精品解析：湖北省宜昌市宜都市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治

**基本信息** 以《哪吒2》容貌焦虑、2025教师节主题等时代素材创设情境，聚焦学生自我认知、师生关系等成长议题，渗透健全人格与道德修养素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|正确认识自己（题1、3）、学会学习（题4）、师生关系（题10）|结合漫画（题3）、名言（题5）设题，考查思辨能力| |非选择题|3题/32分|梦想实现（题16）、家庭/师生/友情交往（题17）|16题以南仁东案例引导制定“梦想学习计划”，17题通过书信情境整合多维度交往策略，体现知行统一|

湖北省宜昌市宜都市2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治 考试时间：60分钟 满分60分 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 电影《哪吒2》中有一位“石矶娘娘”，她顶着双丸子头，裹着粉红披肩，扭着粗壮的蛮腰，圆盘般的脸上布满坑洼好似月球表面。这个有点丑萌的大胖丫头，却是2025年首位心灵导师。她一句“美丑由天定，何须他人言”，化解了许多年轻人的容貌焦虑和精神内耗。对此，你认为正确的理解是（ ） A. 不必过度在意外表，注重提升内在美 B. 不必在意他人眼光，随心所欲就好 C. 旁观者清，对于他人评价应全盘接受 D. 自视过高，穿衣打扮邋遢点无所谓 2. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进初中校园。以下同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A. 初中阶段的学习不重要，要尽情玩耍 B. 初中的课程难度大，我学不好 C. 新环境、新起点，我要努力学习，把握机遇 D. 周围都是陌生的面孔，我无法适应 3. 漫画《自拍与本人》，启示我们要（ ） A. 客观地对待他人评价 B. 对自己进行恰当的评价 C. 不断激发自己的潜能 D. 学会掩饰自己的不完美 4. “工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要（ ） A. 掌握科学有效的学习方法 B. 保持对学习的兴趣与爱好 C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标 5. 老子说：“自知者明。”对下列名句解读正确的有（ ） 序号 名句 解读 ① 当局者迷，旁观者清 只能通过他人的评价认识自己 ② 苔花如米小，也学牡丹开 学会接纳、欣赏自己、自信乐观 ③ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 我最优秀，唯有我自己是山峰 ④ 役其所长，则事无废功 懂得扬长避短，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列内容中可以开导他的是（ ） ①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从 ②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见 ③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉 ④他人的评价最重要，有助于我们形成对自己更为完整、清晰地认识 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 7. 下图启示我们，确定个人发展目标（ ） A. 要坚持兴趣至上，兼顾社会需要 B. 可以随心所欲，但必须持之以恒 C. 完全听从父母的安排与老师的建议 D. 要进行理性分析，合理设定目标 8. 面对崭新的初中生活，同学们列出了满满的目标和计划，为此，李老师用“千里之行，始于足下”来激励同学们珍视当下，积极追求进步。下列诗句与之相符的是（ ） A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 问渠那得清如许？为有源头活水来 9. 下图启示我们（ ） A. 有了目标就一定能取得成功 B. 为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的目标 C. 梦想是人生的奋斗目标 D. 有了规划，应持之以恒，向着既定目标前进 10. 2025年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。这一主题旨在激励教师们在教育事业中不断追求卓越，推动教育强国的建设。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①师者，所以传道受业解惑也 ②三人行，必有我师焉 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁 ④千教万教，教人求真 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 11. 小莉发现同桌小美最近总是上课走神，作业也频繁出错。小莉打算找小美聊聊，帮她解决问题。当小莉开口询问时，小美却冷冷地回应：“别管我，我自己的事不用你操心。”对小莉正确的做法是（ ） A. 死缠烂打，刨根问底 B. 理解包容，关心尊重 C. 默默远离，不再去理会 D. 四处抱怨，说小美坏话 12. 中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（ ） A. 家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B. 家庭经济条件好，才会有更好的发展 C. 门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D. 