2026年山东省枣庄市龙都学校语文全真模拟终极密卷(四)
2026-08-11
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内容正文:
全真模拟终极密卷
语文试题(四)
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷交回。
卷一(选择题 共50分)
一、本大题10个小题,每小题2分,共20分
1. 下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是( )
A. 档案(dàng) 偌大(nuò) 入场券(quàn) 钟灵毓秀(yù)
B. 孝悌(tì) 因为(wèi) 应届生(yīng) 否极泰来(pǐ)
C. 濒临(bīn) 戕害(qiāng) 芝麻糊(hù) 空穴来风(xuè)
D. 内疚(jiū) 酵母(jiào) 摆宴席(yàn) 便宜行事(biàn)
2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A. 陷井 平添 天然气 自行其事
B. 寒暄 气概 水笼头 疾言厉色
C. 烦躁 盘踞 恰谈会 独出心裁
D. 安详 遨游 侦察兵 和颜悦色
3. 依次填入下面横线上的词,最恰当的一项是( )
①秀丽的《清明上河图》,近年来因旅游业的兴盛而______。
②大陈庄的陈运在家游手好闲,不务正业,所以家里一直不______。
③______通过思考,你______能获得知识,真正体会到创造的愉快。
A. 声名 富余 只要 就
B. 名声 富裕 只要 就
C. 声名 富裕 只有 才
D. 名声 富余 只有 才
4. 下列句子中标点符号的使用,正确的一项是( )
A. 昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方,她影响深广,美名远扬。
B. “中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
C. 大量事实证明:沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康,所以我们要理性使用手机。
D. 古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。”
5. 下列句子中加点成语,使用不正确的一项是( )
A. 梁晓声的长篇小说《人世间》情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
B. 每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传,也要与时俱进。
C. “民族要复兴,乡村必振兴”,济南市与时俱进,因地制宜打造齐鲁样板村。
D. 感动中国人物顾诵芬从小立志报国,他心无旁骛,几十年如一日地投身祖国的航空事业。
6. 下列句子中,语义明确、没有语病的一项是( )
A. 袁隆平院士不仅属于世界,也属于中国,他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。
B. 根据赵德发小说《经山海》改编的电视剧《经山历海》,塑造了基层党员平凡感人的故事。
C. 随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨,掀起了报道中国航天科技发展的热潮。
D. 《典籍里的中国》通过创新表达,用电视语言彰显了中国典籍的当代价值与世界意义。
7. 对下面语句的排序,最恰当的一项是( )
①全国各族人民、全世界友好国家和地区的人民热切地关注武汉、同情武汉、支援武汉,热切地关注和帮助世界这个“地球村”。
②它所包含的尊重和珍视生命的态度,体现了人道主义所包含的积极成分和因素。
③正是由于有对生命的尊重和珍视。
④抗疫是救死扶伤、实行革命人道主义的行为。
⑤因为在人的一切权利中,生命和生存权利是第一位的。
A. ⑤③①②④ B. ③①⑤④② C. ④②⑤③① D. ④⑤③①②
8. 下列文学、文化常识表述正确的一项( )
A. 《论语》是一部语录体散文集,记录了孔子及其弟子的言行,由孔子及其弟子共同编著完成。
B. 古代男子18岁时举行冠礼,表示成人。古稀之年是指70至80岁。
C. 《我很重要》《我的梦想》分别是我国当代作家史铁生和毕淑敏的著名文章。
D. 《最后一片叶子》和《敬业与乐业》的作者分别是美国作家欧・亨利和中国作家梁启超。
9. 下列场景中的语言表达,最恰当的是( )
A. 李教授到某公司参观,接待人员说:“您好!欢迎您来我们公司指导工作。您的到来,让我们深感荣幸。”
B. 小宋到服装厂找王经理联系业务,接待人员说:“对不起!你怎么没有预约?王经理正忙着呢。你过段时间再来吧。”
C. 一游客向小魏问路,小魏答:“往前走,过两个红绿灯,再拐个弯,过一个路口,不用走多远就到了。”
D. 病床上的老马询问自己的病情,朋友答:“你放心,该吃吃,该喝喝,家里的事儿就交给我了!”
10. 对下面这首古诗的赏析,不恰当的一项是( )
赠从弟(其二)
[汉]刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
A. 这首诗开头两句句式工整,“亭亭”“瑟瑟”相互映衬,具有韵律美。
B. 第三、四句反复使用“一何”,分别强调风之“盛”和松之“劲”。
C. 诗中用冰霜的严酷衬托松柏的“端正”,展示出松柏傲雪凌霜的姿态。
D. 诗歌以山上松为描写对象,语言典雅,风格清婉秀丽,读来情深意长。
二、本大题6个小题,每小题3分,共18分
阅读下面的文字,完成下面小题。
乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化,那么乡村也就成为一潭死水,无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿,开上几个咖啡馆,让一些城里人到乡村来换换空气,尽管可以增加就业、提高收入,但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说,乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。
文化赋予了生活意义。乡村社会是由人组成的,同时又超越了个体,是文化将这些个体连接成为一个有机的整体,并赋予乡村生活以价值。比如乡村社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义,在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通,成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中,文化发挥了更重要的作用,比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中,社会变化相对比较缓慢,老年人积累了丰富的知识,可以教导青年人,因此老年人在社会中具有较高的地位,但是到了现代社会,社会发展的速度越来越快,人们有很多渠道获取知识,受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识,要维持年轻人对老年人的尊重,就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的工业化和城市化过程中,农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同,东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村,如日本、韩国等,在高速工业化和城市化过程中,都曾经以不同名义推动乡村的振兴,希望避免走上西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。
中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明,通过文化建设,实现乡村的和谐和有序发展,因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起,但是,物质层面的乡村文化建设只是手段,不是目的,乡村文化建设不能只停留在物质文化建设上,有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上,精神文化建设没有跟上,物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情。乡村振兴需要乡村居民之间相互协作,协作的过程就会有更多公共的事务需要大家去参与和决策,在这个过程中需要逐渐完善乡村的各种制度。比如现在许多村庄制定有村规民约,这就是处理村庄公共事务的手段,但是要避免为了制定村规民约而制定村规民约,要让村规民约真正发挥作用。乡风文明与社会主义核心价值观的建设要结合起来,我们可以看到,社会主义核心价值观与乡村文化是相通的,我们可以通过政府推动和村民参与,在乡村建立起良好的社会风气。
(摘编自王晓毅《乡村振兴,文化建设要先行》)
11. 下列对文章内容的理解与分析,不恰当的一项是( )
A. 乡村文化能使乡村充满生机活力,同时也是乡村振兴必不可少的重要条件。
B. 节日文化具有联通意义,可使乡村中的个体连成整体,人与自然、人与人等成为共同体。
C. 乡村振兴必须经历一个先物质、经济层面,再到精神、制度等层面的过程。
D. 在维持乡村良好秩序和实现乡村和谐有序发展上,文化是一种重要的力量。
12. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 本文通过东西方对乡村不同态度的比较,意在揭示东西方乡村文化的不同。
B. 本文从乡村文化在乡村社会的核心地位说起,引出振兴乡村文化这一论题。
C. 本文从生活意义、社会秩序和振兴基础三方面论述乡村文化对乡村的作用。
D. 本文在论证中,以不少篇幅阐述在乡村振兴中应如何践行文化先行的做法。
13. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 建设乡风文明,既必须着眼于乡村文化的建设,又应该具有更高更广的视野。
B. 乡村振兴要文化先行,文化先行的意义之一在于确保乡村社会可持续、良性发展。
C. 在村规民约的制定上,只有村民团结协作,积极参与决策,才能发挥其独特作用。
D. 与西方国家不同,东方社会城市化和保留乡村不存在矛盾,可避免此长彼消的现象。
阅读下面的文字,完成下面小题:
气候可能影响语言的形成和演化
严毅梅
①人类一直好奇:为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此,从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家,研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明,气候可能影响了语言的形成和演化。
②美国迈阿密大学的迦勒・埃弗雷特博士和他的研究团队发现,某一地区的湿度可能对当地的语言造成影响。他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等;而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区。
③我们知道,声带是负责人类发声的器官。发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音;而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。
④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的语言。因此,埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调,而北方人习惯了普通话的4个声调。
⑤埃弗雷特认为,这意味着在漫长的岁月中,气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大,因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。
(选自《青少年科技博览》,有删改)
14. 下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是( )
A. 为何唯独人类这个物种才有语言。
B. 声带是负责人类发声的器官。
C. 气候可能影响语言的形成和演化。
D. 刚开始学习一门新语言时难度较大。
15. 下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是( )
A. 他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种。(列数字)
B. 声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区。(举例子)
C. 声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。(下定义)
D. 与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。(作比较)
16. 下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A. 第②段中加点词“大多”表示对范围的限制,体现说明文语言准确、严密的特点。
B. 第③段写人类发声的基本原理,与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联,因此可以删去。
C. 第④段中加点词“它”,指代的是前一句中的“原始印欧语”。
D. 本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。
三、本大题4个小题,每小题3分,共12分
阅读下面的文言文,完成下面小题。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
17. 对下列句子中加点字的解释,正确的一项是( )
A. 徘徊于斗牛之间 一种游戏
B. 凌万顷之茫然 越过
C. 望美人兮天一方 美女
D. 舞幽壑之潜蛟 跳舞
18. 比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是 ( )
①相与枕藉乎舟中 ②则物与我皆无尽也,而又何羡乎
③自其不变者而观之 ④是造物者之无尽藏也
A. 两个“乎”字相同,两个“之”字也相同
B. 两个“乎”字相同,两个“之”字不同
C. 两个“乎”字不同,两个“之”字相同
D. 两个“乎”字不同,两个“之”字也不同
19. 将下列各句按句式特点分类,正确的一项是 ( )
①固一世之雄也 ②月出于东山之上 ③而今安在哉? ④客有吹洞箫者
⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥是造物者之无尽藏也 ⑦此非孟德之困于周郎者乎
A. ①⑥/②⑤/③/④/⑦ B. ①/②③/⑤⑥/④⑦
C. ①⑥/②③/⑤/④⑦ D. ①④⑥/②⑤/③/⑦
20. 下列表述不正确的一项是 ( )
A. “壬戌之秋,七月既望”,壬戌,古代历法中的干支纪年法;既望,农历十六日;望,农历每月十五日。
B. 选文作者苏轼,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士。唐宋八大家之一,其散文明白畅达、汪洋恣肆,其词豪迈奔放,开豪放派一代词风。
C. 轼被贬黄州团练副使期间,曾两次游览三国魏吴大战的赤壁,写下了著名的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
D. “桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”一句,写以桂树木兰做桨,用美好的事物寄托高雅的情调。
卷二(非选择题,共70分)
四、本大题3个小题,共10分
21. 补写下列名句的空缺部分。
(1)人生得意须尽欢,____________。
(2)___________,渺沧海之一粟。
(3)为善的受贫穷更命短,___________。
22. 在“昨日重现,师恩难忘”活动中,同学们共同回顾了三年来各位老师对大家的鼓励、鞭策、奉献,重温了师生相处的快乐时光。请你根据已有语句,将空白处补充完整,使之构成一组排比句。
昨日重现,师恩难忘。我曾失去目标,迷惘彷徨,是老师告诉我“欲穷千里目,更上一层楼”;我曾身陷迷局,无法自拔,是老师点拨我“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;_______,_______,_______。
23. 指出下面通知在格式和内容上的4处错误。
关于举办“尔雅杯”礼仪知识大赛的通知
各班团支部:
为了丰富学生课余文化生活,提升学生礼仪素养,促进文明校园建设,我校团委定于5月23日下午4:00举办“尔雅杯”礼仪知识大赛。请各班团支部组织本班选手按时参加比赛。
此致
敬礼
2019年5月20日
五、本大题5个小题,每小题3分,共15分
阅读下面的文字,完成下面小题。
儒者之豪迈
徐百柯
①蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”
②蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。
③另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续授课。
④曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”
⑤他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课铃,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。
⑥他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。
⑦蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。
⑧他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”
⑨另一位学生沈瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隐先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”
⑩许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂①儒者,没想到先生还这么豪迈。”
【注释】恂恂:恭谨温顺的样子。
24. 从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?
25. 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。
26. 蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。
27. 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明。
28. 文中多处写到学生对蒙先生的回忆,这是什么写法?有什么作用?
六、本大题45分
29. 阅读下面的文字,根据要求作文。
被誉为“沙漠英雄树”的胡杨树,具有惊人的抗干旱、抵御风沙的能力,能顽强地生存繁衍于沙漠之中。这主要是因为它的根系极其发达。向下扎根,才能汲取向上成长的力量;根深,才能叶茂。世间万物,莫不如此。
请你根据阅读后的联想、感悟或思考,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。
要求:①在材料含意范围内立意;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭或套作;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
全真模拟终极密卷
语文试题(四)
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷交回。
卷一(选择题 共50分)
一、本大题10个小题,每小题2分,共20分
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
二、本大题6个小题,每小题3分,共18分
【11~13题答案】
【答案】11. C 12. A
13. D
【14~16题答案】
【答案】14. C 15. C
16. B
三、本大题4个小题,每小题3分,共12分
【17~20题答案】
【答案】17. B 18. D
19. A 20. C
卷二(非选择题,共70分)
四、本大题3个小题,共10分
【21题答案】
【答案】 ①.
莫使金樽空对月 ②.
寄蜉蝣于天地 ③.
造恶的享富贵又寿延
【22题答案】
【答案】 ①. 我曾遭遇挫折 ②. 意志消沉 ③. 是老师勉励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
【23题答案】
【答案】①“各班团支部”(上款或受文单位)前不应有空格,应顶格。
②通知内容中缺少活动地点。
③不应有“此致敬礼”(致敬语)。
④缺少落款(发文单位)。
五、本大题5个小题,每小题3分,共15分
【24~28题答案】
【答案】24. 第一次(北大):蒙文通坚守立身准则,不肯主动拜访讨好院长,不愿曲意逢迎权贵,不屑于官场应酬,让院长难堪,因此不被续聘。
第二次(四川大学):蒙文通为人刚正不阿,不愿趋附迎合学阀,因此遭到学阀刻意排挤,未被续聘。
25. 求学的人提出高深的问题,先生就详尽深入地解答;提出浅显的问题,先生就简单解答,知无不言,因材施教。
26. 示例一:这种考试方式好。理由:该模式能通过学生的出题直接判断其学识程度,要求学生主动梳理知识体系、深入钻研所学内容,可充分调动学生学习主动性,形式灵活,能有效考查学生的真实能力。
示例二:这种考试方式不好。理由:该方式考核标准较为主观,难以形成统一的评价尺度,对知识储备不足、不擅长提问的学生不够友好。
27. 豪迈的具体表现:智慧幽默,刚正不阿,不拘小节,诲人不倦,慷慨大方。
示例:①慷慨大方:考试时掏钱招待学生吃茶,爱邀熟人上餐馆小吃一顿。②刚正不阿:在历史系任教年余,始终未去院长家拜访过一次。
28. 运用侧面描写。借用学生亲身回忆,真实可靠;从多个角度丰富人物形象,全面展现蒙文通儒雅豪迈的儒者风范,饱含学生对先生的敬重之情。
六、本大题45分
【29题答案】
【答案】例文:
深扎厚土,方绽芳华
沙漠茫茫,黄沙漫天,胡杨之所以能抵御风沙、屹立荒漠千年不倒,成为沙漠中的英雄树,不在于枝叶的繁茂,而在于根系深扎大地、默默蓄力。材料中胡杨的生长之道,道出世间万物的真谛:向下扎根,方能向上生长;根基深厚,方能枝繁叶茂。人生亦是如此,唯有沉心积淀、深耕根基,方能抵御风雨、绽放人生芳华。
向下扎根,是沉淀自我、积蓄力量的坚守。万物生长,根基为先,所有耀眼的绽放,都源于无人问津的默默深耕。参天古木扎根岩层,方能历经风雨而挺拔不倒;潺潺清泉源于深谷,方能奔流不息滋养万物。人生从无一蹴而就的成功,所有惊艳世人的成就,都是长期扎根积淀的结果。
敦煌守护者樊锦诗,半生扎根大漠戈壁,远离繁华都市,潜心深耕文物保护领域。数十年如一日扎根荒漠、钻研技艺、修复壁画,夯实专业根基,终用一生坚守守护敦煌文脉,让千年石窟重焕光彩。她没有急于追逐名利、向外张扬,而是沉心向下扎根,以深厚的学识与坚守为根基,成就了不凡的人生。反观当下,许多人心浮气躁、急于求成,不愿沉淀积累、踏实深耕,最终根基浅薄,稍有挫折便一蹶不振,难成大事。
向下扎根,是直面风雨、向阳生长的底气。人生之路从非一帆风顺,挫折与磨难如同风沙暴雨,唯有根基扎实,方能屹立不倒。扎根越深,汲取的力量越足,对抗困境的底气便越足。
青年学子的成长亦是同理,寒窗苦读、深耕学识,便是我们的扎根之路。日复一日积累知识、打磨本领、锤炼心性,看似枯燥乏味的积淀,都是成长的根基。唯有脚踏实地夯实学业根基、锤炼自身能力,方能在未来的人生风雨中从容不迫,拥有追逐梦想、向阳生长的底气。
根深方能叶茂,厚积才可薄发。扎根,从来不是原地停滞,而是为了更好地向上突破;沉淀,从来不是甘于平庸,而是为了蓄力绽放。浮躁速成只会昙花一现,深耕笃行方能行稳致远。
作为新时代青年,我们当以胡杨为鉴,摒弃浮躁之心,坚守深耕之道。沉下心来打磨自我、积淀成长,脚踏实地筑牢人生根基,在岁月中沉淀力量,在坚守中积蓄锋芒。相信终有一日,我们定能凭深厚根基抵御风雨,以扎实本领奔赴山海,绽放属于自己的人生芳华。
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