精品解析：辽宁省凤城市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

辽宁省凤城市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 第一部分 选择题（共30分） 本部分包括15个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项，请将最符合题意的选项填在表格内。 1. 2025年7月，海南省歌舞团在海口市龙华区新坡镇成功举办2025年“我们的中国梦——文化进万家”惠民演出活动。本次演出节目类型丰富多元，涵盖舞蹈、声乐、戏曲等多种艺术形式。这体现出人们从事的生产活动是（ ） A. 物质生产活动 B. 社会政治活动 C. 精神生产活动 D. 经济管理活动 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。小江观看阅兵后，为我国受阅部队的威武雄姿和先进武器装备感到震撼，由衷地为祖国的发展成就倍感自豪。这件事说明（ ） ①我们要过好自己的生活，其它不考虑 ②我们要热爱生活，积极融入社会生活 ③我们要将个人发展和社会进步紧密结合 ④我们要关心国家发展，共创共享美好生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号成功发射。此次神舟二十号飞行乘组中，沈阳航空航天大学2011届毕业生王杰，与航天员陈冬、陈中瑞共同肩负飞天使命，承载着祖国重托奔赴苍穹！这支团队的成员之间的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 4. 凤城市某校举行“行走的思政课”游学活动，组织学生游览以下景点。开展此活动（ ） ①使学生都能自觉遵守社会规则，维护社会秩序 ②有助于学生更好地融入社会，形成正确价值观 ③帮助学生树立积极生活态度，塑造健康的人格 ④可以增强学生亲社会意识，锻炼社会实践能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在道德与法治课堂上，小武同学收集了以下古语，想用来说明“人是社会的人，人不能脱离社会而存在”这一事实。请你帮他选出最适当的是（ ） A. 锲而不舍，金石可镂 B. 百尺竿头，更进一步 C. 孤雁难飞，孤掌难鸣 D. 人无远虑，必有近忧 6. 社区组织“垃圾分类宣传”活动，小明作为学生志愿者，向居民讲解分类方法，并与社区工作人员合作设计宣传海报。小明的行为主要体现社会化中的（ ） A. 学习基本生活技能 B. 社会分工日益精细 C. 学习扮演社会角色 D. 个人竞争能力提升 7. DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活、带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 8. 下面图片中能体现文明有礼的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下列微行为对应的微点评正确的是（ ） 符号 微行为 微点评 ① 如同植物生长需要阳光、空气和水一样，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 社会的发展离不开每个人的努力 ② 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。因此铁路部门对儿童购票标准进行了调整。 规则不是一成不变的 ③ 小敏的妈妈每个月按期还房贷和车贷，妈妈说必须讲信用。 要遵纪守法，珍惜诚信记录 ④ 小娇不把自己的意愿强加给对方，从对方的角度考虑问题。 要换位思考，与人为善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中华优秀传统文化博大精深，很多古语闪烁着智慧光芒。下列古语蕴含的道理与“一言既出，驷马难追”相一致的是（ ） A. 《论语》云：“性相近也，习相远也。” B. “循轨道，行车船，有规矩，成方圆。” C. “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。” D. 《论语》云：“人而无信，不知其可也。” 11. 证明合同，遗嘱，亲属关系，身份，学历，出生日期，婚姻状况等的真实性，合法性，应找（ ） A. 公证处 B. 人民调解委员会 C. 律师事务所 D. 法律援助中心 12. 对下面漫画理解正确的是（ ） ①我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ③我们要敬畏和信仰法律，养成依法办事的生活习惯 ④人人都要严厉打击酒驾醉驾的违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 农民工赵某为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回了欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。赵某的同事小张则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同结果告诉我们（ ） ①自觉守法，遵守宪法法律规定 ②遇事找法，寻求有效法律帮助 ③讨薪违法，必将受到刑事处罚 ④解决问题靠法，寻求法律救济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识讲座、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动，这有利于我们青少年（ ） ①积极主动学习法律，掌握基本法律常识 ②参与法治实践活动，提升维权意识能力 ③积极树立“守法光荣，违法可耻”的观念 ④敬畏信仰法律法规，科学立法严格执法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责 第二部分非选择题（40分） 本部分包括4个小题。 16. 社会发展为人的发展提供了广阔的舞台。小秦所在学校围绕“走进社会生活，做合格社会公民”开展主题探究活动，请你参与其中。 【了解社会】活动中，同学们围绕“社会生活的特点”展开讨论，以下是三位同学的观点。 同学 观点 甲同学 物质产品和精神食粮种类繁多，人们从事不同的职业，在岗位上发挥着不同的作用，交往方式也越来越丰富⋯⋯ 乙同学 今天的中国，无论城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。 丙同学 在通信方式和交通工具等方面，都有很大的变化，人们的信息传递越来越高效，“千里江陵一日还”已成为现实⋯⋯ （1）上述三位同学的观点，分别体现了社会生活的什么特点？ 【感受社会】我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 我的身份 社会关系对象 社会关系类型 启示 子女 我的父母 血缘关系 邻居 同小区（同村）居民 地缘关系 （2）表格内容给我们的启示是什么？ 【融入社会】下面是部分同学暑假生活的照片： （3）暑期里同学们参加的这些社会实践活动，都属于亲社会行为。请问，同学们参加这些社会实践活动有什么意义？ 【行为养成】 社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。今天，很多青少年走进社会课堂，参加各种实践活动，为建设和谐社会出力献策。 （4）列举一个你参加的社会实践活动。（上述活动除外）并谈谈你将如何养成亲社会行为？ 17. 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。我们要正确认识网络世界，营造风清气正的网络空间。 【正确认识网络世界】 材料一 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“地球村”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 材料二 在2025年的全国两会上，代表们通过网络广泛收集民众意见和建议，许多民众通过网络平台积极参与讨论，为国家发展建言献策。同时，一些政府部门也利用网络直播等形式，对政策进行解读和宣传，与民众实时互动。 材料三 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 （1）三个材料分别体现出网络的哪一方面作用？ 【自觉抵制不良信息】 2025年上半年，某短视频平台上出现大量关于“新型食品添加剂危害健康”的不实视频，这些视频迅速传播，引发民众对食品安全的恐慌，导致部分食品企业销售额大幅下降。相关部门迅速介入，对造谣者进行了依法惩处，并通过官方渠道发布权威信息，澄清事实。 （2）网络不良信息危害较大，我们应如何抵制？ 【传播网络正能量】 为助力乡村振兴，一些大学生利用网络直播带货，将家乡的特色农产品推向全国市场、帮助农民增收致富。同时，一些网络公益平台发起“关爱留守儿童”活动、通过网络筹集资金和物资，为留守儿童提供学习和生活上的帮助。 （3）上述材料中大学生和网络公益平台的行为对我们传播网络正能量有何启示？（写出3点即可） 【争做中国好网民】 网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。某校八年级1班准备搞一次以“自觉遵守道德与法律，做负责任网络参与者”为主题的宣传活动。 （4）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。 18. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”为共建共享和谐美好的社会生活，某校开展了以“遵守社会规则”为主题的系列学习活动。 ★活动一★学习小组的同学讨论校门口的现象：学校和一所幼儿园相邻，每天一到上下学时间，学校门口就“堵得慌”，人车抢道的现象非常严重，小商小贩的叫卖声、大车小车的鸣笛声掺杂在一起。 （1）请问活动一中的“堵得慌”说明了什么？ ★活动二★学习小组的同学搜集了一则案例：罗某以等丈夫为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成列车延迟发车。最终，罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2000元罚款。 （2）由此可以看出，社会规则和社会秩序的关系如何？ ★活动三★为了让同学遵守社会规则，坚定地维护社会规则，学习小组的同学分享了暑期参观博物馆时看到不遵守规则的情景，有的同学在博物馆内拍摄时大声喧哗，随意触摸展品，还有的同学为了拍摄效果破坏展品周围的隔离设施，甚至毁坏了文物。 （3）请你谈谈我们应怎样去坚定地维护规则？ （4）针对部分同学在博物馆内的不当行为提出两条改进建议。 19. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不可空谈。”在社会生活中，我们要学习并践行道德规范，共同创造文明的社会生活。 【文明有礼】 2025年8月7日至17日，第十二届世界运动会在四川成都举行。这是中国大陆首次举办世运会，本届世运会亮点纷呈，备受全球瞩目。让我们来看看世运会的几个镜头：开幕式上全体起立奏唱国歌、选手们赛后拥抱致意、志愿者微笑服务…… （1）从一个个镜头中，你能体会到文明有礼的重要性是什么？ （2）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古语对我们做一个文明有礼之人有何启示？ 【诚实守信】 2024年“诚信之星”由中央宣传部和国家发展改革委联合发布，共10位获奖者，包括刘平贵夫妇、谢远泰、阿迪雅、兰培文等，他们以诚信立身，在履约践诺、边疆守护、乡村振兴、文化传承等领域树立了时代标杆。 围绕“诚信之星”的评选，两位同学发表了自己的看法： 小城 诚信是中华民族的传统美德，对社会文明发展具有重要的意义。 小凤 社会生活是复杂的，当面临尊重他人隐私与对人讲诚信发生冲突的两难选择时，我们要正确处理。 （3）请你选择其中一位同学的观点，运用“诚实守信”相关知识加以具体说明。 【友善待人】 假如你要奔波到异地的医院去检查，自己提前去，约到三天以后的检查，连吃带住要花好几百块钱。如果有人不收钱提前帮你把挂号弄好，你只需一天，检查完就可以回去了。这个人就是今年6月央视新闻报道的“爱心跑腿员”张同川。 （4）你的身边一定也有这样的友善之人，我们要以这样的好人为榜样，践行社会主义核心价值观！请你从“友善待人”的角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省凤城市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 第一部分 选择题（共30分） 本部分包括15个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项，请将最符合题意的选项填在表格内。 1. 2025年7月，海南省歌舞团在海口市龙华区新坡镇成功举办2025年“我们的中国梦——文化进万家”惠民演出活动。本次演出节目类型丰富多元，涵盖舞蹈、声乐、戏曲等多种艺术形式。这体现出人们从事的生产活动是（ ） A. 物质生产活动 B. 社会政治活动 C. 精神生产活动 D. 经济管理活动 【答案】C 【解析】 【详解】A：物质生产活动是指创造物质财富的活动，如工农业生产，而演出属于文化艺术范畴，故 A 说法错误； B：社会政治活动通常指涉及政治生活、公共管理等方面的活动，演出主要是文化惠民，故 B 说法错误； C：精神生产活动是指创造精神财富的活动，包括科学、艺术、文化等，歌舞团演出属于文化艺术创作与传播，故 C 说法符合题意； D：经济管理活动侧重于对经济运行的调控与管理，与演出活动性质不符，故 D 说法错误； 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。小江观看阅兵后，为我国受阅部队的威武雄姿和先进武器装备感到震撼，由衷地为祖国的发展成就倍感自豪。这件事说明（ ） ①我们要过好自己的生活，其它不考虑 ②我们要热爱生活，积极融入社会生活 ③我们要将个人发展和社会进步紧密结合 ④我们要关心国家发展，共创共享美好生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我们不仅要过好自己的生活，还要关心国家和社会发展，不能其它不考虑，故①说法错误； ②：观看阅兵式并为之震撼，体现了我们要热爱生活，积极融入社会生活，故②说法正确； ③：为祖国的发展成就感到自豪，说明我们要将个人发展和社会进步紧密结合，故③说法正确； ④：关注国家阅兵式和国家成就，体现了我们要关心国家发展，共创共享美好生活，故④说法正确。 3. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号成功发射。此次神舟二十号飞行乘组中，沈阳航空航天大学2011届毕业生王杰，与航天员陈冬、陈中瑞共同肩负飞天使命，承载着祖国重托奔赴苍穹！这支团队的成员之间的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：血缘关系基于家庭或亲属纽带，而航天乘组成员并非亲属，故A不符合题意； ②：地缘关系基于共同地域或邻里关系，但成员可能来自不同地区，故B不符合题意； ③：业缘关系因职业或工作合作形成，航天团队共同执行任务属于此类，故C符合题意； ④：法律关系涉及法律规定的权利义务，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 凤城市某校举行“行走的思政课”游学活动，组织学生游览以下景点。开展此活动（ ） ①使学生都能自觉遵守社会规则，维护社会秩序 ②有助于学生更好地融入社会，形成正确价值观 ③帮助学生树立积极生活态度，塑造健康的人格 ④可以增强学生亲社会意识，锻炼社会实践能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“使学生都能自觉遵守社会规则”中“都能”表述过于绝对，开展游学活动有利于引导学生遵守规则，但无法保证所有学生都能自觉遵守，故①说法错误； ②：组织学生游览美丽乡村、抗美援朝纪念馆、凤凰山等景点的游学活动属于社会实践活动，有助于学生接触、了解社会，更好地融入社会，形成正确的价值观，故②符合题意； ③：参与这类具有教育意义的实践活动，学生可以从红色文化、乡村发展、自然风光中获得正向引导，帮助树立积极的生活态度，塑造健康的人格，故③符合题意； ④：“行走的思政课”游学活动属于亲社会实践活动，能够增强学生的亲社会意识，在参与过程中锻炼社会实践能力，故④符合题意； 5. 在道德与法治课堂上，小武同学收集了以下古语，想用来说明“人是社会的人，人不能脱离社会而存在”这一事实。请你帮他选出最适当的是（ ） A. 锲而不舍，金石可镂 B. 百尺竿头，更进一步 C. 孤雁难飞，孤掌难鸣 D. 人无远虑，必有近忧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“锲而不舍，金石可镂”强调坚持不懈的重要性，未体现个人与社会的关系，故A不符合题意； B：“百尺竿头，更进一步”强调不断进取，属于个人努力层面，未涉及社会的作用，故B不符合题意； C：“孤雁难飞，孤掌难鸣”比喻个人力量孤单，难以成事，直接说明人脱离社会无法生存或发展，故C符合题意； D：“人无远虑，必有近忧”强调长远规划的重要性，与社会无关，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 社区组织“垃圾分类宣传”活动，小明作为学生志愿者，向居民讲解分类方法，并与社区工作人员合作设计宣传海报。小明的行为主要体现社会化中的（ ） A. 学习基本生活技能 B. 社会分工日益精细 C. 学习扮演社会角色 D. 个人竞争能力提升 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会化的途径。 A：学习基本生活技能主要指个体掌握独立生活的能力（如做饭、自理等），而题干中小明参与社区宣传属于社会参与，故A不符合题意； B：社会分工日益精细属于社会结构层面的特征，与个体社会化过程无直接关联，故B不符合题意； C：学习扮演社会角色强调个体通过参与社会活动理解并承担相应责任（如志愿者角色），小明参与宣传和设计海报正是实践社会角色的体现，故C符合题意； D：个人竞争能力提升与题干中“合作设计宣传海报”等强调协作的行为无关，故D不符合题意； 故本题选C。 7. DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活、带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对生活方式的影响。 A：丰富民主方式，拓宽民主渠道，主要体现网络在政治参与中的作用，材料未涉及民主相关内容，故A不符合题意； B：促进人际交往，打破时空限制，强调网络在人际沟通中的作用，但材料侧重信息获取与问题解决，故B不符合题意； C：丰富日常生活、带来诸多便利，材料中“解答作业难题”“解决生活知识问题”直接体现网络为生活提供便利，故C符合题意； D：促进经济发展，注入新的活力，主要指向网络对经济领域的影响，与材料中个人学习生活场景无关，故D不符合题意。 故本题选C。 8. 下面图片中能体现文明有礼的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：使用公筷是文明用餐的表现，符合文明有礼的要求，故①说法正确； ②：图中人物随意丢弃垃圾，破坏公共环境卫生，属于不文明行为，故②说法错误； ③：吃野味是陋习，危害公共卫生安全，属于不文明行为，故③说法错误； ④：勤洗手、讲卫生是文明健康的生活习惯，符合文明有礼的要求，故④说法正确； 9. 下列微行为对应的微点评正确的是（ ） 符号 微行为 微点评 ① 如同植物生长需要阳光、空气和水一样，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 社会的发展离不开每个人的努力 ② 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。因此铁路部门对儿童购票标准进行了调整。 规则不是一成不变的 ③ 小敏的妈妈每个月按期还房贷和车贷，妈妈说必须讲信用。 要遵纪守法，珍惜诚信记录 ④ 小娇不把自己的意愿强加给对方，从对方的角度考虑问题。 要换位思考，与人为善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“获得物质支持和精神滋养”说明个人离不开社会，不是社会的发展离不开，故①说法错误； ②：“铁路部门根据实际情况调整购票标准”，说明规则不是一成不变的，会随着生活变化而变化，故②说法正确； ③：“按期还贷，必须讲信用”强调诚信的重要性，说明遵纪守法，珍惜诚信记录，故③说法正确； ④：“从对方角度考虑问题”体现换位思考，与人为善，善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处，故④说法正确。 10. 中华优秀传统文化博大精深，很多古语闪烁着智慧光芒。下列古语蕴含的道理与“一言既出，驷马难追”相一致的是（ ） A. 《论语》云：“性相近也，习相远也。” B. “循轨道，行车船，有规矩，成方圆。” C. “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。” D. 《论语》云：“人而无信，不知其可也。” 【答案】D 【解析】 【详解】A：“性相近也，习相远也”强调的是后天环境和习惯对人的影响，未体现诚信，故 A 说法不符合题意； B：“循轨道，行车船，有规矩，成方圆”强调的是规则秩序的重要性，未体现诚信，故 B 说法不符合题意； C：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”强调的是文明有礼的重要性，未体现诚信，故 C 说法不符合题意； D：“人而无信，不知其可也”强调的是诚信对个人立足社会的重要性，与题干古语蕴含道理一致，故 D 说法符合题意； 11. 证明合同，遗嘱，亲属关系，身份，学历，出生日期，婚姻状况等的真实性，合法性，应找（ ） A. 公证处 B. 人民调解委员会 C. 律师事务所 D. 法律援助中心 【答案】A 【解析】 【详解】A：公证处是依法设立，依法独立行使公证职能、承担民事责任的证明机构，能够证明合同、遗嘱等的真实性、合法性，故A符合题意。 B：人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，主要负责调解纠纷，不具备证明真实性、合法性的职能，故B不符合题意。 C：律师事务所是律师执业机构，主要提供法律咨询、代理诉讼等服务，不负责公证业务，故C不符合题意。 D：法律援助中心是为经济困难公民提供无偿法律服务的机构，不负责证明真实性、合法性，故D不符合题意。 12. 对下面漫画理解正确的是（ ） ①我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ③我们要敬畏和信仰法律，养成依法办事的生活习惯 ④人人都要严厉打击酒驾醉驾的违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念的相关知识。 ①②③：漫画中的醉酒者准备开车时，想到了醉酒开车的后果，最终没有开车。这告诉我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律；法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰；漫画中的人树立了法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。故①②③符合题意； ④：执法机关可以打击酒驾醉驾的违法犯罪行为，故④说法错误； 故本题选A。 13. 农民工赵某为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回了欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。赵某的同事小张则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同结果告诉我们（ ） ①自觉守法，遵守宪法法律规定 ②遇事找法，寻求有效法律帮助 ③讨薪违法，必将受到刑事处罚 ④解决问题靠法，寻求法律救济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：赵某因扰乱公共秩序被拘，小张依法维权成功，启示我们要自觉守法，遵守宪法法律规定，故①符合题意； ②：小张通过劳动仲裁顺利追回欠薪，启示我们要遇事找法，寻求有效法律帮助，故②符合题意； ③：讨薪是劳动者的合法权利，违法的是维权手段，且赵某受到的是行政拘留而非刑事处罚，故③说法错误； ④：两人的不同结果对比，启示我们要解决问题靠法，寻求法律救济，故④符合题意。 14. 近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识讲座、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动，这有利于我们青少年（ ） ①积极主动学习法律，掌握基本法律常识 ②参与法治实践活动，提升维权意识能力 ③积极树立“守法光荣，违法可耻”的观念 ④敬畏信仰法律法规，科学立法严格执法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学校开展法治教育主题活动，有利于青少年积极主动学习法律，掌握基本法律常识，故①符合题意； ②：参与模拟法庭等活动，有利于青少年参与法治实践活动，提升维权意识能力，故②符合题意； ③：开展法治教育有利于青少年积极树立“守法光荣，违法可耻”的观念，增强法治意识，故③符合题意； ④：青少年要敬畏信仰法律法规，但“科学立法严格执法”是国家立法机关和行政机关的职责，青少年无权立法和执法，故④说法错误。 15. 某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。 A：刑事诉讼针对犯罪行为，本案属民事侵权纠纷，故A不符合题意； B：行政诉讼涉及行政机关行为，本案无行政主体参与，故B不符合题意； C：本案为平等民事主体间的侵权责任纠纷，法院判决赔偿道歉属民事诉讼范畴，故C符合题意； D：道德谴责非法律救济手段，李某已通过司法程序解决，故D不符合题意； 故本题选C。 第二部分非选择题（40分） 本部分包括4个小题。 16. 社会发展为人的发展提供了广阔的舞台。小秦所在学校围绕“走进社会生活，做合格社会公民”开展主题探究活动，请你参与其中。 【了解社会】活动中，同学们围绕“社会生活的特点”展开讨论，以下是三位同学的观点。 同学 观点 甲同学 物质产品和精神食粮种类繁多，人们从事不同的职业，在岗位上发挥着不同的作用，交往方式也越来越丰富⋯⋯ 乙同学 今天的中国，无论城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。 丙同学 在通信方式和交通工具等方面，都有很大的变化，人们的信息传递越来越高效，“千里江陵一日还”已成为现实⋯⋯ （1）上述三位同学的观点，分别体现了社会生活的什么特点？ 【感受社会】我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 我的身份 社会关系对象 社会关系类型 启示 子女 我的父母 血缘关系 邻居 同小区（同村）居民 地缘关系 （2）表格内容给我们的启示是什么？ 【融入社会】下面是部分同学暑假生活的照片： （3）暑期里同学们参加的这些社会实践活动，都属于亲社会行为。请问，同学们参加这些社会实践活动有什么意义？ 【行为养成】 社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。今天，很多青少年走进社会课堂，参加各种实践活动，为建设和谐社会出力献策。 （4）列举一个你参加的社会实践活动。（上述活动除外）并谈谈你将如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）甲：社会生活是丰富多彩的；乙：社会生活具有公共性；丙：社会生活是不断变化的。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加和谐，为社会增添力量。 （4）参观博物馆等。①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会生活特点的相关知识，并且要结合三位同学的观点材料，需要对材料内容进行提炼； “物质精神产品多，职业、交往方式丰富” 可链接社会生活是丰富多彩的。 “城乡规划建设公共空间” 可链接社会生活具有公共性。 “通信交通变化大，信息传递更加高效” 可链接社会生活是不断变化的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人的身份与社会关系的相关知识，并且要结合表格材料，需要对材料内容进行提炼； “子女对应血缘关系，邻居对应地缘关系” 可链接人的身份是在社会关系中确定的，不同社会关系拥有不同身份。 【小问3详解】 从设问中可知要考查亲社会行为意义的相关知识，并且要结合社会实践活动照片材料，需要对材料内容进行提炼； “采摘葡萄、做志愿者、观看升旗仪式等社会实践活动” 可链接参与亲社会实践，有利于个人成长，也推动社会进步。 【小问4详解】 从设问中可知要考查养成亲社会行为的相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。我们要正确认识网络世界，营造风清气正的网络空间。 【正确认识网络世界】 材料一 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“地球村”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 材料二 在2025年的全国两会上，代表们通过网络广泛收集民众意见和建议，许多民众通过网络平台积极参与讨论，为国家发展建言献策。同时，一些政府部门也利用网络直播等形式，对政策进行解读和宣传，与民众实时互动。 材料三 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 （1）三个材料分别体现出网络的哪一方面作用？ 【自觉抵制不良信息】 2025年上半年，某短视频平台上出现大量关于“新型食品添加剂危害健康”的不实视频，这些视频迅速传播，引发民众对食品安全的恐慌，导致部分食品企业销售额大幅下降。相关部门迅速介入，对造谣者进行了依法惩处，并通过官方渠道发布权威信息，澄清事实。 （2）网络不良信息危害较大，我们应如何抵制？ 【传播网络正能量】 为助力乡村振兴，一些大学生利用网络直播带货，将家乡的特色农产品推向全国市场、帮助农民增收致富。同时，一些网络公益平台发起“关爱留守儿童”活动、通过网络筹集资金和物资，为留守儿童提供学习和生活上的帮助。 （3）上述材料中大学生和网络公益平台的行为对我们传播网络正能量有何启示？（写出3点即可） 【争做中国好网民】 网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。某校八年级1班准备搞一次以“自觉遵守道德与法律，做负责任网络参与者”为主题的宣传活动。 （4）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。 【答案】（1）材料一 网络促进了人际交往；材料二 网络改进了社会治理方式；材料三 网络推动了生产方式的深刻变革。 （2）我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 （3）我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 （4）提高媒介素养，维护网络安全等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 人际交流、互动可知网络促进了人际交往； 收集民意、政策解读可知网络改进了社会治理方式； 数字化农业、现代农业生产体系可知网络推动了生产方式的深刻变革。 【小问2详解】 从设问中可知要考查理性参与网络生活的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 不实视频、谣言传播可知要提高媒介素养，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 【小问3详解】 从设问中可知要考查传播网络正能量的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 直播带货、推介农产品可知要提高媒介素养，合理利用网络，培育积极健康的网络文化； 助力乡村振兴、增收致富可知要践行社会主义核心价值观，利用网络服务社会； 网络募捐、帮扶儿童可知要参与公益行动，做网络强国的建设者、创新者。 【小问4详解】 本题考查设计理性参与网络生活的宣传标语，属于开放性设问，符合题意，言之有理即可。 18. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”为共建共享和谐美好的社会生活，某校开展了以“遵守社会规则”为主题的系列学习活动。 ★活动一★学习小组的同学讨论校门口的现象：学校和一所幼儿园相邻，每天一到上下学时间，学校门口就“堵得慌”，人车抢道的现象非常严重，小商小贩的叫卖声、大车小车的鸣笛声掺杂在一起。 （1）请问活动一中的“堵得慌”说明了什么？ ★活动二★学习小组的同学搜集了一则案例：罗某以等丈夫为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成列车延迟发车。最终，罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2000元罚款。 （2）由此可以看出，社会规则和社会秩序的关系如何？ ★活动三★为了让同学遵守社会规则，坚定地维护社会规则，学习小组的同学分享了暑期参观博物馆时看到不遵守规则的情景，有的同学在博物馆内拍摄时大声喧哗，随意触摸展品，还有的同学为了拍摄效果破坏展品周围的隔离设施，甚至毁坏了文物。 （3）请你谈谈我们应怎样去坚定地维护规则？ （4）针对部分同学在博物馆内的不当行为提出两条改进建议。 【答案】（1）①社会正常运行需要秩序。②社会生活需要秩序。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 （3）一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行为准绳，将规则内化于心，外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守信的良好氛围。 （4）中学生应主动了解博物馆参观规则，遵守规则；要关注他人，尊重其他参观者和博物馆工作人员，不大声喧哗；在参观和拍摄过程中，热心帮助他人，传播文明参观理念；积极参与博物馆组织的志愿讲解等服务活动，为营造良好参观环境贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会秩序的相关知识，并且要结合活动一校门 “堵得慌” 的材料，需要对材料内容进行提炼； “上下学校门口拥堵，人车抢道，环境嘈杂混乱” 可链接社会正常运行需要秩序，社会生活需要秩序。 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会规则与社会秩序关系的相关知识，并且要结合罗某阻挡车门被处罚的材料，需要对材料内容进行提炼； “罗某强行阻挡车门关闭，违反条例，受到处罚，列车晚点” 可链接社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。 【小问3详解】 从设问中可知要考查维护规则的相关知识，并且要结合博物馆不遵守规则情景的材料，需要对材料内容进行提炼； “部分同学在博物馆喧哗、触摸展品、破坏设施” 可链接维护规则要自律，自觉遵守规则，还要劝导、帮助他人遵守规则。 【小问4详解】 本题考查遵守规则的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 19. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不可空谈。”在社会生活中，我们要学习并践行道德规范，共同创造文明的社会生活。 【文明有礼】 2025年8月7日至17日，第十二届世界运动会在四川成都举行。这是中国大陆首次举办世运会，本届世运会亮点纷呈，备受全球瞩目。让我们来看看世运会的几个镜头：开幕式上全体起立奏唱国歌、选手们赛后拥抱致意、志愿者微笑服务…… （1）从一个个镜头中，你能体会到文明有礼的重要性是什么？ （2）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古语对我们做一个文明有礼之人有何启示？ 【诚实守信】 2024年“诚信之星”由中央宣传部和国家发展改革委联合发布，共10位获奖者，包括刘平贵夫妇、谢远泰、阿迪雅、兰培文等，他们以诚信立身，在履约践诺、边疆守护、乡村振兴、文化传承等领域树立了时代标杆。 围绕“诚信之星”的评选，两位同学发表了自己的看法： 小城 诚信是中华民族的传统美德，对社会文明发展具有重要的意义。 小凤 社会生活是复杂的，当面临尊重他人隐私与对人讲诚信发生冲突的两难选择时，我们要正确处理。 （3）请你选择其中一位同学的观点，运用“诚实守信”相关知识加以具体说明。 【友善待人】 假如你要奔波到异地的医院去检查，自己提前去，约到三天以后的检查，连吃带住要花好几百块钱。如果有人不收钱提前帮你把挂号弄好，你只需一天，检查完就可以回去了。这个人就是今年6月央视新闻报道的“爱心跑腿员”张同川。 （4）你的身边一定也有这样的友善之人，我们要以这样的好人为榜样，践行社会主义核心价值观！请你从“友善待人”的角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。 【答案】（1）文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的素质，也事关社会风尚、国家形象。①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 （2）做文明有礼之人，要言谈文明，举止端庄。 （3）小城的观点是正确的。诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待，以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 小凤的观点是正确的。诚信要讲究策略，注重方式方法。面临两难选择时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信要求，做一个有智慧的诚实守信者。 （4）作为青少年，我会以张同川这样的好人为榜样，在社会生活中，关爱他人，宽容他人，助人为乐……努力践行社会主义核心价值观，为他人和社会传递温暖，贡献力量！（要求主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，不少于50字。） 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是文明有礼的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 开幕式上全体起立奏唱国歌、选手们赛后拥抱致意、志愿者微笑服务，可知文明有礼的重要性。 【小问2详解】 本设问考查的是如何做文明有礼的人，需要对材料内容进行关键词提炼； 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，可知做文明有礼之人，要言谈文明，举止端庄。 【小问3详解】 小城的观点是正确的。认识到了诚信的重要性。 小凤的观点是正确的。认识到了诚信要讲究策略，注重方式方法。 【小问4详解】 本设问考查的是从“友善待人”的角度，撰写你的行动宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $