字，打“√”。 猜谜（cāi chāi） 幸福（xìn xìng） 捉迷藏（cáng zàng） 文具（jù jǜ） 闷热（mēn mèn） 掰玉米（bān bāi） （1）我得（děi de）认真练习跑步，比赛时才能跑得（děi de）快。 （2）我来（到 道）河边，发现一条通往树林深处的小（到 道）。 2. 读一读，看拼音，写字词。 假期，爸爸带我，我非常。因为在老，我可以和小伙伴们去边捕，去边日落，去野外数星星，去上抓蛐蛐儿……极了。 3. 照样子，换偏旁变新字，再组词。 例：请—（情）（心情） 跑—（ ）（ ） 她—（ ）（ ） 住—（ ）（ ） 欢—（ ）（ ） 4. 按查字典的要求填空。 要查的字 首字母 音节 组词 足 _____ ____ _____ 灯 _____ ________ ______ 5. 将下面的汉字分类。（填序号） ①蝴 ②叫 ③猫 ④吃 ⑤蜻 ⑥狮 与兽类有关：________________ 与嘴有关：________________ 与虫子有关：________________ 6. 想一想，连一连。 七、按要求完成句子练习。 7. 在括号里填上合适的标点。 （1）你觉得今天会下雨吗（ ） （2）这个公园真美啊（ ） （3）小猴子躺在地上（ ）看着天空（ ） 8. 照样子，写一写。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 太阳________________，________________。 9. 我能从“高兴、生气、害怕、难过”中选择一种心情，写一句话。 ___________________________ 10. 按课文内容填空。 （1）夜晚，皎洁的月光洒在地面，我不禁想起李白的诗句“________________，疑是________________霜。” （2）《荀子》中的“________________则________________，________________能则________________”告诉我们要勤学好问。 活动二：“书香墨韵”阅读大赛 阅读短文，完成练习。 鲨鱼家的菜园 鲨鱼先生有了菜园，很激动，决定在里面种海带。 别人家菜园里的紫菜、海青菜，一下子就卖完了。可是，大伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得直皱眉。 小鲨鱼和鲨鱼太太说：“别着急，我们来想办法！” 小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里的动物们都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家一边赞叹，一边买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生开心极了。 11. 短文共有________________个自然段，在段前标上自然段序号。 12. 别人在菜园里种紫菜、________________，而鲨鱼先生种________________。 13. 鲨鱼先生的心情是怎样变化的？补全下图。（填序号） ①开心 ②着急 ③激动 14. 鲨鱼家用什么办法卖完了海带？用“_____”在文中画出来。 15. 如果给小鲨鱼和鲨鱼太太授予称号，哪个最合适？（ ） A. 绘画天才 B. 创新高手 C. 游泳健将 活动三：“书香墨韵”写话大赛 16. 看图写话。 观察图片，图上的小动物们都在做什么？发挥想象，写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $