精品解析：山东省滨州市阳信县城区集团校2025-2026学年八年级上学期12月联考道德与法治试题

山东省滨州市阳信县城区集团校2025-2026学年八年级 上学期12月联考道德与法治试题 第1卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，共40分） 1. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 早晨我们在公园健身；上午去图书馆阅览群书；晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的，说明（ ） A. 社会生活具有共有性 B. 社会生活具有广阔性 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活具有隐私性 3. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年3月，全国两会开设的“委员通道”“代表通道”“部长通道”让公众看到了开放民主的盛会。中学生小华通过人民网“我向总理说句话”栏目建言献策。这说明（ ） ①我国公民民主参与意识增强 ②网络促进民主政治的进步 ③互联网扩大人们参与社会治理的权力 ④网络为文化传播搭建了新平台 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 5. 当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该（ ） ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下图漫画《坚决惩治“按键伤人”》的寓意是（ ） ①法律通过规范人们行为，实现社会有序运行 ②法律通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ③在生活中要远离网络，彻底杜绝网络的危害 ④我们青少年参与网络生活，只需要恪守道德 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） A. 遵守规则旨在限制人们的自由 B. 遵守社会规则是人们行为的底线 C. 社会秩序明确社会规则的内容 D. 社会秩序是人们安居乐业的保障 8. 2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（ ）​ A. 自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B. 将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C. 自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D. 整理书包是小事，无需通过自律来坚持 9. 某校开展班级文化建设活动，以下是某班文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出（ ） 不学礼，无以立 人而无礼，焉以为德 礼之用，和为贵 A. 学习是安身立命之本 B. 文明有礼促进个人成长 C. 尊重他人要换位思考 D. 服务社会体现人生价值 10. 一位网友发微博表示，收到三年前捐款的还款还多出10%的利息。原来北京化工大学的学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲，并郑重承诺三至五年内还款。如今他参加工作，开始还款。网友纷纷为这一举动点赞的原因是（ ） ①诚信是一个人的优良品格 ②讲诚信能得到别人的信任和尊重 ③诚信是现代社会进步的基石 ④要在有利于自己的前提下讲诚信 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 2025年国家教育部发布“中学生友善教育指导意见”，要求学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ） A. 只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心 B. 为了获得他人认可，刻意讨好他人，违背自己的意愿 C. 把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动 D. 友善只体现在言语上，无需用实际行动证明 12. 以下是小凯的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ） 2025年10月25日，星期六，晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ ①考虑报警求助，必要时打官司维权②上门警告邻居，不要发出任何声响 ③请物业委员会出面，调解双方矛盾④调整自己作息习惯，适应别人生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 湖南小伙朱云飞，先后改名为“朱雀玄武”“朱雀玄武敕令”。2025年4月16日，他申请更名为“周天紫薇大帝”失败。4月27日，他再次提交更名为48个字“周天太上开天执符御历含真体道金阙云宫九穹御历万道无为大通明殿昊天金阙至尊玉皇赦罪大天尊玄穹高上帝”的申请。当地公安局称，如此长的名字很难通过审核。这告诉我们（ ） ①公民享有姓名权，有权依法变更自己的姓名，但是不得违背公序良俗 ②年轻一代应该追求个性、崇尚自由，根据个人喜好来确定自己的姓名 ③公民在行使自由和权利时，不能超越它本身的界限，更不能滥用权利 ④随意更改姓名可能对国家户籍管理系统造成负担，影响社会管理效能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 新修订的《治安管理处罚法》将校园霸凌纳入治安管理范畴后，某中学为引导学生“依法办事”开展了相关普法活动。下列活动内容与“依法办事”要求契合的是：（ ） ①组织学生讨论“校园霸凌的危害”，仅强调道德谴责 ②讲解法律，指导学生遭遇或发现霸凌时的应对方法 ③让学生熟悉法律条文，认识到校园霸凌是犯罪行为 ④播放校园霸凌案例视频，警示学生要树立法治观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（ ） ①依法行使权利，不越界 ②网络空间是法外之地 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害其他公民的合法权利 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 班委要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ） A. 公务员面向社会公开招聘 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 17. 北京市为了解决景点、商场等地女厕位排队问题，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（ ） ①是对女性权利的尊重，体现了公平原则 ②违背了公平原则，因没有做到男女平等 ③推动了社会稳定和进步 ④体现公平是绝对的，只要努力就能做到 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危,沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（ ） ①别人的生命比自己的生命重要 ②驾驶员的行为是正义行为,维护了公共利益 ③守护正义需要勇气和智慧,做到见义“智”为 ④正义要求人们顾全大局、办事公道 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 19. 2025年3月5日是第26个中国青年志愿者服务日,参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。以下观点正确的有（ ） ①对自己负责,在志愿服务中可以挖掘自己的潜能 ②对他人负责,在志愿服务中为他人带来温暖和希望 ③对社会负责,在志愿服务中用实际行动奉献社会 ④对国家负责,在志愿服务中报效祖国、服务人民 A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 20. 某校在五四青年节开展了“请党放心强国有我”主题团队会活动,以此增强当代少先队员和共青团员的时代使命。中国共产主义青年团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进的群团组织 ③是实现中华民族伟大复兴的主力军 ④在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题（本大题共4小题，共60分，其中21题14分，22题14分，23题16分，24题16分） 21. [在社会中成长] 某校同学暑假期间参加了丰富多彩的实践活动，以下是两位同学的活动分享： 分享一：展非遗作品秀文化魅力 我和同学参加了文明市集活动。我们通过展板和实物展示了京绣，剪纸，雕漆，拓印等非遗作品，吸引了不少市民和游客驻足观看，展示了中华优秀传统文化魅力。 分享二：走进教育基地讲述红色故事 我很荣幸成为中国人民抗日战争纪念馆的一名小小解说员。通过培训，我对这段艰苦卓绝的抗战历程有了更深入的了解，在讲解过程中，我和大家一起感受伟大的抗战精神，我的讲解也得到了游客的赞许。 （1）参加社会实践活动是一种什么行为?请你也分享一个实践活动。 （2）这种行为对青少年学生成长有何意义？ （3）作为新时代的青少年，我们应该如何主动培养这种行为? 22. [科技赋能生活，学会运用网络] 材料一 人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产，生活和学习方式。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”⋯⋯互联网在保障基本民生，推动经济社会运转方面发挥了不可替代的作用。 材料二 与此同时，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题也日益凸显。例如，一些不法分子利用网络平台发布虚假信息，骗取公众钱财；个别网民在网络上随意攻击他人，侵犯他人隐私，造成了恶劣的社会影响。 （1）材料一和材料二共同反映了网络的什么特性? （2）请结合材料，谈谈网络对我们的生活和社会有哪些积极影响? （3）针对材料二中提到的网络乱象，我们青少年应该如何做，才能为营造清朗网络空间做出贡献? 23. 【德润人心，法护一生】 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一 （1）请分别写出①②③中蕴含的道德品质，并谈谈②的重要性。 资料二 下图是学校开展“共建和谐校园，应对校园欺凌”主题活动的调查结果 （2）结合上述调查结果，面对校园欺凌，我们应该怎么做？ （3）法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们应如何树立法治观念？ 24. 【解析公平，理解正义】 材料一 作为民生热点之一，在人民网历次的全国两会调查中，“社会保障”多次进入十大热词榜单。2025年两会召开之际，各地政府工作报告聚焦社会保障，让“民生温度”更加可感可及。 （1）从公平的重要性的角度，谈谈为什么两会如此关注“社会保障”话题。 材料二 李某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解李某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销了70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，李某和妻子开了一家小超市，生活状况得到改善。 （2）上述案例对你理解正义有什么启示？ （3）深度探讨：培养正义感和责任感，你有哪些途径和方法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省滨州市阳信县城区集团校2025-2026学年八年级 上学期12月联考道德与法治试题 第1卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，共40分） 1. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体，符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述，故①说法正确； ②：题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”体现社会发展成果由人民共享，说明社会为个人提供条件，故②说法正确； ③：“完全依赖”表述绝对化，个人成长需要社会资源，但也离不开个人努力，故③说法错误； ④：人是社会的人，不能脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选A。 2. 早晨我们在公园健身；上午去图书馆阅览群书；晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的，说明（ ） A. 社会生活具有共有性 B. 社会生活具有广阔性 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活具有隐私性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 C：公园、图书馆、影院都是典型的公共空间，人们的社会生活在这些空间展开，体现了社会生活的公共性，故C符合题意； ABD：题文未体现社会生活具有共有性、社会生活具有广阔性、社会生活具有隐私性，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的要求。 ①：主动融入社会生活，树立积极生活态度，符合题干中“用脚步丈量祖国大地”等实践导向，故①说法正确； ②：参与志愿服务应以服务社会为宗旨，而非以获得荣誉为目标，故②说法错误； ③：努力投身社会实践，在社会课堂中成长，直接呼应题干强调的实践重要性，故③说法正确； ④：“忽视理论知识学习”表述错误，理论与实践应结合，不可偏废，故④说法错误； 故本题选A。 4. 2025年3月，全国两会开设的“委员通道”“代表通道”“部长通道”让公众看到了开放民主的盛会。中学生小华通过人民网“我向总理说句话”栏目建言献策。这说明（ ） ①我国公民民主参与意识增强 ②网络促进民主政治的进步 ③互联网扩大人们参与社会治理的权力 ④网络为文化传播搭建了新平台 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：材料中中学生小华通过网络建言献策，体现公民民主参与意识增强，故①符合题意； ②：网络为公民参与政治提供便利渠道，说明网络促进民主政治进步，故②符合题意； ③：公民参与社会治理的“权利”由宪法和法律赋予，网络拓宽行使权利的渠道，但未“扩大权力”，故③说法错误； ④：材料未涉及文化传播内容，故④不符合题意。 故本题选A。 5. 当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该（ ） ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④：题文中，“在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题”，说明 AI有利有弊，是一把双刃剑，因此，面对AI，我们应该辩证看待，适度适切使用；理性思考，避免盲信盲从；提升技能，增强数字素养，故①③④说法正确； ②：要提高网络媒介素养，学会“信息节食”，不能及时享乐，故②说法错误； 故本题选C。 6. 下图漫画《坚决惩治“按键伤人”》的寓意是（ ） ①法律通过规范人们行为，实现社会有序运行 ②法律通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ③在生活中要远离网络，彻底杜绝网络的危害 ④我们青少年参与网络生活，只需要恪守道德 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用及理性参与网络生活。 ①：漫画中司法机关惩治“按键伤人”，体现法律规范人们在网络中的行为，维护社会秩序，故①符合题意； ②：法律制裁网络违法犯罪，能保护公民合法权益，保障人民安居乐业，故②符合题意； ③：“远离网络，彻底杜绝”说法错误，网络是把双刃剑，应合理利用而非远离，故③错误； ④：青少年参与网络生活需恪守道德和遵守法律，“只需要恪守道德”说法片面，故④错误； 故本题选A。 7. 看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） A. 遵守规则旨在限制人们的自由 B. 遵守社会规则是人们行为的底线 C. 社会秩序明确社会规则的内容 D. 社会秩序是人们安居乐业的保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：遵守规则是为了保障自由而非限制自由，故A说法错误； B：行为的底线是不违法，而非遵守社会规则，故B说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，而非秩序明确规则，故C说法错误； D：题干通过生活实例说明秩序的重要性，社会秩序保障人们安居乐业，故D符合题意； 故本题选D。 8. 2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（ ）​ A. 自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B. 将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C. 自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D. 整理书包是小事，无需通过自律来坚持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自律的价值。 A：认为“自律只会增加负担，不会带来积极变化”，但题干中学生通过自律养成了整理书包的习惯并提高了效率，说明自律带来了积极变化，故A说法错误； B：指出“将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化”，题干中整理书包虽是小事，但融入生活后提升了效率，故B符合题意； C：认为“自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响”，但题干中的例子直接体现了自律对生活习惯的积极影响，故C说法错误； D：“认为“整理书包是小事，无需通过自律来坚持”，但题干中学生正是通过自律坚持整理书包，故D说法错误； 故本题选B。 9. 某校开展班级文化建设活动，以下是某班文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出（ ） 不学礼，无以立 人而无礼，焉以为德 礼之用，和为贵 A. 学习是安身立命之本 B. 文明有礼促进个人成长 C. 尊重他人要换位思考 D. 服务社会体现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：标语核心是“礼”，而非“学习”，“学习是安身立命之本”与“礼”无关，故A不符合题意； B：“不学礼，无以立”强调礼是立足之本，“人而无礼，焉以为德”说明礼是品德基础，“礼之用，和为贵”体现礼促进和谐，三者均围绕“礼”的重要性，文明有礼是个人立身处世的前提，能促进个人品德修养和成长，故B符合题意； C：“尊重他人要换位思考”强调换位思考，标语未涉及“换位思考”，仅强调“礼”的重要性，故C不符合题意； D：“服务社会体现人生价值”涉及服务社会，标语未提及服务社会，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 一位网友发微博表示，收到三年前捐款的还款还多出10%的利息。原来北京化工大学的学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲，并郑重承诺三至五年内还款。如今他参加工作，开始还款。网友纷纷为这一举动点赞的原因是（ ） ①诚信是一个人的优良品格 ②讲诚信能得到别人的信任和尊重 ③诚信是现代社会进步的基石 ④要在有利于自己的前提下讲诚信 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：诚信是个人品德的体现，属于优良品格，故①符合题意； ②：诚信行为能赢得他人信任和尊重，故②符合题意； ③：诚信促进社会文明和谐，是现代社会运行的重要基础，可视为“进步的基石”，故③符合题意； ④：诚信不应以个人利益为前提，故④说法错误； 故本题选A。 11. 2025年国家教育部发布“中学生友善教育指导意见”，要求学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ） A. 只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心 B. 为了获得他人认可，刻意讨好他人，违背自己的意愿 C. 把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动 D. 友善只体现在言语上，无需用实际行动证明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友善待人的认识和理解。 A：只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心，违背了友善的平等性原则（需一视同仁），故A不符合题意； B：为获得认可刻意讨好他人，缺乏真诚性（友善应发自内心），故B不符合题意； C：将善良转化为微笑、言语和行动，符合教材中“知行合一”的友善实践要求，故C符合题意； D：认为友善仅需言语无需行动，忽视了友善的实际践行要求，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 以下是小凯的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ） 2025年10月25日，星期六，晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ ①考虑报警求助，必要时打官司维权②上门警告邻居，不要发出任何声响 ③请物业委员会出面，调解双方矛盾④调整自己作息习惯，适应别人生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：当合法权益受到侵害时，报警或诉讼是合法有效的维权手段，故①符合题意； ②：上门警告容易激化邻里矛盾，且要求对方不发出任何声响不切实际，故②说法错误； ③：请求物业委员会调解是通过非诉讼方式解决纠纷的有效途径，故③符合题意； ④：一味调整自己适应他人的不当行为是缺乏维权意识的表现，不可取，故④说法错误； 13. 湖南小伙朱云飞，先后改名为“朱雀玄武”“朱雀玄武敕令”。2025年4月16日，他申请更名为“周天紫薇大帝”失败。4月27日，他再次提交更名为48个字“周天太上开天执符御历含真体道金阙云宫九穹御历万道无为大通明殿昊天金阙至尊玉皇赦罪大天尊玄穹高上帝”的申请。当地公安局称，如此长的名字很难通过审核。这告诉我们（ ） ①公民享有姓名权，有权依法变更自己的姓名，但是不得违背公序良俗 ②年轻一代应该追求个性、崇尚自由，根据个人喜好来确定自己的姓名 ③公民在行使自由和权利时，不能超越它本身的界限，更不能滥用权利 ④随意更改姓名可能对国家户籍管理系统造成负担，影响社会管理效能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限。 ①：公民享有姓名权，但更名不得违背公序良俗，材料中过长及带有宗教色彩的名字可能违背社会公共秩序，故①符合题意； ③：公民行使权利不能超越界限，滥用姓名权会影响权利正常行使，材料中更名行为超出合理范围，故③符合题意； ④：过长姓名会给户籍管理和社会管理带来负担，影响管理效能，符合材料所体现的后果，故④符合题意； ②：追求个性需在法律和社会规则范围内，不能仅依个人喜好随意确定姓名，故②说法错误； 故本题选C。 14. 新修订的《治安管理处罚法》将校园霸凌纳入治安管理范畴后，某中学为引导学生“依法办事”开展了相关普法活动。下列活动内容与“依法办事”要求契合的是：（ ） ①组织学生讨论“校园霸凌的危害”，仅强调道德谴责 ②讲解法律，指导学生遭遇或发现霸凌时的应对方法 ③让学生熟悉法律条文，认识到校园霸凌是犯罪行为 ④播放校园霸凌案例视频，警示学生要树立法治观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事的具体要求的相关知识。 ①：仅强调道德谴责，未涉及法律手段，不符合“依法办事”的核心要求，故①不符合题意； ②：讲解法律并提供应对方法，直接指导学生运用法律解决问题，符合“依法办事”要求，故②符合题意； ③：校园霸凌被纳入《治安管理处罚法》属于违法行为，但并非所有情况都构成“犯罪”（需触犯刑法），表述不准确，故③说法错误； ④：通过案例警示学生树立法治观念，强化法律意识，符合“依法办事”要求，故④符合题意； 故本题选C。 15. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（ ） ①依法行使权利，不越界 ②网络空间是法外之地 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害其他公民的合法权利 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求。 ①：公民行使权利必须依法进行，不能超越法律界限，故①说法正确； ②：网络空间并非法外之地，同样受法律约束，故②说法错误； ③：言论自由受法律保护，但必须遵守法律，不可滥用，故③说法错误； ④：行使权利时不得损害他人合法权利，这是权利行使的基本要求，故④说法正确； 故本题选A。 16. 班委要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ） A. 公务员面向社会公开招聘 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 A：平等是人类不断追求的目标。平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。分析选项，公务员面向社会公开招聘，符合同等情况同等对待，故A说法正确； B：参加研学活动，是亲社会的表现，故B不符合题意； C：解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，这是爱国敬业的表现，故C不符合题意； D：到街头清除小广告，这是服务社会的表现，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 北京市为了解决景点、商场等地女厕位排队问题，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（ ） ①是对女性权利的尊重，体现了公平原则 ②违背了公平原则，因没有做到男女平等 ③推动了社会稳定和进步 ④体现公平是绝对的，只要努力就能做到 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识。 ①：调整厕位比例是基于女性实际需求，尊重女性权利，符合公平原则中对不同情况的合理对待，故①说法正确； ②：该做法通过差别化处理实现实质公平，并未违背公平原则，故②说法错误； ③：合理解决公共资源分配问题有助于减少矛盾，促进社会和谐稳定，故③说法正确； ④：公平是相对的而非绝对，故④说法错误； 故本题选B。 18. 当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危,沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（ ） ①别人的生命比自己的生命重要 ②驾驶员的行为是正义行为,维护了公共利益 ③守护正义需要勇气和智慧,做到见义“智”为 ④正义要求人们顾全大局、办事公道 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：每个人的生命都是平等的，没有高低贵贱之分，故①说法错误； ②：驾驶员保护乘客安全、制止犯罪，维护了公共安全，属于正义行为，故②说法正确； ③：驾驶员“沉着应对，巧妙周旋”体现了守护正义需要智慧和方法，做到见义“智”为，故③说法正确； ④：正义原则包含顾全大局和办事公道，但题干中未涉及“办事公道”的具体表现，故④不符合题意； 故本题选C。 19. 2025年3月5日是第26个中国青年志愿者服务日,参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。以下观点正确的有（ ） ①对自己负责,在志愿服务中可以挖掘自己的潜能 ②对他人负责,在志愿服务中为他人带来温暖和希望 ③对社会负责,在志愿服务中用实际行动奉献社会 ④对国家负责,在志愿服务中报效祖国、服务人民 A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任、奉献社会的相关知识。 ①：志愿服务有助于个人潜能挖掘和自我成长，体现对自己负责，故①符合题意； ②：志愿服务通过帮助他人传递关爱，体现对他人负责，故②符合题意； ③：志愿服务以行动奉献社会，体现对社会负责，故③符合题意； ④：志愿服务中报效祖国、服务人民，符合国家责任要求，故④符合题意； 故本题选D。 20. 某校在五四青年节开展了“请党放心强国有我”主题团队会活动,以此增强当代少先队员和共青团员的时代使命。中国共产主义青年团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进的群团组织 ③是实现中华民族伟大复兴的主力军 ④在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①：中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，符合《中国共产主义青年团章程》规定，故①说法正确； ②：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故②说法正确； ③：实现中华民族伟大复兴的主力军是全体中国人民，共青团作为青年组织发挥生力军作用，而非主力军，故③说法错误； ④：中国共产主义青年团在经济社会发展中承担青年先锋角色，发挥生力军和突击队作用，故④说法正确； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题（本大题共4小题，共60分，其中21题14分，22题14分，23题16分，24题16分） 21. [在社会中成长] 某校同学暑假期间参加了丰富多彩的实践活动，以下是两位同学的活动分享： 分享一：展非遗作品秀文化魅力 我和同学参加了文明市集活动。我们通过展板和实物展示了京绣，剪纸，雕漆，拓印等非遗作品，吸引了不少市民和游客驻足观看，展示了中华优秀传统文化魅力。 分享二：走进教育基地讲述红色故事 我很荣幸成为中国人民抗日战争纪念馆的一名小小解说员。通过培训，我对这段艰苦卓绝的抗战历程有了更深入的了解，在讲解过程中，我和大家一起感受伟大的抗战精神，我的讲解也得到了游客的赞许。 （1）参加社会实践活动是一种什么行为?请你也分享一个实践活动。 （2）这种行为对青少年学生成长有何意义？ （3）作为新时代的青少年，我们应该如何主动培养这种行为? 【答案】（1）亲社会行为。如：参与环保行动，守护绿色家园等 （2）①亲社会行为促进个人成长和社会进步。②有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的表现、意义及途径 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：参加文明市集活动。我们通过展板和实物展示了京绣，剪纸，雕漆，拓印等非遗作品，吸引了不少市民和游客驻足观看，展示了中华优秀传统文化魅力→可链接亲社会行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查分享亲社会行为的活动事例，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为对青少年的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 22. [科技赋能生活，学会运用网络] 材料一 人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产，生活和学习方式。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”⋯⋯互联网在保障基本民生，推动经济社会运转方面发挥了不可替代的作用。 材料二 与此同时，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题也日益凸显。例如，一些不法分子利用网络平台发布虚假信息，骗取公众钱财；个别网民在网络上随意攻击他人，侵犯他人隐私，造成了恶劣的社会影响。 （1）材料一和材料二共同反映了网络的什么特性? （2）请结合材料，谈谈网络对我们的生活和社会有哪些积极影响? （3）针对材料二中提到的网络乱象，我们青少年应该如何做，才能为营造清朗网络空间做出贡献? 【答案】（1）网络是把双刃剑，具有两面性（或网络既有积极影响，也有消极影响）。 （2）①网络深刻改变着我们的生活方式，让生活更加便利和丰富多彩；②网络促进了人际交往；③网络推动生产方式的深刻变革，促进经济发展。 （3）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息。④恪守道德，遵守法律。对自己的网络言论负责，做负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，做网络强国的建设者、创新者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是社会，需要运用网络的影响的有关知识，从反映类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：人工智能（AI）正深刻改变着人们的生产，生活和学习方式→可链接网络的利； 关键词②：网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题也日益凸显→可链接网络的弊； 关键词③：综合两则材料→可链接网络是把双刃剑，具有两面性（或网络既有积极影响，也有消极影响）； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是社会，需要运用网络的积极影响的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：人工智能（AI）正深刻改变着人们的生产，生活和学习方式→可链接网络深刻改变着我们的生活方式，让生活更加便利和丰富多彩； 关键词②：经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%→可链接网络推动生产方式的深刻变革，促进经济发展； 关键词③：人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”→可链接网络促进了人际交往、为生活提供便利等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题也日益凸显。例如，一些不法分子利用网络平台发布虚假信息，骗取公众钱财；个别网民在网络上随意攻击他人，侵犯他人隐私，造成了恶劣的社会影响→可链接合理利用网络的要求；传播网络正能量； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【德润人心，法护一生】 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一 （1）请分别写出①②③中蕴含的道德品质，并谈谈②的重要性。 资料二 下图是学校开展“共建和谐校园，应对校园欺凌”主题活动的调查结果 （2）结合上述调查结果，面对校园欺凌，我们应该怎么做？ （3）法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们应如何树立法治观念？ 【答案】（1）①诚实守信；②以礼待人；③与人为善或友善待人。 重要性：①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。 （2）①遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以充分利用提供法律服务的组织和机构。②解决问题靠法，学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如：向公安机关、人民检察院、人民法院控告、举报，也可直接向人民法院起诉。 （3）①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，自觉自愿地遵守法律。②积极主动地学习法律。学习基本法律常识，积极参与各种法治实践活动。③树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节、从小事做起，从遵守规则做起。为形成良好的法治社会作出自己的贡献。 【解析】 【小问1详解】 第一问：由设问可知考查的是蕴含的道德品质，需要结合材料，提炼关键信息； 季布一诺千金，可知体现的是诚信； 人无礼则不生，可知体现的是文明有礼； 杜甫的诗作体现对弱势邻居的体谅善待，可知体现的是友善待人。 第二问：由设问可知考查的是②的重要性，需要结合材料，提炼关键信息； 人无礼则不生，可知要联系文明有礼的重要性； 【小问2详解】 由设问可知考查的是如何面对校园欺凌，需要结合材料，提炼关键信息； 调查结果中面对校园欺凌，部分同学选择打回去或者独自沉默，可知要联系遇事找法的要求和解决问题靠法的具体途径。 【小问3详解】 略。 24. 【解析公平，理解正义】 材料一 作为民生热点之一，在人民网历次的全国两会调查中，“社会保障”多次进入十大热词榜单。2025年两会召开之际，各地政府工作报告聚焦社会保障，让“民生温度”更加可感可及。 （1）从公平的重要性的角度，谈谈为什么两会如此关注“社会保障”话题。 材料二 李某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解李某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销了70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，李某和妻子开了一家小超市，生活状况得到改善。 （2）上述案例对你理解正义有什么启示？ （3）深度探讨：培养正义感和责任感，你有哪些途径和方法？ 【答案】（1）对个人：①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件。③能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。 对社会：①公平是社会稳定和进步的重要基础。②公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安。③有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。 （2）①正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。②正义保障人们有尊严地生活。③正义营造风清气正的社会风尚。 （3）①树立规则意识,劝阻违反班级纪律的同学;②学习更多的法律知识,增强自己的维权技能；③阅读报刊、书籍,了解一些模范人物的事迹,学习他们的正义精神等等；④明辨是非、知善恶，敢斗争，讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。⑤自觉加强学习，不断增强本领。以真才实学服务社会。⑥追求进步，主动向团组织靠拢。⑦积极参与志愿服务活动。勇于担当时代责任。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是两会关注“社会保障”的原因，需要结合材料，提炼关键信息； 各地政府工作报告聚焦社会保障，让“民生温度”更加可感可及，可知要联系公平的重要性。 【小问2详解】 由设问可知考查的是对正义的理解，需要结合材料，提炼关键信息； 政府给予没钱治病的李某大病补助并报销医疗费用，社区帮扶李某改善生活状况，可知要联系正义的力量。 【小问3详解】 由设问可知考查的是培养正义感和责任感的要求，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $