精品解析：河北省唐山九中2023-2024学年八年级上学期10月物理月考试题

唐山九中第一阶段八年级物理学业水平抽样评估 （2023.10） 1. 下列对物理量的估计符合生活实际的是（ ） A. 课桌的高度约为70cm B. 一个中学生的身高是165mm C. 人正常骑自行车的速度是1.2m/s D. 中学生百米赛跑的时间是13.8min 【答案】A 【解析】 【详解】A. 课桌高度约为中学生身高的，中学生身高约160cm，70cm符合实际，故A符合题意； B. ，远小于中学生实际身高（约165cm），故B不符合题意； C. 人正常步行速度约1.2m/s，正常骑自行车速度约为5m/s，故C不符合题意； D. ，中学生百米赛跑成绩约为14s，远小于828s，故D不符合题意。 故选A。 2. 关于误差，下列说法中正确的是（　　） A. 多次测量求平均值，可以减小误差 B. 选用精密的测量工具，可以消除误差 C. 只要正确使用仪器，认真仔细测量就不会产生误差 D. 误差就是在测量中产生的错误 【答案】A 【解析】 【详解】A．多次测量求平均值，可以减小误差，不能消除误差，故A正确； B．选用精密的测量工具，可以减小误差，不能消除误差，故B错误； C．只要正确使用仪器，认真仔细测量只会减小误差，故C错误； D．误差不是错误，故D错误。 故选A。 3. 到商店购买乒乓球时，李明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。李明的行为属于科学探究中的（ ） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流合作、评估 【答案】C 【解析】 【详解】A. 提出问题是探究前期明确研究问题的环节，李明的行为不属于该环节，故A错误； B. 猜想与假设是对探究结果的预判环节，李明的行为不属于该环节，故B错误； C. 李明将乒乓球从选定位置放手、观察反弹高度，是通过操作获取实验相关证据的过程，属于进行实验与收集证据环节，故C正确； D. 交流合作、评估是探究后期讨论或评价探究过程/结果的环节，李明的行为不属于该环节，故D错误。 故选C。 4. 要测量1元硬币的厚度，为减小测量误差，下列方案最佳的是（　　） A. 用刻度尺认真细致地测量厚度 B. 用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值 D. 用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10 【答案】D 【解析】 【详解】1元硬币的厚度很小，常用的刻度尺的分度值较大，精确度不高，直接用刻度尺测量1元硬币的厚度存在较大的误差；故可将多个硬币叠放在一起，测出总厚度，然后除以硬币个数，即可得出1元硬币的厚度，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 下列对测量工具的选择，不合理的是 A. 测量气温选用寒暑表 B. 测量百米赛跑的时间选用停表 C. 测量几枚硬币的质量选用托盘天平 D. 测量跳远距离成绩选用分度值1mm的刻度尺 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量气温选用寒暑表，故A正确，不符合题意； B．测量百米赛跑的时间选用停表，故B正确，不符合题意； C．测量几枚硬币的质量选用托盘天平，故C正确，不符合题意； D．测量跳远成绩选用分度值为1cm的刻度尺即可，没有必要选择分度值为1mm的刻度尺，故D不合理，符合题意为答案。 6. 下列诗句中，能说明分子做无规则运动的是（　　） A. 黄河之水天上来 B. 数树深红出浅黄 C. 纷纷暮雪下辕门 D. 满架蔷薇一院香 【答案】D 【解析】 【详解】A．河水的流动是肉眼可见的，属于机械运动，故A不符合题意； B．人能看见红色和黄色的枝叶，是光的反射造成的，故B不符合题意； C．雪花飘动是肉眼可见的，属于机械运动，故C不符合题意； D．整个院子能够闻到花香，是由于花香分子做无规则运动导致的，故D正确。 故选D。 7. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】A 【解析】 【详解】运动员在5s内跑完了50m，运动员的速度为 汽车行驶的速度是 羚羊奔跑的速度是20m/s，因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊，故三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8. 请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（　　） A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止 B. 甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 D. 甲船一定向右运动，乙船一定向左运动 【答案】B 【解析】 【详解】楼房上旗杆是固定的，根据旗帜的飘动方向可知，风是从右向左刮的。甲船中旗帜向左，有三种可能：一是甲船不动，风把旗帜刮向左；二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左运动，把旗帜刮向左；三是甲船向左运动，但船的运动速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左。如果乙船静止不动，那么乙船中旗帜的方向应该和楼房上旗子方向相同，而现在旗帜的方向和楼房上旗子方向相反，如果乙船向右运动，旗帜只会更加向左飘动；所以乙船一定向左运动，而且船的运动速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 小明上学路上前一半是上坡路，小明骑车的速度为3m/s；后一半是下坡路，速度为5m/s，则小明上学路上全程的平均速度是（　　） A. 4m/s B. 3.75m/s C. 4.5m/s D. 无法计算 【答案】B 【解析】 【详解】设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s，由得物体运动前半程的时间 物体运动后半程的时间 全程的平均速度 故选B。 10. 甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（　　） A. 可能为8米 B. 可能为12米 C. 一定为16米 D. 一定为20米 【答案】B 【解析】 【详解】甲、乙两小车沿同一直线相向而行，如图所示： 由图可知，经过3s，甲乙通过的路程分别为s甲=6m，s乙=10m。 A．如果P、Q两点间的距离为8m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车经过P点，乙和P点的距离是 10m-8m=2m 甲、乙两车相距 6m+2m=8m 故A不符合题意； B．如果P、Q两点间的距离为12m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是 12m-10m=2m 甲、乙两车相距 6m-2m=4m 故B符合题意； C．如果P、Q两点间的距离为16m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是 16m-10m=6m 乙两车相距 6m-6m=0m 故C不符合题意； D．如果P、Q两点间的距离为20m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是 20m-10m=10m 乙两车相距 10m-6m=4m 由选项B可知，P、Q两点间的距离可能是12m，不一定是20m，故D不符合题意。 故选B。 11. 太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一。关于太阳能的利用，下列说法不正确的是（ ） A. 绿色植物将太阳能转化为化学能 B. 太阳能热水器将太阳能转化为水的内能 C. 太阳能交通信号灯将太阳能转化为电能，电能再转化为信号灯的光能 D. 首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】A.绿色植物的光合作用将太阳能转化为化学能，故A正确； B.太阳能热水器将太阳能转化为水的内能，故B正确； C. 太阳能交通信号灯先将太阳能转化为电能，电能再转化为信号灯的光能，故C正确； D.太阳能飞机需先将太阳能转化为电能，电能再转化为飞机的机械能，并非太阳能直接转化为机械能，故D错误。 题目要求选不正确的，故选D。 12. 某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，并记录它们发出声音的波形图，分别如下列图所示，下列说法中正确的有（　　） ①乐器发声的响度相同 ②乐器发声的音调相同 ③乐器发声的音色相同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ① 【答案】A 【解析】 【详解】①振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度。观察图示可知振幅相同，所以乐器发声的响度相同，故①正确； ②频率表示物体振动的快慢，物体振动得越快，频率越大，音调越高。观察图形，相同时间内，振动次数越多，频率越大，观察图示可知发声体振动的频率相同，所以音调相同，故②正确； ③不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以音乐小组的几位同学的各自的乐器音色不同，故③错误。 故选A。 13. 每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】音色是区别不同发声体所发出声音的主要依据，可以根据不同人心跳时发出的声音的音色不同来区分不同的人，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 下列属于声波能传递信息的是（　　） A. 利用超声波动手术 B. 医生通过B超了解胎儿发育情况 C. 医生利用超声波给病人治疗肾结石 D. 利用超声波清洗精细机械 【答案】B 【解析】 【详解】A．利用超声波动手术，说明声可以传递能量，故A不符合题意； B．医生通过B超了解胎儿发育情况，说明声可以传递信息，故B符合题意； C．医生利用超声波给病人治疗肾结石，说明声可以传递能量，故C不符合题意； D．利用超声波清洗精细机械，说明声可以传递能量，故D不符合题意。 故选B。 15. 关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲实验：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动的幅度，可以探究音调与频率的关系 B. 乙实验：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究声音传播的条件 C. 丙实验：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空不能传声 D. 丁实验：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，听锯条发出的声音变化可以探究响度与振幅的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲实验：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动的幅度，可以探究响度与振幅的关系，故A错误； B．乙实验：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，若音叉振动，说明发声的物体在振动，可以探究声音是由物体振动产生， C．丙实验：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，若玻璃罩内空气杯抽空，处于真空状态，将没有铃声传出，可以推断真空不能传声，故C正确； D．丁实验：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，锯条振动幅度相同，频率不同，发出声音的响度相同，音调不同，听锯条发出的声音变化可以探究音调与频率的关系，故D错误。 故选C。 16. 甲、乙两车在同一平直公路上行驶，从同一位置同时出发，两车速度与时间关系如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 乙车做匀速直线运动 B. 乙车在1秒时追上甲车 C. 甲车上的人相对地面是静止的 D. 甲车在3秒内通过了90米 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，乙车的速度随时间不断增大，做变速直线运动，故A错误； B．由图可知，1s时甲、乙两车速度相等，均为，在0~1s内甲车速度始终大于乙车速度，甲车通过的路程大于乙车，乙车未追上甲车，故B错误； C．甲车相对地面位置不断发生变化，甲车上的人相对地面是运动的，故C错误； D．由图可知甲车速度，3s内通过的路程，故D正确。 故选D。 17. 以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　） 实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故①不符合题意； ②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体振动产生的，故②符合题意； ③吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子里面空气柱的振动频率不同，会导致声音的音调不同，故③不符合题意； ④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的，故④符合题意。 故选B。 18. 许多诗句中涉及声现象的观点，其中正确的是（ ） A. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大 C. “闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的 D. “响鼓还需重锤敲”中的重锤敲鼓和轻锤敲鼓发出的音调不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．音色由发声体自身特征决定，“乡音无改”是指音色未变，故A错误； B．响度表示声音的强弱，“高声语”的“高”指响度大，故B正确； C．不同人的发声音色不同，“闻其声而知其人”是根据音色判断，故C错误； D．重锤、轻锤敲鼓改变的是鼓面振动的振幅，对应响度不同，鼓面振动频率不变则音调相同，故D错误。 故选B。 19. 关于速度，下列说法中正确的是（　　） A. 速度越大，表示物体运动得越快 B. 速度越大，表示物体通过的路程越长 C. 速度越大，表示物体所用的时间越短 D. 速度越大，表示物体单位时间内通过路程越长 【答案】AD 【解析】 【详解】A．速度表示物体运动快慢的物理量，速度越大，表示物体运动得越快，故A正确。 B．路程的大小与速度和时间有关，速度虽大，时间不确定，路程长短不能确定，故B错误； C．运动时间的长短与运动路程和速度有关，速度虽大，路程不确定，时间长短不能确定，故C错误； D．速度是路程与时间的比，速度越大，表示物体单位时间内通过路程越长，故D正确。 故选AD。 20. a、b两辆小车从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动v—t图像如图所示，由图像可知0~60s过程中（ ） A. 两小车在40s时相遇 B. 40s时，a、b两小车相距最远 C. 40s时，小车b在小车a的后方 D. 由图像可知va>vb 【答案】BC 【解析】 【详解】AC．由v—t图像可知，a在0~20s内的图像与b在20~40s内的图像相同，则运动的路程相同；a在20~40s内做匀速直线运动，b在0~20s处于静止状态，所以两小车在40s时运动的路程不相同，a的路程要大一些，小车b在小车a的后方，故A不符合题意，C符合题意； B．由v—t图像可知，在0~40s内（不含40s），a车的速度大于b车（且a车在前方），则a、b两车之间的距离逐渐增大；而40s以后，b车的速度大于a车，则a、b两车之间的距离逐渐减小；所以可知在40s时（速度相等时），a、b两小车相距最远，故B符合题意； D．由图可知，40s时b车的速度与a车速度相同；40s后b做加速运动，a做匀速直线运动，所以40s后b车的速度比a车快，故D不符合题意。 故选 BC。 21. 甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶。甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动。关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是（　　） A. 甲车可能向南行驶 B. 乙车必定向北行驶 C. 丙车可能向北行驶 D. 三辆车行驶的方向可能是相同的 【答案】D 【解析】 【详解】丙车上的人看到路边上的树木向北运动，说明丙车向南运动；甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，说明甲车也向南运动，并且甲车的速度比丙车大；乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，此时有两种可能：一是乙车向南运动，但比甲车和丙车的速度都小；二是乙车向北运动，综上，甲车、丙车必定向南运动，乙车可能向南运动，也可能向北运动。 故选D。 22. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”——“坐地日行八万里”是以地面为参照物的 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流水不流”所选择的参照物是流水 C. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景是静止的 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山作为参照物的 【答案】BD 【解析】 【详解】A．若以地面为参照物，人是静止的，不会“日行八万里”，故A错误； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动。以流水为参照物，桥是流动的。故B正确； C．走马相对大地运动，景物相对于大地静止，则骑马的诗人相对于景是运动的。故C错误； D．以山为参照物，在山间江水上顺流而下的轻舟是运动的。故D正确。 故选BD。 23. 汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经0.5s反应时间后开始踩刹车，汽车车速v随时间t的变化关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 从信号灯变为红色起，汽车就开始做减速运动 B. 在0.5s的反应时间内，汽车仍然做匀速直线运动 C. 在0.5s的反应时间内，汽车滑动距离为5m D. 从开始踩刹车经过1s后，汽车停止了运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．根据题意可知，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经0.5s反应时间后开始踩刹车，车开始减速，在0.5s的反应时间内车子仍然做匀速直线运动，故A错误，B正确； C．由图像可知，在0.5s的反应时间内的速度为 v＝10m/s 0.5s内通过的距离为 s＝vt＝10m/s×0.5s＝5m 故C正确； D．由图像可知，0.5s时开始踩刹车，1.5s时速度为零，所以从开始踩刹车经过1s后，汽车停止了运动，故D正确。 故选BCD。 24. 在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验： （1）如图甲所示，圆形物体的直径为________cm，所用的刻度尺的分度值是________cm；如图乙所示，停表的读数为________； （2）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm、14.35dm，物体长度测量值应记为________dm。 【答案】（1） ①. 1.20 ②. 0.1 ③. 104s （2）14.51 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图甲知，刻度尺每1cm中有10小格，每小格为0.1cm，所以刻度尺的分度值为0.1cm，圆形物体的左侧与2.00cm刻度线对齐，其直径D=3.20cm-2.00cm=1.20cm [3]图乙仪表的小表盘为分钟，分度值为0.5min，指针超过1和2的中间刻度，更接近2min，示数为1min。小表盘为秒钟，分度值为0.1s，示数为44s。停表的读数为t=1min44s=104s 【小问2详解】 由记录数据知，14.35dm与其它三个数据有较大差别，是错误数据，则物体长度测量值 25. 给汽车的排气管加消音器是在______方面减弱噪声；在录音室的墙面上安装蜂窝状材料是在______方面减弱噪声。 【答案】 ①. 声源处 ②. 传播途中 【解析】 【详解】[1]消音器在物体发生时就将声音减小，是在声源处减弱噪声。 [2]在墙面上安装蜂窝状材料，是将发出的声音吸收，是在传播途中减弱噪声。 26. 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音，对不同气孔吹气，改变了声音的________，在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________。人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递________。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 信息 【解析】 【详解】[1][2]对不同气孔吹气，声音的音调不同，在同一气孔处用不同的力度吹气，力度决定声音的振动幅度，即振幅，振幅不同，响度不相同。 [3]声音可以传递信息，也可以传递能量。人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递信息。 27. 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_______。属于内能的是_______，属于化学能的是_______，属于核能的是_______。（均填序号） ①流动的水和高处的水具有的能量；②热水具有的能量；③高温水蒸气具有的能量； ④原子弹爆炸释放的能量；⑤空气在流动过程中具有的能量；⑥煤炭具有的能量。 【答案】 ①. ①⑤ ②. ②③ ③. ⑥ ④. ④ 【解析】 【详解】由机械能包含动能和势能可知，①中流动的水具有动能、高处的水具有重力势能，⑤中流动的空气具有动能，二者均属于机械能； 因内能是物体内部分子热运动动能和分子势能的总和，故②热水、③高温水蒸气具有的能量属于内能； 由化学能是物质发生化学变化时释放的储存在物质内部的能量可知，⑥煤炭具有的能量属于化学能 因核能是原子核发生变化时释放的能量，故④原子弹爆炸释放的能量属于核能。 28. 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较______（快/慢）一些较好； （2）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像；______ 从О点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50 从О点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 （3）数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成______（正比/反比）关系，运动速度可以看成是______（不变/变化）的。因此，气泡的运动可以看成是______运动； （4）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（“运动”或“静止”）的。如果说是静止的，请说明理由；如果说是运动的，请说明运动的方向。______。 【答案】 ①. 慢 ②. ③. 正比 ④. 不变 ⑤. 匀速直线 ⑥. 运动 ⑦. 气泡向下运动 【解析】 【详解】（1）[1]为了便于测量气泡运动的时间，应让气泡运动较慢些，运动的时间较长些。 （2）[2]由表格数据描出对应的点，再用线把各点相连，作图如下： （3）[3]由表格数据知，对应路程与时间的比值是一个定值，所以气泡上升一段路程后，运动的路程时间之间近似成正比关系。 [4]路程与时间的比值不变，即速度的大小保持不变，所以运动速度可以看成是不变的。 [5]气泡的运动速度保持不变，在相同的时间内通过的路程相等，所以气泡的运动可以看成是匀速直线运动。 （4）[6]以气泡为参照物，玻璃管口的塞子与气泡间的距离变小，位置有变化，是运动的。 [7]气泡是向上升起的，以气泡为参照物，即气泡是静止的，则塞子相对气泡是向下运动的。 29. 某载人潜水器下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，并向海底发射一束超声波，10s后收到反射回来的超声波，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，求： （1）从发射超声波到10s后收到反射回来的超声波信号时，超声波传播的路程； （2）潜水器在这10s内下潜的深度； （3）此海域的深度。 【答案】（1）1.5×104m；（2）200m；（3）7600m 【解析】 【详解】解：（1）超声波传播的路程 s=vt=1500m/s×10s=1.5×104m （2）潜水器10s下潜的深度 h=v潜t=20m/s×10s=200m （3）此海域的深度 答：（1）超声波传播的路程是1.5×104m； （2）潜水器在这10s内下潜的深度为200m； （3）此海域的深度为7600m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 唐山九中第一阶段八年级物理学业水平抽样评估 （2023.10） 1. 下列对物理量的估计符合生活实际的是（ ） A. 课桌的高度约为70cm B. 一个中学生的身高是165mm C. 人正常骑自行车的速度是1.2m/s D. 中学生百米赛跑的时间是13.8min 2. 关于误差，下列说法中正确的是（　　） A. 多次测量求平均值，可以减小误差 B. 选用精密的测量工具，可以消除误差 C. 只要正确使用仪器，认真仔细测量就不会产生误差 D. 误差就是在测量中产生的错误 3. 到商店购买乒乓球时，李明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。李明的行为属于科学探究中的（ ） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流合作、评估 4. 要测量1元硬币的厚度，为减小测量误差，下列方案最佳的是（　　） A. 用刻度尺认真细致地测量厚度 B. 用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值 D. 用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10 5. 下列对测量工具的选择，不合理的是 A. 测量气温选用寒暑表 B. 测量百米赛跑的时间选用停表 C. 测量几枚硬币的质量选用托盘天平 D. 测量跳远距离成绩选用分度值1mm的刻度尺 6. 下列诗句中，能说明分子做无规则运动的是（　　） A. 黄河之水天上来 B. 数树深红出浅黄 C. 纷纷暮雪下辕门 D. 满架蔷薇一院香 7. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 8. 请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（　　） A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止 B. 甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 D. 甲船一定向右运动，乙船一定向左运动 9. 小明上学路上前一半是上坡路，小明骑车的速度为3m/s；后一半是下坡路，速度为5m/s，则小明上学路上全程的平均速度是（　　） A. 4m/s B. 3.75m/s C. 4.5m/s D. 无法计算 10. 甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（　　） A. 可能为8米 B. 可能为12米 C. 一定为16米 D. 一定为20米 11. 太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一。关于太阳能的利用，下列说法不正确的是（ ） A. 绿色植物将太阳能转化为化学能 B. 太阳能热水器将太阳能转化为水的内能 C. 太阳能交通信号灯将太阳能转化为电能，电能再转化为信号灯的光能 D. 首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能 12. 某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，并记录它们发出声音的波形图，分别如下列图所示，下列说法中正确的有（　　） ①乐器发声的响度相同 ②乐器发声的音调相同 ③乐器发声的音色相同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ① 13. 每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 14. 下列属于声波能传递信息的是（　　） A. 利用超声波动手术 B. 医生通过B超了解胎儿发育情况 C. 医生利用超声波给病人治疗肾结石 D. 利用超声波清洗精细机械 15. 关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲实验：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动的幅度，可以探究音调与频率的关系 B. 乙实验：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究声音传播的条件 C. 丙实验：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空不能传声 D. 丁实验：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，听锯条发出的声音变化可以探究响度与振幅的关系 16. 甲、乙两车在同一平直公路上行驶，从同一位置同时出发，两车速度与时间关系如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 乙车做匀速直线运动 B. 乙车在1秒时追上甲车 C. 甲车上的人相对地面是静止的 D. 甲车在3秒内通过了90米 17. 以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　） 实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 18. 许多诗句中涉及声现象的观点，其中正确的是（ ） A. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大 C. “闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的 D. “响鼓还需重锤敲”中的重锤敲鼓和轻锤敲鼓发出的音调不同 19. 关于速度，下列说法中正确的是（　　） A. 速度越大，表示物体运动得越快 B. 速度越大，表示物体通过的路程越长 C. 速度越大，表示物体所用的时间越短 D. 速度越大，表示物体单位时间内通过路程越长 20. a、b两辆小车从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动v—t图像如图所示，由图像可知0~60s过程中（ ） A. 两小车在40s时相遇 B. 40s时，a、b两小车相距最远 C. 40s时，小车b在小车a的后方 D. 由图像可知va>vb 21. 甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶。甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动。关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是（　　） A. 甲车可能向南行驶 B. 乙车必定向北行驶 C. 丙车可能向北行驶 D. 三辆车行驶的方向可能是相同的 22. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”——“坐地日行八万里”是以地面为参照物的 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流水不流”所选择的参照物是流水 C. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景是静止的 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山作为参照物的 23. 汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经0.5s反应时间后开始踩刹车，汽车车速v随时间t的变化关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 从信号灯变为红色起，汽车就开始做减速运动 B. 在0.5s的反应时间内，汽车仍然做匀速直线运动 C. 在0.5s的反应时间内，汽车滑动距离为5m D. 从开始踩刹车经过1s后，汽车停止了运动 24. 在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验： （1）如图甲所示，圆形物体的直径为________cm，所用的刻度尺的分度值是________cm；如图乙所示，停表的读数为________； （2）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm、14.35dm，物体长度测量值应记为________dm。 25. 给汽车的排气管加消音器是在______方面减弱噪声；在录音室的墙面上安装蜂窝状材料是在______方面减弱噪声。 26. 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音，对不同气孔吹气，改变了声音的________，在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________。人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递________。 27. 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_______。属于内能的是_______，属于化学能的是_______，属于核能的是_______。（均填序号） ①流动的水和高处的水具有的能量；②热水具有的能量；③高温水蒸气具有的能量； ④原子弹爆炸释放的能量；⑤空气在流动过程中具有的能量；⑥煤炭具有的能量。 28. 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较______（快/慢）一些较好； （2）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像；______ 从О点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50 从О点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 （3）数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成______（正比/反比）关系，运动速度可以看成是______（不变/变化）的。因此，气泡的运动可以看成是______运动； （4）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（“运动”或“静止”）的。如果说是静止的，请说明理由；如果说是运动的，请说明运动的方向。______。 29. 某载人潜水器下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，并向海底发射一束超声波，10s后收到反射回来的超声波，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，求： （1）从发射超声波到10s后收到反射回来的超声波信号时，超声波传播的路程； （2）潜水器在这10s内下潜的深度； （3）此海域的深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $