第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课本笔记--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

2026-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第15课 文化遗产:全人类共同的财富
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 高三历史u老师
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

的价值 ①历史价值:见证历史发展,是研究历史的实物史料 值, 传承民族文化, 增强民族认同与文化自信 学价值:体现吉代艺宋、建筑、科技成就 4 促进文化多样性与人类文明互鉴 保护文化遗迹的意 第15课 Q传承历文脉, 守护民族精神家园 ②推动文化研究与公众教育,提升文化素养 ③促进文化交流,维护世文化多样性 实现文化遗产的可持续利用与爱展 文化遗产: 全人类共同的财富 世界遗产分类: ①自然遗产:自然形成的景观,如九寨沟、三清山,具独特自然价值 ②文化透产:厉史遗留的文物,分两类: 物质文化遗产:有形文物、建筑、 遗址,如长城、莫高窟 非物质文化遗产:无形传统文化,如剪纸、 京剧《 ③文化与自然双重遗产:兼具自然与文化价值,如泰山、黄山、乐山大佛 2019年7月,在阿塞拜疆首都巴库召开的第43届世界 遗产委员会会议上,中国“良渚古城遗址”被列入《世界 遗产名录》。至此,中国共有55项世界遗产,其中文化遗 产37项,自然遗产14项,文化和自然双遗产4项。改革开 放以后,中国成为推动文化遗产保护的重要力量,体现出 ▲良渚古城遗址 一个文明大国守护人类共同财富的担当。 位于浙江杭州余杭区,是新石器时代 老师 址。 完整的 期国家与文明起源。是中华文明五竿年的标志性 文化遗产的保护与利用 背景: ①重要性: 是人类历史文化的载体,有利于传承民族文化、维护世界文化的多样性和创造性 文化遗产是全人类的共同财富。这些由各民族在数千⊙学习聚焦 年历史进程中创造的文化财富,一直受到严重威胁。针对 文物古迹的保护原则和 ③ 如何保护文化遗产,各国也采取了不少举措,留下了宝贵 方法以历史的真实性为第 ②必要性:越争频发,工业化和城市化、过度的旅游开发、考古要义。完整性、原真性 的经验。被绿、环境污染;安化遗产的年久腐变、自然灾害 金石学是中国古代以青铜器、石刻为主要研 ④世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。在古 考厅安献、证经补史的学问,是近 措施: 究对象学的前臭 代虚禁:收藏文物,往在是从艺术珍品开始的,成为人们额 世果 《金石录 拥有财富与权力的体现。在欧洲各国的皇室贵族和教会 中国 中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。中国历代帝 王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字 画、书籍等,针对古代器物进行分类、著录的金石学还发 展成为专门之学。 世界: 近现代:大约从19世纪开始,一些国家通过立法进行现代意 义上的文物保护①1834年,希腊针对古迹保护制定了法 ▲庞贝古城遗址 始建于公元前6世纪的古罗马 律②20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹 城市庞,在9年毁于维苏威火 的高潮图1964军的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于 山大爆发。1748年,在对庞贝城 进行考古发掘时,由于发掘初期缺 古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历 乏必要的保护措施,遗址遭到很大 史的真实性为第一要义,有着深远的意义。 的破坏。 实证了古罗马的城市规划、建筑技术与社会生 活,是研究罗马帝国草期文明的核心实物更料 间胶囊,时间胶囊 第15课文化遗产:全人类共同的财富87 中国:通过立法现代意义上的文物保护 史张老师, 在中国,由中央政府对文物古迹进行保护始于1906年 2 清政府颁布的《保存古物推广办法》。1930年, 南京国民 政府设立的中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一 部文物保护法律《古物保存法》③中华人民共和国建立起 专业化的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全国 性文物普查④1961年3月,第一批全国重点文物保护单位 ▲列入第一批全国重点文物保护单 公布,共180处⑤到2019年,国务院已公布8批全国重点 位的莫高窟 文物保护单位,总数为5058处。 冒位于甘肃敦煌 是 批全国重点文物保 史料阅读对周秦以来金石石刻类文物开展调套,登记与在梢,是中国 近代文物保护制度的开端,推动了文化遗产保护的制度化 在《保存古物推广办法》基础上,清政府于1909年拟定 的《保存古迹推广办法章程》提出针对古迹的六条调查事项, 高三历史张老师,时间胶 以及五条保存事项,重,点说明: 周秦以来碑碣、石幢、石磬、造像及石刻、古画、摩崖 字迹之类,现存何县、何地,及某县某种物共有若千,某物 时间胶囊 字迹现存若干,有无断折残缺情形,拟令督抚饬属详查咨部 存案备核 老师 上海商务印书馆编译所编纂,蒋传光,点校《大清新法 张老师,时间胶囊,时间胶囊 令(1901一1911)》第6卷 1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护 法》,是由国家最高立法机关须布的法律的数力于加强对 文物的保护、研究和利用,以使中华民族优秀的历史文化 遗产得到继承。这部法律还特别指出,由国务院将“保存 文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的 城市”核定公布为历史文化名城,从而建立起历史文化名 城保护制度。 《世界遗产公约》 颁布原因: 学习聚焦 任何文化和自然遗产都是人类共同财富。1972年,联 【《世界遗产公约》旨在 合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗 集各国之力,对日益遭到损 产公约》。这一公约简称《世界遗产公约》宗雪社集各国之 毁的文化和自然遗产实施有 力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。截 效保护。 至2017年1月,共有193个国家加入《世界遗产公约》,这 88文化交流与传播 第六单元文化的传承与保护 密切相连。 标志呈圆形,象征着世界 的共同严进行保护 间胶囊 地位: 是目前拥有缔约国最多的公约之一。 高三历史张老师,酒 内容: 7】 《世界遗产公约》充分肯定文化遗产具有“突出的普 遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参 与保护。该公约还规定②对于一部分全人类的共同遗产, 时间问胶囊 应列入《世界遗产名录》加以重点保护。1978年,确定的 首批12处世界遗产被列入《世界遗产名录》。截至2019年 7月,列入的遗产数量达到1121处,分布在167个国家。自 1979年以来,联合国教科文组织又将存在严重威胁的遗产 列入《濒危世界遗产名录》。 ⑥ 历史纵横 《世界遗产公约》所定义的“文化遗产” 文物:从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的 送学是休套楼》世景麦花 文化遗产 建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞 遗产的保护与传承 以及联合体; 建筑群:从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均 匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的 建筑群; 遗址:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的 高三历史张老师,时间胶囊 普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。 时间胶 时间胶囊 张老师, ▲布达拉宫 ▲2001年毁于战火的阿富汗巴米 布达拉宫是世界上海拔最高的古宫殿群,于1994年被列入《世界遗产 扬山谷的文化景观和考古遗址 名录》。 这一遗址于2003年同时被列 是藏式建筑的巅峰之作,见证了汉藏文化文融与西藏历史发展,是 中华民族多元一体格高的重要实物见证 入《世界遗产名录》和《濒危世界 遗产名录》。 《世界遗产公约》确定了文化遗产、自然遗产、 文化写 是古代丝绸之路上多元文明交融的见证, 提出: 自然双重遗产三种类型。998年,联合国教科文组织通过 其损毁也警示了战争对文化遗产的破坏, 凸显了文化遗产保护的紧迫性 《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出 世界遗产分类: ①自然遗产:自然形成的景观,如九赛沟、三清山,具独特自然价值 ②文化遗产:厉史遗留的文物,分两类: 15课文化遗产:全人类共同的财富89 物质文化遗产:有形文物、建筑、遗址,如长城、莫高窟 非物质文化遗产:无形传统文化, 如剪纸、京剧 ③文化与自然双重遗产:兼具自然与文化价值,如泰山、黄山、乐山大佛 老师, 通过: …仍历史纵横 “人类口头和非物质文化遗产”这一概念。2003年10月, 活性、流动性的文化遗产 “非物质文化遗产” 联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗 意义: “非物质文化遗产”包 产公约》。这不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文 括以下几个方面:1.口头传 化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有 统和表现形式,包括作为 着重要意义 非物质文化遗产媒介的语 中国对文化遗产的保护 言;2.表演艺术:3.社会实 措施:1985年川月①中国正式加入《世界遗产公约》,成为 践、仪式、节庆活动;4.有 缔约国②2004年8月,中国又加人《保护非物质文化遗产 关自然界和字宙的知识和 公约》。针对文化遗产及非物质文化遗产的保护,中国还 实践;5.传统手工艺 制定了具体的实施办法⑤2006年审议通过的《世界文化遗 产保护管理办法》,强调“世界文化遗产工作贯彻保护为 ?思考点 主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针,确保世界文 为什么要保护“非物质 化遗产的真实性和完整性”。2011年,中国还通过了《中 文化遗产”? 华人民共和国非物质文化遗产法》,该法指出中国的“非 ①非物质文化遗产是民族文化的活态载体 承载着民族的历史记忆与文化认同 物质文化遗产”是“各族人民世代相传并视为其文化遗产 ②维紧文花传承的连续性,守护民族精神 家园,增强文化自信 组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现 时间胶囊 ③促进文化多样性与文明互鉴, 助力人类 文化的可持续爱展 形式相关的实物和场所”。 老师 意义: 通过上述举措D保护遗产、传承文化的理念月益深 谷 学思之窗 人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。中国成为推 动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人 2018年9月启动的“故 时间明 类共同财富的担当: 宫养心殿研究性保护项 时间胶 张老师 目”,强调“最大限度保留 古建筑的历史信息”“不改 时间胶 变古建筑的文物原状”“在 修缮过程中进行古建筑传统 长老师 修缮技艺传承”三大原则。 摘编自《故宫古 建怎么修》,《人民日报》 2018年9月4日第13版 数宫博物院为什么把养 心殿的修复定位为“研究性 保护项目"? 心殿是清代皇帝理政居住的核心宫殿 是明清故宫 ①以研究为基础,通过科学研究完整还原古 ▲北京明清故宫内的养心殿 其研究性保护也为中国古建筑保护提伊 建筑牙 最大程度保留文物原状 学范 保 护不改变文畅原状原则, 缮破坏历史价值 ③W 古建筑传统技艺 畅质 4④为 供 推动文 立保 的专业 90文化交流与传播第六单元文化的传承与保护 雅典卫城:,古希腊雅典的标志性建筑群,是古希腊建筑与 艺术的巅峰,见证了古希腊城邦文明与古典文化的辉煌 舌罗马城:古罗马帝国的核心都城,是罗建筑、韦政 与文明的实物见证,莫定了西方城市建设的范 阿布辛拜勒神庙: 古埃及新王国时期(拉美西斯二世)的 各国的历史遗迹与文化遗产 是古埃及建筑写雕刻艺术的杰作,见证宁古埃 及文明的辉 古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。列⊙学习聚焦 入《世界遗产名录》的,都代表着文明所留下的辉煌,并 文化遗产代表着人类文 且其价值得到世界的肯定。其中,具有代表性的古代文明 明所留下的辉煌,具有“突 古代: 出的普遍价值”。 遗迹主要包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟 菲斯及其墓地金字塔等。 41979年列入《世界遗产名录》 的孟菲斯及其墓地金字塔 埃及金字塔的建造始于公元前 27世纪,是集宗教与世俗权力于一 身的埃及法老为自己修建的巨型陵 墓。位于今天开罗西郊吉萨高地的 时间胶囊 金字塔群,是埃及金字塔的代表。 古埃及文明的核心象征 实证了 古埃及的 近代: 神权-主权统治、丧葬信仰 不仅是古代,近往样爱下很多著名的文化遗产,佛 人类古代文明的标志性 意大利罗伦萨就成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。这里有 多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆,堪称包罗万季 的艺术之城: 时间胶囊 长老师, 41982年列入《世界遗产名录》 的佛罗伦萨历史中心 作为文艺复兴的象征,佛罗伦 萨在15世纪和16世纪的美第奇时代 达到经济上和文化上的顶峰。众多 卓越的艺术家在此留下了大量闪耀 着文艺复兴时代光芒的建筑、雕塑 和绘画作品 留存了大量文艺复兴时期的建筑、雕塑与绘画 中国第一批列人《世界遗产名录》的有长城、莫高 实证了文艺复兴的人文主义精神与艺术 研究欧洲匠代思想解放写艺米发展的 核心实物史料 窟、明清皇官、 秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址 美第奇家族是1516世纪佛罗伦萨的统治家族 五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的 以资助文艺复兴艺术与文化闻名 狂动 佛 伦萨成为文艺复兴的中心, 是文 兴的 泰山。 要 助 推动者 如何传承与保护世界众多且珍贵的各类文化: 做法:①国际社会主要采取缔结公约的形式 ②中国制定法律法规 ®重视保护文化婆产友面的宴传和教育 建议: ①加强 学校和博物馆等部门的联动,对情少年一代从小进行享传教育 ②多出文创作品,有利宇扩大宣传,增强人们的文化遗产保护意识等 化遗产:全人类共同的财富91 老师, 昆曲是中国现存最古老的戏曲剧种 地 ▲昆曲剧照 ▲长城 昆曲,原名“昆山腔”“昆腔, 长城位于中国北方,绵延万里,对中华民族多元一体格局的形成和发 现又被称为“昆刷",是现存中国最 展起到重要作用 古老的戏曲声腔、剧种,约在元朝 末期产生于苏州昆山一带。昆曲于 截至2020年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质 2001年5月成为联合国教科文组织在 文化遗产名录的项目已达42个。中国是目前世界上拥有非物 巴黎宣布的第一批“人类口头和非 质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的《国家级非 物质文化遗产代表作"”,中国因此成 为首批获此殊荣的19个国家之一。 史张 化遗产,又意味着传承与保护文化遗产的工作任重道远。 探究与拓展 高三历史张老师,时间胶囊 物质文化遗产代表性项目名录》,截至2014年共有1372项。 这既表明中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文 (⑧) 问题探究 时间胶霸 2018年7月6日,由中央全面深化改革委员会第三次会 ①文化传承层面: 明确文物的历史文化价 动文畅保护制度化,助方中华优秀 张老师 议审议通过的《关于加强文物保护利用改革的若千意见》指 文化的传承与弘扬 出:“文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神, ② 神层面:维民族精神 增强民 与文化自信, 为实现中国梦提供精 是弘扬中华优秀传统文化的珍贵财富,是促进经济社会发展 神 ③社会发展层面:发挥文物的经济社会 价 的优势资源,是培育社会主义核心价值观、凝聚共筑中国梦 值 推动文物保护写经济社会 发展相协调 ④制度建设层面: 善中国特色文物保护 磅礴力量的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。” 制度 为新时代文物保护利用改革提供根 本遵循,推动文化逸产保护事业的现代化 阅读材料,了解这一文件的颁布所具有的重要意义 时问 学习拓展 间胶囊 ①战争与武装冲突破坏:如阿富汗巴米扬 大佛, 2001年毁于战火,因严重损毁被列 裁至2019年7月,世界上总计有53项遗产被列入《贾在要客菜,餐条战拿对安化通产的最炙 危世界遗产名录》。查阅资料并结合具体的例证,简要说®自然侵幽与灾害损毁:如埃及阿布辛赛 勒神庙,因阿斯旺大坝修建面临淹没风险 明该遗产被列入《濒危世界遗产名录》的原因 后通过国际抢救性保护列入濒危名录 ③人为并发与环境破坏:如秘鲁马星比正 因过度旅游,体滑坡风险,被峛大演 负录以雅动保护剂 管理缺失与保护不力:如部分非洲、中 92文化交流与传播 第六单元文化的传承与保护 东遗址,因战乱、资金不足、保护制度缺 失 遗产价值持续受损 间胶囊

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