内容正文:
编写说明:2027版河南省(对口招生)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。
2027年河南省(对口招生)《数学二轮讲练测》
专题06 三角函数的概念及重要公式
(B卷·能力提升)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.与角终边相同的角是( )
A. B. C. D.
2.已知,且,则角α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.已知角为第二象限角,且,则( )
A. B. C. D.
4.已知一个扇形的周长为16,则当该扇形的面积最大时,其圆心角的弧度是( )
A.1 B.2 C.4 D.5
5.若,则( )
A. B. C. D.
6.某楼梯扶手长度为 米,垂直高度差为 米,则楼梯扶手与地面夹角的正弦值为( )
A. B. C. D.
7.已知,则( )
A. B. C. D.
8.已知是第四象限的角,且,则( )
A. B. C. D.
9.已知,则( )
A. B. C. D.
10.函数的最大值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.
11.若,则是第 象限的角.
12.把角度和弧度互化:化成角度是 ;化成弧度是 .
13.计算: .
14.角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,若点在角的终边上,则 .
15.已知向量,若,则 .
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.一个扇形的所在的圆的半径为5,该扇形的弧长为5
(1)求该扇形的面积;
(2)求该扇形中心角的弧度数.
17.已知角是第三象限角,.
(1)求和的值;
(2)求的值.
18.已知角为第三象限角,且,求:
(1)的值;
(2)的值.
19.已知,且.
(1)求 ;
(2)求.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027版河南省(对口招生)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。
2027年河南省(对口招生)《数学二轮讲练测》
专题06 三角函数的概念及重要公式
(B卷·能力提升)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.与角终边相同的角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合终边相同的角的概念和表示,即可求解.
【详解】因为,
所以与角终边相同的角是.
故选:B.
2.已知,且,则角α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【分析】由三角函数值在各象限的符号即可得解.
【详解】因为,
则角α的终边在第三或四象限或y轴的负半轴上,
因为,
则角α的终边在第一或四象限或x轴的正半轴上,
综上,角α的终边在第四象限.
故选:D.
3.已知角为第二象限角,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用同角三角函数的基本关系关系求解.
【详解】因为,且为第二象限角,
所以.
.
故选:B
4.已知一个扇形的周长为16,则当该扇形的面积最大时,其圆心角的弧度是( )
A.1 B.2 C.4 D.5
【答案】B
【分析】根据扇形周长找到弧长与半径的关系式,再代入面积公式中得到面积关于半径的一元二次函数,配方法求出函数最大值时对应半径及弧长,再代弧长公式求圆心角即可.
【详解】设该扇形的圆心角为,半径为,弧长为,
则扇形周长即,
扇形面积,
则当时,该扇形的面积最大,
此时,.
故选:B.
5.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用诱导公式和同角三角函数基本关系式求解.
【详解】,可得,
根据同角三角函数平方关系式,有,
则.
故选:A.
6.某楼梯扶手长度为 米,垂直高度差为 米,则楼梯扶手与地面夹角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由正弦函数的定义即可求解.
【详解】楼梯扶手长度为 米,垂直高度差为 米,
根据正弦函数定义,楼梯扶手与地面夹角的正弦值.
故选:A.
7.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先化简出,再代数求值.
【详解】,
,
,
,
,
.
故选:C.
8.已知是第四象限的角,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据诱导公式和同角的三角函数基本关系式即可求解.
【详解】由可得,
而,
因为是第四象限的角,
所以,即,
故选:D.
9.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由与的关系进行求解即可.
【详解】因为,
所以,
又因为,
所以有,
解得.
故选:D.
10.函数的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先利用同角三角函数的平方性质将转化为,再利用换元法,令,最后用端点值代入求得最大值.
【详解】因为函数,
所以.
令,则,
所以.
因为当时,,
当时,,
所以函数的最大值为3.
故选:D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.
11.若,则是第 象限的角.
【答案】一或第三
【分析】由已知的 和 必须同号.根据正余弦的符号分类讨论可得.
【详解】当 时, 和 必须同号.
第一象限: 且 ,满足条件.
第三象限: 且 ,乘积仍为正,满足条件.
第二、四象限中, 和 异号,乘积为负,不满足条件.
综上, 是第一或第三象限的角.
故答案为:一或第三
12.把角度和弧度互化:化成角度是 ;化成弧度是 .
【答案】 /
【分析】根据角度与弧度的互化公式求解即可.
【详解】,
.
故答案为:,.
13.计算: .
【答案】
【分析】利用特殊角的三角函数值,即可求解.
【详解】.
故答案为:.
14.角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,若点在角的终边上,则 .
【答案】/
【分析】根据题意,结合任意角的三角函数的定义,即可求解.
【详解】因为角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,点在角的终边上,
所以.
故答案为:.
15.已知向量,若,则 .
【答案】
【分析】利用向量平行的坐标表示结合已知条件列式即可得到答案.
【详解】因为向量,且,
所以,即,
当时,,等式不成立,
所以,则.
故答案为:.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.一个扇形的所在的圆的半径为5,该扇形的弧长为5
(1)求该扇形的面积;
(2)求该扇形中心角的弧度数.
【答案】(1)
(2)1
【分析】(1)根据扇形的面积公式即可解得.
(2)根据扇形的弧长公式即可解得.
【详解】(1),,
则扇形面积;
(2)该扇形中心角.
17.已知角是第三象限角,.
(1)求和的值;
(2)求的值.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据同角三角函数的平方关系,先求的值,根据商数关系,再求的值;
(2)由,代入可求解.
【详解】(1)因为角是第三象限角,,
所以,
;
(2)由(1)知,,
18.已知角为第三象限角,且,求:
(1)的值;
(2)的值.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)由可得,代入化简即可;
(2)先根据诱导公式化简,进而求解.
【详解】(1),,
原式;
(2),,
又为第三象限角,,
原式.
19.已知,且.
(1)求 ;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据同角三角函数的平方关系,结合角的范围,求解即可;
(2)根据同角三角函数的商数关系,求解即可.
【详解】(1)因为,所以,
又因为,
所以.
(2)因为,,
所以.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$