家中有亲情，我们才能健康成长 13. 如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（ ） ①用心感受体会父母的爱 ②主动帮助父母分担家务 ③给予父母精神上的慰藉 ④用倾听来应付父母唠叨 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ） A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 B. 为了使友谊的小船一帆风顺，我们可以放弃原则 C. 呵护友谊，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 D. 朋友之间需要毫无保留地真诚相待 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 观察下图，回答问题。 初中阶段对人的一生具有重要意义。面对初中生活，有人欢喜有人忧。 （1）图一中的同学为什么会有这种感受？ （2）请你结合图二中老师的话，谈谈如何积极面对初中生活的挑战。 16. 【编织梦想成就人生】 班会活动主题：梦想·学习·成长 材料一 “中国天眼之父”南仁东，年轻时就怀揣“让中国拥有自己的射电望远镜”的梦想。为了这个梦想，他放弃国外优厚待遇，扎根贵州深山22年，克服了恶劣的自然环境、技术难题等无数挑战，带领团队建成了世界最大的单口径球面射电望远镜（FAST），让中国在射电天文领域实现了从跟跑到领跑的跨越。 （1）结合材料一，谈谈你打算如何为实现自己的梦想付出具体行动？请写出两点可行的做法。 材料二 班会最后，班主任引导大家思考：“梦想不是空想，学习也不是盲目努力，只有让学习为梦想助力，梦想才能指引学习方向。” （2）结合自身梦想，制定一份简短的“梦想学习计划”。（要求：学习安排必须与自己的梦想有关联） 我的梦想学习计划 梦想目标 学习安排 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 17. 文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。 片段一 “爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁” 片段二 “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” 片段三 “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。” 【体味亲情】（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？ 【感恩师情】（2）怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？ 【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省宜昌市宜都市2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治 考试时间：60分钟 满分60分 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 电影《哪吒2》中有一位“石矶娘娘”，她顶着双丸子头，裹着粉红披肩，扭着粗壮的蛮腰，圆盘般的脸上布满坑洼好似月球表面。这个有点丑萌的大胖丫头，却是2025年首位心灵导师。她一句“美丑由天定，何须他人言”，化解了许多年轻人的容貌焦虑和精神内耗。对此，你认为正确的理解是（ ） A. 不必过度在意外表，注重提升内在美 B. 不必在意他人眼光，随心所欲就好 C. 旁观者清，对于他人评价应全盘接受 D. 自视过高，穿衣打扮邋遢点无所谓 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、对待他人评价的态度等知识。 A：石矶娘娘的台词强调美丑由自然决定，无需过度在意他人评价，倡导关注内在修养，故A符合题意； B：“随心所欲”可能忽视社会规则和他人感受，说法片面，故B说法错误； C：对他人评价应理性分析而非全盘接受，故C说法错误； D：不注重外表不等于放任邋遢，故D说法错误； 故本题选A。 2. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进初中校园。以下同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A. 初中阶段的学习不重要，要尽情玩耍 B. 初中的课程难度大，我学不好 C. 新环境、新起点，我要努力学习，把握机遇 D. 周围都是陌生的面孔，我无法适应 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 A：初中阶段的学习是个人成长的重要基础，不能忽视，故A说法错误； B：面对课程难度，应积极调整学习方法而非消极否定自己，故B说法错误； C：正确认识到新环境带来的发展机遇，并采取积极行动，故C符合题意； D：适应新环境需要主动调整心态，而非被动接受困难，故D说法错误； 故本题选C。 3. 漫画《自拍与本人》，启示我们要（ ） A. 客观地对待他人评价 B. 对自己进行恰当的评价 C. 不断激发自己的潜能 D. 学会掩饰自己的不完美 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正确认识和评价自己的理解。 B：根据题文漫画，自拍的画面和生活中有较大差距，这说明漫画中的人物没有正确认识和评价自己，没有对自己进行恰当的评价，故B说法正确； ABD：题文涉及的是自我评价，客观地对待他人评价未体现；不断激发自己的潜能未体现； 学会掩饰自己的不完美并不是漫画的寓意，漫画想传递的是要学会正确认识和评价自己，故ABD说法错误； 故本题选B。 4. “工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要（ ） A. 