第11课《岳阳楼记》同步练习 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 初中语文《岳阳楼记》同步练，分层设计清晰，从基础文言知识到跨文本联读，兼顾语言运用与文化自信，适配新授课知识巩固与能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|文学常识、文言字词、通假字、一词多义|以填空、选择为主，强化基础积累，培养语言运用能力| |迁移拓展|课内知识迁移、文言文阅读分析|结合《范文正浙西救灾》等文本，通过断句、翻译、观点辨析，提升思维能力| |诗文联读|跨文本情感对比|对比《岳阳楼记》与《定风波》，分析人生态度，涵养审美创造| |传统文化|古代纪年法|链接课文纪年，拓展文化常识，增强文化自信|

《岳阳楼记》同步练习 一、夯实基础 1.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者_,字希文,_政治家、文学家,谥号“_”,有《范文正公集》传世。 2.熟读课文,解释加点的词语。 庆历四年春,滕子京谪(_)守(_)巴陵郡。越(_)明年,政通(_)人和,百废(_)具(_)兴,乃重修岳阳楼,增其旧制(_),刻唐贤今人诗赋于其上,属(_)予作文以记之。 予观夫巴陵胜(_)状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(_),横(_)无际涯(_),朝晖(_)夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观(_)也,前人之述备(_)矣。然则(_)北通巫峡,南极(_)潇湘,迁(_)客骚人(_),多会于此,览物之情,得无(_)异(_)乎? 若夫霪雨(_)霏霏(_),连月不开(_),阴风怒号,浊浪排空(_),日星隐耀(_),山岳潜(_)形,商旅不行,樯(_)倾(_)楫(_)摧(_),薄(_)暮冥冥(_),虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国(_)怀乡,忧谗(_)畏讥(_),满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景(_)明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷(_),沙鸥翔集(_),锦鳞(_)游泳,岸芷汀(_)兰,郁郁青青。而或长烟一(_)空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧(_),渔歌互答,此乐何极(_)!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(_)忘,把㊻_)酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求(_)古仁人(_)之心,或(_)异二者之为(_),何哉?不以(_)物喜,不以己悲,居庙堂(_)之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其(_)必曰“先(_)天下之忧而忧,后(_)天下之乐而乐”乎!噫!微(_)斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 3.通假字。 (1)百废具兴( ) (2)属予作文以记之( ) 4.一词多义。 (1)以 予作文以记之( ) 不以物喜,不以己悲( ) (2)或 而或长烟一空( ) 或异二者之为( ) 5.下列加点词的意思相同的一项是( ) A.属予作文以记之 有良田、美池、桑竹之属 B.百废具兴 此人一一为具言所闻 C.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 D.心旷神怡 黄发垂髫,并怡然自乐 6.下列加点词的意思相同的一项是( ) A.南极潇湘 此乐何极 B.把酒临风 东临碣石 C.登斯楼也 斯是陋室 D.乃重修岳阳楼 讲信修睦 7.下列加点词的意思相同的一项是( ) A.属予作文以记之 岳阳楼记 B.政通人和 然则北通巫峡 C.阴风怒号 八月秋高风怒