第19练 直线与圆的方程应用举例《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-08-11
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.6 直线与圆的方程应用举例 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 直线与圆 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 791 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 架起铁锅炖了鲲 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59172617.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版《一课一练》第19练以直线与圆的方程应用为核心,通过基础选择、中档填空、提高解答三阶分层,构建“概念理解-运算巩固-综合应用”的知识巩固路径,培养数学眼光与思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|圆的方程、位置关系判断|8道选择题,以工厂零件、传送带等情境考查单一知识点,降低应用门槛|
|中档|弦长计算、相切条件|4道填空题,需结合圆的一般方程与直线性质运算,强化数学思维|
|提高|方程构建与综合应用|2道解答题,含方程求解、位置关系判断及面积计算,提升问题解决能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 19 练 直线与圆的方程应用举例
一、选择题
1.一辆货车宽2米,要经过一个半径为米的半圆形隧道,则这辆货车的车顶(平顶)距离地面的高度不得超过( )
A.米 B.3米 C.米 D.2米
2.工人制作圆形装饰品,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ).
A.4 B.6 C.8 D.10
3.玻璃厂工人制作圆形玻璃,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ).
A.12 B.16 C.20 D.24
4.某工厂生产一种圆形零件,在平面直角坐标系中,该零件的圆心位置为,半径为,则该圆的标准方程为( ).
A. B.
C. D.
5.工厂的圆形传送带区域方程为,一条检修通道所在直线方程为,则直线与圆的位置关系是( ).
A.相离 B.相切
C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
6.工厂的自动化运输轨道为直线,现要安装一个圆形检测装置,其圆心在,半径为,该直线与圆形检测装置的位置关系是( ).
A.相离 B.相切
C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
7.工厂自动化流水线的圆形转盘区域方程为,一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,该直线与圆形转盘区域的交点个数为( ).
A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定
8.某工厂规划圆形花坛,方程为,现要在花坛旁铺设一条直线小路,直线过点且斜率为,该直线与圆形花坛的位置关系是( ).
A.相离 B.相切 C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
二、填空题
9.某工厂的圆形通风管道,其圆心在,且与直线相切,则该通风管道的标准方程为______.
10.已知工厂里的一个圆形零件,其一般方程为,若该圆与轴相切,则的值为______.
11.圆形花坛,圆心为,且与直线相切,则该花坛的标准方程为________
12.某车间的圆形工作台,其方程为,直线:与该圆相交,则弦长为 __________
三、解答题
13.某工厂有一条传送带,其运行轨迹可近似看作直线,工厂在传送带附近放置一个圆形零件存储区,圆心坐标为,半径.
(1)求存储区的圆的标准方程.
(2)判断传送带轨迹与存储区的位置关系.
14.商业街的顾客行走路线为直线,商业街内有一个圆形休闲区域,圆心在,半径为.
(1)写出休闲区域的圆方程.
(2)判断路线与休闲区域的位置关系,若相交,求割出的部分的面积.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 19 练 直线与圆的方程应用举例
一、选择题
1.一辆货车宽2米,要经过一个半径为米的半圆形隧道,则这辆货车的车顶(平顶)距离地面的高度不得超过( )
A.米 B.3米 C.米 D.2米
【答案】B
【分析】根据题意,结合勾股定理即可求解.
【详解】由题意得,以半圆直径所在直线为x轴,过圆心与x轴垂直的直线为y轴,建立如图所示的坐标系.
则半圆的半径,因为货车宽2米,所以,
由勾股定理可得,米.
即这辆货车的车顶(平顶)距离地面的高度不得超过米.
故选:B.
2.工人制作圆形装饰品,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ).
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【分析】令代入圆的一般方程为中求出值即可得解.
【详解】令,则,即,解得,,
所以在轴上截得的弦长为,
故选:.
3.玻璃厂工人制作圆形玻璃,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ).
A.12 B.16 C.20 D.24
【答案】B
【分析】求出圆与y轴的交点坐标,进而得到弦长.
【详解】令,则,即,解得,,
所以在轴上截得的弦长为.
故选:B.
4.某工厂生产一种圆形零件,在平面直角坐标系中,该零件的圆心位置为,半径为,则该圆的标准方程为( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据圆心坐标与半径,将其代入标准方程即可求解.
【详解】因为圆心,半径,
故圆的标准方程为
故选:B.
5.工厂的圆形传送带区域方程为,一条检修通道所在直线方程为,则直线与圆的位置关系是( ).
A.相离 B.相切
C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
【答案】C
【分析】根据把圆的一般方程化为标准方程后求得圆心与半径,结合点到直线的距离公式,直线与圆的位置关系即可求解.
【详解】将圆方程化为标准方程即,所以圆心坐标为.
又圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交且不过圆心.
故选:C.
6.工厂的自动化运输轨道为直线,现要安装一个圆形检测装置,其圆心在,半径为,该直线与圆形检测装置的位置关系是( ).
A.相离 B.相切
C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
【答案】A
【分析】根据点到直线距离公式求出圆心到直线的距离即可求解.
【详解】因为圆心到直线的距离为,
所以直线与圆相离 .
故选:A.
7.工厂自动化流水线的圆形转盘区域方程为,一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,该直线与圆形转盘区域的交点个数为( ).
A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定
【答案】C
【分析】先将圆的一般方程转化为标准方程求得圆心坐标与半径,结合点到直线的距离公式,直线与圆的位置关系,两条直线垂直的斜率关系,直线的点斜式方程即可求解.
【详解】由题意得,将圆方程化为标准方程即,则圆心坐标为,半径.
由直线得斜率为,因为一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,
所以检测路径所在直线斜率为,则直线方程为,即.
因为圆心到该直线的距离,所以直线与圆相交,交点个数为个.
故选:C.
8.某工厂规划圆形花坛,方程为,现要在花坛旁铺设一条直线小路,直线过点且斜率为,该直线与圆形花坛的位置关系是( ).
A.相离 B.相切 C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
【答案】C
【分析】根据圆的标准方程求得圆心与半径,结合点到直线的距离公式,直线的点斜式方程,直线与圆的位置关系即可求解.
【详解】由题意得,直线过点且斜率为,则直线方程为,即.
因为圆的方程为,所以圆心坐标为,半径为3,
因为圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交且不过圆心.
故选:C.
二、填空题
9.某工厂的圆形通风管道,其圆心在,且与直线相切,则该通风管道的标准方程为______.
【答案】
【分析】根据点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,即可得到半径,进而得到圆的标准方程.
【详解】因为圆形通风管道的圆心为,且与直线相切,
即半径,所以圆的标准方程为.
故答案为:
10.已知工厂里的一个圆形零件,其一般方程为,若该圆与轴相切,则的值为______.
【答案】
【分析】先将圆的一般方程化为标准式,得到圆的半径和圆心,再根据圆与轴相切,即可求解.
【详解】将圆的方程化为标准方程,
则圆心坐标为,,半径,
因为圆与轴相切,所以圆心到轴的距离等于半径,
即,解得,
故答案为:.
11.圆形花坛,圆心为,且与直线相切,则该花坛的标准方程为________
【答案】
【分析】由点到直线距离公式求得半径,再由圆心和半径得到圆的标准方程.
【详解】因为圆与直线相切,所以圆心到直线的距离等于半径,
根据点到直线距离公式,
可得半径,
又圆心,代入圆的标准方程得.
故答案为:.
12.某车间的圆形工作台,其方程为,直线:与该圆相交,则弦长为 __________
【答案】/
【分析】先将圆的方程化为标准式,得到圆心和半径,再计算圆心到直线的距离,再根据直线与圆的弦长公式求解即可.
【详解】将圆方程化为标准方程,圆心坐标为,半径,
即圆心到直线的距离,
可得弦长,
故答案为:
三、解答题
13.某工厂有一条传送带,其运行轨迹可近似看作直线,工厂在传送带附近放置一个圆形零件存储区,圆心坐标为,半径.
(1)求存储区的圆的标准方程.
(2)判断传送带轨迹与存储区的位置关系.
【答案】(1)
(2)相切
【分析】(1)由圆心和半径即可得圆的标准方程;
(2)先求出圆心到直线的距离,再与半径进行比较即可判断.
【详解】(1)由圆心坐标为,半径,
可得存储区的圆的标准方程为.
(2)圆心到直线的距离
,
因为,所以传送带轨迹与存储区相切.
14.商业街的顾客行走路线为直线,商业街内有一个圆形休闲区域,圆心在,半径为.
(1)写出休闲区域的圆方程.
(2)判断路线与休闲区域的位置关系,若相交,求割出的部分的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据圆心和半径即可写出圆的方程;
(2)先判断出直线与圆相交,再求出切割面积即可.
【详解】(1)由圆心在,半径为,
所以圆的方程为.
(2)圆心在直线上,
所以路线与休闲区域相交,相交部分面积为半圆的面积,
即.
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