第二单元 践行职业道德 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦职业道德核心规范，通过阶梯式题型构建“概念认知-规范理解-实践应用”的逻辑体系，强化道德修养与责任意识培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选15题/多选5题|考查职业道德概念、特征及五大规范的记忆与识别|从“职业道德含义”到“基本特征”再到“核心规范”，形成概念生成逻辑链| |理解应用|简答3题/辨析2题|要求阐述规范要求、辨析错误观点|围绕“爱岗敬业-诚实守信”等规范，构建“内涵-要求-误区”的理解框架| |综合实践|材料分析1题|结合大国工匠案例分析意义与践行路径|实现从理论规范到职业实践的转化，体现“德技并修”的培养目标|

第二单元 践行职业道德 高考一轮复习练习题 一、单项选择题（15 小题，每题只有一项正确答案） 1.职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的、具有（）的道德准则和行为规范。 A. 国家强制力 B. 职业特征 C. 全民统一标准 D. 随意性 2.职业道德最基本、首要的规范是（） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 3.“干一行、爱一行、精一行” 体现的职业道德要求是（） A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 服务群众 D. 诚实守信 4.职业活动中为人处世、企业经营的生命线与基本准则是（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 奉献社会 D. 吃苦耐劳 5.办事公道要求从业人员在工作中做到（） A. 优待熟人亲友 B. 公平公正、一视同仁、不徇私情 C. 优先追求个人利益 D. 根据个人喜好区别对待他人 6.职业道德的根本宗旨是（） A. 追逐经济效益 B. 服务群众 C. 安稳就业 D. 获得荣誉 7.职业道德的最高境界、最终归宿是（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 奉献社会 D. 办事公道 8.工匠精神的核心内涵不包括（） A. 执着专注 B. 精益求精 C. 敷衍应付 D. 追求卓越 9.下列行为违背诚实守信职业道德规范的是（） A. 如实汇报工作情况 B. 履约守信，不欺骗客户 C. 工作出现失误主动上报 D. 为完成业绩虚报工作成果 10.中职学生培育职业道德素养的重要阵地是（） A. 网络游戏 B. 课堂学习与专业实训 C. 休闲娱乐 D. 网络社交 11.关于职业道德与职业纪律关系，说法正确的是（） A. 职业纪律等同于职业道德 B. 职业道德引导自觉自律，职业纪律带有强制性约束 C. 遵守纪律就不需要职业道德 D. 职业道德具有法律效力 12.劳动精神的基本要求是（） A. 好逸恶劳 B. 爱岗敬业、艰苦奋斗 C. 投机取巧 D. 唯利是图 13.有人认为 “奉献社会就是无偿做公益，普通人很难做到”，该观点错误在于（） A. 奉献社会只能依靠高薪岗位 B. 立足本职岗位认真履职，同样是奉献社会 C. 奉献社会必须牺牲全部个人利益 D. 只有志愿者才能奉献社会 14.新时代技能人才践行职业道德，应当坚持德技并修，意思是（） A. 只学好专业技术即可 B. 既要锤炼专业技能，也要涵养职业道德 C. 道德修养比技术更加重要 D. 道德和技能没有关联 15.服务群众要求从业人员对待服务对象应当（） A. 冷漠敷衍 B. 换位思考，热情耐心，满足合理需求 C. 厚此薄彼 D. 只完成最低限度工作 二、多项选择题（5 小题，多选、少选、错选均不得分） 1.职业道德的基本特征包含（） A. 鲜明的职业性 B. 较强的约束性 C. 形式多样性 D. 明显的时代性 2.我国通用职业道德五大规范是（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 3.爱岗敬业的具体要求有（） A. 树立职业理想 B. 强化职业责任 C. 提高职业技能 D. 随意跳槽频繁换工作 4.新时代劳动者应当弘扬的三大精神是（） A. 劳动精神 B. 劳模精神 C. 工匠精神 D. 享乐主义精神 5.中职学生在校期间践行职业道德，可以做到（） A. 实训规范操作，爱护实训设备 B. 诚实守信，不抄袭实训报告 C. 团结同学，培养协作意识 D. 树立职业目标，勤学苦练专业技能 三、简答题 1.简述职业道德的含义及其重要作用。 2.简述爱岗敬业、诚实守信的基本要求。 3.中职学生在校阶段如何培养职业道德素养？ 四、辨析题 1.辨析观点：职业道德是走上工作岗位之后才需要遵守的，在校中职学生不需要培养职业道德。 2.辨析观点：市场经济竞争激烈，为了提高业绩，可以适当夸大宣传，诚实守信不必严格遵守。 五、材料分析题 1.材料： 大国工匠徐立平，长期从事火药微整形工作，数十年坚守岗位，精益求精、严谨细致，凭借精湛技艺保障航天安全，默默奉献。反观部分行业从业者，工作敷衍、弄虚作假，为追求短期利益牺牲品质，丢失职业信誉。 中职生作为未来的技术技能劳动者，应当以大国工匠为榜样，自觉践行职业道德，做到德技并修，在岗位上爱岗敬业、诚实守信、追求卓越。 结合材料，运用《践行职业道德》相关知识回答： （1）结合材料分析践行职业道德对劳动者个人、行业发展的意义。 （2）新时代中职毕业生走上职业岗位，应当怎样自觉践行职业道德，弘扬工匠精神？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD 三、简答题 1. 答：职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的、具有职业特征的道德准则和行为规范。 作用：①规范从业人员职业行为，帮助从业者实现岗位成才；②树立行业良好形象，促进行业良性发展；③协调职业关系，维护正常职业秩序；④推动社会道德建设，助力经济社会发展。 2. 答：爱岗敬业：树立职业理想，热爱本职工作，强化职业责任，刻苦钻研、不断提升职业技能。 诚实守信：忠诚老实，信守承诺，不弄虚作假、不欺上瞒下，自觉维护职业信誉。 3. 答：①在课堂学习中树立正确职业价值观；②认真参与专业实训，遵守操作规范，培养责任意识；③从小事做起，做到诚信友善、团结协作；④学习劳模、工匠榜样，树立德技并修理念；⑤自觉反思，规范自身言行，提前养成良好职业习惯。 四、辨析题 1. 答：观点错误。 ①职业道德素养需要长期培养，并非入职之后临时养成。中职阶段是职业准备时期，提前培育职业道德十分必要。 ②在校实训、专业学习就是职业素养培育过程，在校养成敬业、诚信、严谨的习惯，才能更好适应未来职场。 ③中职生应当做到德技并修，在校主动锤炼职业道德，为今后职业发展打下基础。 2. 答：观点错误。 ①诚实守信是职业道德基本规范，也是市场经济持续健康发展的基础。 ②短期虚假宣传或许获得暂时利益，但会摧毁个人信誉、企业口碑，最终失去市场。 ③市场经济越是竞争激烈，越需要坚守诚信底线。从业者应当坚守诚实守信，依法依规开展工作。 五、材料分析题 1.（1）个人层面：良好职业道德能够规范职业行为，激发奋斗动力，锤炼职业本领，助力个人职业成长，实现人生价值。 行业层面：从业者普遍践行职业道德，有利于保证产品与服务质量，塑造行业信誉，营造公平有序的行业环境，推动行业高质量发展。 （2）①恪守职业道德五大规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；②立足本职岗位，认真负责，勤学苦练专业技能；③弘扬工匠精神，执着专注、精益求精，追求品质；④坚守诚信底线，自觉抵制弄虚作假、敷衍懈怠等不良行为；⑤主动承担社会责任，把个人岗位工作融入社会发展，在平凡岗位创造价值。 学科网（北京）股份有限公司 $