第 1 課《夏休みの思い出》课堂小测-2026-2027学年人教版日语八年级

**基本信息** 该练习以“基础认知—知识应用—综合理解”三层递进设计，覆盖词汇、语法、语篇全维度，适配新授课即时巩固需求，助力语言能力的积累与内化。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心词汇认读（汉字假名、单词释义）|每题聚焦单一词汇，强化假名与词义对应，夯实语言能力的积累基础| |知识应用层|语法规则运用（选词填空、语法填空、选择）|结合课文情境设置语法填空，如“～たことがある”“～ようになる”等句型，促进语言能力的内化与运用| |综合理解层|语篇理解与跨文化表达（阅读判断、翻译）|阅读贴近学生生活经验，翻译题融合“夏休み”主题，提升思维品质的分析与判断能力|

20262027 学年人教版日语八年级 第 1 課《夏休みの思い出》课堂小测 时间：20 分钟 满分：120 分 一、给下列汉字标注假名。（20 分，每小题 2 分） 1. 夏休み（　　　　）　2. 思い出（　　　　）　3. 海（　　　　）　4. 旅行（　　　　）　5. 経験（　　　　） 6. 泳ぐ（　　　　）　7. 写真（　　　　）　8. 場所（　　　　）　9. 手伝う（　　　　）　10. 祭り（　　　　） 二、写出下列单词的中文意思。（20 分，每小题 2 分） 1. のこす（　　　　　　）　2. たのしむ（　　　　　　）　3. あつい（　　　　　　）　4. いそぐ（　　　　　　）　5. およぐ（　　　　　　） 6. きもち（　　　　　　）　7. ゆうがた（　　　　　　）　8. みつける（　　　　　　）　9. もどる（　　　　　　）　10. すごす（　　　　　　） 三、用方框内单词适当形式填空，每词限用一次。（16 分，每小题 2 分） 〔すごす　のこす　たのしむ　およぐ　みつける　もどる　いそぐ　てつだう〕 1. 公園で魚を________ことができます。 2. 日記に夏休みのできごとを________ておきました。 3. 毎日家の仕事を母を________います。 4. 時間がないので、________て学校へ行きます。 5. 夕方、家に________前にスーパーへ行きました。 6. きれいな貝がらを浜辺で________ました。 7. 友達と花火を________ました。 8. 楽しい夏休みを________ました。 四、在括号内填入合适的词汇或语法。（24 分，每小题 2 分） 1. 私は去年、海へ行った（　　　）がある。 2. 毎日練習して、やっと泳げる（　　　）なった。 3. ご飯を食べ（　　　）、散歩しました。 4. 友達（　　　）一緒に旅行に行きました。 5. 夏祭りでたくさん写真（　　　）撮りました。 6. 暑かった（　　　）、家で過ごしました。 7. これは夏休み（　　　）大切な思い出です。 8. 小さい頃、よく海（　　　）泳ぎに行きました。 9. 日記に出来事を書いて（　　　）おきました。 10. 夏休みが終わっ（　　　）、学校に戻りました。 11. 私はまだ山（　　　）登ったことがありません。 12. 子供の時、よく川（　　　）遊びました。 五、选择正确答案。（24 分，每小题 2 分） 1. 私は富士山に______ことがあります。 A. 登る　B. 登った　C. 登り　D. 登ろう 2. 練習して、日本語が______ようになりました。 A. 話せる　B. 話す　C. 話した　D. 話そう 3. 家に帰って______、宿題をします。 A. から　B. ので　C. たり　D. ば 4. 去年の夏休みはとても______。 A. 楽しいです　B. 楽しかったです　C. 楽しくです　D. 楽しいでした 5. 海で泳いだり、______りしました。 A. 写真を撮った　B. 写真を撮る　C. 写真を撮り　D. 写真を撮ろう 6. 暑い______、アイスを食べたいです。 A. から　B. ので　C. て　D. が 7.______、旅行に行きました。 A. 夏休みで　B. 夏休みに　C. 夏休みの　D. 夏休みだ 8. 大切な思い出を______おく。 A. 残して　B. 残す　C. 残した　D. 残そう 9.— 夏休みはどうでしたか。 —______。 A. 楽しいです　B. 楽しかったです　C. 楽しくないです　D. 楽しいでした 10. 私はまだ海で泳いだ______がありません。 A. もの　B. こと　C. ところ　D. ほう 11. 妹は毎日練習して、やっとピアノが______ようになりました。 A. 弾く　B. 弾いた　C. 弾ける　D. 弾こう 12. 朝起き______、顔を洗います。 A. たり　B. てから　C. ので　D. が 六、阅读短文，正确画○，错误画 ×。（12 分，每小题 2 分） 私は李です。去年の夏休み、家族と海へ旅行に行きました。朝、電車でそこへ行きました。海の水はとてもきれいでした。昼ご飯は浜辺で弁当を食べました。午後は海で泳いだり、写真を撮ったりしました。夕方、花火大会を見ました。とても楽しかったです。これは私の大切な夏休みの思い出です。 1. 李さんは友達と海へ行きました。（　　） 2. 李さんは電車で海へ行きました。（　　） 3. 海の水はきれいではありませんでした。（　　） 4. 昼ご飯はレストランで食べました。（　　） 5. 午後、海で泳いだりしました。（　　） 6. 夕方に花火大会を見ました。（　　） 七、翻译。（24 分，每小题 6 分） 1. 夏休みに友達と釣りに行ったことがあります。 2. 毎日練習して、自転車に乗れるようになりました。 3. 暑假结束后，我开始认真学习。 4. 这是我最珍贵的暑假回忆。 参考答案 一、汉字读音 1. なつやすみ 2. おもいで 3. うみ 4. りょこう 5. けいけん 6. およぐ 7. しゃしん 8. ばしょ 9. てつだう 10. まつり 解析：本课核心名词动词，一定要注意拗音、长音。 二、单词释义 1. 留下、留存 2. 享受、欣赏 3. 炎热的 4. 匆忙，赶紧 5. 游泳 6. 心情，感受 7. 傍晚 8. 找到，发现 9. 返回 10. 度过（时间） 三、方框选词填空 1. およぐ　　解析：可以在公园游泳。 2. のこし　　解析：ておく事先留存。 3. てつだって　解析：帮妈妈做家务。 4. いそいで　解析：时间不够，急忙赶去学校。 5. もどる　　解析：回家之前去超市。 6. みつけ　　解析：在海边找到了漂亮贝壳。 7. たのしん　解析：和朋友欣赏烟花。 8. すごし　　解析：度过愉快的暑假。 四、语法填空 1. こと　解析：～たことがある 曾经做过。 2. ように　解析：～ようになる 变得能够。 3. てから　解析：做完…… 之后。 4. と　解析：と一緒に 和…… 一起。 5. を　解析：を提示宾语，写真を撮る拍照。 6. ので／から　解析：表原因。 7. の　解析：名词修饰名词 “的”。 8. へ　解析：へ表移动方向。 9. て　解析：～ておく预先做好。 10. てから　解析：…… 之后。 11. に　解析：山に登る 登山。 12. で　解析：で表示动作发生场所。 五、选择题 1.B　解析：たことがある前接动词た形。 2.A　解析：ようになる前接可能动词基本形。 3.A　解析：てから动作先后，回家之后写作业。 4.B　解析：去年为过去，イ形容词过去式楽しかったです。 5.A　解析：～たり～たりする全部动词用た形。 6.A　解析：から接简体表主观原因。 7.B　解析：に接时间名词，在暑假。 8.A　解析：ておく，动词て形 + おく。 9.B　解析：询问过去暑假，用过去式。 10.B　解析：たことがありません 从未经历。 11.C　解析：弾ける是弾く的可能形，变得会弹钢琴。 12.B　解析：起床之后洗脸。 六、阅读判断 译文：小李去年暑假和家人去海边。坐电车前往。海水很美。中午在海边吃便当。下午游泳、拍照。傍晚看烟花大会，非常开心，这是珍贵暑假回忆。 1.×　是家族不是朋友 2.〇　原文電車でそこへ行きました 3.×　海水很美 4.×　海边吃便当，不是餐厅 5.〇　下午游泳 6.〇　傍晚看烟花 七、翻译 1. 我暑假曾经和朋友去钓过鱼。 解析：～たことがある曾经；釣りに行く去钓鱼。 2. 每天练习之后，我学会骑自行车了。 解析：自転車に乗れる会骑车；ようになる变得……。 3. 夏休みが終わってから、まじめに勉強し始めました。 解析：終わってから结束之后；～始めました开始做。 4. これは私の一番大切な夏休みの思い出です。 解析：一番最；大切な珍贵的；思い出回忆。 学科网（北京）股份有限公司 $