掌握科学有效的学习方法 B. 保持对学习的兴趣与爱好 C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：“工欲善其事，必先利其器”的意思是工匠想要很好地完成工作，必须先把工具弄得锋利好用。 比喻要做好一件事，准备工作是很重要的。从学会学习的角度来看，就是要掌握科学有效的学习方法。故A符合题意； BCD：题干材料表述的内容没有体现保持学习的兴趣、选择不同的学习内容，确立远大志向，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 老子说：“自知者明。”对下列名句解读正确的有（ ） 序号 名句 解读 ① 当局者迷，旁观者清 只能通过他人的评价认识自己 ② 苔花如米小，也学牡丹开 学会接纳、欣赏自己、自信乐观 ③ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 我最优秀，唯有我自己是山峰 ④ 役其所长，则事无废功 懂得扬长避短，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径、做更好的自己等知识。 ①：“当局者迷，旁观者清”强调通过他人评价认识自己，但“只能”表述绝对化，忽略了自我评价的作用，故①说法错误； ②：“苔花如米小，也学牡丹开”体现接纳自身不足、欣赏自己、自信乐观的态度，故②说法正确； ③：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”强调不断进取、突破自我，而非盲目自大，故③说法错误； ④：“役其所长，则事无废功”说明发挥长处的重要性，符合扬长避短，不断完善自己的要求，故④说法正确； 故本题选D。 6. 初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列内容中可以开导他的是（ ） ①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从 ②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见 ③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉 ④他人的评价最重要，有助于我们形成对自己更为完整、清晰地认识 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 ①：我们要用心聆听他人的评价，但需冷静分析，不能盲从。这符合理性对待他人评价的要求，故①说法正确； ②：“全盘接受他人的意见”错误，对待他人评价应辩证分析而非全盘接受，故②说法错误； ③：勇于面对他人评价并做到有则改之、无则加勉，体现了积极改进自我的态度，故③说法正确； ④：“他人的评价最重要”错误，自我评价与他人评价同等重要，片面强调他人评价的重要性不符合客观认识自我的原则，故④说法错误； 故本题选A。 7. 下图启示我们，确定个人发展目标（ ） A. 要坚持兴趣至上，兼顾社会需要 B. 可以随心所欲，但必须持之以恒 C. 完全听从父母的安排与老师的建议 D. 要进行理性分析，合理设定目标 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 A：图片中兴趣爱好需与知识能力、性格特征、社会需要综合考虑，并非“兴趣至上”，故A说法错误； B：“随心所欲”忽视了客观条件和社会需要，不符合图片中多因素综合的要求，故B说法错误； C：“完全听从”否定了个人主动性和多方面因素的考量，图片未体现完全依赖他人安排，故C说法错误； D：图片中兴趣爱好、知识能力、性格特征、社会需要四个要素相互交叉，启示我们确定目标要综合多方面因素理性分析、合理设定，故D符合题意； 故本题选D。 8. 面对崭新的初中生活，同学们列出了满满的目标和计划，为此，李老师用“千里之行，始于足下”来激励同学们珍视当下，积极追求进步。下列诗句与之相符的是（ ） A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 问渠那得清如许？为有源头活水来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划。 A：“横看成岭侧成峰”强调多角度观察事物，与“行动积累”无关，故A不符合题意； B：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”中“跬步”对应“始于足下”，强调亲身实践和点滴积累，故B符合题意； C：“天生我材必有用”表达自信态度，未体现行动积累，故C不符合题意； D：“问渠那得清如许”侧重持续学习更新，与题干强调的“脚踏实地行动”无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 下图启示我们（ ） A. 有了目标就一定能取得成功 B. 为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的目标 C. 梦想是人生的奋斗目标 D. 有了规划，应持之以恒，向着既定目标前进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持目标与持之以恒的重要性。 A：“一定能”说法过于绝对，有目标但不坚持也难以成功，图片中人物因未坚持而失败，故A说法错误； B：图片强调的是缺乏坚持而非目标数量少，设立过多目标若不专注反而会导致失败，故B说法错误； C：图片未体现“梦想是人生目标”的定义，而是通过反面事例强调坚持的重要性，故C不符合题意； D：图片中人物有挖井的规划（目标），但因缺乏持之以恒的精神，浅尝辄止导致失败，启示我们有规划后应坚持向目标前进，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2025年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。这一主题旨在激励教师们在教育事业中不断追求卓越，推动教育强国的建设。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①师者，所以传道受业解惑也 ②三人行，必有我师焉 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁 ④千教万教，教人求真 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“师者，所以传道受业解惑也”出自韩愈《师说》，明确了教师的职责是传道、授业、解惑，体现了教师职业特点，故①符合题意； ②：“三人行，必有我师焉”出自《论语》，强调的是学习态度和虚心求教，未直接体现教师职业特点，故②不符合题意； ③：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”出自刘禹锡《陋室铭》，描写的是交往对象和生活情趣，与教师职业特点无关，故③不符合题意； ④：“千教万教，教人求真”是陶行知的名言，强调了教育的根本目的是教人求真，体现了教师职业的神圣使命，故④符合题意。 11. 小莉发现同桌小美最近总是上课走神，作业也频繁出错。小莉打算找小美聊聊，帮她解决问题。当小莉开口询问时，小美却冷冷地回应：“别管我，我自己的事不用你操心。”对小莉正确的做法是（ ） A. 死缠烂打，刨根问底 B. 理解包容，关心尊重 C. 默默远离，不再去理会 D. 四处抱怨，说小美坏话 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会关心和尊重朋友。 B：分析题文，要学会关心和尊重朋友，理解包容并适时关心，尊重小美的同时也能体现对朋友的关怀，故B符合题意； A：死缠烂打，刨根问底会引发小美反感，故A说法错误； C：默默远离、不再去理会不利于友谊长久，故C说法错误； D：四处抱怨、说小美坏话会破坏友谊，故D说法错误； 故本题选B。 12. 中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（ ） A. 家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B. 家庭经济条件好，才会有更好的发展 C. 门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D. 家中有亲情，我们才能健康成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 A：家规通过家庭成员的相互影响，能够帮助个人形成良好习惯和价值观，从而促进进步，故A符合题意； B：家庭经济条件并非家规作用的直接体现，且与题干强调的文化传承无关，故B不符合题意； C：“门当户对”属于传统观念中的偏见，与家规的积极意义无关，故C说法错误； D：亲情是家庭的重要部分，但题干强调家规的作用而非亲情本身，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（ ） ①用心感受体会父母的爱 ②主动帮助父母分担家务 ③给予父母精神上的慰藉 ④用倾听来应付父母唠叨 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①③：分析题文可知，漫画《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要用心感受体会父母的爱；给予父母精神上的慰藉；①③符合题意； ②：主动帮助父母分担家务与漫画主旨无关；故②不符合题意； ④：这是对漫画主旨的曲解；故④错误； 故本题选C。 14. 生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ） A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 B. 为了使友谊的小船一帆风顺，我们可以放弃原则 C. 呵护友谊，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 D. 朋友之间需要毫无保留地真诚相待 【答案】C 【解析】 【详解】A：“友谊总是不长久的”表述过于绝对，用心经营呵护的友谊可以长久维持，故A说法错误； B：友谊不能没有原则，维护友谊不能以放弃原则为代价，否则反而会伤害友谊，故B说法错误； C：题干中从小玩到大的好友因不起眼的小事闹翻，说明友谊需要妥善处理矛盾冲突才能长久维持，因此呵护友谊需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，故C说法符合题意； D：朋友之间需要真诚相待，但也要尊重彼此的边界和隐私，把握交往的分寸，“毫无保留”的表述错误，故D说法错误； 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 观察下图，回答问题。 初中阶段对人的一生具有重要意义。面对初中生活，有人欢喜有人忧。 （1）图一中的同学为什么会有这种感受？ （2）请你结合图二中老师的话，谈谈如何积极面对初中生活的挑战。 【答案】（1）图一中的同学感到担忧（或害怕、不适应），可能是因为：①面对全新的学习环境（课程增多、难度加大、老师教学方式不同等）感到压力；②面对陌生的同学和老师，担心难以融入新集体，建立新的人际关系；③对初中生活的要求（如更强调自主学习、自我管理）感到不适应；④对未来的学习生活缺乏信心或明确规划。 （2）结合老师的话（鼓励、引导），我们可以：①调整心态，积极乐观。认识到初中生活是成长的新阶段，把挑战看作机遇，保持积极心态。②主动适应，融入集体。敞开心扉，主动认识新同学、新老师，积极参与班级活动，尽快融入新集体。③学会学习，掌握方法。了解初中学习特点，探索适合自己的学习方法，提高学习效率。④明确目标，做好规划。结合自身实际，确立初中阶段的目标，并制定切实可行的行动计划。⑤寻求帮助，勇于求助。遇到困难时，主动向老师、家长或同学寻求帮助和支持。 【解析】 【分析】考点考查：中学生活的挑战、适应中学生活 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用中学生活的挑战的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：进入初中，认为初中生活真是糟糕透了→可链接对初中生活感到担忧，具体的理由从面对全新的学习环境的压力、新的环境需要建立新的人际关系、初中生活的新要求等进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用积极面对初中生活的挑战的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：对于初中生活的挑战要学会积极应对→可链接调整心态，积极乐观；主动适应，融入集体；学会学习，掌握方法；明确目标，做好规划；寻求帮助，勇于求助；等等； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【编织梦想成就人生】 班会活动主题：梦想·学习·成长 材料一 “中国天眼之父”南仁东，年轻时就怀揣“让中国拥有自己的射电望远镜”的梦想。为了这个梦想，他放弃国外优厚待遇，扎根贵州深山22年，克服了恶劣的自然环境、技术难题等无数挑战，带领团队建成了世界最大的单口径球面射电望远镜（FAST），让中国在射电天文领域实现了从跟跑到领跑的跨越。 （1）结合材料一，谈谈你打算如何为实现自己的梦想付出具体行动？请写出两点可行的做法。 材料二 班会最后，班主任引导大家思考：“梦想不是空想，学习也不是盲目努力，只有让学习为梦想助力，梦想才能指引学习方向。” （2）结合自身梦想，制定一份简短的“梦想学习计划”。（要求：学习安排必须与自己的梦想有关联） 我的梦想学习计划 梦想目标 学习安排 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 【答案】（1）①把自己的小梦想拆解成每天能完成的小目标，比如想成为航天相关从业者，就每天花15分钟了解基础天文知识，遇到困难不轻易放弃；②主动向身边为目标坚持的榜样学习，在自己为备考、练技能遇到瓶颈时，学习南仁东不怕吃苦的精神，主动攻克难题不逃避。 （2）梦想目标：成为一名能助力乡村发展的农业技术员。 学习安排：①上好生物课，认真掌握课本里的植物生长、病虫害防治相关基础知识，打好理论底子；② 周末跟着家里种植农作物的长辈到田间实践，记录作物生长的实际情况，把课本知识和实操结合；③定期借阅农业科普类课外书，了解最新的便民种植小技巧，慢慢积累相关专业常识。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是你打算如何为实现自己的梦想付出具体行动，需要对材料内容进行关键词提炼； 年轻时就怀揣“让中国拥有自己的射电望远镜”的梦想，可知要把自己的小梦想拆解成每天能完成的小目标； 克服了恶劣的自然环境、技术难题等无数挑战，带领团队取得成就，可知要学习南仁东不怕吃苦的精神，主动攻克难题不逃避。 【小问2详解】 小问1：本设问考查的是梦想目标是什么，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本设问考查的是为了实现梦想目标，要进行的学习安排，属于开放性试题，需与所填梦想目标存在关联，言之有理即可。 17. 文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。 片段一 “爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁” 片段二 “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” 片段三 “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。” 【体味亲情】（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？ 【感恩师情】（2）怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？ 【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？ 【答案】（1）①需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容；②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；③以良好的心态面对家庭发展中的问题等。 （2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；③主动关心老师、理解老师，尊重、信任老师；④正确对待老师的表扬和批评等。 （3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】 【详解】（1）本题考查构建和谐家庭，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从家庭成员之间互相信任、体谅和包容；家庭成员共同分担家务劳动、共同协作；以良好的心态面对家庭的变化等角度作答，言之有理即可。 （2）本题考查建立良好的师生关系，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从彼此尊重；与老师平等相待、相互促进；关心老师、理解老师，尊重、信任老师；正确对待老师的表扬和批评等角度作答，言之有理即可。 （3）本题考查呵护友谊的方法，考查的核心素养为道德品质、心理健康，属于基础知识识记，结合所学作答即可。根据所学可知，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。如从其他角度作答，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $